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威海市大光華國際學(xué)校(初中)
公立普通
威海大光華國際學(xué)校是2003年經(jīng)威海市教育局批準建立的全寄宿制基礎(chǔ)教育學(xué)校，也是威海市政府批準設(shè)立的一所國際留學(xué)生學(xué)校。學(xué)校占地213畝，建筑面積8萬余平方米，總投資1.6億元人民幣。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生在校學(xué)生近800名，專職教師102人，其中外籍教師6人，教師與學(xué)生的比為1：8，居威海第一位?！ W(xué)?，F(xiàn)設(shè)有小學(xué)部、中學(xué)部、高中部和國際部。 學(xué)校實行小班化教學(xué)，每班不超過35人。每班都安裝有多媒體、教學(xué)器材（電腦音箱、實物展臺、投影儀、電視機等），每臺電腦都與教師的備課電腦相連接，全校已實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)。教師全天辦公，便于學(xué)生隨時找到教師提出問題，也便于教師找到學(xué)生進行面批面改或談心，每間辦公室的電話都在開學(xué)時向家長公布，以便家校溝通交流。每天有早自習(xí)一節(jié)、晚自習(xí)三節(jié)、正課七節(jié)、課外興趣活動和培優(yōu)補差一節(jié)。全校學(xué)生參加威海市統(tǒng)一組織的統(tǒng)一考試。高中學(xué)生每月放假一次，周五上午放假，周日下午返校，由學(xué)校負責(zé)接送。如果有家長自接的必須到班主任那兒開出門證，否則門衛(wèi)不讓出校門。學(xué)生在校非常安全?！ ∥覀兊慕處焷碜匀珖畮讉€省市自治區(qū)，人均年齡是34.2歲，年輕力壯，精力充沛，學(xué)歷都在大學(xué)本科以上，教齡都是一般在6-8年以上，基礎(chǔ)扎實，教學(xué)經(jīng)驗豐富。他們得到了在校學(xué)生和家長的認可。這些老師進到我們學(xué)校要經(jīng)過考試、試講、面試、試用等四個階段，才被學(xué)生接受，才能留在大光華任教，學(xué)校現(xiàn)有外籍教師6人，分別來自澳大利亞、加拿大和韓國。 高中學(xué)生公寓每層配有開水間、洗衣間、洗澡間、洗漱間和衛(wèi)生間。每間宿舍安排4-6名學(xué)生，每名學(xué)生配備一個衣櫥，學(xué)生的被子都由學(xué)生自己整理，學(xué)生的口杯、臉盆、毛巾、牙刷、拖鞋都由學(xué)生自己按照規(guī)定的位置擺放整齊，像軍人一樣要求;學(xué)生的這些生活用品每學(xué)期由學(xué)校發(fā)放，其中牙膏、手紙每月由學(xué)校定量發(fā)放一次。每單元安排軍事教官負責(zé)學(xué)生的生活起居，如果學(xué)生生病了，則由班主任和軍事教官送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室診斷治療，特殊情況送到市立醫(yī)院就診;生病的學(xué)生由廚師定做“病號餐”?！ ∷奚崦刻於加袩崴?yīng)，學(xué)生的個人衛(wèi)生都得到軍事教官的督促、指導(dǎo)。學(xué)校鼓勵學(xué)生的內(nèi)衣襪子自己洗滌，培養(yǎng)獨立自理能力。 學(xué)校現(xiàn)分為四個餐廳，即小學(xué)、中學(xué)、韓國、教職工等四個餐廳。學(xué)生每天實行三餐兩點（早點和晚點），早餐有牛奶、豆?jié){等，中餐和晚餐都實行“三菜一湯”，按營養(yǎng)配餐，提前一周出食譜，讓學(xué)生吃好吃飽，早點為水果或奶制品，晚點為面包糕點類。今年我校被評為威海市“食品衛(wèi)生A級單位”?！ W(xué)校現(xiàn)有物理、化學(xué)、生物、科學(xué)等實驗室10間。實驗室的各種設(shè)備器材均按國家教育規(guī)定的一級中學(xué)標準配備，達到威海市乃至全山東一流水準。我校劉迪同學(xué)在科學(xué)實驗室鉆研取得的發(fā)明成果，榮獲山東省第十九屆青少年科技創(chuàng)新金獎和全國第十九屆青少年科技創(chuàng)新銀獎。 學(xué)校圖書館現(xiàn)有藏書近三萬冊，學(xué)生人均占有圖書30余冊，占全國一流標準，現(xiàn)設(shè)有小學(xué)、中學(xué)兩個閱覽室，學(xué)部還配有電子閱覽室，便于學(xué)生上網(wǎng)隨時查閱資料。每個班級學(xué)生都發(fā)有《借閱卡》，圖書館無論節(jié)假日，全天候向師生開放。 學(xué)校為對美術(shù)感興趣的學(xué)生設(shè)有專用美術(shù)教室6間，是選報美術(shù)特長愛好的學(xué)生學(xué)習(xí)國畫、書法、素描、油畫等專長的專用教室。這里每天由專職美術(shù)教師輔導(dǎo)，學(xué)生在開學(xué)報到時只要向班主任報名選修美術(shù)特長培養(yǎng)，就可以參加輔導(dǎo)。我們培養(yǎng)的美術(shù)特長生多次獲得全國美術(shù)競賽大獎。 學(xué)校有專供同學(xué)們練習(xí)健身操或舞蹈的專業(yè)性形體房，還有專供參加音樂特長培養(yǎng)學(xué)生用的鋼琴房、古箏室、民樂室、吉他室、電聲樂器室等10余間，每天中午和下午第八節(jié)課有專職音樂和舞蹈老師輔導(dǎo)，其中有些同學(xué)經(jīng)我們培養(yǎng)，已取得鋼琴八級和古箏六級證書。 學(xué)校設(shè)有電子計算機房6間，每一臺電腦均與互聯(lián)網(wǎng)連接。它們是全校學(xué)生上微機課的專用教室，也是周末學(xué)生進行網(wǎng)上沖浪的理想去處。學(xué)生在這兒學(xué)習(xí)不象社會上的網(wǎng)吧，會隨時得到計算機老師的指導(dǎo)。學(xué)校還有室內(nèi)高爾夫球訓(xùn)練場和跆拳道訓(xùn)練館，每天下午第八節(jié)課或放假時間，由高爾夫球或跆拳道教練指導(dǎo)訓(xùn)練參加訓(xùn)練小組的學(xué)生?！ W(xué)校有一流的室內(nèi)體育訓(xùn)練館和400米標準塑膠跑道田徑運動場。雨雪天學(xué)生可在室內(nèi)體育訓(xùn)練館進行體育課，體育特長生可在這里進行專業(yè)訓(xùn)練，威海市教研中心的第二十個教師節(jié)籃球賽也是在這里舉行的。學(xué)校還建有其他學(xué)校沒有的25米四泳道恒溫游泳館，每天中午或下午由游泳教練和安全監(jiān)督員負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)游泳。學(xué)校還有塑膠籃球場、網(wǎng)球場、排球場、旱冰場、乒乓球訓(xùn)練室等體育活動場所10余個。 學(xué)校建造了一個能容納1200余人的一流大型學(xué)術(shù)報告廳。在這里學(xué)生可以聆聽專家的講座，參加演講或辯論會，還可以舉行師生聯(lián)歡會，周末經(jīng)常放放電影。中央電視臺2004年暑假青少年才藝選拔賽煙威賽區(qū)的比賽就是在這里進行的。學(xué)校堅持“教育者的人格是教育的全部”，始終堅信“決定基礎(chǔ)教育質(zhì)量的核心因素是師生關(guān)系”。學(xué)校強調(diào)教師要走進學(xué)生心靈，了解學(xué)生的所思所想，所愛所恨;要加強與學(xué)生的溝通，與學(xué)生平等相處，與學(xué)生經(jīng)常交換彼此的看法和意見;要與學(xué)生建立親密的關(guān)系，相互信任，努力追求同學(xué)之間、師生之間、家長與孩子之間的和諧積極關(guān)系。學(xué)校以“我最棒，我要第一”為校訓(xùn)，以“我是大光華的學(xué)生，我要會自治、會選擇、會關(guān)心、會健體、會學(xué)習(xí)、會創(chuàng)造;我要最棒，永爭第一，愛我中華，創(chuàng)造美好未來”作為學(xué)生誓詞，努力培養(yǎng)學(xué)生的自信心和競爭精神，既要學(xué)會做人，也要最終成才，達到學(xué)習(xí)知識和人生修煉的完美統(tǒng)一。 學(xué)校在充分發(fā)揮中國中國基礎(chǔ)教育優(yōu)勢的同時，在國際上也建立了廣泛的教學(xué)交流和合作關(guān)系。美國（ILP）語言組織、英國（EF）國際語言學(xué)校、加拿大（IEA）教育協(xié)會、澳大利亞（APS）國際應(yīng)用教育協(xié)會、漢城瑞二初等學(xué)校、龍馬初等學(xué)校、泳薰高等學(xué)校等知名院校和學(xué)術(shù)團體已成為學(xué)校的合作伙伴。
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威海市大光華國際學(xué)校(高中)
私立普通
威海大光華國際學(xué)校是2003年經(jīng)威海市教育局批準建立的全寄宿制基礎(chǔ)教育學(xué)校，也是威海市政府批準設(shè)立的一所國際留學(xué)生學(xué)校。學(xué)校占地213畝，建筑面積8萬余平方米，總投資1.6億元人民幣。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生在校學(xué)生近800名，專職教師102人，其中外籍教師6人，教師與學(xué)生的比為1：8，居威海第一位。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有小學(xué)部、中學(xué)部、高中部和國際部。 學(xué)校實行小班化教學(xué)，每班不超過35人。每班都安裝有多媒體、教學(xué)器材（電腦音箱、實物展臺、投影儀、電視機等），每臺電腦都與教師的備課電腦相連接，全校已實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)。教師全天辦公，便于學(xué)生隨時找到教師提出問題，也便于教師找到學(xué)生進行面批面改或談心，每間辦公室的電話都在開學(xué)時向家長公布，以便家校溝通交流。每天有早自習(xí)一節(jié)、晚自習(xí)三節(jié)、正課七節(jié)、課外興趣活動和培優(yōu)補差一節(jié)。全校學(xué)生參加威海市統(tǒng)一組織的統(tǒng)一考試。高中學(xué)生每月放假一次，周五上午放假，周日下午返校，由學(xué)校負責(zé)接送。如果有家長自接的必須到班主任那兒開出門證，否則門衛(wèi)不讓出校門。學(xué)生在校非常安全。我們的教師來自全國十幾個省市自治區(qū)，人均年齡是34.2歲，年輕力壯，精力充沛，學(xué)歷都在大學(xué)本科以上，教齡都是一般在6-8年以上，基礎(chǔ)扎實，教學(xué)經(jīng)驗豐富。他們得到了在校學(xué)生和家長的認可。這些老師進到我們學(xué)校要經(jīng)過考試、試講、面試、試用等四個階段，才被學(xué)生接受，才能留在大光華任教，學(xué)?，F(xiàn)有外籍教師6人，分別來自澳大利亞、加拿大和韓國。 高中學(xué)生公寓每層配有開水間、洗衣間、洗澡間、洗漱間和衛(wèi)生間。每間宿舍安排4-6名學(xué)生，每名學(xué)生配備一個衣櫥，學(xué)生的被子都由學(xué)生自己整理，學(xué)生的口杯、臉盆、毛巾、牙刷、拖鞋都由學(xué)生自己按照規(guī)定的位置擺放整齊，像軍人一樣要求；學(xué)生的這些生活用品每學(xué)期由學(xué)校發(fā)放，其中牙膏、手紙每月由學(xué)校定量發(fā)放一次。每單元安排軍事教官負責(zé)學(xué)生的生活起居，如果學(xué)生生病了，則由班主任和軍事教官送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室診斷治療，特殊情況送到市立醫(yī)院就診；生病的學(xué)生由廚師定做“病號餐”。宿舍每天都有熱水供應(yīng)，學(xué)生的個人衛(wèi)生都得到軍事教官的督促、指導(dǎo)。學(xué)校鼓勵學(xué)生的內(nèi)衣襪子自己洗滌，培養(yǎng)獨立自理能力。 學(xué)?，F(xiàn)分為四個餐廳，即小學(xué)、中學(xué)、韓國、教職工等四個餐廳。學(xué)生每天實行三餐兩點（早點和晚點），早餐有牛奶、豆?jié){等，中餐和晚餐都實行“三菜一湯”，按營養(yǎng)配餐，提前一周出食譜，讓學(xué)生吃好吃飽，早點為水果或奶制品，晚點為面包糕點類。今年我校被評為威海市“食品衛(wèi)生A級單位”。學(xué)?，F(xiàn)有物理、化學(xué)、生物、科學(xué)等實驗室10間。實驗室的各種設(shè)備器材均按國家教育規(guī)定的一級中學(xué)標準配備，達到威海市乃至全山東一流水準。我校劉迪同學(xué)在科學(xué)實驗室鉆研取得的發(fā)明成果，榮獲山東省第十九屆青少年科技創(chuàng)新金獎和全國第十九屆青少年科技創(chuàng)新銀獎。 學(xué)校圖書館現(xiàn)有藏書近三萬冊，學(xué)生人均占有圖書30余冊，占全國一流標準，現(xiàn)設(shè)有小學(xué)、中學(xué)兩個閱覽室，學(xué)部還配有電子閱覽室，便于學(xué)生上網(wǎng)隨時查閱資料。每個班級學(xué)生都發(fā)有《借閱卡》，圖書館無論節(jié)假日，全天候向師生開放。學(xué)校為對美術(shù)感興趣的學(xué)生設(shè)有專用美術(shù)教室6間，是選報美術(shù)特長愛好的學(xué)生學(xué)習(xí)國畫、書法、素描、油畫等專長的專用教室。這里每天由專職美術(shù)教師輔導(dǎo)，學(xué)生在開學(xué)報到時只要向班主任報名選修美術(shù)特長培養(yǎng)，就可以參加輔導(dǎo)。我們培養(yǎng)的美術(shù)特長生多次獲得全國美術(shù)競賽大獎。 學(xué)校有專供同學(xué)們練習(xí)健身操或舞蹈的專業(yè)性形體房，還有專供參加音樂特長培養(yǎng)學(xué)生用的鋼琴房、古箏室、民樂室、吉他室、電聲樂器室等10余間，每天中午和下午第八節(jié)課有專職音樂和舞蹈老師輔導(dǎo)，其中有些同學(xué)經(jīng)我們培養(yǎng)，已取得鋼琴八級和古箏六級證書。 學(xué)校設(shè)有電子計算機房6間，每一臺電腦均與互聯(lián)網(wǎng)連接。它們是全校學(xué)生上微機課的專用教室，也是周末學(xué)生進行網(wǎng)上沖浪的理想去處。學(xué)生在這兒學(xué)習(xí)不象社會上的網(wǎng)吧，會隨時得到計算機老師的指導(dǎo)。學(xué)校還有室內(nèi)高爾夫球訓(xùn)練場和跆拳道訓(xùn)練館，每天下午第八節(jié)課或放假時間，由高爾夫球或跆拳道教練指導(dǎo)訓(xùn)練參加訓(xùn)練小組的學(xué)生。學(xué)校有一流的室內(nèi)體育訓(xùn)練館和400米標準塑膠跑道田徑運動場。雨雪天學(xué)生可在室內(nèi)體育訓(xùn)練館進行體育課，體育特長生可在這里進行專業(yè)訓(xùn)練，威海市教研中心的第二十個教師節(jié)籃球賽也是在這里舉行的。學(xué)校還建有其他學(xué)校沒有的25米四泳道恒溫游泳館，每天中午或下午由游泳教練和安全監(jiān)督員負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)游泳。學(xué)校還有塑膠籃球場、網(wǎng)球場、排球場、旱冰場、乒乓球訓(xùn)練室等體育活動場所10余個。 學(xué)校建造了一個能容納1200余人的一流大型學(xué)術(shù)報告廳。在這里學(xué)生可以聆聽專家的講座，參加演講或辯論會，還可以舉行師生聯(lián)歡會，周末經(jīng)常放放電影。中央電視臺2004年暑假青少年才藝選拔賽煙威賽區(qū)的比賽就是在這里進行的。學(xué)校堅持“教育者的人格是教育的全部”，始終堅信“決定基礎(chǔ)教育質(zhì)量的核心因素是師生關(guān)系”。學(xué)校強調(diào)教師要走進學(xué)生心靈，了解學(xué)生的所思所想，所愛所恨；要加強與學(xué)生的溝通，與學(xué)生平等相處，與學(xué)生經(jīng)常交換彼此的看法和意見；要與學(xué)生建立親密的關(guān)系，相互信任，努力追求同學(xué)之間、師生之間、家長與孩子之間的和諧積極關(guān)系。學(xué)校以“我最棒，我要第一”為校訓(xùn)，以“我是大光華的學(xué)生，我要會自治、會選擇、會關(guān)心、會健體、會學(xué)習(xí)、會創(chuàng)造；我要最棒，永爭第一，愛我中華，創(chuàng)造美好未來”作為學(xué)生誓詞，努力培養(yǎng)學(xué)生的自信心和競爭精神，既要學(xué)會做人，也要最終成才，達到學(xué)習(xí)知識和人生修煉的完美統(tǒng)一。 學(xué)校在充分發(fā)揮中國中國基礎(chǔ)教育優(yōu)勢的同時，在國際上也建立了廣泛的教學(xué)交流和合作關(guān)系。美國（ILP）語言組織、英國（EF）國際語言學(xué)校、加拿大（IEA）教育協(xié)會、澳大利亞（APS）國際應(yīng)用教育協(xié)會、漢城瑞二初等學(xué)校、龍馬初等學(xué)校、泳薰高等學(xué)校等知名院校和學(xué)術(shù)團體已成為學(xué)校的合作伙伴。
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乳山市特殊教育學(xué)校
私立普通
乳山市特殊教育學(xué)校始建于1972年3月，位于乳山市勝利街農(nóng)機巷13號，原名為“乳山市聾啞學(xué)校“，2004年秋更名為“乳山市特殊教育學(xué)校”，是全市唯一一所集聽障教育、啟智教育于一體的特殊教育學(xué)?！，F(xiàn)有6個教學(xué)班，在校學(xué)生69名，學(xué)校設(shè)施日臻完善，配備了微機室、律動室、圖書室，為培養(yǎng)殘疾學(xué)生的綜合素質(zhì)創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。 學(xué)校有一支愛殘樂教、團結(jié)協(xié)作、務(wù)實創(chuàng)新的教職工隊伍，在職教職工26人，其中，大學(xué)本科7人，專科7人，中師5人。 學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，德育為首，不斷深化教育改革。把求實精神和創(chuàng)新精神結(jié)合起來，積極推進教育改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)辦學(xué)特色，全面實施素質(zhì)教育。經(jīng)過幾年的努力，我們提出了鮮明的辦學(xué)理念：有愛無礙、教育康復(fù)、和諧發(fā)展；探索了適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的辦學(xué)模式：以九年義務(wù)教育為主體，以職業(yè)技能培訓(xùn)為輔助；形成了適應(yīng)殘障學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)特色：科學(xué)+人文、康復(fù)+技能、合格+特長。學(xué)校先后被評為“市文明單位”、“市殘聯(lián)之家”、“市先進單位”。同時涌現(xiàn)一批“愛崗敬業(yè)、無私奉獻、精益求精、為人師表”的先進典型。近年內(nèi)有多名教師分別被評為“市優(yōu)秀教師”、“市先進教師”、“市優(yōu)秀班主任”“市優(yōu)秀教育工作者”“市教學(xué)能手”等稱號，學(xué)校在教學(xué)理論研究方面也取得了較大的成績，多篇教育、教學(xué)論文分別在全國、省、市有關(guān)刊物上刊登，或被評為全國、省、市優(yōu)秀論文。 我校辦學(xué)的宗旨是，一切為了殘疾學(xué)生的明天，努力為社會培養(yǎng)合格的建設(shè)人才和自食其力的勞動者。根據(jù)特殊教育的發(fā)展需要，培養(yǎng)殘疾學(xué)生具有一技之長，使之將來能自立于社會，服務(wù)于社會，我校在職業(yè)技術(shù)教育學(xué)科設(shè)置了美工、電腦、裁縫專業(yè)。學(xué)校還與廠家掛鉤，定向培養(yǎng)實用型人才，學(xué)生畢業(yè)后可直接進廠頂崗生產(chǎn)。另外，學(xué)校還發(fā)動社會力量，解決學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)問題。 目前，學(xué)校的各項工作正在向縱深發(fā)展，我們堅信，在各級政府的支持下，在教育局的指導(dǎo)下，乳山市特殊教育學(xué)校的明天將會更加光明。
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威海經(jīng)技區(qū)新都中學(xué)
私立普通
新都中學(xué)坐落于美麗的渤海灣畔，是一所文化內(nèi)涵豐富、學(xué)習(xí)氛圍濃郁的省級規(guī)范化學(xué)校。二十多年來風(fēng)雨兼程，只爭朝夕，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，形成了鮮明的辦學(xué)特色，新都文化影響著一代又一代來這里教書、求學(xué)的人，英才薈萃，生生不息。 學(xué)校概況?術(shù)開發(fā)區(qū)楊家灘村，為適應(yīng)教育發(fā)展的需要，1995年開發(fā)區(qū)投資一千多萬元，在齊魯大道南新都小區(qū)建成并投入使用新校園。1997年經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委命名為新都中學(xué)。1999年被授予“市級規(guī)范化學(xué)?！?。2003年創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校一舉成功，辦學(xué)層次進一步提高。2007年小學(xué)部一年級開始招生。 目前，學(xué)校占地48383平方米，建筑面積達20000平方米，整體布局合理，環(huán)境清新整潔，景色宜人。教學(xué)樓與辦公樓南北呼應(yīng)，氣勢雄偉；實驗樓、圖書館與科技館錯落有致，和諧統(tǒng)一；綠樹、紅花、碧草相互輝映，點綴其間，使整個校園呈現(xiàn)出勃勃生機。優(yōu)美的自然風(fēng)光，獨特的人文景觀，營造出得天獨厚的育人環(huán)境，對學(xué)生起著潛移默化的教育作用。 整個校園擁有兩幢教學(xué)樓，一幢實驗樓，一幢綜合辦公樓。學(xué)校圖書館藏書豐富，種類繁多，每年訂購各種報刊雜志，圖書資料門類齊全，能夠滿足全校師生員工的工作學(xué)習(xí)的需要。 體育、藝術(shù)教學(xué)充分發(fā)揮學(xué)生特長。塑膠操場上配套設(shè)備齊全，為學(xué)生提供優(yōu)越的鍛煉場地。學(xué)校配備體育教師6人，配備齊全國家體育教學(xué)教材所規(guī)定的各種體育器材，為學(xué)校體育教學(xué)的正常開展與體育特長生的訓(xùn)練提供了充足的設(shè)施與師資保障。備專業(yè)音樂、美術(shù)教師5名，設(shè)有音樂訓(xùn)練室2間，畫室2間，學(xué)生文藝排練室和學(xué)生管樂隊訓(xùn)練室各1間，并配備常用音樂器材。 教學(xué)設(shè)施配套完備先進。設(shè)有微機室、語音室、圖書館、閱覽室、電教室、多媒體階梯教室、地理教室、勞技活動室、理、化、生實驗室等專用教室。實驗儀器、生物標本等教學(xué)資料齊全。今年投入使用的教室多媒體系統(tǒng)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)，更加開闊了師生的視野，為學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展提供了保證。 師資力量? 學(xué)?，F(xiàn)在擁有37個教學(xué)班，2000余名學(xué)生（其中韓國學(xué)生近30名），147名教職工。師資力量雄厚，教師平均年齡32周歲，學(xué)歷達標率100%，其中高級教師40多人，一級教師50多人。學(xué)校通過開展“青藍工程”和“名師帶動”戰(zhàn)略，培養(yǎng)了一大批中青年骨干教師，造就了一支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高，愛崗敬業(yè)、樂教善教的教師隊伍。多人獲得省級教學(xué)能手榮譽稱號、市區(qū)級教學(xué)能手和優(yōu)秀教師榮譽稱號。 學(xué)校管理 學(xué)校以“三個面向”為指針，以“爭一流，創(chuàng)名?！睘槟繕耍约罱逃秊樘厣瑘猿帧坝藶楸?，全面發(fā)展，教有特色，學(xué)有特長”辦學(xué)路子，積極參與新課改、實施素質(zhì)教育，重視學(xué)生道德、知識、技能、體能和心理等諸方面素質(zhì)的和諧發(fā)展，把個性發(fā)展與全面發(fā)展結(jié)合起來，把科學(xué)教育與人文教育結(jié)合起來，把創(chuàng)新教育和教育創(chuàng)新結(jié)合起來，推動學(xué)校教育向著更高更新的目標前進。 學(xué)校先后被授予“威海市文明單位”、“教育先進集體”、“交通安全示范學(xué)?！薄ⅰ翱破帐痉秾W(xué)?！?、“綠化示范學(xué)校”、“山東省研究性學(xué)習(xí)實驗基地”和“山東省心理健康會員學(xué)?！钡确Q號。 風(fēng)云翻卷二十載，桃李芬芳新世紀。在社會各界的關(guān)懷支持下，新都中學(xué)全體教職工，正以“創(chuàng)辦名校，爭當名師，培養(yǎng)名生”為己任，以飽滿的熱情、旺盛的斗志，與時俱進、開拓創(chuàng)新，滿懷信心地朝著“經(jīng)區(qū)窗口，省內(nèi)名校”的目標邁進。校園菁菁，書聲瑯瑯，鯤鵬又唱嗥天歌，新都中學(xué)必將再競風(fēng)流于開發(fā)區(qū)歷史的天空。
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文登市第三中學(xué)
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山東省文登第三中學(xué)位于文登市澤頭鎮(zhèn)，是一所傳統(tǒng)優(yōu)良、底蘊深厚、辦學(xué)條件優(yōu)越、內(nèi)部管理規(guī)范的高級中學(xué)，是山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省國防教育先進學(xué)校、威海市電化教育示范學(xué)校、威海市衛(wèi)生工作先進單位、威海市園林式學(xué)校、威海市工會普法工作先進單位和威海市共青團工作先進單位。 文登三中始建于1948年11月，自1950年學(xué)校先后多次更名，至1986年更名為“山東省文登第三中學(xué)”。學(xué)校占地面積68627平方米，綠化面積28688平方米，硬化面積16288平方米。學(xué)?，F(xiàn)有24個教學(xué)班1412名學(xué)生；教職工140人，具有中高級職稱的71人，達到本科學(xué)歷117人。自1985年以來，學(xué)校共涌現(xiàn)出大批先進個人，其中國家級優(yōu)秀教師3人，省級優(yōu)秀教師4人，地市級優(yōu)秀教師6人，縣市級優(yōu)秀教師82人。 學(xué)?，F(xiàn)有綜合辦公樓、總務(wù)辦公樓、男女學(xué)生公寓樓、多功能學(xué)生餐廳、家屬樓2幢，標準教室30個以及語音室、微機室、電子備課中心、多媒體綜合電教室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、勞技室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、史地活動室等各種功能室。各種實驗儀器和設(shè)備的配備均達到了國家規(guī)定的一類標準。 文登三中全面貫徹黨的教育方針，以“求德、智、體、美全面發(fā)展，使知、情、意、行和諧統(tǒng)一”為辦學(xué)宗旨，把辦“規(guī)范加特色”學(xué)校、培養(yǎng)“合格加特長”人才作為學(xué)校的總體目標，全面實施和推行素質(zhì)教育。“勤奮、文明、團結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)不斷發(fā)揚光大；“全面發(fā)展，立志、拼搏、成才；面向未來，自學(xué)、自愛、自強”的校訓(xùn)，激勵廣大師生奮發(fā)向上，拼搏進取，爭創(chuàng)佳績，譜寫輝煌。 教育科研水平不斷提高，強化“問題就是課題”意識，大力開展校本教研，深化課堂教學(xué)改革，不斷提高課堂教學(xué)效率。近三年，在市級以上刊物發(fā)表論文36篇，執(zhí)教市級以上公開課16節(jié)，市級以上獲獎?wù)撐?7人次，學(xué)生獲得省級以上競賽獎勵32人次。 學(xué)校自建校至今，共培養(yǎng)初中畢業(yè)生3923名，其中參政133人，參軍218人，升入高中或中等專業(yè)學(xué)校的2010人。培養(yǎng)高中畢業(yè)生10732人，考入大中專院校的6586人，輸送飛行員7人。1994年高考全省的理科狀元、威海市的文科狀元皆出自三中。2000年高考數(shù)學(xué)、化學(xué)兩個單科的全省第一名又出自三中。2002年，許偉鵬同學(xué)以全市理科應(yīng)屆第一名的優(yōu)異成績考入清華大學(xué)。2007年高考本科上線213人，實現(xiàn)了歷史的突破。 總之，文登三中建校至今的五十余年，是蓬勃發(fā)展、不斷擴大的五十余年，是碩果累累、戰(zhàn)績輝煌的五十余年，是名震膠東、引人矚目的五十余年。隨著形勢的發(fā)展，隨著教育的深入改革，隨著素質(zhì)教育的深得人心，文登三中必將以一個嶄新的姿態(tài)站在世人面前，去迎接新世紀的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加燦爛輝煌的明天。
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榮成市特殊教育學(xué)校
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榮成市特殊教育學(xué)校，是市辦唯一一所特殊教育學(xué)校，面向全市招收聾童及智力障礙兒童入學(xué)，校址位于榮成市觀海中路232號，學(xué)校占地面積30畝，現(xiàn)有教職工54人，在校學(xué)生155名。環(huán)境清幽。設(shè)施日臻完善，電腦室、語訓(xùn)室、律動室、圖書室等一應(yīng)俱全。教師中級以上職稱者50%以上，學(xué)歷達標100%，有省級優(yōu)秀教師、教學(xué)能手4人，市級以上教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、師德標兵12人。學(xué)校不僅擁有一流的師資隊伍、幽雅的校園環(huán)境和先進的教學(xué)設(shè)施，而且具有靈活的辦學(xué)機制、超前的辦學(xué)理念和良好的辦學(xué)效益，被譽為殘疾兒童健康成長的樂園和育殘成才的搖籃。 學(xué)校秉承求實、發(fā)展、創(chuàng)新的辦學(xué)理念，堅持以德育為首位、教學(xué)為中心、職業(yè)教育為重點，以培養(yǎng)自強不息、殘而有為的人為目標，不斷探索創(chuàng)新，現(xiàn)在已初步形成包括聾教育、智障教育及學(xué)前語訓(xùn)班和職業(yè)高中班在內(nèi)的比較完整特殊教育格局，并成功地探索出了融學(xué)習(xí)、康復(fù)、實習(xí)、就業(yè)為一體具有極大社會效益和經(jīng)濟效益的辦學(xué)模式.素質(zhì)教育百花爭艷，職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，學(xué)生素質(zhì)全面提高。學(xué)校先后獲得“山東省規(guī)范化學(xué)校”、“山東省先進實驗學(xué)校”、“山東省特殊教育先進單位”、“山東省電化教育示范學(xué)?！钡葮s譽稱號，成為“學(xué)生有特長、教師有特點、學(xué)校有特色”的山東省特教窗口學(xué)校。 近幾年來全校教職工抓住機遇，團結(jié)一致，積極推進教育現(xiàn)代化進程，使學(xué)校的隊伍建設(shè)和教育管理有了長足的進步，素質(zhì)教育得到全方位推進，辦學(xué)條件顯著改善，學(xué)校的教育水平明顯提高。在課程設(shè)置上，按省教委的有關(guān)規(guī)定開齊各類課程，開足課時，使學(xué)生能夠在德、智、體、美、勞等方面得到全面健康發(fā)展。在課堂教學(xué)中，老師們積極探索，大膽改革創(chuàng)新，充分運用現(xiàn)代化教學(xué)手段提高課堂效率，使學(xué)生學(xué)得直觀、生動、輕松、愉快，同時，學(xué)校積極開展豐富多彩的課外活動，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件，學(xué)生在省、市級以上的文體、書畫、勞技比賽中成績優(yōu)異。 在職業(yè)教育工作中，學(xué)校從本地實際、聾啞學(xué)生自身特點及社會需求出發(fā)，開設(shè)了木工、縫紉等專業(yè)，提出了寬基礎(chǔ)、活模塊的課程設(shè)置模式，率先推行“雙證制，多證制”，注重培養(yǎng)復(fù)合型人才，學(xué)校培養(yǎng)的300多名畢業(yè)生全部達到四級工以上水平，他們畢業(yè)后不僅殘而有為，而且不少人成為市場經(jīng)濟大潮中的“弄潮兒”，在省市、全國舉行的殘疾人勞動技能大賽中屢屢奪魁。 學(xué)校堅持“科研興校、科研興教”的治校方略，向科研要質(zhì)量，以科研求發(fā)展?！熬盼濉币詠?，學(xué)校先后承擔(dān)國家級課題2個、省級課題4、市級課題3個，取得了豐碩的教育科研成果。 目前，學(xué)校正朝著高層次的管理、高水平的師資、高品位的環(huán)境、高標準的設(shè)施、高效率的教學(xué)、高質(zhì)量的成績的“六高”目標，沿著封閉式管理、開放式教學(xué)、立體式育人的辦學(xué)思路，為創(chuàng)建一個全新的、充滿活力的全國特教示范學(xué)校而努力奮斗。
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榮成第二實驗中學(xué)
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榮成市第二實驗中學(xué)成立于97年9月份，座落在風(fēng)景秀麗的榮成市市中（觀海中路229號），是一所國辦全日制學(xué)校。學(xué)校占地35623平方米，建筑占地4042平方米,總建筑面積16245.4平方米,綠化用地7550平方米,運動場地23472平方米。——辦學(xué)思路自建校之日起，學(xué)校便把“創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校”作為總的辦學(xué)目標，以“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，以人為本，和諧發(fā)展”作為辦學(xué)的基本理念，不斷加大學(xué)校軟硬件建設(shè)，全面提升教師的教育教學(xué)素質(zhì)，引導(dǎo)全體學(xué)生健康文明地發(fā)展。短短的十年時間，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，辦學(xué)條件快速改善，教師隊伍素質(zhì)優(yōu)良，辦學(xué)質(zhì)量日新月異，優(yōu)良校風(fēng)有口皆碑。十年的時間雖然不長，但對第二實驗中學(xué)來說，卻是抓緊時間，抓住機遇，白手起家，艱苦創(chuàng)業(yè)，飛速發(fā)展的十年。學(xué)校以開拓創(chuàng)新的辦學(xué)思路和過硬的教學(xué)質(zhì)量，贏得社會和家長的肯定；以嚴格的管理，大膽的探索，優(yōu)異的成績，后來居上，在全市創(chuàng)出了良好聲譽。——硬件建設(shè)幾年來，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)一年邁一大步?，F(xiàn)已擁有兩棟教學(xué)大樓，一棟辦公樓，一棟集宿舍、餐廳、學(xué)術(shù)報告廳等于一體的綜合性大樓，一棟實驗大樓現(xiàn)正在施工中，預(yù)計08年新學(xué)年將全面投入使用。在加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時，學(xué)校不斷加大教學(xué)設(shè)備的購置使用力度。幾年來，學(xué)校先后投資100多萬元，開設(shè)了17個多媒體教室、兩個高檔次的學(xué)生微機室、一個語言室并開通了校園網(wǎng)；投資60多萬元，添置了教學(xué)儀器設(shè)備，建立健全了理化生實驗室及各類活動室；投資10萬元，辦起了學(xué)校軍樂隊；并為48個教室安裝了電子監(jiān)控；學(xué)校圖書館藏書不斷豐富，數(shù)量現(xiàn)已近5萬冊。隨著學(xué)校教學(xué)設(shè)施的不斷完善，校舍功能得到了充分發(fā)揮，辦學(xué)條件逐步提高辦學(xué)理念 校訓(xùn)：誠信守紀 自強創(chuàng)新校風(fēng)：團結(jié)進取 嚴謹求實領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)：和諧民主 實事求是 開拓進取教風(fēng)：敬業(yè)愛崗 團結(jié)協(xié)作 嚴謹創(chuàng)新學(xué)風(fēng)：緊張活潑 自覺自律 勤奮上進育人目標：德才兼?zhèn)?人格健全 素質(zhì)全面 特長明顯辦學(xué)目標：優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)環(huán)境 優(yōu)質(zhì)的師資隊伍優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理 優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量辦學(xué)特色：以生為本 自主教育 和諧發(fā)展
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文登市新一中
公立普通
文登新一中是一所公辦普通高級中學(xué)，創(chuàng)建于2002年， 位于當年秦始皇召集天下文人登山賦詩的召文臺之東，抱龍河之北，文山路、初張路交匯處，學(xué)校占地428畝，建筑面積7.5萬平方米，目前學(xué)校共有62個教學(xué)班，在校生3500多名，教職工300多人。 全新的理念 文登新一中以清華大學(xué)原校長王大中親筆題寫的“崇尚創(chuàng)新、追求卓越”為校訓(xùn)，以“德育為首、全面發(fā)展、學(xué)有專長、銳意進取”為辦學(xué)宗旨，以“建一流校舍、創(chuàng)一流管理、爭一流質(zhì)量、育一流人才”為辦學(xué) 目標，確立了“師德高品位、專業(yè)高學(xué)識、能力多方位”的教師隊伍建設(shè)目標，制訂了“創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、協(xié)作能力、自控能力”的學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)目標。學(xué)校積極拓展教育空間，與名校建立交流、合作關(guān)系，成為全國第二所清華大學(xué)基礎(chǔ)教育實驗基地、山東大學(xué)省內(nèi)十所共建高中之一。 優(yōu)美的環(huán)境 校園布局合理，辦公大樓、教學(xué)樓、科技藝術(shù)樓、圖書館、實驗樓、天文臺、學(xué)生公寓等錯落有致，各顯特色。自然景觀與人文景點相互輝映，典雅的雕塑，如茵的綠草，似錦的繁花，參天的大樹，校園常年有綠色，四季有花香，山魂海韻，弦歌不輟。綠化、硬化、美化、亮化到位，被評為“山東省綠色學(xué)校”。 先進的設(shè)施 具有國際一流水準的國內(nèi)首家因特?zé)o線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，覆蓋全校；學(xué)校建有自己的網(wǎng)站，實現(xiàn)了教育資源共享；安裝了具有國內(nèi)領(lǐng)先水平的閉路雙控多媒體教學(xué)系統(tǒng)，可實現(xiàn)信息技術(shù)教育、現(xiàn)場直播、異地現(xiàn)場觀摩、校園廣播電視、教學(xué)現(xiàn)場評估、遠程教學(xué)等在內(nèi)的一切多媒體教學(xué)功能。學(xué)校擁有高標準的六個物理實驗室、六個化學(xué)實驗室、五個網(wǎng)絡(luò)自修室、六個生物實驗室、三個多媒體教室、兩個微機室、籃球館、圖書館、教師閱覽室、學(xué)生自修室、室內(nèi)體育活動室等。天文觀測臺由計算機控制，可以連接校園局域網(wǎng)，學(xué)生在教室里就可以觀測神奇美麗的星空。 雄厚的師資 學(xué)校建設(shè)了一支素質(zhì)優(yōu)良、德才兼?zhèn)?、結(jié)構(gòu)合理、精干高效、充滿活力、相對穩(wěn)定的師資隊伍。在全校300多名教職工中，有8人是省級各種學(xué)會會員，10多人是威海市教育學(xué)會會員；有文登市特級教師16名，文登市骨干教師30多名；有10多人獲得過國家級各種榮譽稱號，30多人獲得過省級各種榮譽稱號，獲得過縣市級和地市級各種榮譽稱號的達到150多人次。 規(guī)范的管理 幾年來，學(xué)校逐步建立了職責(zé)明確、流程清晰，反饋及時，健康和諧的學(xué)?，F(xiàn)代管理模式。提出了“創(chuàng)造性抓好常規(guī)性工作，實現(xiàn)精細化管理”的管理策略。學(xué)校建立健全了系列化管理制度，先后制定了《文登新一中崗位責(zé)任制》、《教學(xué)管理制度匯編》、《后勤管理制度匯編》、《教職工考核評估細則》、《例會制度》、《學(xué)生手冊》等有關(guān)規(guī)章制度，形成了行政管理網(wǎng)絡(luò)、德育管理網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)、后勤管理網(wǎng)絡(luò)、自我管理網(wǎng)絡(luò)。完善的制度保障，健全的考核評估機制，有效的內(nèi)部激勵機制，極大地調(diào)動了師生的工作學(xué)習(xí)的積極性和主動性，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)。 豐碩的成果 建校五年來，共向高校輸送2100名純文化本科人才，共有11人考入清華，北大；教育教學(xué)質(zhì)量的提升，使新一中辦學(xué)聲譽不斷提高，相繼被上級授予“全國讀書育人特色學(xué)?！?、“全國德育工作先進單位”、“全國奧林匹克競賽金牌學(xué)校”、“省級文明單位”、“山東省國防教育先進學(xué)?！?、“山東省電化教育示范學(xué)?！?、“山東省規(guī)范化學(xué)?！?、“山東省體育傳統(tǒng)項目學(xué)?！薄ⅰ吧綎|省新世紀優(yōu)秀高中”、“省級綠色學(xué)?！薄?“山東省第七屆執(zhí)行國家價格政策法規(guī)最佳單位”、 “威海市精神文明先進單位”、“威海市園林綠化先進單位”、“威海市交通安全先進學(xué)?！钡葮s譽稱號，多年被文登市委、市府評選為教育系統(tǒng)先進單位。 文登新一中的高定位、高起點和高速度發(fā)展，吸引了《山東工人報》、《新世紀、新高中》叢書、《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》等新聞媒體，以《打造教育新品牌，開創(chuàng)教育新局面》《召文臺旁一明珠》等為題從不同角度進行報道，社會知名度不斷攀升！同時吸引了國家基礎(chǔ)教育司高中處處長曹志祥、國家教育部基礎(chǔ)教育司課程處處長喬玉全、山東省教育廳副廳長陳光華、省基教處處長杜希福等領(lǐng)導(dǎo)前來參觀；原上海建平集團總校校長、著名教育專家馮恩洪也親臨新一中作學(xué)術(shù)報告。他們對文登新一中先進的教育理念、一流的設(shè)施設(shè)備、雄厚的師資力量、突出的教育教學(xué)成績贊嘆不已，給予了高度評價！ 現(xiàn)在的新一中正發(fā)展成為學(xué)生向往、家長信任、社會贊譽的現(xiàn)代化普通高中！
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威海經(jīng)技區(qū)泊于中學(xué)
私立普通
威海經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)泊于中學(xué)位于威海市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)泊于鎮(zhèn)駐地，學(xué)校占地面積22726.64平方米，擁有兩幢教學(xué)樓建筑面積4810.7平方米，多功能廳一座，建筑面積約2439平方米。學(xué)校現(xiàn)有教職工69人，18個教學(xué)班，在校學(xué)生877人。 泊于中學(xué)是一所擁有46年辦學(xué)歷史的農(nóng)村初級中學(xué)。1960年4月始建于泊于人民公社駐地，因隸屬縣級威海市管理，學(xué)校冠名山東省威海第五中學(xué)，1960年8月，招收第一屆初中生。1965年7月泊于人民公社劃歸榮成縣管理，學(xué)校更名為山東省榮成縣第十七中學(xué)。1969年8月，榮成縣第十七中學(xué)由初中建制升格為高中建制，取名榮成縣泊于中學(xué)。1975年3月，榮成縣泊于中學(xué)改建并更名為泊于公社五七學(xué)校，校址遷至島鄧家村東。1977年7月，撤消泊于公社五七學(xué)校，復(fù)名榮成縣第十七中學(xué)。1978年8月，校址回遷至泊于人民公社駐地，學(xué)校恢復(fù)初中招生。1979年11月，撤消高中，恢復(fù)初中建制。1988年11月，榮成撤縣改市，榮成縣第十七中學(xué)改名為榮成市第十七中學(xué)。 1994年7月，泊于鎮(zhèn)劃歸環(huán)翠區(qū)管理，學(xué)校定名為威海市第十二中學(xué)。2003年7月，泊于鎮(zhèn)歸劃威海經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管理，學(xué)校命名為威海經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)泊于中學(xué)至今。 建校47年來，學(xué)校不僅為社會輸送了大量的高素質(zhì)建設(shè)人才，而且在特色教育方面探索出適合地域特點的個性化育人模式，享有良好的社會口碑。幾代泊于人，在這塊神圣的沃土上，勤奮探索、無私耕耘，創(chuàng)建起“學(xué)生向往、家長滿意，社會認可的特色學(xué)校”知識品牌。“以人為本”是學(xué)校教育發(fā)展的核心，“尊重人、依靠人、提高人”是學(xué)校的辦學(xué)理想，“家庭式校園管理模式”是總結(jié)、繼承、借鑒、吸收、創(chuàng)新、發(fā)展的結(jié)晶。學(xué)校班子成員之間、教職工之間、師生之間、生生之間，和睦、親密的人際關(guān)系，已成為學(xué)校永恒的主旋律。 幾年來在師生的共同努力下，建立了“觀海”?？?ldquo;自在啼”手抄報、“聽潮”校園之聲廣播站和“星星”記者團。2002年6 月被中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會確定為“創(chuàng)新寫作研究與實驗”的實驗學(xué)校。先后獲得“威海市規(guī)范化學(xué)校”、“威海市藝術(shù)教育示范學(xué)校”、“威海市電教示范學(xué)校”、“威海市文明單位”等市級榮譽稱號。2002年4月又被省教科所確定為“省級研究性學(xué)習(xí)實驗基地”。2002年4月又獲得了國家級“德育研究先進實驗學(xué)校”。 近年來，我校逐年增加對軟硬件的投資，在上級政府的支持幫助下，今年學(xué)校更新了所有的學(xué)生桌凳，全校所有的教師都配備了電腦，改善了教師的備課環(huán)境，進一步優(yōu)化了我們的辦學(xué)條件，全校所有教室都配備了多媒體計算機，有利于多樣性教學(xué)的開展，有效的縮小了同城市學(xué)校差距，促進學(xué)生個性的發(fā)展?，F(xiàn)在我們學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有物理、化學(xué)、生物實驗室、微機室、語音室、電教室、器材室、圖書室、閱覽室、舞蹈教室、美術(shù)教室等專用教室。教學(xué)儀器種類齊全，教學(xué)資料豐富。 學(xué)校將始終堅持貫徹黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育，以“規(guī)范涵特色，超前蘊創(chuàng)新”為辦學(xué)思路，以“科研先導(dǎo)、素質(zhì)為本、面向全體、發(fā)展個性”的辦學(xué)思想，以“創(chuàng)辦學(xué)生向往、家長滿意、社會認可的特色學(xué)校”為追求目標，深化教育改革，注重科研興校，追求高質(zhì)量、高水平的辦學(xué)水準。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，我校將不斷強化創(chuàng)新教育，突出特色教育，積極同省內(nèi)外名校溝通，打造在威海叫得響的品牌學(xué)校。
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文登市特殊教育學(xué)校
私立普通
文登市現(xiàn)有特殊教育學(xué)校1所，設(shè)11個班，在校生122人；教職工39人，其中專任教師18人。學(xué)生在小學(xué)、初中學(xué)段接愛國家規(guī)定的義務(wù)教育，在職高學(xué)段接受中等職業(yè)技術(shù)教育。職高學(xué)段設(shè)木工、服裝、美療等三個專業(yè)。 近年來，我們按照“德育為先、素質(zhì)為本、康復(fù)為重、成才為主”的辦學(xué)思路，不斷加大資金投入力度，探索辦學(xué)模式，取得了顯著成績。先后榮獲“山東省體育工作先進單位、威海市康復(fù)工作先進集體、文登市教育工作先進單位”等稱號。
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