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蘇州工業(yè)園區(qū)婁葑第二中心小學
公立普通
蘇州工業(yè)園區(qū)婁葑第二中心小學建于2000年8月，設有小學部和蓮香、荷韻兩所附屬幼兒園。學校位于蘇州工業(yè)園區(qū)婁葑鎮(zhèn)斜塘荷韻街，南依金雞湖大道，西靠美麗的金雞湖，交通便利，環(huán)境優(yōu)美?，F(xiàn)有21個教學班，748名學生，61名在編教職工，其中專任教師57名。小學部占地面積18000平方米，建筑面積8117平方米，綠化面積6350平方米，綠化覆蓋率35.3，是一所注重內涵發(fā)展，追求教育卓越，富有特色的現(xiàn)代化學校?，F(xiàn)代化的育人設備、科研型的師資隊伍、鮮明化的辦學亮點，為學生的一生發(fā)展和幸福奠定了基礎。校擁有200米塑膠跑道，足球場1片，籃球場地2片，1065平方米體育館。微機房、圖書室、音樂室、舞蹈房、科學探究室等專用教室齊全，按《江蘇省中小學教育技術裝備標準》二類標準裝備，班班配備投影機（幕）、計算機、視頻展示臺，寬帶接入，BQQ、校務平臺、校園網、閉路電視系統(tǒng)齊全，滿足了學?，F(xiàn)代化教學工作的需要。學校用用書香校園浸潤純真心靈、用廣博之愛搭建家校平臺、科學精神塑造學生人格，這三大亮點已經成為了學校鮮明的辦學特色，為實施素質教育，提升學校文化內涵、學生全面發(fā)展服務。學校先后成為了全國首批新教育實驗學校、全國首家讀寫繪基地、全國首家莫愁新父母學校、蘇州市青少年科技教育特色學校，引起了中央電視臺、人民網、中國少年報、蘇州日報等國內教育媒體的廣泛關注，在全國具有一定的知名度。
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吳江市亨通小學
公立普通
亨通集團建立了具有當前國際先進水平的質量控制體系,通過了ISO9002國際質量體系認證和國際ISO14001環(huán)境管理體系認證,是我國線纜行業(yè)首家通過該體系認證的企業(yè)。系列產品還先后通過國家信息產業(yè)部、國家廣電總局、國防總參以及國家電力部門等的進網質量認證,廣泛應用于電信、移動、廣電、電力、高速鐵路、國防、高速公路、智能大廈以及礦山油田等領域?；谛酆竦难邪l(fā)實力,亨通與國內十幾家高等院校、研究機構及國際著名企業(yè)建立了合作關系,利用其在基礎技術等方面的優(yōu)勢,實現(xiàn)強強聯(lián)合。近年,亨通依托雄厚的實力并采用世界領先的技術,先后成功開發(fā)出室內(局內)軟光纜、半干式纜芯光纜、綜合光纜、RF超柔系列、漏泄同軸電纜、智能數(shù)據(jù)電纜、全介質自承式光纜(ADSS)、光纖復合架空地線(OPGW)、大余長不銹鋼管二次被覆光纖、摻鉺光纖放大器等大批系列新產品。集團獲得國家自然科學基金會、信息產業(yè)部等的科研項目,被國家科技部列為國家火炬計劃高新技術企業(yè),被江蘇省列為江蘇省信息化重點企業(yè),同時獲得多項政府貼息融資,受到國內外廣泛關注。聯(lián)系電話：0512-63800292 0512-63801719
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蘇州市蘇錦第一小學(蘇錦一小)
公立普通
蘇州市蘇錦第一小學地處火車站北面與312 國道相接，東面是汽車北站，西面遙望虎丘塔，屬于城北開發(fā)區(qū)。學校建于1996年春，是蘇州市城建開發(fā)總公司為蘇錦新村配套建造的，并由蘇州市平江區(qū)教育局接管。同年九月一日正式啟用，開設一年級兩個班，計75名學生。調入五名教師，一名工人。顧正忠同志任副校長，主持學校工作?！ W校占地面積為9785平方米，（ 另有2000平方米空地）劃為教學、活動、生活三大區(qū)域。設有18只標準教室，8 只專用教室，5 只辦公室，還有食堂。建筑面積為3168平方米。綠化面積達5486平方米。200 米環(huán)型跑道圍著草坪操場，校園內樹木、草坪、鮮花、彩道和葡萄架相映成趣。 學校的辦學宗旨是：按照鄧小平同志“三個面向”的要求，全面實施素質教育，努力提高教育質量，致力于學生的心理自律、身心自強、學習自主、生活自理的整體素質，著力于提高學生的道德品質、競爭意識、創(chuàng)造精神和能力，為培養(yǎng)跨世紀人才奠定扎實基礎?！ W校的辦學思路是：以合格為基礎，以全面提高學生素質為根本目的，因材施教，因地制宜，內抓質量，外樹形象，創(chuàng)造特色，提高聲譽，努力把學校辦成具有一流設施、一流師資、一流管理、一流質量的現(xiàn)代化學校，成為城北地區(qū)精神文明建設的模范，教育教學研究的基地，對外交流的窗口。
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贛榆縣石橋鎮(zhèn)唐溝村小學
公立普通
唐溝小學創(chuàng)建于1965年9月，坐落于徐州市復興北路，現(xiàn)由八里本部和閆窩分校組成。學?，F(xiàn)有學生806人，22個班級，教師58人。?？萍耙陨蠈W歷43人，占教師總人數(shù)的74%。學校曾培養(yǎng)江蘇省特級教師一名，現(xiàn)有區(qū)骨干教師十八名?！ W校以 “創(chuàng)品牌學校，辦優(yōu)質教育”的辦學目標，以依法治校，全面實施素質教育為辦學指導思想，以孩子的未來就是我們的希望為辦學宗旨，形成了求實、進取、團結、創(chuàng)新的校風，嚴謹、扎實、靈活、求新的教風，以及勤學、苦練、好問、多思的學風。學校先后榮獲了“市花園式單位”、徐州市“電教實驗學?！薄⒔K省“綠色學?！?、江蘇省“模范學校”、江蘇省“實驗小學”等光榮稱號。 學校本部占地24020平米，生均29.8；建筑面積達6144平米，生均7.6。為迎接現(xiàn)代化檢查，今年學校新建教學樓一棟，建筑面積763平方，鋪設了200米長的塑膠環(huán)形跑道，新建了學校大門，綠化校園500平方，投資數(shù)十萬元新增了電腦、投影機、體育器材、圖書、監(jiān)控設備等專用器材?，F(xiàn)在學校圖書閱覽室、實驗室、計算機網絡教室等專用教室一應俱全?！ ≌麄€校園建筑風格為仿園林式建筑風格，紅瓦飛檐，立柱長廊，可以說是處處是景，景隨步移，目前已經行成了 “八里十景”：清風荷塘、移步小橋，林蔭水杉、百態(tài)湖石、奇峰假山、迎春花叢、臘梅傲雪、紫藤花架、青松玉立、碩果杏壇。 我校共有建筑樓5棟，前4座教學樓，分別取名為：志道樓，據(jù)德樓，依仁樓，游藝樓，取自孔子： “志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”之說（--《論語·述而》）。后綜合樓，取名“文行忠信樓”，取自“子以四教,文行忠信”（--《論語·述而》）。 學校以藝術教育為辦學特色，堅持“以美育人，智中有美，美中有德”。在藝術教育的選材內容上，我校以徐州鄉(xiāng)土文化為主要內容，尤其以徐州博大精深的漢畫藝術為重點。在校本課程中我校1—6年級分別設立了如下課程：漢畫彩瓶、金銀粉漢畫、粉印漢畫、水墨漢畫、膠皮版畫、雕刻漢畫等等。學校研究確立了《漢畫藝術進課堂的研究》的主課題，并且還與國家級、省市級課題主動對接，先后參加了教育部重點課題——中國美術家協(xié)會藝術委員會 成就未來—蒲公英行動之中國民間和鄉(xiāng)土文化資源與美術教育研究，并被命名為課題實驗校，還參加了江蘇省重點課題——鄉(xiāng)土美術教學的研究，并承擔了2個子課題，又參與攥稿了由徐州市教研室組織編寫的徐州鄉(xiāng)土美術教材，目前我校已擁有校本教材三本——茅村漢畫、剪紙、創(chuàng)意漢畫。此外我校還多次承辦高規(guī)格教學展示活動，國家級展示課一節(jié)，省級展示課六節(jié)。學校先后4次參加省錄像課錄制工作，其上課資料被收錄進稱之為“省長工程課”的教材配套教輔資料中，面向全省美術教師發(fā)行。正是顯著的藝術教育成果，我校被授予“全國藝術教育特色先進單位”榮譽稱號。
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徐州市八里小學
公立省級實驗小學
八里中心小學創(chuàng)建于1990年9月，坐落于徐州市復興北路，現(xiàn)由八里本部和閆窩分校組成。學?，F(xiàn)有學生806人，22個班級，教師58人。?？萍耙陨蠈W歷43人，占教師總人數(shù)的74%。學校曾培養(yǎng)江蘇省特級教師一名，現(xiàn)有區(qū)骨干教師十八名?！ W校以 “創(chuàng)品牌學校，辦優(yōu)質教育”的辦學目標，以依法治校，全面實施素質教育為辦學指導思想，以孩子的未來就是我們的希望為辦學宗旨，形成了求實、進取、團結、創(chuàng)新的校風，嚴謹、扎實、靈活、求新的教風，以及勤學、苦練、好問、多思的學風。學校先后榮獲了“市花園式單位”、徐州市“電教實驗學校”、江蘇省“綠色學校”、江蘇省“模范學?！?、江蘇省“實驗小學”等光榮稱號?！ W校本部占地24020平米，生均29.8；建筑面積達6144平米，生均7.6。為迎接現(xiàn)代化檢查，今年學校新建教學樓一棟，建筑面積763平方，鋪設了200米長的塑膠環(huán)形跑道，新建了學校大門，綠化校園500平方，投資數(shù)十萬元新增了電腦、投影機、體育器材、圖書、監(jiān)控設備等專用器材?，F(xiàn)在學校圖書閱覽室、實驗室、計算機網絡教室等專用教室一應俱全。 整個校園建筑風格為仿園林式建筑風格，紅瓦飛檐，立柱長廊，可以說是處處是景，景隨步移，目前已經行成了 “八里十景”：清風荷塘、移步小橋，林蔭水杉、百態(tài)湖石、奇峰假山、迎春花叢、臘梅傲雪、紫藤花架、青松玉立、碩果杏壇。 我校共有建筑樓5棟，前4座教學樓，分別取名為：志道樓，據(jù)德樓，依仁樓，游藝樓，取自孔子： “志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”之說（--《論語·述而》）。后綜合樓，取名“文行忠信樓”，取自“子以四教,文行忠信”（--《論語·述而》）。 學校以藝術教育為辦學特色，堅持“以美育人，智中有美，美中有德”。在藝術教育的選材內容上，我校以徐州鄉(xiāng)土文化為主要內容，尤其以徐州博大精深的漢畫藝術為重點。在校本課程中我校1—6年級分別設立了如下課程：漢畫彩瓶、金銀粉漢畫、粉印漢畫、水墨漢畫、膠皮版畫、雕刻漢畫等等。學校研究確立了《漢畫藝術進課堂的研究》的主課題，并且還與國家級、省市級課題主動對接，先后參加了教育部重點課題——中國美術家協(xié)會藝術委員會 成就未來—蒲公英行動之中國民間和鄉(xiāng)土文化資源與美術教育研究，并被命名為課題實驗校，還參加了江蘇省重點課題——鄉(xiāng)土美術教學的研究，并承擔了2個子課題，又參與攥稿了由徐州市教研室組織編寫的徐州鄉(xiāng)土美術教材，目前我校已擁有校本教材三本——茅村漢畫、剪紙、創(chuàng)意漢畫。此外我校還多次承辦高規(guī)格教學展示活動，國家級展示課一節(jié)，省級展示課六節(jié)。學校先后4次參加省錄像課錄制工作，其上課資料被收錄進稱之為“省長工程課”的教材配套教輔資料中，面向全省美術教師發(fā)行。正是顯著的藝術教育成果，我校被授予“全國藝術教育特色先進單位”榮譽稱號。
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鹽城市建軍路小學北閘校區(qū)
公立普通
創(chuàng)建于1973年的鹽城市建軍路小學，現(xiàn)有40個教學班，近2500名師生。近年來，學校以科學發(fā)展觀為指導，堅持“健康第一，全面發(fā)展”的辦學理念，追求“讓每個孩子得到最好的發(fā)展，讓每個家庭享有最大的幸福”的辦學目標，認真貫徹教育方針，全面實施素質教育，緊緊圍繞“綠色、健康、文明、和諧”校園的創(chuàng)建目標，強質量，創(chuàng)特色，鑄品牌，教育、教學成果斐然，贏得了社會的廣泛贊譽。這里有鮮明的辦學特色：依法治校、寫字育人、生活英語、健康教育;這里更是學生張揚個性的場所：讀書節(jié)、藝術節(jié)、英語節(jié)、體育節(jié)，學生放飛理想，學校收獲碩果。近年來，上百名學生折桂國際書法藝術賽，一千多人次在國內書法大賽獲獎，800余人次在省級以上游泳、跳水、乒乓球、棋類、科技等競賽中獲得一、二等獎。這里既是孩子成長的樂園，也是教師成長的沃土。學校通過建立名師工作室，實施“領雁工程”、“青藍工程”，引領教師專業(yè)成長，培養(yǎng)和造就了一支師德高尚、觀念領先、學識淵博、業(yè)務精湛的教師隊伍，學校有市、區(qū)級名師、學科帶頭人和教學能手25名。春風化雨潤桃李，優(yōu)質師資育蓓蕾。學校辦學質量不斷提高，辦學效益穩(wěn)步提升。
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江蘇省常州市朱夏墅小學
公立普通
江蘇省常州市朱夏墅小學坐落在江蘇省常州市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
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常州市香江華廷 小學
公立普通
常州市懷德教育集團昨天成立。這是繼實驗小學教育集團、覓渡教育集團、劉海粟幼兒美術教育集團之后，鐘樓區(qū)成立的第4個教育集團，也是該區(qū)推進教育資源優(yōu)質均衡的又一項舉措。該集團由懷德苑小學、香江華廷小學組成。兩所小學分別命名為：常州市懷德教育集團懷德苑校區(qū)、香江華廷校區(qū)。兩個校區(qū)實行一體化管理，機構設置、財務管理、入學招生、師資調配、課程安排、質量監(jiān)控“六統(tǒng)一”。集團將采取按年級分設校區(qū)的方式，一、二、三年級設置在香江華廷校區(qū)，四、五、六年級設置在懷德苑校區(qū)。目前在懷德苑校區(qū)的學生仍然在原校區(qū)就讀，直至小學畢業(yè)。自2013年9月1日起，一年級新生8個班全部安排在香江華廷校區(qū)，至四年級全部回到懷德苑校區(qū)，直至小學畢業(yè)。懷德教育集團從2013年起以每年增加2-3班的速度擴大規(guī)模，至2018年辦學規(guī)模達到48班。
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常州市新河小學
私立普通
江蘇省常州市金壇市新河小學坐落在江蘇省常州市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者！教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。
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金門中心小學
公立普通
金門中心小學是一所坐落在蘇州古城區(qū)交通主干道景德路上的老學校，創(chuàng)辦于清光緒年間的1907年1月，至今已有99年的歷史了。歷史上曾出過犧牲于抗戰(zhàn)時期的烈士教師倪淑英，也曾出過勇斗特務的英雄學生陳永康。陳永康的事跡在當時逐級上報后，毛澤東主席因此向全國少先隊員發(fā)出“好好學習，天天向上”的號召。這樣的一所百年老校，以其豐富的德育資源和深厚的文化底蘊浸潤了一代又一代金門人，賦予了師生豐富的學識和睿智的理性，拓展了師生自主創(chuàng)造、放飛個性的成才空間和精神空間。上世紀90年代，金門中心曾因教學質量過硬在金閶區(qū)內十分著名，師生以在金門工作、學習為榮。2002年8月，在蘇州市區(qū)劃調整中，學校隨金門街道一起并入平江區(qū)，隸屬于平江區(qū)教育文體局。進入平江以后，區(qū)委區(qū)政府十分關心學校的發(fā)展，主管局更是在經濟上大力支持學校的硬件建設：重新翻修了三層教學樓，新建電腦房、自然實驗室，建造小廣場、鋪設塑膠跑道，規(guī)劃布局校園綠化，新建校園廣播系統(tǒng)、開通校園網等等。而學校的教育教學質量，也在主管局的關心、指導和全校師生的共同努力下穩(wěn)步上升，取得了良好的社會聲譽和辦學效果。
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