http://liaoning.hteacher.net 2023-07-12 15:29 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、產(chǎn)生增根的原因是什么?如何檢驗(yàn)增根?
【參考答案】
在去分母的過(guò)程中,對(duì)原分式方程進(jìn)行了變形,而這種變形是否引起分式方程解的變化,主要取決于所乘的最簡(jiǎn)公分母是否為0;對(duì)解進(jìn)行檢驗(yàn)時(shí),主要有兩種方式,其一是將整式方程的解代入原分式方程,看左右兩邊是否相等;其二是將整式方程的解代入最簡(jiǎn)公分母,看是否為0。
二、分式的運(yùn)算法則有哪些?
【參考答案】
通分:把幾個(gè)異分母分式分別化為同分母分式。
約分:把一個(gè)分式的分子和分母的公因式約去,得到最簡(jiǎn)分式。約分與通分是互逆運(yùn)算。
同分母加減:同分母分式相加減,分母不變,分子相加減。
異分母加減:異分母分式相加減,通分化為同分母的分式,再按同分母分式的加減法法則。
乘法:兩分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母。
除法:除以一個(gè)分式,等于乘以這個(gè)分式的倒數(shù)。
乘方:分子乘方做分子,分母乘法做分母,化為最簡(jiǎn)分式。
三、分式與分?jǐn)?shù)的異同點(diǎn)是什么?
【參考答案】
分式的形式與分?jǐn)?shù)有相同之處,都是形式,A,B分別叫做分子、分母。這種形式上的相同源自于分式是分?jǐn)?shù)抽象化的結(jié)果,分式能夠代表一般的分?jǐn)?shù)。學(xué)生對(duì)于式的認(rèn)識(shí)是建立在對(duì)于數(shù)已有足夠認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,分式的概念、基本性質(zhì),是對(duì)分?jǐn)?shù)的概念、基本性質(zhì)的知識(shí)的擴(kuò)充,從具體到抽象、從特殊到一般的過(guò)程。分式與分?jǐn)?shù)在性質(zhì)與運(yùn)算法則方面具有一致性,分式較之分?jǐn)?shù),更具有一般性。
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責(zé)任編輯:云云
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