http://www.lbsfans.cn 2023-01-30 14:15 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
【資料】
這段時間幼兒園李老師一直被一件事情困擾著。李老師發(fā)現(xiàn),班上新來的小鈺和別的小朋友不一樣。她見到陌生人就會驚恐地往后躲,在幼兒園里不與同伴交流,不愛運動,拒絕參加班里組織的任何活動,總是自己默默地坐在小椅子上不讓小朋友接近她,誰要跟她說話,她就嗷嗷叫,害怕地瑟瑟發(fā)抖。
通過多方了解,李老師得知小鈺出生后就被人領(lǐng)養(yǎng),后來,生父與養(yǎng)父發(fā)生糾紛,為了擺脫生父的糾纏,養(yǎng)父就帶著她東躲西藏,3歲時又將她轉(zhuǎn)給現(xiàn)在的養(yǎng)父母,現(xiàn)在的養(yǎng)父母開了一家飯店,為了生意,基本無暇顧及她,任她自己玩耍,飯店的服務(wù)員經(jīng)常嘲弄她不會說話,使得她害怕成年人,拒絕與人交往,沒有交流對象,語言表達(dá)能力發(fā)展很慢。
面對如此情況,該怎么辦呢?
問題:請結(jié)合材料,按照教師職業(yè)道德的要求為李老師出謀劃策。(14分)
31.請結(jié)合材料,按照教師職業(yè)道德的要求為李老師出謀劃策。
【參考答案】
中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表和終身學(xué)習(xí),因此李老師應(yīng)做到以下幾個方面來幫助小鈺:
(1)愛崗敬業(yè)。要求教師志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。材料中小鈺身世坎坷,以至于出現(xiàn)各種心理和行為問題,李老師應(yīng)該多方了解小鈺的問題,做小鈺的交流對象,盡職盡責(zé)地幫助小鈺。
(2)關(guān)愛學(xué)生。要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟,做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。材料中小鈺自幼被多次領(lǐng)養(yǎng),內(nèi)心缺乏溫暖與關(guān)愛,被他人嘲笑,未得到尊重,李老師應(yīng)該從自己做起,帶領(lǐng)全班幼兒尊重小鈺,幫助她樹立自信,同時更應(yīng)該給予小鈺關(guān)心關(guān)愛,讓小鈺感受到老師和班集體的愛。
(3)教書育人。要求教師循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。材料中小鈺溝通交流存在問題,語言表達(dá)能力發(fā)展慢,害怕他人接近,李老師應(yīng)該耐心教導(dǎo)小鈺,循循善誘,誨人不倦,同時也應(yīng)解決小鈺在溝通和語言中存在的問題,促進(jìn)小鈺的全面發(fā)展。
(4)為人師表。要求教師嚴(yán)于律己,以身作則。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。材料中小鈺養(yǎng)父母開飯店生意忙,無暇顧及小鈺,所以李老師應(yīng)該以身作則,幫助小鈺,同時聯(lián)合小鈺的養(yǎng)父母以及幼兒園的同事,一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同對小鈺進(jìn)行教育。
(5)終身學(xué)習(xí)。要求教師崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。材料中李老師需要針對小鈺的表現(xiàn),多學(xué)習(xí)心理矯治、特殊兒童培養(yǎng)等方面的知識,以科學(xué)的教育方法對小鈺進(jìn)行教育。
總之,李老師需要綜合家庭等多方力量,不斷提升自身能力,對小鈺進(jìn)行關(guān)愛和教育。
【解析】
略
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