-
南京市月苑第一小學(月苑一小)
公立普通
南京市月苑第一小學坐落于南京紫金山腳下,玄武湖畔玄武區(qū)月苑小區(qū)內(nèi)，是一所為生活小區(qū)配套的現(xiàn)代小學。學校占地面積1200多平方米，先有28個教學班，68位教師，1200多名學生，具有先進的教學設備。學校創(chuàng)建于1997年，經(jīng)十多年的努力，學校成功創(chuàng)建了江蘇省實驗小學。江蘇省科技教育特色學校?！ W校堅持創(chuàng)建"科技學校文化"，主張"科技點亮童心，科技創(chuàng)造幸福"的辦學理念，堅持"以科技教育為切入口，全面實施素質教育，培養(yǎng)思維與技能雙強型人才"的辦學方針，堅持努力實現(xiàn)"盡心盡力半家長滿意的教育，讓學校成為文苑、科苑、藝苑--人才苑"的辦學目標。學校長期堅持融思想道德教育，良好行為習慣養(yǎng)成，科學文化知識學習，健康體能訓練及社會實踐能力培養(yǎng)與科技活動之中。本著"普及與提高相結合""一般項目與重點項目相結合"的科技教育思想，學校先后開發(fā)促進校小學生自主發(fā)展的"專題綜合性科技活動""專項研究性科技活動"等科技活動課程;開發(fā)了促進小學生自主發(fā)展的《我實踐 我成才》科技教育校本教材。目前，學校不僅組織學生開展豐富多彩的活動科技活動，而且，還將科技活動滲透到學科課堂，滲透到家庭，滲透到社區(qū)，真正讓科技活動成為促進學生全面健康發(fā)展的綜合實踐活動?！ W校堅持課程改革，"十一五"期間，學校成功完成了南京市重點課題"主體教育視野下小學指向目標學習式課堂教學研究"的研究。課題研究中，學校提出了"生學師導課堂"教學理念，總結出"生學師導課堂教學方法--四塊教學法"。"生學師導課堂"研究實踐讓教師理解了什么樣的課堂才是新課程理念下的課堂，理解了課堂教學中讓學生成為學習的主人，教師成為學生學習的組織者、引導者的意義。"生學師導課堂"真正讓學生進入了真正的學習角色?！ W校堅持開展"現(xiàn)場體驗式‘三級"校本研修"活動，即，備課組、學科組，學校教學組。"現(xiàn)場體驗式‘三級"校本研修"活動，給教師更多的課堂教學現(xiàn)場體驗，在實踐中研究，在研究中實踐，教師課堂教學理念得到了轉變，教學技能得到了提高，為學生實現(xiàn)新一輪發(fā)展奠定了基礎。 建校以來學校連續(xù)多年榮獲江蘇省青少年科技活動先進學校，南京市青少年科技活動先進學校，南京市青少年科技創(chuàng)新學校。十多位老師獲勝時乃至國家級優(yōu)秀科技輔導員，學生參加各類科技競賽活動獲獎三千多次?？萍蓟顒拥拈_展培養(yǎng)了學生，發(fā)展了教師，發(fā)展了學校。學校"科技教育特色發(fā)展學校"的辦學經(jīng)驗受到了省內(nèi)外同行的關注，輻射到中國西部732個縣。 "十二五"期間，學校將以創(chuàng)建"學?？萍嘉幕?為抓手，全面打造科技文化校園。
-
南京市莫愁湖小學
公立區(qū)重點
南京市莫愁湖小學地處秦淮河之濱，以莫愁湖公園為鄰，始建于1933年，是一所有著七十多年歷史的老校。目前學校占地面積11611平方米，建筑面積11820平方米?！ ∪?5名教職工，在職攻讀碩士學位1人，在讀研究生4人，本科學歷12人，大專以上學歷人數(shù)占全校教職工總人數(shù)96%，其中江蘇省特級教師一名，中學高級教師一名，市、區(qū)學科帶頭人，優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任10名，市、區(qū)骨干教師30名。全校教職工團結合作，愛崗敬業(yè)，不斷打造莫愁湖小學的高品質素質教育。2007年我校榮獲區(qū)教育局辦學績效綜合評比一等獎，南京市小學唯一“一類合格學校”，南京市個人課題研究優(yōu)秀學校;2008年我校榮獲南京市中小學合格學校和“五室”建設先進集體，我校六年級畢業(yè)班語文、數(shù)學、英語三科綜合成績居全區(qū)公辦小學第一，在全區(qū)中小學辦學滿意度民意調(diào)查中，我校辦學群眾滿意度居全區(qū)公辦小學第一。“辦人民滿意的教育，創(chuàng)家長信賴的學校，做學生喜歡的老師”已成為我校辦學的奮斗目標?！ ?006年，莫愁湖小學搬入融現(xiàn)代化、精品化、數(shù)字化為一體的新校舍，成為建鄴河西新城教育發(fā)展中的一所窗口學校。02年學校成為南京市小班化實驗學校，在多年的研究中，形成了鮮明的小班化教學特色。學校選取了京劇作為特色教育項目，大力弘揚民族文化，提高學生素養(yǎng);開設“做中學”課程，讓學生在動手實踐中獲得知識;開展美術課外活動，提高學生創(chuàng)造美、欣賞美的能力;開展豐富多彩的主題活動，讓校園充滿著成長的快樂;快樂少年警校，提高學生綜合能力。
-
南京市清水亭學校小學部
公立普通
南京市清水亭學校是一所位于南京市新規(guī)劃的南部新城——九龍湖綜合發(fā)展區(qū)的中心地帶的九年一貫制學校，建于2007年7月，中、小學部分別創(chuàng)建為江蘇省示范初中和江蘇省實驗小學。學校占地面積90畝，總建筑面積29133平方米，其中普通教室60個、辦公室64間、報告廳2個，各種功能室、實驗室24個;計算機教室4個;藝術教學樓（清雅樓）1幢、容納2000人同時就餐的師生食堂1幢，學校圖書館藏書6萬多冊。學校綠地面積24689平方米，綠化面積22552平方米;學校運動場共占地約13000平方米，全塑膠運動場占地11055平方米，其中300米環(huán)形塑膠跑道的田徑場一個、籃球場7片、排球場2片、門球場3片和塑膠場地聯(lián)合器械活動區(qū)，較好滿足師生課內(nèi)外文體活動需要。學校努力打造數(shù)字化校園，配置了36套多媒體教學設備，建設了錄播教室，建成全校監(jiān)控網(wǎng)絡和教學音像系統(tǒng)。學?，F(xiàn)有48個教學班（小學34個，初中14個），共有學生2144人（小學1671人，初中473人）;在編教職工170人（小學88人，初中82人）;教師本科學歷112人（小學45，初中67），研究生學歷5人，在讀研究生3人，市優(yōu)秀青年教師2人（小學2人）、區(qū)各類帶頭人13名（小學6人，初中7人），區(qū)骨干教師35名（小學17人，初中18人）;35周歲以下青年教師71人（小學41人，初中30人），退休教師71人。我校積極培養(yǎng)體育教師隊伍，現(xiàn)有體育專職教師10人（小學6人、初中4人），其中門球教練員2人，各類各級裁判員7人。學校已成功創(chuàng)建為江蘇省示范初中、江蘇省實驗小學、江蘇省優(yōu)秀家長學校、中國兒基會“讓我玩”項目基地學校、江蘇省門球運動傳統(tǒng)特色學校、南京市園林式學校、江蘇省教育學會美術教科研基地、南京市綠色學校、南京市藝術特色普及性學校、南京市優(yōu)秀家長學校。省市領導梁保華、曹衛(wèi)星、許慧玲等先后到學校視察指導工作，對學校的發(fā)展給予了大力支持。學校以“清至真，愛若水”為校訓，堅持把陶行知教育思想作為辦學的重要指導思想。學校將陶研工作與學校管理、師資隊伍、班級文化、教科研、高效課堂改革等工作有機地結合起來，深化工作的實效性和開拓性，有力促進了學校教育質量和辦學品位的提升。
-
常州市翠竹新村小學
公立普通
常州市翠竹新村小學成立于1996年，隸屬于常州市天寧區(qū)教育文體局，是翠竹新村社區(qū)的配套性建制小學。學校目前有教學班級25個，學生 1262人，教工62人。學校占地面積1萬余平方米，建筑面積6825平方米，擁有圖書館、實驗室、美術室、音樂室、階梯教室、計算機房等各種專用教室。建校十余年，學校堅持長效管理，從嚴治教，全體師生發(fā)揚矢志不渝、積極追求的精神，孕育了求實進取、內(nèi)涵發(fā)展的校園風貌。學校把“雙為、雙成、雙樂”作為辦學理念，把“ 打造環(huán)境美、質量高、特色明、聲譽好的實驗學校”作為辦學目標，逐步形成了“誠實守信、團結向上”的校風、“求精善教、嚴謹愛生”的教風和“認真踏實、探究創(chuàng)新”的學風。信息化的校園生活，現(xiàn)代化的教育環(huán)境，是建設和發(fā)展學校的基本模式?；谶@樣的思考，學校發(fā)展的主旋律時刻高亢：爭創(chuàng)現(xiàn)代化、信息化的省級實驗小學!學校的教育現(xiàn)代化推進工作日趨成熟：在翠小，所有教室“媒體化”，可以滿足多媒體教學的需求;教師辦公“現(xiàn)代化”，教師們的教學與電腦息息相關;專用教室“全面化”，為學生全面發(fā)展提供了保障;網(wǎng)站建設“系列化”，學校網(wǎng)站、教師個人網(wǎng)站、班級網(wǎng)站和課題網(wǎng)站相繼建成。少兒國學文化經(jīng)典是我們學校一道亮麗的風景線。2007年9月，學校把“誦讀經(jīng)典”作為了學校的校本課程。我們引導孩子們讀詩、賞詩、品詩、誦詩、背詩、演詩……在“和圣賢為友，與經(jīng)典同行”的路上，學生們在歡樂的氣氛中感受經(jīng)典，浸潤在濃濃的詩意文化之中。正因為我們把傳統(tǒng)文化的種子撒播到了孩子們的心田中，讓它潛移默化地影響著，支撐著，發(fā)展著，才提升了學生的境界，豐富了學生的內(nèi)涵，開闊了學生的的胸襟，凈化了學生的靈魂，同時也啟迪了學生的智慧。開辦“誠信銀行”是學校德育工作的一次全新的嘗試。我們通過生動直觀的宣傳活動增強了學生對這一機構的了解，通過激發(fā)動力的開張準備點燃了學生加入機構的熱情，而廣泛流動的經(jīng)營機制使機構的日常工作得以扎實有效地開展，讓人心動的考核機制更是給了學生極大的鼓勵。通過開辦“誠信銀行”，我們幫助學生樹立了誠信做人的正確觀念，帶動教師探究了誠信品質的形成規(guī)律，推動學校開展了扎實有效的德育工作。學校相關的課題《回歸學生的生活世界》順利結題并獲獎，《搭乘誠信快車， 培養(yǎng)誠信學生》一文發(fā)表在素質教育論文集中，《流動的“誠信銀行”，生動的誠信教育》一文獲市“主動發(fā)展項目”設計二等獎并獲天寧區(qū)首批 “學校德育示范項目”稱號。一分耕耘，一分收獲。“江蘇省實驗小學”、“ 江蘇省綠色學校”、“常州市依法治校先進學校”、“ 常州市德育先進學校”、“ 常州市少先隊教育現(xiàn)代化示范學校”、“常州市平安學校”……沉甸甸的榮譽見證了翠小艱辛而執(zhí)著的成長歷程。“雄關漫道真如鐵，而今漫步從頭越。”翠小人昂首闊步、意氣風發(fā)，正一如既往地開創(chuàng)新的輝煌。
-
徐州市八里中心小學
公立區(qū)重點
八里中心小學創(chuàng)建于1990年9月，坐落于徐州市復興北路，緊靠徐州三大家具市場。學校前身是原郊區(qū)教辦將朱莊鄉(xiāng)八里小學和殷莊中心小學合并為八里中心小學。學?，F(xiàn)有學生715人，17個班級，教師43人。?？萍耙陨蠈W歷36人，占教師總人數(shù)的83.7%。學校擁有江蘇省特級教師一名，區(qū)青年名教師及區(qū)青年骨干教師各一名。 學校以 “創(chuàng)品牌學校，辦優(yōu)質教育”的辦學目標，以依法治校，全面實施素質教育為辦學指導思想，以孩子的未來就是我們的希望為辦學宗旨，形成了求實、進取、團結、創(chuàng)新的校風，嚴謹、扎實、靈活、求新的教風，以及勤學、苦練、好問、多思的學風。學校先后榮獲了“市花園式單位”、徐州市“電教實驗學校”、江蘇省“綠色學校”、江蘇省“模范學校”、江蘇省“實驗小學”等光榮稱號。學校占地16000平方米，建筑面積3700平方米、有4000平方米的操場，200米環(huán)形塑膠跑道，600平方米的球類活動場地。學?，F(xiàn)有教室12口，各種專用教室達21口，又專門建造了一間高品位的美術展室。 整個校園建筑風格為仿園林式建筑風格，紅瓦飛檐，立柱長廊，可以說是處處是景，景隨步移，目前已經(jīng)行成了 “八里十景”：清風荷塘、移步小橋，林蔭水杉、百態(tài)湖石、奇峰假山、迎春花叢、臘梅傲雪、紫藤花架、青松玉立、碩果杏壇。 我校共有建筑樓5棟，前4座教學樓，分別取名為：志道樓，據(jù)德樓，依仁樓，游藝樓，取自孔子： “志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”之說（《論語?述而》）。后綜合樓，取名“文行忠信樓”，取自“子以四教,文行忠信”（《論語·述而》）。 學校以藝術教育為辦學特色，堅持“以美育人，智中有美，美中有德”。在藝術教育的選材內(nèi)容上，我校以徐州鄉(xiāng)土文化為主要內(nèi)容，尤其以徐州博大精深的漢畫藝術為重點。在校本課程中我校1—6年級分別設立了如下課程：漢畫彩瓶、金銀粉漢畫、粉印漢畫、水墨漢畫、膠皮版畫、雕刻漢畫等等。學校研究確立了《漢畫藝術進課堂的研究》的主課題，并且還與國家級、省市級課題主動對接，先后參加了教育部重點課題——中國美術家協(xié)會藝術委員會 成就未來—蒲公英行動之中國民間和鄉(xiāng)土文化資源與美術教育研究，并被命名為課題實驗校，還參加了江蘇省重點課題——鄉(xiāng)土美術教學的研究，并承擔了2個子課題，又參與攥稿了由徐州市教研室組織編寫的徐州鄉(xiāng)土美術教材，目前我校已擁有校本教材三本——茅村漢畫、剪紙、創(chuàng)意漢畫。 此外我校還多次承辦高規(guī)格教學展示活動，國家級展示課一節(jié)，省級展示課六節(jié)。學校先后4次參加省錄像課錄制工作，其上課資料被收錄進稱之為“省長工程課”的教材配套教輔資料中，面向全省美術教師發(fā)行。正是顯著的藝術教育成果，我校被授予“全國藝術教育特色先進單位”榮譽稱號。
-
蘇州市金閶區(qū)八一小學
公立區(qū)重點
蘇州市八一小學創(chuàng)建于上個世紀六十年代，是一所具有隊光榮傳統(tǒng)的公辦學校。它坐落在永津橋北堍，毗鄰歷史名園——西園、留園，交通便捷，環(huán)境幽雅，校園具有園林化特色?！ “艘恍W現(xiàn)有13個班級，543名學生，34名教師中有21名為小學高級教師，大專以上學歷的有28人，占教師總人數(shù)的82.4%。本科學歷及正在進修的達11人。學校師資力量雄厚，有市教育先進工作者2人，區(qū)“教壇新秀”2人，區(qū)教育先進工作者6人，區(qū)“雙百工程”獲得者7人，區(qū)師德標兵2人，區(qū)優(yōu)秀班主任1人，區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1人?！ “艘恍W先后被評為市德育先進學校、市依法治校先進學校、市語言文字先進學校、市體育運動特色學校、 市無線電運動協(xié)會團體會員。學校食堂被評為市A級食堂。學校還被評為區(qū)文明單位、區(qū)常規(guī)管理示范學校、區(qū)信息技術教育示范學校、區(qū)巾幗示范崗,學校黨支部獲得典型培育紅旗單位。學校始終把“關注與促進每位孩子的需要、發(fā)展”作為辦學理念，“一切為了孩子，為了孩子一切,為了一切孩子”永遠是學校努力的目標。
-
-
-
蘇州高新區(qū)敬恩實驗小學
公立區(qū)重點
蘇州高新區(qū)敬恩小學原名為滸墅關牌樓小學，屬村級小學。上世紀90年代初，朱恩馀先生先后捐贈學校75萬元人民幣，用于學校新建教學大樓、添置教學設備。1996年4月，學校更名為“敬恩小學”?！ ‰S著高新區(qū)對西部的開發(fā)，滸通片已成為開發(fā)建設的前沿。政府為了改善當?shù)亟逃h(huán)境，造福百姓，將敬恩小學易地重建，總投資額達3500萬元，朱恩馀先生再次慷慨解囊，捐贈學校100萬元人民幣，用于添置現(xiàn)代化教學設備。敬恩小學由原村級小學提升為鎮(zhèn)實驗小學，命名為“蘇州高新區(qū)敬恩實驗小學”?！ ⌒滦Ｖ肺挥跐G關工業(yè)園新滸街1號，設計為四規(guī)24班制小學，成為高新區(qū)西部教育的又一個亮點。 敬恩小學原屬滸墅關中心小學，在“圍繞德育綱要全面提高學生素質研究”“培養(yǎng)農(nóng)村小學課外閱讀興趣，提高寫作能力的實踐研究”兩個市、區(qū)課題的探索、研究、實踐的過程中，學生素養(yǎng)提高了，教師水平提升了。承載老校敬業(yè)奉獻的精神，敬恩實驗小學堅持走“科研治教，科研興校”之路，遵循“五育并重，德育為先”的原則，本著優(yōu)質教育平民化，為幸福人生奠基的辦學理念，堅持常規(guī)管理精細化，予人關懷人性化，校標：四葉三葉草;校風：善立、善創(chuàng);教風：善啟、善導;學風：善疑、善問;學科教育目標 優(yōu)質化;校訓：珍惜與感恩。學校德育工作以珍惜感恩為主題，回報港胞對敬恩的捐贈，回報社會對敬恩的關愛，教師隊伍建設、書香校園建設正逐步走入正軌，營造一個學生成長的優(yōu)雅環(huán)境。 敬恩人是講究無私奉獻的，敬恩人是有著高尚職業(yè)道德的，他們視學生為己出，在平凡的工作崗位上默默耕耘著，敬恩實小，為孩子身心健康發(fā)展創(chuàng)設優(yōu)良環(huán)境，為打造德才兼?zhèn)?、?yōu)雅健康的新時代少年輔墊美好人生，相信在不久的將來，敬恩實小會結出累累碩果。 “雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。借著新校建設的縷縷春風，敬恩實驗小學的教師積極向上、團結協(xié)作、樂于奉獻，人人以作為一名敬恩人為榮。我校將站得更高，看得更遠，以全新的姿態(tài)，放眼未來，創(chuàng)一流學校，爭一流教育質量，出一流人才，開拓創(chuàng)新，打造敬恩品牌。
-
最新教師招聘公告
最新教師考試公告
最新特崗教師信息
發(fā)現(xiàn)我們
公眾號
視頻號
