2025-01-06 18:48:20 [您的教師考試網(wǎng)]
1.人們通過觀察別人的行為、活動來學(xué)習(xí)各種知識,然后以相同的方式做出反應(yīng)的能力是( )。
A.模仿能力 B.創(chuàng)造能力
C.一般能力 D.特殊能力
1.【答案】A
【解析】本題考查學(xué)前兒童能力的發(fā)展。模仿能力是指效仿他人的舉止行為而引起的與之相類似活動的能力;創(chuàng)造能力是指產(chǎn)生新思想,發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新事物的能力;一般能力指大多數(shù)活動所共同需要的能力,也就是常說的智力。特殊能力指為某項專門活動所必須具備的能力,又稱專門能力。故本題選A。
2.多血質(zhì)氣質(zhì)類型的高級神經(jīng)活動過程的特點是( )。
A.強、平衡、靈活 B.強、不平衡
C.強、平衡、不靈活 D.弱
2.【答案】A
【解析】本題考查氣質(zhì)的常見分類。膽汁質(zhì)對應(yīng)的高級神經(jīng)系統(tǒng)活動的特點是強、不平衡;多血質(zhì)對應(yīng)的高級神經(jīng)系統(tǒng)活動的特點是強、平衡、靈活;黏液質(zhì)對應(yīng)的高級神經(jīng)系統(tǒng)活動的特點是強、平衡、不靈活;抑郁質(zhì)對應(yīng)的高級神經(jīng)系統(tǒng)活動的特點是弱型。本題考查多血質(zhì),對應(yīng)強、平衡、靈活的高級神經(jīng)系統(tǒng)活動特點。故本題選A。
3.三年級學(xué)生沈葉喜歡早晨和晚上學(xué)習(xí)需要記憶的知識,他認(rèn)為早晚的學(xué)習(xí)效果優(yōu)于白天,因早晚所受的干擾是( )。
A.雙重抑制 B.前攝抑制
C.單一抑制 D.倒攝抑制
3.【答案】C
【解析】本題考查排除影響“保持”的因素,科學(xué)地安排識記材料。對學(xué)習(xí)活動產(chǎn)生干擾的兩種方式主要是前攝抑制和倒攝抑制。前攝抑制是指先學(xué)習(xí)的材料對識記和回憶后學(xué)習(xí)材料的干擾作用;倒攝抑制是指后學(xué)習(xí)的材料對保持和回憶先學(xué)習(xí)的材料的干擾作用。如果同時受到先學(xué)習(xí)材料和后學(xué)習(xí)材料的影響,這屬于雙重抑制。題干中強調(diào)早晚的學(xué)習(xí)效果優(yōu)于白天,主要是因為早晚只受到前攝抑制或倒攝抑制的一種影響,按照一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容而言,早上容易受到倒攝抑制的影響,晚上容易受到前攝抑制的影響,而白天的學(xué)習(xí)既受到了前攝抑制的影響也受到倒攝抑制的影響。故本題選C。
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4.黑色給人以深沉的感覺,紫色給人以高貴的感覺,這種現(xiàn)象是( )。
A.聯(lián)覺 B.不同感覺的相互影響
C.不同感覺的相互補償 D.差別感受性
4.【答案】A
【解析】本題考查學(xué)前兒童感知覺的發(fā)展。聯(lián)覺是指一種感覺兼有另一種感覺的心理現(xiàn)象。差別感受性是指剛能察覺出來的兩個同類刺激物之間最小差異量的能力。不同感覺的相互補償是指當(dāng)某些感覺失去以后,可以有其他感覺來彌補。題干中提到黑色給人以深沉的感覺,紫色給人以高貴的感覺,這體現(xiàn)了一種感覺兼有另一種感覺的特點。故本題選A。
5.吃了香蕉以后接著吃葡萄會覺得非常酸,這是( )。
A.感覺適應(yīng) B.感覺對比
C.知覺適應(yīng) D.知覺對比
5.【答案】B
【解析】本題考查感覺的對比現(xiàn)象。感覺對比分為先后對比(或相繼對比)和同時對比。先后對比是同一感覺器官所產(chǎn)生的前一感覺和后一感覺之間的相互作用。同時對比是同一感覺器官同時產(chǎn)生的各種感覺之間的相互作用。題干中提到吃了香蕉以后接著吃葡萄會覺得非常酸,體現(xiàn)的是前一感覺和后一感覺的相互作用。故本題選B。
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責(zé)任編輯:zhangxin29
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