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2025年上半年教師資格《教育教學(xué)知識(shí)與能力》全面把握穩(wěn)操勝券

2025-02-25 11:42:46   [您的教師考試網(wǎng)]

教師資格考試作為通過性考試,關(guān)鍵在于把握重點(diǎn),精準(zhǔn)備考,確保筆試成績超過合格線,從而順利進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)策略的重要性不言而喻,正確的復(fù)習(xí)方法和對(duì)命題規(guī)律的把握,將直接決定考生能否輕松上岸。接下來,我們將深入探討《教育教學(xué)知識(shí)與能力》的命題規(guī)律,為考生提供有益的備考指導(dǎo)。

一、往年試卷回顧

(一)各題型題量及分值

題型 題量 分值/題 總分值 試卷總分
單項(xiàng)選擇題 20 2 40 150分
簡答題 3 10 30
材料分析 2 20 40
教學(xué)設(shè)計(jì) 1 40 40

(二)講義各模塊在考試中的分值占比及題型分布

模塊 比例 題型
教育基礎(chǔ) 33% 單項(xiàng)選擇題 簡答題
學(xué)生指導(dǎo) 班級(jí)管理 30% 單項(xiàng)選擇題 簡答題 材料分析題
教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)實(shí)施 37% 單項(xiàng)選擇題 材料分析題 教學(xué)設(shè)計(jì)題
合計(jì) 100% 單項(xiàng)選擇題:約27% 非選擇題:約73%

(三)講義各模塊在2021年上-2024年下考試中的分值匯總

年份 模塊 2021年上 2021年下 2022年上 2022年下 2023年上 2023年下 2024年上 2024年下
教育基礎(chǔ) 34 46 36 70 38 28 34 50
學(xué)生指導(dǎo) 24 52 42 34 32 42 22 24
班級(jí)管理 2 4 2 0 14 14 22 22
教學(xué)設(shè)計(jì) 48 42 40 40 40 40 40 42
教學(xué)實(shí)施 22 6 28 6 26 26 20 10
附錄 20 0 2 0 0 0 12 2

《教育教學(xué)知識(shí)與能力》科目的總分值150分,考試時(shí)間120分鐘,往年的試卷題型和分值都非常穩(wěn)定,包括單項(xiàng)選擇題、簡答題、材料分析題、教學(xué)設(shè)計(jì)題四種題型。從內(nèi)容上說,《教育教學(xué)知識(shí)與能力》主要考查:教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級(jí)管理、教學(xué)設(shè)計(jì)以及教學(xué)實(shí)施五大模塊。

單項(xiàng)選擇題一共20小題,每小題2分,共40分,占整張?jiān)嚲矸种档?7%。一般情況下,教育基礎(chǔ)模塊占比45%左右,學(xué)生指導(dǎo)部分占比30%左右,班級(jí)管理部分10%左右,教學(xué)實(shí)施部分占比15%。教育基礎(chǔ)模塊在單選題的重要性不言而喻,尤其教育與教育學(xué)以及課程這兩個(gè)章節(jié),是出題的重點(diǎn)章節(jié),應(yīng)著重把握。在學(xué)生指導(dǎo)這一模塊,重點(diǎn)考查學(xué)習(xí)的認(rèn)知基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論以及德育這幾個(gè)章節(jié)。此外,小學(xué)安全與健康知識(shí)是必考題目,對(duì)于小學(xué)兒童的醫(yī)療保健常識(shí)與安全防范常識(shí)要有一定的了解。單選題涉及面廣,但是難度不高,大家在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,提高對(duì)相似知識(shí)的辨別能力即可。

簡答題一共3小題,每小題10分,共30分,占整張?jiān)嚲矸种档?0%。三道簡答題中有2道考查教育學(xué)相關(guān)知識(shí)、1道考查心理學(xué)知識(shí)?疾榻逃龑W(xué)相關(guān)知識(shí)的重點(diǎn)章節(jié)有:德育、教育目的、班級(jí)管理、教學(xué)實(shí)施以及教師專業(yè)發(fā)展?疾樾睦韺W(xué)知識(shí)的重點(diǎn)章節(jié)有:學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論、心理發(fā)展理論以及知識(shí)的學(xué)習(xí)與技能的形成。其中,尤其要注意教育研究方法的掌握,考查頻率較高。3道簡答題中,有1道題的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)是比較小或者是有點(diǎn)偏的,對(duì)考生的挑戰(zhàn)較大。整體簡答題的覆蓋面是比較廣的,對(duì)重點(diǎn)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)需要重點(diǎn)把握,同時(shí)又要做到靈活應(yīng)變!

材料分析題一共2小題,每小題20分,共40分,占整張?jiān)嚲矸种档?7%。一般會(huì)設(shè)定與學(xué)生有關(guān)的教學(xué)情境或者與教學(xué)相關(guān)的熱點(diǎn)話題,兩題分為兩小問,第一問一般對(duì)評(píng)析主體(教師、學(xué)生或者學(xué)校)的行為,沒有設(shè)定具體的答題范圍,是對(duì)知識(shí)的綜合考查,考生需要抽絲剝繭找到相關(guān)知識(shí)點(diǎn)再結(jié)合材料去分析。第二問相對(duì)來說難度會(huì)降低,會(huì)出現(xiàn)具體考查的知識(shí)點(diǎn)。考查分析題的重點(diǎn)章節(jié)有:德育、教學(xué)實(shí)施、班級(jí)管理、課程以及教師專業(yè)發(fā)展。分析題考查難度大,考查學(xué)生綜合分析的能力,考生需要重點(diǎn)把握此部分。

教學(xué)設(shè)計(jì)題涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育和美術(shù)六個(gè)科目?忌梢愿鶕(jù)自身的背景專業(yè)以及報(bào)考情況,從六個(gè)科目中的教學(xué)設(shè)計(jì)題中,任選一題進(jìn)行作答。教學(xué)設(shè)計(jì)題的分值很高,卷面分值是40分,一般來說,教學(xué)設(shè)計(jì)題不會(huì)讓考生寫一篇完整的教學(xué)設(shè)計(jì),而是分設(shè)幾問,對(duì)學(xué)科知識(shí)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)以及教學(xué)過程進(jìn)行考察。值得注意的是,有的科目的設(shè)計(jì)題會(huì)涉及專業(yè)知識(shí),建議在備考時(shí)選擇2個(gè)左右的科目著重練習(xí),防止出現(xiàn)專攻某科目,考場上專業(yè)知識(shí)答不出來的情況。

總體來說,《教育教學(xué)知識(shí)與能力》的整體難度是中等的,考生在備考的時(shí)候,要對(duì)上面所述的重點(diǎn)章節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí),簡答和分析題應(yīng)加強(qiáng)記憶并練習(xí),教學(xué)設(shè)計(jì)選擇擅長的科目入手,力求得分最多化!

二、考試趨勢分析

根據(jù)往年試題,會(huì)發(fā)現(xiàn)《教育教學(xué)知識(shí)與能力》的考試試卷題型和分值整體上非常穩(wěn)定,基本不會(huì)發(fā)生變化。考試難度穩(wěn)中有升,考試的知識(shí)點(diǎn)分布比較廣泛,而且考查形式更加多樣。2025年上半年的《教育教學(xué)知識(shí)與能力》考試中的知識(shí)點(diǎn)依然會(huì)“面廣點(diǎn)碎”,同時(shí)注重考查對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用,以及分析解決問題的能力。

在考查內(nèi)容上,首先,教育基礎(chǔ)模塊在考試中所占的分值呈現(xiàn)居高不下的趨勢,尤其教育與教育學(xué)、教育目的、課程、教師專業(yè)發(fā)展、教育與人的發(fā)展為高頻考點(diǎn)。其次,學(xué)生指導(dǎo)部分的內(nèi)容,重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論、知識(shí)與技能、學(xué)習(xí)策略、德育、小學(xué)兒童的安全與健康。最后班級(jí)管理以及教學(xué)實(shí)施也是需要重點(diǎn)關(guān)注的部分。

在具體考查的知識(shí)點(diǎn)上,重點(diǎn)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)依然需要關(guān)注,如:德育的原則和方法及要求、新課改、教學(xué)的原則和方法、教育研究方法、學(xué)習(xí)理論、維果斯基和皮亞杰的教育理論等。有些知識(shí)點(diǎn)是會(huì)重復(fù)考查的,考生一定要完全掌握。

三、學(xué)習(xí)備考方法

任何學(xué)習(xí)都不是一蹴而就,《教育教學(xué)知識(shí)與能力》這門科目有大量需要記憶的內(nèi)容,需要大家認(rèn)真?zhèn)淇。下面給大家4個(gè)小的學(xué)習(xí)建議:

1.體系化地學(xué)習(xí)

這門科目的知識(shí)多而雜,如果知識(shí)不能前后聯(lián)系,形成體系化,負(fù)擔(dān)就會(huì)很重,因此,可以以章為單位,搭建本章的知識(shí)框架,用一張導(dǎo)圖將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來。尤其是分析題,需要考生能夠聯(lián)系多個(gè)章節(jié)的內(nèi)容,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的綜合應(yīng)用很重要。

2.采用記憶術(shù)進(jìn)行識(shí)記

這門科目的記憶力量是比較大的,尤其是針對(duì)簡答題和分析題,需要掌握一定的理論基礎(chǔ),才能在試卷上有所體現(xiàn)。單純的死記硬背不僅記憶效率低下,而且容易遺忘,因此,可以采用一些記憶術(shù),運(yùn)用記憶口訣快速進(jìn)行記憶,但是在記憶過程中要注意口訣和知識(shí)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)。

3.形成個(gè)人特色的教學(xué)設(shè)計(jì)稿

教學(xué)設(shè)計(jì)分值較高,涉及6個(gè)科目,可以找自己擅長的2個(gè)科目,練習(xí)寫完整的設(shè)計(jì)稿,幾次練習(xí)之后,可以自己總結(jié),將可以替換的部分劃線或者挖空,然后整理形成個(gè)人特殊的教學(xué)設(shè)計(jì)稿。

4.多做試題

作為全國統(tǒng)一考試,試卷命題是有一定規(guī)律性的,對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)會(huì)變化形式重復(fù)考查,因此多做試題,可以摸清考試的出題套路,增加信心。

例如:

2024年下半年的第15題單選題和2023年上半年第14題單選題,都考查了循序漸進(jìn)原則。

【2024年下·單項(xiàng)選擇題·2分】

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,關(guān)于除法的學(xué)習(xí),三年級(jí)學(xué)習(xí)“除數(shù)是一位數(shù)的除法”,四年級(jí)學(xué)習(xí)“除數(shù)是兩位數(shù)的除法”。這一安排所遵循的教學(xué)原則是( )。

A.鞏固性原則 B.啟發(fā)性原則

C.循序漸進(jìn)原則 D.理論聯(lián)系實(shí)際原則

【2023年上·單項(xiàng)選擇題·2分】

《學(xué)記》中體現(xiàn)“循序漸進(jìn)”教學(xué)原則的語句是( )。

A.禁于未發(fā) B.學(xué)不躐等

C.相觀而善 D.獨(dú)學(xué)而無友

2024年上半年的第1道單選題和2023年下半年的第1道單選題,都考查了《學(xué)記》。

【2024年上·單項(xiàng)選擇題·2分】

“古之王者,建國君民,教學(xué)為先”這句話出自( )。

A.《論語》 B.《學(xué)記》

C.《孟子》 D.《大學(xué)》

【2023年下·單項(xiàng)選擇題·2分】

世界上第一部專門論述教育、教學(xué)問題的著作是( )。

A.《論語》 B.《學(xué)記》

C.《理想國》 D.《雄辯術(shù)原理》

2024年上半年的第7題單選題和2023年上半年第7題單選題,都考查了科爾伯格的道德發(fā)展理論。

【2024年上·單項(xiàng)選擇題·2分】

小威同學(xué)認(rèn)為“凡是大人贊同的”就是對(duì)的。根據(jù)科爾伯格的理論,他的道德認(rèn)知是處于( )。

A.懲罰與服從取向階段 B.“好孩子”取向階段

C.維護(hù)權(quán)威取向階段 D.社會(huì)契約取向階段

【2023年上·單項(xiàng)選擇題·2分】

依據(jù)柯爾伯格的理論,以“好孩子”為取向的兒童道德發(fā)展處于( )。

A.懲罰服從取向階段 B.相對(duì)功利取向階段

C.尋求認(rèn)可取向階段 D.遵守法規(guī)取向階段

類似的考查很多,不一一列舉了。因此,多做幾遍試題,能夠幫助考試把握考試的重點(diǎn),及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

以上就是針對(duì)《教育教學(xué)知識(shí)與能力》科目學(xué)習(xí)給大家的分享,愿每一位考生都能如愿以償,早日實(shí)現(xiàn)自己的教師夢(mèng)!

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