2025年中小學教師招聘往年試題解析7

2025-01-07 17:21:48 [您的教師考試網]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.皮革馬利翁效應體現(xiàn)了教師的( )對學生的影響。

A.期望 B.能力

C.知識 D.人格

2.課堂提問中，有諸如“請用自己的話解釋”“有何根據”“何以見得”等關鍵詞語的題目一般屬于( )。

A.識記型問題 B.應用型問題

C.理解型問題 D.綜合型問題

3.教育的最高理想是通過( )體現(xiàn)出來的。

A.課程目標 B.教育目的

C.教學目標 D.培養(yǎng)目標

4.教育的本質特點是( )。

A.影響人的身心發(fā)展 B.促進社會發(fā)展

C.有目的地培養(yǎng)人 D.完善人的自身生產

5.孔子在長期的教學中，總結出“不憤不啟，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反，則不復也”的思想。下面說法與這一觀點一致的是( )。

A.“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教”

B.“學然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也，知困然后能自強也”

C.“教也者，長善救失者也”

D.“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”

6.君子憂道不憂貧，故孔子把請學稼、學圃的樊遲視為“小人”，這反應了( )。

A.古代教育具有鮮明的階級性 B.古代教育具有鮮明的等級性

C.古代教育脫離生產勞動 D.古代教育形式簡單

7.《中華人民共和國教師法》第十三條規(guī)定：“中小學教師資格證由()級以上地方人民政府教育行政部門認定。”

A.鄉(xiāng)鎮(zhèn) B.縣

C.市 D.省

8.以培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人為教育目的，提倡和諧教育的是古代( )。

A.斯巴達 B.埃及

C.印度 D.雅典

9.“好學不倦”“刻苦鉆研業(yè)務”“精益求精”是教師職業(yè)道德中( )在實踐中的具體要求。

A.依法執(zhí)教 B.廉潔從教

C.嚴謹治學 D.團結協(xié)作

10.李猛是某小學五年級的學生，上學期間，由于李猛的主觀過錯造成了學校財產損失，應予以賠償，其中賠償人是()。

A.李猛本人 B.李猛父母

C.班主任 D.校長

【參考答案】

1.【答案】A

【解析】皮革馬利翁效應也稱“期待效應”“羅森塔爾效應”說明教師對學生的期待不同，對他們施加的方法不同，學生受到的影響也不一樣。故本題選A。

2.【答案】C

【解析】理解型問題要求學生用自己的語言對事實、事件進行描述或概述其中心，區(qū)別其本質。課堂提問中，有諸如“請用自己的話解釋”“有何根據”“何以見得”等關鍵詞語的題目屬于理解型問題。故本題選C。

3.【答案】B

【解析】教育目的是教育工作的出發(fā)點和歸宿，教育目的是對教育終極價值的追求，教育理想通過教育目的體現(xiàn)。故本題選B。

4.【答案】C

【解析】教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會活動，這是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征，是教育的本質屬性。故本題選C。

5.【答案】D

【解析】“不憤不啟，不悱不發(fā)”體現(xiàn)了教學過程中要注重啟發(fā)性，而“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”也體現(xiàn)了啟發(fā)性教學原則。故本題選D。

6.【答案】C

【解析】“君子憂道不憂貧”意思是是君子只擔憂學不到道，不擔憂貧窮，因為你即使親自去耕種，也難保不餓肚子;但努力學道，卻可以得到俸祿。體現(xiàn)了古代教育與生產勞動相脫離的特點。故本題選C。

7.【答案】B

【解析】《中華人民共和國教師法》第十三條規(guī)定：中小學教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認定。中等專業(yè)學校、技工學校的教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門組織有關主管部門認定。普通高等學校的教師資格由國務院或者省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門或者由其委托的學校認定。具備本法規(guī)定的學歷或者經國家教師資格考試合格的公民，要求有關部門認定其教師資格的，有關部門應當依照本法規(guī)定的條件予以認定。故本題選B。

8.【答案】D

【解析】古代斯巴達教育以培養(yǎng)驍勇善戰(zhàn)的士兵為目的;古代雅典教育以培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人為教育目的，提倡和諧教育。題干描述的是古代雅典的教育目的。故本題選D。

9.【答案】C

【解析】1997年修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中，嚴謹治學要求包括：樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。題干描述的是嚴謹治學的要求。故本題選C。

10.【答案】B

【解析】《學生傷害事故處理辦法》第二十八條規(guī)定，未成年學生對學生傷害事故負有責任的，由其監(jiān)護人依法承擔相應的賠償責任。由于李猛的主觀過錯造成了學校財產損失應該由李猛本人承擔賠償，但由于李猛是未成年人，因此由其監(jiān)護人既父母承擔賠償。故本題選B。

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責任編輯：yangshangyun01

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