新沂市唐店中學(xué)創(chuàng)建于1958年,目前占地面積為40687平米,建筑面積為10940平米,擁有36個(gè)教學(xué)班,2000余名在校師生。近年來在省委、省政府的“危房改造”、“三新一亮”、“六有工程”“校校通”“四配套”工程推動(dòng)下,學(xué)校的辦學(xué)條件大為改善。擁有現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室、師生閱覽室、圖書室、電腦室、多媒體教室、100兆光纖網(wǎng)、校園有線電視網(wǎng)。 唐店中學(xué)始終堅(jiān)持以鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以德育為首,以教學(xué)為中心,以打造和諧校園為抓手,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全力推進(jìn)新課程改革。學(xué)校先后獲得江蘇省德育先進(jìn)校、江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中、徐州市日常行為規(guī)范示范校、徐州市模范學(xué)校、全國(guó)流動(dòng)人口子女、農(nóng)村留守兒童示范家長(zhǎng)學(xué)校、徐州教育系統(tǒng)初中農(nóng)村組十佳文化校園、徐州市安全文明校園、徐州市先進(jìn)集體、徐州市教改實(shí)驗(yàn)定點(diǎn)學(xué)校、徐州市未成年思想道德建設(shè)先進(jìn)單位、徐州市花園式學(xué)校等稱號(hào)。 中考成績(jī)連續(xù)14年名列全市農(nóng)村初中之首。最近三年教學(xué)成績(jī)又上新臺(tái)階,中考優(yōu)生率,不僅名列全市農(nóng)村初中之首,而且居全市公辦中學(xué)之首,每年在新沂市教育局舉行的質(zhì)量評(píng)估考試中都有近百位教師喜獲質(zhì)量評(píng)估證書。
、學(xué)?;厩闆r。學(xué)校占地面積105482平方米,建筑面積31965平方米,教學(xué)班級(jí) 23個(gè),在校學(xué)生637人,在編教職工221, 專任教師140人,其中高級(jí)職稱29人,占專任教師20.7%,中級(jí)職稱106人,占專任教師75.7%,初級(jí)職稱5人,占專任教師3.6%。本科以上學(xué)歷131人,所占比例為93.6%,??茖W(xué)歷9人,占比例為6.4%??h名優(yōu)教師1人。二、加大投入、夯實(shí)基礎(chǔ),切實(shí)改善辦學(xué)條件。在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校的過程中,學(xué)校抓住機(jī)遇,積極籌措資金,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,進(jìn)行校園環(huán)境治理和改造,努力改善基礎(chǔ)條件,學(xué)校面貌煥然一新。三年來,籌措資金40元,用于教學(xué)樓、宿舍樓、食堂和校墻內(nèi)外粉刷以及門窗、學(xué)生課桌凳的維修。今年暑期更換教師辦公座椅110套,造價(jià)5.5萬元,校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和安保投資8元。學(xué)校現(xiàn)有教室23個(gè),各種功能教室包括:三個(gè)學(xué)生電腦室,二個(gè)教師機(jī)房,五個(gè)多功能媒體室(其中電子板室二個(gè))、音樂美術(shù)體育器材室各一個(gè),一個(gè)音樂室,一個(gè)個(gè)美術(shù)室,三個(gè)儀器室,八個(gè)實(shí)驗(yàn)室,二個(gè)圖書室,一個(gè)師生閱覽室,衛(wèi)生室、心理咨詢室、廣播室、會(huì)議室一應(yīng)齊全。良好的基礎(chǔ)條件為學(xué)生身心健康全面發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。為創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校,學(xué)校對(duì)照上級(jí)文件設(shè)備標(biāo)準(zhǔn),對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距,加大投入,添置設(shè)備。目前我校學(xué)生用計(jì)算機(jī)135臺(tái),生機(jī)比達(dá)到5:1;,教師辦公電腦100臺(tái),師機(jī)比超過1.4:1;多媒體投影教學(xué)系統(tǒng)5套。學(xué)校擁有校園網(wǎng)站(www.mczzxzx.com),要求教師參與網(wǎng)絡(luò)備課、評(píng)課,撰寫教育隨筆,相互探討研究。學(xué)校擁有藏書33000余冊(cè),生均圖53.2冊(cè)。按標(biāo)準(zhǔn)配備校園廣播系統(tǒng)和校園安保系統(tǒng)。三、規(guī)范辦學(xué)行為,努力提高辦學(xué)水平。 1、嚴(yán)格按國(guó)家教委的教學(xué)計(jì)劃開設(shè)課程,加強(qiáng)體育、藝術(shù)、通用技術(shù)和研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。嚴(yán)格貫徹和執(zhí)行省市“五嚴(yán)” 和“十禁”,認(rèn)真落實(shí)減負(fù)增效措施。嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省關(guān)于規(guī)范課程開設(shè)和學(xué)生在校時(shí)間的規(guī)定,制定科學(xué)規(guī)范的作息時(shí)間。對(duì)照江蘇省課程開設(shè)標(biāo)準(zhǔn),開足開齊活動(dòng)課程和校本課程。制定了《茅村鎮(zhèn)中心中學(xué)減負(fù)增效實(shí)施方案》和《減負(fù)增效求發(fā)展,措施落實(shí)有保障》的落實(shí)措施。課堂教學(xué)中強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生思考、分析、解決問題的綜合能力和實(shí)踐能力,努力做到理論課程規(guī)范化,活動(dòng)課程多樣化。2、注重提高學(xué)生身體素質(zhì),奠定學(xué)生終身發(fā)展基礎(chǔ)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行體衛(wèi)兩個(gè)《條例》,積極推行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真抓好“兩課”、“兩操”、“兩活動(dòng)”。積極開展對(duì)近視眼、常見病、多發(fā)病的防治工作,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢,并經(jīng)常開展衛(wèi)生教育和健康指導(dǎo),極大地提高了師生的身體素質(zhì)。三年來,為了落實(shí)“校園陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,深化“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的主題教育活動(dòng),學(xué)校大力開展體育運(yùn)動(dòng),連年在縣區(qū)“三操一舞”比賽中榮獲二等獎(jiǎng);校排球隊(duì)多次在縣區(qū)中學(xué)生排球賽中獲得好名次。三年來,有近百位學(xué)生在縣級(jí)獨(dú)唱獨(dú)奏,素描比賽和藝術(shù)展演中獲獎(jiǎng)。3、突出安全教育的位置。安全教育是學(xué)校德育工作的重中之重,本學(xué)期的安全教育重點(diǎn)是“學(xué)生人身安全”、“交通安全”、“消防安全” 、“飲食安全和防病”以及“防震減災(zāi)”等內(nèi)容。本學(xué)期開展了防震演練、消防演練、突發(fā)事故緊急疏散演練等活動(dòng),收到很好的效果。此外還舉行了法制報(bào)告會(huì)、心理健康講座、衛(wèi)生保健報(bào)告。4、重視和規(guī)范學(xué)籍管理,確保學(xué)生進(jìn)得來、留得住、有出路。三年來,我校的入學(xué)率、鞏固率、升學(xué)率分別是:08年為100%、99.13%和86.78%,09年為100%、98.99%和95.10%,10年為100%、98.71%和97.0%。5、社區(qū)教育教育方面本著“創(chuàng)新思路,以人為本;立足社區(qū),強(qiáng)鎮(zhèn)富民”工作理念,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)為目標(biāo),構(gòu)建和完善社區(qū)教育體系,最大功能的發(fā)揮全社區(qū)教育資源,最大限度地滿足社區(qū)成員接受教育的需求,為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步服務(wù)。目前,我鎮(zhèn)已建立社區(qū)學(xué)校社區(qū)教育把學(xué)點(diǎn)6個(gè),每個(gè)教學(xué)點(diǎn)做到“六個(gè)一”,即:有穩(wěn)定的教育活動(dòng)場(chǎng)所‘有能提供教學(xué)及培訓(xùn)的教室、有圖書及信息閱覽室、有專兼職的教師隊(duì)伍、有熱心社區(qū)教育服務(wù)的志愿者隊(duì)伍、有一套家與管理制度和臺(tái)賬。還建有健身房、社區(qū)廣場(chǎng)、娛樂場(chǎng)所、青少年德育基地等社區(qū)教育資源三處。社區(qū)教育中心年培訓(xùn)量在1.9萬人以上,其中計(jì)算機(jī)培訓(xùn)今年完成300人次,環(huán)保、食品衛(wèi)生、物業(yè)管理、企業(yè)管理、財(cái)務(wù)方面的在崗培訓(xùn)8000人次。 四、收獲與思考:教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作使我校的辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平等得到了整體提升,學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到加強(qiáng)、教育教學(xué)設(shè)備得到充實(shí)、教師的教育教學(xué)理念得到提升。尤其是現(xiàn)代教育設(shè)備的使用、備課平臺(tái)及資源庫(kù)的建立、現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)體系的建立,使教師的知識(shí)視野更加開闊、教育教學(xué)手段更加豐富、工作效率大大提高、綜合教育能力得到極大地提高。由于課堂效率的提高、課堂節(jié)奏的加快,讓學(xué)生深感課堂的魅力,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情?,F(xiàn)在的課堂教學(xué),在對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授和能力的培養(yǎng)上,真正做到更加科學(xué)、合理和高效。上級(jí)的關(guān)心支持、學(xué)校的用心盡力,促成了學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,并取得了應(yīng)有的成效。但辦學(xué)是無止境的,隨著辦學(xué)發(fā)展新階段的到來,本校眼下最關(guān)切的問題是: 1、認(rèn)真體現(xiàn)校園的所有價(jià)值,真正做到物盡其用,充分發(fā)揮其啟智育人的功能。2、進(jìn)一步加強(qiáng)班子及整個(gè)教師隊(duì)伍的內(nèi)涵提升工作,充分發(fā)揮績(jī)效考核作用,使一大批已經(jīng)具有骨干潛能,已經(jīng)展示骨干特征的教師,盡快成為名正言順的骨干教師,并引領(lǐng)全體教師一般的變良好,良好的變優(yōu)秀,優(yōu)秀的變優(yōu)異。3、進(jìn)一步關(guān)注全體學(xué)生的全面成長(zhǎng),特別要更多地關(guān)注留守兒童、貧困家庭的孩子、“雙困生”,促使其日常行為規(guī)范盡快到位,各科學(xué)習(xí)質(zhì)量盡快符合基本要求。4、努力改善教師的辦公條件,切實(shí)改善住宿生的就餐住宿條件。人文的關(guān)懷將會(huì)使教師工作更開心、舒心、暖心,讓學(xué)生感到學(xué)校生活的舒心和溫馨。相信,負(fù)責(zé)任地做到、做好這四點(diǎn),本校的教育現(xiàn)代化水平一定能產(chǎn)出新成效。
江蘇省侯集中學(xué)始建于1956年,是1980年省政府確認(rèn)首批辦好的重點(diǎn)中學(xué),1992年通過省教委重點(diǎn)中學(xué)驗(yàn)收,2001年通過國(guó)家級(jí)示范高中評(píng)估,2004年3月被省教育廳確認(rèn)為首批四星級(jí)高中。校園占地300余畝,總建筑面積15萬多平方米,為市綠化先進(jìn)單位、花園式學(xué)校。學(xué)校整體布局合理,各類設(shè)施先進(jìn)齊全,有省標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室,省中學(xué)一級(jí)圖書館,教師人手一部筆記本電腦,所有教室實(shí)現(xiàn)了多媒體化。學(xué)生公寓全部安裝了空調(diào),并實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化物業(yè)管理,學(xué)生就餐、購(gòu)物、理發(fā)、就醫(yī)、上網(wǎng)、打電話等均實(shí)現(xiàn)了一卡通?! W(xué)?,F(xiàn)有70個(gè)教學(xué)班,近4000名學(xué)生,200余名專任教師中有特級(jí)教師1人,高中級(jí)教師150余人,研究生學(xué)歷或課程班結(jié)業(yè)12人。國(guó)家、省級(jí)優(yōu)秀教師7人,省“333”工程培養(yǎng)對(duì)象1人,市拔尖人才1人,市縣名教師、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人40余人?! W(xué)校以“求實(shí)”為校訓(xùn),堅(jiān)持“以人為本,以師生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念,歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的不懈努力,形成了“團(tuán)結(jié)勤奮、誠(chéng)樸向上”的校風(fēng),“踏實(shí)互助、愛生奮進(jìn)”的教風(fēng)和“勤學(xué)善思、好問力行”的學(xué)風(fēng),在心理健康教育、科研課題開發(fā)與管理、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、青年教師培訓(xùn)等方面已形成了鮮明的辦學(xué)特色,逐步走上了科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化、民主化、人本化管理之路。教育教學(xué)成績(jī)逐年攀升,高考本科上線及重點(diǎn)大學(xué)錄取率連年位居全縣第一、全市前列,并先后培養(yǎng)出省市縣高考狀元多名。 近年來,學(xué)校先后被評(píng)為江蘇省文明單位、全國(guó)中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、全國(guó)中小學(xué)素質(zhì)教育百面旗、省德育先進(jìn)學(xué)校、省電化教育示范學(xué)校、省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、省貫徹落實(shí)學(xué)校體育衛(wèi)生兩個(gè)《條例》優(yōu)秀學(xué)校、省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、省招飛先進(jìn)單位、省高考優(yōu)秀考點(diǎn)、市文明單位、市先進(jìn)集體等,已成為蘇北教育的一面旗幟。
學(xué)校全力支持教師的繼續(xù)再教育工作,對(duì)于提高學(xué)歷及外出培訓(xùn),學(xué)校按照上級(jí)規(guī)定優(yōu)先報(bào)銷各項(xiàng)費(fèi)用。目前我校有六位教育碩士,其中三位已經(jīng)取得碩士學(xué)位,又有四位同志獲得了市級(jí)課題立項(xiàng),還有丁香老師的省級(jí)課題已于年內(nèi)結(jié)題。學(xué)校鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí),參加各種學(xué)術(shù)活動(dòng),2010年內(nèi)派出王之軍同志赴北京大學(xué)培訓(xùn)15天;李俠老師赴張家港參加語(yǔ)文學(xué)術(shù)研討活動(dòng);朱浩主任兩次赴上海參加中美體育課程和十一五課題研討會(huì);杜利老師赴杭州參加英語(yǔ)研討活動(dòng)。 一、 常規(guī)管理學(xué)校于2010年夏天實(shí)行了軍事化訓(xùn)練,九月份實(shí)行了全封閉管理,全體學(xué)生統(tǒng)一食宿。并且學(xué)校想方設(shè)法解決資金資助困難學(xué)生,使全體同學(xué)統(tǒng)一了校服。政教處派設(shè)了文明監(jiān)督崗,使學(xué)生日常行為監(jiān)督常態(tài)化。學(xué)校每周進(jìn)行常規(guī)管理量化考核,并為每班制作了班旗,每周升國(guó)旗后升上周考核第一班級(jí)的班旗、唱班歌,此舉大大加強(qiáng)了學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感,增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。學(xué)校于本年度內(nèi)提出了對(duì)學(xué)生的“五個(gè)一”教育,即每位學(xué)生一個(gè)茶壺,一個(gè)茶杯,要求學(xué)生每周洗一次澡,每周換洗內(nèi)衣,每月理發(fā)一次,通過此項(xiàng)活動(dòng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生情況得到了較大的改善。本學(xué)期,學(xué)校聘請(qǐng)了水力教授對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩教育與學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),收到了良好效果。每天下午利用專門時(shí)間開展豐富多彩的體育活動(dòng),近期陸續(xù)開展了踢鍵子、拔河、乒乓球、羽毛球及跳繩等比賽,不僅如此,學(xué)校還把球拍、跳繩等器材下發(fā)到每個(gè)班級(jí),鼓勵(lì)他們利用大課間及其它時(shí)間自行開展各項(xiàng)活動(dòng)。 二、 安全管理學(xué)校一直高度重視安全工作,本年內(nèi)配齊配全了各項(xiàng)安全措施,安裝了一鍵報(bào)警器、校園全方位監(jiān)控,聘請(qǐng)的四位專職校園警衛(wèi)中有兩位礦大??埔陨蠈W(xué)歷,學(xué)校每月對(duì)他們進(jìn)行工資補(bǔ)助。男女生宿舍樓每層安排了保安人員全夜值班,確保學(xué)生就寢安全,對(duì)于各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行定期檢查維修,確保安全。學(xué)校與各功能室處及每位教工簽訂了安全責(zé)任狀,并且安校干24小時(shí)行政值班,同時(shí)加強(qiáng)了警校聯(lián)合工作機(jī)制,加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境的治理,聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)每學(xué)期不少于兩次對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。 三、 教學(xué)管理1. 加大教學(xué)常規(guī)考核力度,聘請(qǐng)退休教師定期到校聽課、評(píng)課,實(shí)行“開放式課堂”。2. 班級(jí)管理嘗試由“固定”到“流動(dòng)”形式的逐步轉(zhuǎn)變,對(duì)學(xué)生因材施教,充分發(fā)揮了學(xué)生的潛能,提高了教學(xué)質(zhì)量。3. 在學(xué)校內(nèi)實(shí)施了適度的教師管理競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,如每個(gè)年級(jí)大循環(huán)、小調(diào)整,實(shí)行末位調(diào)整制,實(shí)施教師流動(dòng)制,下半年成功實(shí)施了部分教師由中學(xué)到小學(xué)的平穩(wěn)過渡。4. 建立了以分管鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)為首的,以退休協(xié)會(huì)、村支書記、學(xué)生家長(zhǎng)組成的教學(xué)質(zhì)量社會(huì)監(jiān)督小組,每學(xué)期兩次到校督導(dǎo)檢查,反饋工作???jī)效工資的考核方面,學(xué)校在平時(shí)就加強(qiáng)了日常管理,要求各室處做好考核工作,各室處不折不扣、公平公正公開地進(jìn)行了考勤與考核工
徐州供銷學(xué)校創(chuàng)建于1965年,是隸屬于江蘇省供銷合作總社的一所?。ú浚┘?jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。 學(xué)校占地10公頃,建筑面積4.5萬多平方米。現(xiàn)有在校學(xué)生 3200多人;教職工160人,其中專任教師102人,有高、中級(jí)職稱的教師占專任教師總數(shù)的75%,學(xué)校有各類實(shí)驗(yàn)室14個(gè),建有閉路電視系統(tǒng)、音頻發(fā)射中心、現(xiàn)代化的電教中心和計(jì)算機(jī)中心。圖書館藏書10萬余腑。學(xué)校所屬的長(zhǎng)城電腦廣告設(shè)計(jì)公司、現(xiàn)代裝演公司、高通實(shí)業(yè)發(fā)展公司是產(chǎn)教結(jié)合的重要實(shí)踐教學(xué)基地。徐州供銷大廈、淮西商場(chǎng)等5個(gè)企業(yè)為校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有廣告裝潢設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)CAD、財(cái)會(huì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)秘書、商務(wù)英語(yǔ)、農(nóng)學(xué)、審計(jì)、外貿(mào)、計(jì)算機(jī)與經(jīng)貿(mào)信息等10多個(gè)專業(yè),還設(shè)立了財(cái)會(huì)大專自考班,是江蘇省計(jì)算機(jī)和財(cái)會(huì)電算化培訓(xùn)考核點(diǎn)、江蘇省外語(yǔ)資格考試培訓(xùn)點(diǎn)、徐州市勞動(dòng)就業(yè)培訓(xùn)點(diǎn)學(xué)校堅(jiān)持以教書育人為中心,注重學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng),開展,‘多證制”及“雙學(xué)歷”教育,圍繞崗位職業(yè)能力,加強(qiáng)學(xué)生基本技能與專業(yè)技能的訓(xùn)練。廣告裝潢設(shè)計(jì)、財(cái)會(huì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)英語(yǔ)等專業(yè)已成為較有影響的骨干專業(yè)。財(cái)電、市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)英語(yǔ)等專業(yè)與大專自考接軌,學(xué)生畢業(yè)時(shí)可獲 “雙學(xué)歷”畢業(yè)生皆以動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高而受到用人單位的歡迎。 建校以來,學(xué)校共為社會(huì)輸送了7000多名合格畢業(yè)生,先后獲得了“江蘇省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“徐州市愛國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“徐州市綠化先進(jìn)單位”、“徐州市文明單位”、 “江蘇省中專校文明校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。
徐州市祥和小學(xué)是鼓樓區(qū)一所年輕、充滿朝氣的花園式實(shí)驗(yàn)小學(xué)?,F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,780余名學(xué)生。教師隊(duì)伍年輕化、素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng),大專學(xué)歷100%,60%以上的教師獲區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀課,各科均有骨干教師。綠化、美化、凈化、教育化是校園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景線。標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和其它運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,豐富著學(xué)生的體育生活, 現(xiàn)代化的微機(jī)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、音樂舞蹈室、多媒體教室、文化墻、沁園、足球展示墻、紅領(lǐng)巾實(shí)驗(yàn)田等教育教學(xué)工作文化墻。學(xué)校以"團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新"為校風(fēng);以"敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)"為教風(fēng);以"樂學(xué)、善思、惜時(shí)、守紀(jì)"為學(xué)風(fēng);以"教書育人、全面發(fā)展、質(zhì)量第一"為辦學(xué)宗旨,努力實(shí)現(xiàn)"一流的師資、一流的管理、一流的環(huán)境、一流的設(shè)施、一流的質(zhì)量"這一辦學(xué)目標(biāo)。讓學(xué)生同沐陽(yáng)光,追逐成長(zhǎng)夢(mèng)想。學(xué)校先后被授予全國(guó)首批"小公民道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校"、"全國(guó)特色小隊(duì)"、"江蘇省綠色學(xué)校"、"江蘇省陶行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校"、"江蘇省硬筆書法實(shí)驗(yàn)學(xué)校"、"江蘇省先進(jìn)團(tuán)支部"、"徐州市模范學(xué)校""徐州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)"、"徐州市文明單位"、"徐州市德育工作先進(jìn)單位"、"徐州市體育工作先進(jìn)學(xué)校"、"徐州市先進(jìn)團(tuán)支部"、"徐州市紅旗班組"、"徐州市紅十字會(huì)先進(jìn)單位"、"徐州市園林單位"、"徐州市綠化先進(jìn)單位"、"鼓樓區(qū)六好黨支部"、鼓樓區(qū)"安全工作先進(jìn)單位"、鼓樓區(qū)"十佳校園"、鼓樓區(qū)"五好"關(guān)工委、鼓樓區(qū)"課改先進(jìn)學(xué)校"。在參加全國(guó)小公民道德建設(shè)活動(dòng)中,我校連續(xù)四次榮獲全國(guó)集體一、二等獎(jiǎng)。隨著素質(zhì)教育的不斷深入,創(chuàng)辦特色學(xué)校已成為時(shí)代對(duì)教育提出的新要求。我校把男女小足球和少兒書畫作為學(xué)校的辦學(xué)特色,并初見成效。學(xué)校女子足球連續(xù)五年獲市比賽第一名。師生的書法、繪畫有數(shù)百人次在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。教育教學(xué)質(zhì)量一直遙遙領(lǐng)先,深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù)。沒有最好,只有更好,致力于每一個(gè)細(xì)節(jié)的完美,是我們祥和人做好各項(xiàng)工作共同追求的目標(biāo)。"一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子"是祥和小學(xué)始終堅(jiān)持的辦學(xué)理念。
英華學(xué)校初中部,自1994年以來,以“自強(qiáng)不息,追求卓越”的時(shí)代精神,在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求提高,一年一個(gè)臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)、跨越式的發(fā)展:由初創(chuàng)時(shí)的6畝地、1500平方米的到今天占地65余畝、22000平方米的現(xiàn)代化新校園;由初創(chuàng)時(shí)的4個(gè)班、十幾位教師到今天40個(gè)班、百余名教師;由初創(chuàng)時(shí)普通班級(jí)的探索辦學(xué)模式到今天小班化自主管理教學(xué)模式。初中部已經(jīng)在眾多的初中學(xué)校里脫穎而出,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷. 近年來,初中部銳意探索,改革進(jìn)取,堅(jiān)持民主與科學(xué)、以質(zhì)量求生存、以特色求發(fā)展、向管理要效益,現(xiàn)已初見成效。初中部相繼被國(guó)家有關(guān)機(jī)構(gòu)審批為“全國(guó)文明禮儀教育基地”、“中國(guó)少年科學(xué)院科普基地”、“全國(guó)十五重點(diǎn)課題‘創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)’實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“全國(guó)十五重點(diǎn)心理課題‘教育與發(fā)展’實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。 一、 先進(jìn)的教育理念 初中部經(jīng)過14年的發(fā)展與探索,逐步形成了“以法治教,以德治教,以愛立教,以嚴(yán)立教,嚴(yán)愛結(jié)合,管理科學(xué)、規(guī)范化”的管理理念;以“養(yǎng)成教育、安全教育、心理教育、禮儀教育、感恩教育、責(zé)任教育”為核心的德育理念;以“三段六步教學(xué)模式,分層教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和自學(xué)能力”的教學(xué)理念;形成了“求實(shí)、求新、求諧、求真”的教風(fēng)和“勤學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。確立了符合時(shí)代要求的育人目標(biāo):以現(xiàn)代的教育手段塑造健康的現(xiàn)代的人。 二、一流的教育、教學(xué)設(shè)施 初中部占地65畝,建筑面積22000平方米,教學(xué)樓宏偉、氣派,35人標(biāo)準(zhǔn)教室85個(gè),每個(gè)班都有“三機(jī)一幕”即電視機(jī)、投影機(jī)、錄音機(jī)和投影布;有現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)中心、多媒體教室,2個(gè)機(jī)房100臺(tái)計(jì)算機(jī);有高標(biāo)準(zhǔn)的物理、化學(xué)和生物實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)儀器種類齊全;老師辦公室均為隔斷辦公,電子備課室全部接入寬帶,高效、快捷;有高標(biāo)準(zhǔn)的圖書館和閱覽室,圖書館現(xiàn)有書籍30000余冊(cè);有現(xiàn)代化的同時(shí)容納2000人就餐的餐廳(3000平方米);兩棟單元式學(xué)生公寓,每單元配有獨(dú)立衛(wèi)生間和太陽(yáng)能洗浴。所有教室、宿舍全部配備空調(diào)。 三、 一流的教師隊(duì)伍 初中部本著“大穩(wěn)定、小調(diào)整”的原則,不斷優(yōu)化和穩(wěn)定教師隊(duì)伍。現(xiàn)已形成一支中青結(jié)合,中年教師為主,文化功底厚、專業(yè)水平高、敬業(yè)精神強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且相對(duì)穩(wěn)定的高素質(zhì)教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有教師105名,學(xué)歷100%達(dá)標(biāo),本科47人,???8人,其中特級(jí)教師1名,高級(jí)教師4名。 學(xué)校堅(jiān)持待遇留人、感情留人、事業(yè)留人,讓教師干的舒心,工作開心,做事順心。加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn),利用走出去,請(qǐng)進(jìn)來等多種形式,對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn),例如組織教師外出學(xué)習(xí),曾先后到北京育才、山東杜郎口、江蘇洋思等,同時(shí)特聘名師組建初中部教研室,以教研促教學(xué),不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì);評(píng)選學(xué)科帶頭人、明星教師、優(yōu)秀班主任、金牌教師等調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。初中部管理隊(duì)伍年富力強(qiáng),均有10年以上管理經(jīng)驗(yàn),團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取;學(xué)校為教師辦理養(yǎng)老保險(xiǎn),逐步解決教師住房及子女入學(xué)等問題,解決老師后顧之憂。業(yè)務(wù)精良、素質(zhì)整齊、隊(duì)伍穩(wěn)定是初中部教師隊(duì)伍的特點(diǎn),僅去年初中部教師在國(guó)家、省、市等各類評(píng)比和競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)達(dá)40余人次。 四、高效的小班教學(xué)模式 “以人為本、面向社會(huì)、面向未來,讓每個(gè)學(xué)生都能得到健康的發(fā)展”是英華初中部的辦學(xué)宗旨。對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)就要因材施教,也就必然要求小班教學(xué)。初中部班容量不超過35人,“從最后一名抓起,精講精練,當(dāng)堂反饋,單個(gè)輔導(dǎo),逐人過關(guān)”,努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)不少、一個(gè)不差”的目標(biāo),班內(nèi)每位學(xué)生都會(huì)受到關(guān)注,不存在教學(xué)與管理的死角和盲區(qū)。學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)現(xiàn)已充分體現(xiàn)了小班教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)。五、堅(jiān)持教育就是服務(wù),創(chuàng)建英華特色服務(wù)模式 辦學(xué)為社會(huì)服務(wù):初中部辦學(xué)以來,不僅為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),還解決了教師的就業(yè)問題,而且還為不少家庭條件不好的學(xué)生提供了享受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì),多少英才從英華誕生,多少棟梁從英華走出,多少俊杰從英華騰飛,優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)成果得到家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。 領(lǐng)導(dǎo)為教師服務(wù):教師是學(xué)校的辦學(xué)之本,初中部的領(lǐng)導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),認(rèn)真樹立起優(yōu)質(zhì)的服務(wù)意識(shí),解決老師們的后顧之憂,辦理老師養(yǎng)老保險(xiǎn)、解決老師煩心事宜;在生活上照顧年老教師、在業(yè)務(wù)上幫扶新聘老師;小到老師發(fā)燒感冒、生日等等,竭盡所能給老師服好務(wù)。 教師為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù):德高為師、學(xué)高為范,用愛心鑄就對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的愛。從最后一名抓起,不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì),師生之間、生生之間結(jié)成幫扶對(duì)子,培優(yōu)補(bǔ)差,讓優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)得好,讓基礎(chǔ)差的學(xué)生學(xué)得牢。利用節(jié)假日回訪,服務(wù)到家。利作暑假派出最優(yōu)秀的教師,送教下鄉(xiāng),免費(fèi)輔導(dǎo)。 六、推廣三段六步教學(xué)法,創(chuàng)建英華特色教學(xué)模式 以學(xué)定教,落實(shí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),以三段六步教學(xué)為目標(biāo),全面提高教學(xué)質(zhì)量。三段即:自學(xué)階段、導(dǎo)學(xué)階段、測(cè)評(píng)階段;六步即:定向、自學(xué)、釋疑、探究、互測(cè)、自結(jié),教無定法、貴在得法、重在實(shí)效,每個(gè)教師在創(chuàng)造實(shí)施的基礎(chǔ)上,提倡百花齊放。教務(wù)處通過推門課、研討課、引路課、示范課評(píng)比和每周集體教研活動(dòng),把新課標(biāo)與三段六步教學(xué)法結(jié)合在一起,提高課堂效率和學(xué)生的自學(xué)能力。 落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī),向45分鐘要質(zhì)量。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是對(duì)三段六步教學(xué)模式的細(xì)化和可操作性的規(guī)范,教師講課不超過30分鐘,學(xué)生練習(xí)不能少于15分鐘;教師必須到學(xué)困生處輔導(dǎo),必須引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性的發(fā)問;當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化,實(shí)現(xiàn)堂堂清、日日清。 七、從養(yǎng)成教育抓起,創(chuàng)建英華特色育人模式 魏書生老師經(jīng)常強(qiáng)調(diào):“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。”正是基于此,我們從養(yǎng)成教育抓起,從入學(xué)第一天抓起,從起始教育抓起,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。 以兩操為突破口,以點(diǎn)帶面。把習(xí)慣上的步行改成群體大擺臂,不僅增加了有氧運(yùn)動(dòng),而且還提高了學(xué)生興致與注意力;做操站隊(duì)細(xì)化到每個(gè)學(xué)生站哪個(gè)點(diǎn)、學(xué)生與學(xué)生間隔多遠(yuǎn);把原先的老師喊口號(hào)換成學(xué)生聽音樂指揮統(tǒng)一行動(dòng),從每一個(gè)環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義、集體榮譽(yù)感。跑步一個(gè)步調(diào)、做操一個(gè)頻率、大擺臂一個(gè)樣式,兩操已成為初中部的一道亮麗的風(fēng)景線。 落實(shí)一日常規(guī),推行日常行為規(guī)范。在規(guī)范學(xué)生行為方面,以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣為基礎(chǔ),制定學(xué)生一日常規(guī)。讓學(xué)生明確什么時(shí)間、什么地點(diǎn)應(yīng)該做什么事。實(shí)施校園文明監(jiān)督崗檢查制,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生不良行為習(xí)慣的檢查、約束與矯正。開展“三管住、一彎腰、六節(jié)約”(管住口,不隨地吐痰,不說臟話;管住手,不亂扔垃圾,不亂寫亂畫;管住腳,不踐踏草坪,不腳踏墻壁。一彎腰,見到垃圾彎彎腰。六節(jié)約,節(jié)約一度電、一粒糧、一張紙、一滴水、一截鉛筆、一分錢)等一系列的告別陋習(xí)行動(dòng),培育人人自尊、自愛、自重、遵紀(jì)守法、愛校如家、充滿文明氣息的校園氛圍。 創(chuàng)建特色校園文化,用環(huán)境影響學(xué)生。在文化建設(shè)上,我們既重視校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè),又重視校園人文環(huán)境建設(shè),創(chuàng)建了富教育性、知識(shí)性、藝術(shù)性為一體的英華特色校園文化,實(shí)現(xiàn)了校園環(huán)境重美化,樓層布置系列化,教室布置規(guī)范化,宿舍布置溫馨化,墻壁布置畫廊化。用良好的環(huán)境約束、教育學(xué)生。 建立值周班制度,讓學(xué)生做學(xué)校的主人。建立以值周班級(jí)、值日班長(zhǎng)為系統(tǒng)的管理隊(duì)伍,讓學(xué)生做管理的主人。“禮儀生”負(fù)責(zé)學(xué)生上下樓梯行走秩序、排隊(duì)紀(jì)律;課間“督導(dǎo)員”隨時(shí)提醒學(xué)生不做危險(xiǎn)動(dòng)作;“小管家”按時(shí)開門,鎖門;“小燈官”負(fù)責(zé)教室、宿舍燈的及時(shí)開關(guān);“環(huán)保衛(wèi)士”維護(hù)教室、清潔區(qū)衛(wèi)生;“無聲走廊”,“無聲餐廳”創(chuàng)建活動(dòng),開展的有聲有色。 八、從班級(jí)管理抓起,創(chuàng)建小班化自動(dòng)管理模式小班化是英華的特色之一,如何讓小班實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化管理,我們主要落實(shí)魏書生老師提出的“人人有事做,事事有人做;時(shí)時(shí)有事做,事事有時(shí)做”。班級(jí)事務(wù)全部由學(xué)生承擔(dān),班內(nèi)有學(xué)生制度的班規(guī)班法,班主任只是引導(dǎo)學(xué)生如何做事,做好學(xué)生的思想工作,這種人人管我,我管人人的不同角色的轉(zhuǎn)換,既能提高全體學(xué)生的自我管理、自我約束能力,又能推進(jìn)養(yǎng)成教育的進(jìn)程。 九、豐富多彩的體育、文藝活動(dòng) 展現(xiàn)學(xué)生精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活。定期舉行會(huì)操比賽、接力賽、拔河比賽、乒乓球比賽、籃球比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)。定期舉行校園歌手卡拉OK大賽,詩(shī)歌朗誦會(huì)和元旦聯(lián)歡會(huì),舉行師生書畫展,提高學(xué)生審美情趣,陶冶學(xué)生高尚情操。開設(shè)特色興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。成立體育、音樂、聲樂、美術(shù)、舞蹈興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,增強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能。 十、充滿青春活力的共青團(tuán)活動(dòng) 中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的青年的先進(jìn)組織,是鍛煉青年的大熔爐。1994年以來,我校團(tuán)組織不斷發(fā)展壯大。校團(tuán)委下設(shè)62個(gè)團(tuán)支部,團(tuán)員707名。團(tuán)組織發(fā)揚(yáng)“五四精神”,開展各類主題鮮明的活動(dòng),為身患重病的同學(xué)和職工捐款,為災(zāi)區(qū)捐款,向先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí),舉行“五四篝火”晚會(huì),舉行校園拒絕邪教簽名活動(dòng),舉行入團(tuán)宣誓活動(dòng),舉行為烈士掃墓活動(dòng)。團(tuán)組織發(fā)揮先進(jìn)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,用科學(xué)的理論武裝人,用先進(jìn)的榜樣示范人,用正確的輿論引導(dǎo)人,用優(yōu)秀的作品鼓舞人,使廣大青年成為“四有”新人。由于校團(tuán)委和廣大團(tuán)員的辛勤努力,我校團(tuán)委、團(tuán)支部和團(tuán)員歷年來獲得了眾多榮譽(yù)。 自1998年起,歷年榮獲邢市教育局“五中紅旗團(tuán)組織”稱號(hào),先后有14個(gè)團(tuán)支部榮獲邢臺(tái)市教育局“五四紅旗團(tuán)支部”稱號(hào),700余名團(tuán)員榮獲邢臺(tái)市教育局“優(yōu)秀共青團(tuán)”稱號(hào)。 十一、管理上臺(tái)階,中考競(jìng)賽創(chuàng)佳績(jī) 教育就是要使每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有大的進(jìn)步,并能考上理想的學(xué)校。滿足家長(zhǎng)、社會(huì)的需求。1997年以來,中考一中入學(xué)人數(shù)在全市私立學(xué)校中名列第一。在全國(guó)、省、市舉辦的各類競(jìng)賽中取得了可喜成績(jī)。97屆學(xué)生齊剛同學(xué)在中考中獲得全市第6名,98屆張亮同學(xué)獲得全國(guó)英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng),99屆高立波同學(xué)獲得全國(guó)英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽邢臺(tái)賽區(qū)第一名,2000年以來,在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物、政治、美術(shù)比賽中獲獎(jiǎng)的有500多人次。在2001年-2005年考中,中考成績(jī)連年均名列前茅。2006年中考,36.7%達(dá)省重點(diǎn)高中線,92.6%達(dá)普通高中線。2007年中考,41.7%達(dá)省重點(diǎn)高中線,升學(xué)率100%。英華初中部從過去到現(xiàn)在,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí),而今在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下,初中部又駛上了快速發(fā)展的軌道。也為有志、有識(shí)、有能的良師英才構(gòu)建了展示才華的平臺(tái),更為志存高遠(yuǎn),渴望成才的莘莘學(xué)子開辟了一方沃土。英華學(xué)校初中部已成為燕趙大地上一顆璀璨的明珠。走進(jìn)英華初中部將是你無悔的選擇。你有搏擊長(zhǎng)空的夢(mèng)想,我們將為你插上奮飛的翅膀!你是雄鷹,這里將是你翱翔的天空!
沛縣第一中學(xué) 創(chuàng)辦于1923年,位于素有“千古龍飛地,帝王將相鄉(xiāng)”之稱的漢劉邦故鄉(xiāng)——沛縣。創(chuàng)始人是留日愛國(guó)民主人士李昭軒先生。原全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)韋國(guó)清曾在沛中執(zhí)鞭揮教;革命家、教育家、建國(guó)后任南京大學(xué)和中國(guó)人民大學(xué)的校長(zhǎng)郭影秋曾任沛中教務(wù)主任?! ∨婵h民風(fēng)純厚,人杰地靈。學(xué)校多年以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象”為辦學(xué)宗旨。形成了“嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,求實(shí)創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。教育教學(xué)質(zhì)量,綜合辦學(xué)條件不斷提高。連續(xù)八年高考本科上線人數(shù)為居徐州市第一。2002年高考本科上線人數(shù)突破千人大關(guān),本科上線1003人。學(xué)校多次被評(píng)為“省德育先進(jìn)學(xué)校”“全 國(guó) 百 佳 校園”“省雙文明單位”“省十佳重點(diǎn)中學(xué)”等稱號(hào)。沛縣第一中學(xué)素以“校風(fēng)良好,學(xué)風(fēng)正,校園環(huán)境優(yōu)美”享譽(yù)華夏大地。被譽(yù)為“全國(guó)教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明珠?! ∨婵h第一中學(xué)為縣直屬單位。教職員調(diào)動(dòng)和聘任由學(xué)校和教育局考察,教育局和人事局負(fù)責(zé)辦理手續(xù)。行政干部按級(jí)別分別由市、縣組織人事部門考察任命。各項(xiàng)人事具體工作在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,由校長(zhǎng)辦公室實(shí)施。校內(nèi)人事具體工作由校長(zhǎng)辦公室實(shí)施,在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下綜合協(xié)調(diào)具體辦理學(xué)校的人事調(diào)配、人員編制、統(tǒng)計(jì)年報(bào)、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面的工作,并且及時(shí)為校長(zhǎng)辦公室提供人事信息等。沛縣第一中學(xué)自2000年起實(shí)行了“教師聘任制”和“3.5.2”考評(píng)激勵(lì)制,對(duì)想來沛縣第一中學(xué)工作的教師進(jìn)行考察,聘請(qǐng)外地名師評(píng)課,綜合各方面素質(zhì),量化評(píng)分,公開公平公正錄用;對(duì)本校在職教師的考評(píng)中,連續(xù)兩年進(jìn)入“2”序列的,則予以解聘。兩項(xiàng)工作在校黨委和校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,具體由校長(zhǎng)辦公室聯(lián)合其它處室操作。2002年,沛縣第一中學(xué)在全縣首次實(shí)行了副校長(zhǎng)和主任級(jí)干部公開招聘制。 學(xué)校初建征地57畝,1997年購(gòu)買職中,增加土地16畝,1996年征購(gòu)學(xué)校東南角農(nóng)田18畝,加上家屬院土地,(校本部)共占地95.1畝。 學(xué)校一期工程建設(shè)教學(xué)樓三幢:自東向西“一”字排開,分別為攬?jiān)聵钦酃饦恰X秀樓;科學(xué)樓、宿舍樓、飯?zhí)酶饕淮?平房12間。二期工程建設(shè)學(xué)生餐廳、女生宿舍樓各一幢。沛縣職業(yè)中學(xué)后,又增辦公樓、宿舍樓各一幢,平房15間。(校本部)建筑面積共約18000平米?! W(xué)校建設(shè)伊始,在環(huán)境布局上,注重了園林化、花園式。在景點(diǎn)布局皮主體雕塑為中心,呈放射狀,建有人工湖、池沼、藤架畫廊、花園、雕塑,各種景點(diǎn)遙相呼應(yīng),相映成趣。各種栽種體現(xiàn)青、綠、美、香的風(fēng)格,注重了灌朩與喬木的搭配,常綠樹與四季樹的配合,保持春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠。優(yōu)美的環(huán)境,使任何一個(gè)季節(jié)任何一個(gè)進(jìn)入校園的人都有一種“如在畫中行,滿眼盡生機(jī)”的感覺。 另外,在校建過程中,還建設(shè)了一些生活、娛樂設(shè)施,分別有家宿樓二幢;體育用房和職工俱樂部平房540平米,校辦工廠60平米,沿街門面房240平米,改建水沖廁所300平米。1996年學(xué)校出資20萬元為在鼓樓小區(qū)購(gòu)房的40戶教職工進(jìn)行補(bǔ)貼?! ?001年啟動(dòng)新校建設(shè)工程。縣委、縣政府決策并成立了“沛縣第一中學(xué)新校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”。新校按照國(guó)家級(jí)示范高中評(píng)估驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn),由上海同濟(jì)大學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì),規(guī)模為30軌90個(gè)高中教學(xué)班,設(shè)計(jì)總建筑面積近80000平米,總投資約一億元。已竣工并交付使用的一期和二期工程,包括教學(xué)樓三棟,可容納90個(gè)教學(xué)班;學(xué)生公寓樓8棟,可容納5000多名學(xué)生住宿;學(xué)生食堂一棟,可滿足全校90多個(gè)班級(jí)5000多名學(xué)生同時(shí)就餐。同時(shí)還配套高有教工浴室、學(xué)生浴室、開水房、教工之家等。 圖書室100平米,閱覽室150平米。圖書架櫥38個(gè),各類圖書16286冊(cè),各類報(bào)刊雜志258種。電腦教室180平米,電腦138臺(tái)。每臺(tái)電腦配有相應(yīng)的桌椅,每口電腦室均配有空調(diào)設(shè)備。電腦打印室60平米,電腦2臺(tái),印刷機(jī)2臺(tái),復(fù)印機(jī)2臺(tái)。全校每個(gè)辦公室均配有電腦。全校共有電腦198臺(tái)。每個(gè)教室統(tǒng)一配備設(shè)施,各有29寸彩電一臺(tái),室內(nèi)音響一套,計(jì)有40如(套)。體育場(chǎng)地約18000平米,其中400平米環(huán)形標(biāo)準(zhǔn)跑道田徑場(chǎng)一個(gè),籃球場(chǎng)6個(gè),排球場(chǎng)8個(gè),羽毛球場(chǎng)4個(gè),乒乓球臺(tái)12個(gè),其中籃球架6付,空軍訓(xùn)練綜合器械3付,綜合健力器材1付,各種球類、棋類、啞鈴、跳箱、跑表等1500個(gè)(付)。
新沂市鐘吾中學(xué)創(chuàng)建于2002年8月,學(xué)校地處新沂市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,地理位置優(yōu)越,交通便利。學(xué)?,F(xiàn)有86個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生4000多人,專任教師 202名。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,中、高級(jí)職稱占80%,大多數(shù)教師獲得過市、縣級(jí)以上的“教學(xué)能手”、“骨干教師”和“學(xué)科帶頭人”的榮譽(yù)稱號(hào),語(yǔ)、數(shù)、英、物、化五科教師多為市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)獲得者。校園占地近百畝,建筑面積3萬多平方米。教學(xué)區(qū) 、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)分布合理,環(huán)境幽雅。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn),高標(biāo)準(zhǔn)裝備理、化、生實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室和教師網(wǎng)絡(luò)資料室,音、體、美教學(xué)設(shè)備完善,圖書室藏書58768冊(cè)(另電子閱覽圖書2.5萬冊(cè)),學(xué)校硬件設(shè)施達(dá)到了徐州市領(lǐng)先的水平?! ?nbsp; 建校六年來,學(xué)校全面落實(shí)黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持以學(xué)校發(fā)展為基礎(chǔ),以學(xué)生發(fā)展為中心,以課堂教學(xué)改革為動(dòng)力,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為終極目標(biāo),大力弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、敬業(yè)愛生、競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作、爭(zhēng)創(chuàng)第一”進(jìn)取精神,學(xué)校管理、教育教學(xué)迅速走上規(guī)范化軌道,走出一條有自身特色的學(xué)校改革與發(fā)展之路。五年來,學(xué)校各年級(jí)在新沂市歷次期中期末統(tǒng)考中各科成績(jī)均居全市第一并遙遙領(lǐng)先;在新沂市歷次質(zhì)量調(diào)研考試中各科均分及總分均居第一并遙遙領(lǐng)先;各種競(jìng)賽獲獎(jiǎng)人數(shù)、獲獎(jiǎng)層次及獲獎(jiǎng)比例均居新沂市第一并遙遙領(lǐng)先。05、06、07、08四年中考,人均總分、重高上線率、高中錄取率均居新沂市第一并高居徐州市前列。學(xué)校于04年12月被評(píng)為“徐州市德育先進(jìn)學(xué)校”同時(shí)創(chuàng)建成“江蘇省現(xiàn)代化工程示范初中”。2005年被評(píng)為為“新沂市文明校園”、和 “徐州市最安全學(xué)校”。2006年被評(píng)為“徐州市模范學(xué)校”和“徐州市十佳模范校園”。
沛縣張莊中學(xué),創(chuàng)辦于1958年,歷史悠久,文化底蘊(yùn)厚實(shí)。近幾年來學(xué)校深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,展現(xiàn)了一所現(xiàn)代化初中的風(fēng)采。學(xué)校現(xiàn)占地28228平方米,總建筑面積17000多平方米,學(xué)校有多媒體教室、電腦室、閉路電視系統(tǒng)、音樂室、美術(shù)室、勞技室、科技室、理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書室和師生閱覽室等,教育現(xiàn)代化設(shè)施齊全,寬帶進(jìn)入教學(xué)區(qū),學(xué)校還擁有300米環(huán)形標(biāo)準(zhǔn)跑道、學(xué)生公寓、師生餐廳。綠化面積達(dá) 9266 平方米,校內(nèi)鳥語(yǔ)花香,綠茵滿地,教育設(shè)施和環(huán)境日臻完美。 目前,學(xué)校共有學(xué)生2131名,30個(gè)教學(xué)班,為十軌制。專任教師97人,行政人員10人,其中高級(jí)教師3人、中級(jí)教師59人,學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀12人。全校教師中,35周歲以下青年教師占81%,專任教師本科率達(dá)54%。 近幾年來,學(xué)校在科學(xué)的辦學(xué)理念引導(dǎo)下,管理到位,各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升,社會(huì)聲譽(yù)逐年提高,取得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù),學(xué)校先后被評(píng)為“徐州市體育傳統(tǒng)學(xué)?!?、“徐州市德育先進(jìn)集體”、“徐州市學(xué)陶師陶先進(jìn)集體”、“徐州市模范學(xué)?!?、 “沛縣優(yōu)秀學(xué)?!?、“沛縣優(yōu)秀基層黨組織”、“沛縣德育工作先進(jìn)集體”等。從2004年開始,我校中考成績(jī)連續(xù)三年“雙超”市平均,連續(xù)三年名列全縣前茅。在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中,碩果累累,我校有8名學(xué)生在全國(guó)英語(yǔ)、物理、化學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。12名學(xué)生在全國(guó)中學(xué)生讀寫大賽中獲一等獎(jiǎng)。近兩年,同學(xué)獲市級(jí)以上競(jìng)賽獎(jiǎng)都超過60人次。所有這些,都為學(xué)校創(chuàng)建江蘇省教育現(xiàn)代化示范初中奠定了基礎(chǔ)。學(xué)校以課程改革為契機(jī),以教育要適應(yīng)現(xiàn)代化發(fā)展為追求,站在時(shí)代的高度,認(rèn)真審視教育發(fā)展的趨勢(shì),提出“以人文精神滋養(yǎng)人,以創(chuàng)新意識(shí)發(fā)展人”的辦學(xué)理念,努力推進(jìn)和深化素質(zhì)教育,探索教育創(chuàng)新,堅(jiān)持以人為本、育人為先,努力“讓每一個(gè)學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,做生活的主人,做快樂的主人”,著重培養(yǎng)學(xué)生自我管理,自我約束,自主學(xué)習(xí),自我發(fā)展的能力。圍繞這一目標(biāo),學(xué)校努力建構(gòu)體育特色品牌,探求適合自身發(fā)展的道路,賦于素質(zhì)教育符合時(shí)代發(fā)展的嶄新詮釋。
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