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株洲市銀海學(xué)校
公立普通
株洲市天元區(qū)銀海學(xué)校創(chuàng)辦于2007年秋季，位于長(zhǎng)江北路銀海支路18號(hào)，占地面積40.8畝，建筑面積15454平方米，現(xiàn)有46個(gè)班，2205名學(xué)生，是一所公辦完全小學(xué)。圍繞“全納教育，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，秉承“教學(xué)生一時(shí)，想學(xué)生一世”的辦學(xué)思想，立足“美的教育”的辦學(xué)特色，學(xué)校以提高教育質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，著力內(nèi)涵提升，注重可持續(xù)發(fā)展。
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株洲市清水塘學(xué)校
公立普通
清水塘學(xué)校地處湖南省株洲市石峰區(qū)清水塘株化集團(tuán)公司生活區(qū)內(nèi)，交通便利、環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校占地面積25664平方米，生均面積15.1平方米，校舍建筑面積14510平方米, 生均校舍建筑面積8.6平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施較齊全，有兩棟教學(xué)大樓、一棟科教大樓、一棟藝術(shù)大樓、一個(gè)室內(nèi)體育館及一個(gè)250M跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)；教學(xué)儀器設(shè)備按一類標(biāo)準(zhǔn)配齊，擁有多媒體語音室2間，多媒體電腦室2間，科學(xué)實(shí)驗(yàn)3間，專設(shè)美術(shù)室、音樂室等；館藏圖書達(dá)5萬冊(cè),生均圖書冊(cè)數(shù)為30冊(cè)。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1635人，班級(jí)34個(gè)，班級(jí)平均人數(shù)為48人。教職員工86人，專任教師82人，專任教師生師比為19.94。專任教師中中師學(xué)歷8人，?？茖W(xué)歷31人，本科學(xué)歷43人，合格率為100%。我校擁有中學(xué)高級(jí)教師2人，小學(xué)高級(jí)教師55人，小學(xué)一級(jí)教師25人。教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)合理，中青年教師占82﹪，充滿活力與朝氣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以“誠(chéng)信、勤政、務(wù)實(shí)、高效”為工作作風(fēng)，帶領(lǐng)全體教師以“讓每個(gè)孩子充滿自信，使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“辦株洲市有影響的涉外友好學(xué)校”為辦學(xué)目標(biāo)，以“礪志、篤學(xué)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，樹立“依法治校、以人為本、科研強(qiáng)校”的辦學(xué)思路。學(xué)校始終把教科研工作作為立校之源，興校之本。近年來，教師有200余篇優(yōu)秀教育教學(xué)論文在市級(jí)以上公開發(fā)表或獲獎(jiǎng)。教師在區(qū)、市、省級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中有40人次獲獎(jiǎng)。德育課題獲省科研成果二等獎(jiǎng)，愛黨教育課題榮獲市科研成果三等獎(jiǎng)，省教育學(xué)會(huì)課題《閱讀中華經(jīng)典，享受讀書樂趣》正在扎實(shí)有效地進(jìn)行研究。學(xué)校先后榮獲湖南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、省平安校園、省心理健康教育專業(yè)委員會(huì)理事單位、市教育學(xué)會(huì)先進(jìn)單位、市“四五”普法教育先進(jìn)單位、區(qū)云峰杯調(diào)教優(yōu)秀組織單位、區(qū)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、區(qū)學(xué)校年度工作綜合考核優(yōu)秀單位、區(qū)教育學(xué)會(huì)年度先進(jìn)單位、區(qū)第九屆科技節(jié)優(yōu)勝單位、區(qū)勤工儉學(xué)優(yōu)秀單位、區(qū)中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)組織先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
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株洲市第五中學(xué)
公立普通
株洲市五中，創(chuàng)辦于1959年，學(xué)校占地60余畝，是一所有著四十余年辦學(xué)歷史的中學(xué)，現(xiàn)有44個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2204人，教職工173人，其中高級(jí)教師39人，占22.54％，中級(jí)教師67人，占39% ，男教職工71人，女教職工102人，市級(jí)學(xué)科帶頭人1人，市級(jí)骨干教師2人。學(xué)校地處市中心——荷塘區(qū)育才路26號(hào)，北向新華路，南臨合泰街，毗鄰長(zhǎng)途汽車站、火車站，校園環(huán)境優(yōu)雅，是市“園林式單位”、省“綠色學(xué)校”、“創(chuàng)建平安校園先進(jìn)單位”。 2006年下期，株洲市基礎(chǔ)教育布局調(diào)整后，由原五中、十七中、十八中的初中部組成了新的五中，是株洲市規(guī)模最大的一所初級(jí)中學(xué)。新班子到任后，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，鮮明地提出“規(guī)模做大、質(zhì)量做優(yōu)、品牌做響、特色做顯、品味做雅”的辦學(xué)目標(biāo)；以“塑造健康人格,追求幸福人生”為教育理想，讓“科學(xué)、民主、和諧、進(jìn)取”之特質(zhì)融入每一個(gè)師生心中作為教育理念；以“知行統(tǒng)一，好學(xué)力行”作為校訓(xùn)；以“自尊自愛、自信自強(qiáng)”作為校風(fēng)；以“樂于奉獻(xiàn)，敏于學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實(shí)踐，善于總結(jié)”作為教風(fēng)；以“樂學(xué)，勤學(xué)，會(huì)學(xué)”作為學(xué)風(fēng)。確立了以課堂教學(xué)帶動(dòng)師資隊(duì)伍建設(shè)，以“三禮教育”帶動(dòng)學(xué)生文明素質(zhì)的提高，以制度管理帶動(dòng)和諧校園建設(shè)，以校本教研帶動(dòng)科研創(chuàng)新，以“三化”（校園綠化、美化、亮化）帶動(dòng)校園文化建設(shè)發(fā)展的工作思路，使學(xué)校發(fā)展有了明確的方向。 學(xué)校狠抓課堂教學(xué)，提升教師素質(zhì)是開學(xué)以來抓教育教學(xué)質(zhì)量的中心工作。不僅制定了《課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理辦法》、《教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核量化方案》、《株洲市五中聽課制度》等制度，還成立了學(xué)校“學(xué)科專家組”，制定了專家組成員“八條工作職責(zé)”和“三項(xiàng)基本要求”。組織全校青年教師進(jìn)行課堂教學(xué)大比武初賽和復(fù)賽，由“學(xué)科專家組”任評(píng)委；每個(gè)月對(duì)教師的教案、聽課、作業(yè)批改等教學(xué)工作進(jìn)行較全面的檢查；開辦全日制培優(yōu)寄宿班；在全校分年級(jí)、分層次進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差；建立了正常教學(xué)及培優(yōu)補(bǔ)差教學(xué)秩序檢查組；建立教師業(yè)務(wù)檔案；簽定“師徒合同”；組織教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。這些制度、措施有力地促使教師鉆研業(yè)務(wù)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和自身素質(zhì)。 學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)科研力度，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和青年教師更快地成長(zhǎng)?，F(xiàn)有兩個(gè)國(guó)家級(jí)“十一五”科研課題，一個(gè)省級(jí)課題正進(jìn)入結(jié)題階段。學(xué)校多次承擔(dān)市、區(qū)教育局有關(guān)專家組織兄弟學(xué)校教師來我校進(jìn)行原生態(tài)課調(diào)研活動(dòng)，擴(kuò)大了學(xué)校的影響。我校青年英語教師蘆林在“株洲市新課程中學(xué)英語學(xué)習(xí)方式變革優(yōu)質(zhì)課展評(píng)”中獲市一等獎(jiǎng)；青年化學(xué)教師吳萍在“株洲市青年教師化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新說課大賽”中獲市二等獎(jiǎng)；各教研組進(jìn)行了“課堂上如何實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)？集體備課在課堂教學(xué)中的地位和作用，老師布置和批改作業(yè)如何最有效率？組織教學(xué)在課堂教學(xué)中的重要性，導(dǎo)入新課與激發(fā)學(xué)生興趣的關(guān)系”等專題教研活動(dòng)。這些不僅提高了教師努力進(jìn)行教學(xué)科研的積極性，而且有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教師隊(duì)伍的更快成長(zhǎng)。 學(xué)校經(jīng)常開展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造校園文化氛圍。不僅能鍛煉學(xué)生的身體，增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念、協(xié)作精神，更能陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生品格，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。學(xué)校在省十運(yùn)會(huì)開幕式上的大型團(tuán)體操《五環(huán)少女》，被評(píng)為“嘉獎(jiǎng)單位”；承辦了荷塘區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校獲團(tuán)體總分第一名；校代表隊(duì)參加市“三好杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管組織倉促，仍取得初中男子籃球第一名、女子籃球第四名、男子足球第四名的好成績(jī)；分年級(jí)組織部分學(xué)生到桂林、炎陵進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。校內(nèi)開展的活動(dòng)更豐富：第一期學(xué)生團(tuán)校的開學(xué)和結(jié)業(yè)；積極參加區(qū)發(fā)起的“愛心捐款、捐物”活動(dòng)；與明照小學(xué)“手拉手”活動(dòng)；組織參加荷塘區(qū)《炎帝文化》征文活動(dòng)；進(jìn)行《禁毒知識(shí)》、反邪教教育，防近視、青春期教育等講座；學(xué)校開設(shè)的音、體、美等各類第二課堂興趣小組；組織開展全?！蹲鎳?guó)頌》合唱比賽；全校分班舉行“禮儀、禮節(jié)、禮貌”的“三禮”主題班會(huì)；學(xué)生廣播站“校園之聲”每天定時(shí)開播；積極向校報(bào)《新五中》投稿，及時(shí)報(bào)道校園新聞；教職工的拔河比賽、汽排球比賽；等等。這些活動(dòng)極大地豐富了師生的校園文化生活，有力地推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育。 在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，全校師生同心同德，全力拚搏，力圖打造一流環(huán)境、一流管理、一流質(zhì)量，具有較高社會(huì)聲譽(yù)和實(shí)驗(yàn)特色的優(yōu)秀學(xué)校，為社會(huì)培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才。
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株洲市賀家土中學(xué)
公立普通
株洲市蘆淞區(qū)賀家土中學(xué)，因株洲市基礎(chǔ)教育局調(diào)整，2006年8月由原天泰中學(xué)、原二公司子校、株洲市八中初中部合并而成的一所公辦初級(jí)中學(xué)。學(xué)校位于蘆淞區(qū)紡織路14號(hào)，文化園對(duì)面。學(xué)校占地面積4422平方米，校舍總建筑面積6094。學(xué)校現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，學(xué)生703人。在職教職員工64人，其中專任教師62人，中學(xué)高級(jí)教師14人，教師學(xué)歷合格率100%?，F(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師1人，株洲市學(xué)科帶頭人4人，蘆淞區(qū)學(xué)科帶頭人2人，株洲市百優(yōu)教師、百優(yōu)班主任、百優(yōu)教學(xué)能手各1人，蘆淞教育名師4人。學(xué)校確立了“關(guān)懷生命和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全心全意依靠教職工，遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，朝著“學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)步”的目標(biāo)邁進(jìn)。2010年成功創(chuàng)建義務(wù)教育合格學(xué)校，2011年獲得中華文化傳承及推廣活動(dòng)先進(jìn)單位、株洲市教育學(xué)會(huì)工作先進(jìn)單位、株洲市優(yōu)秀志愿服務(wù)集體、株洲市城區(qū)初中創(chuàng)優(yōu)工程單項(xiàng)特色獎(jiǎng)、蘆淞區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、蘆淞區(qū)先進(jìn)基層黨組織、蘆淞區(qū)共青團(tuán)工作先進(jìn)單位、蘆淞區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校等榮譽(yù)。
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株洲市北京師范大學(xué)株洲附屬學(xué)校
公立普通
北京師范大學(xué)株洲附屬學(xué)校創(chuàng)辦于2005年5月，位于湘江之濱，炎帝故里，有著豐厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)校占地面積232畝，建筑面積14萬平方米，現(xiàn)有教學(xué)班135個(gè)，在校學(xué)生5466人，教職工535人，專任教師390人，是北京師范大學(xué)在中南地區(qū)推行幸福素質(zhì)教育的唯一直屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校。萬里青云路，振翅始?jí)扬w。學(xué)校秉承“感受幸福人生，體驗(yàn)幸福成長(zhǎng)，創(chuàng)建幸福校園”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展，傳統(tǒng)脈絡(luò)與時(shí)代精神相結(jié)合”的辦學(xué)方略，圍繞“為學(xué)生的終身奠基，對(duì)民族的未來負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨，深化內(nèi)部改革，優(yōu)化辦學(xué)模式，以推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，實(shí)施“專家治校、名師執(zhí)教、小班教學(xué)、全程輔導(dǎo)”的管理模式與施教方略，學(xué)校得到了跨越式發(fā)展。學(xué)校始終堅(jiān)持“小行政、大教學(xué)”的管理原則，以效能激發(fā)為宗旨，行政服務(wù)為導(dǎo)向，民主決策為保障，成果共享為動(dòng)力，實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、學(xué)部責(zé)任制、委員會(huì)決策制，全校設(shè)立辦公室和教師委、教學(xué)委、學(xué)工委等三個(gè)工作委員會(huì)，形成了“一辦、三委、三部”的格局。完善了“理事會(huì)決策會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)、行政工作聯(lián)席會(huì)、部門工作推進(jìn)會(huì)”等具有北師大株洲附校特色的四大會(huì)議制度。形成了縱向到底、橫向到邊、全面覆蓋的管理和服務(wù)系統(tǒng)，從管理、服務(wù)、指導(dǎo)三個(gè)層面體現(xiàn)了專家治校。近年來。學(xué)校勵(lì)精圖治，艱苦創(chuàng)業(yè)，投入大量資金，對(duì)教學(xué)儀器進(jìn)行了換代升級(jí)；投資1600萬元興建了全省一流的科技館，投資3000多萬元充實(shí)了理、化、生實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)課、勞技課實(shí)驗(yàn)室；投資4000萬元新建了塑膠籃球場(chǎng)、高標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)和排球場(chǎng)；充實(shí)了圖書館、音樂室、美術(shù)室、形體室、語音室，新建了高標(biāo)準(zhǔn)的初中部多媒體教室和小學(xué)部多功能室。目前，理、化、生儀器全部達(dá)國(guó)家中學(xué)Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)；圖書、資料、音像等均能滿足教學(xué)要求；各類報(bào)刊、雜志110余種；體育、藝術(shù)器材基本配齊。校園網(wǎng)信息接口達(dá)600余個(gè)，配備了電子閱覽室、電子監(jiān)控室、閉路電視系統(tǒng)。共有計(jì)算機(jī)900余臺(tái)，購(gòu)置了300余套（臺(tái)）信息技術(shù)軟件，增設(shè)了50多臺(tái)電子監(jiān)控設(shè)施，學(xué)校計(jì)算機(jī)軟件使用率達(dá)90％以上。立創(chuàng)業(yè)潮頭風(fēng)生水起，舉發(fā)展大旗海闊天空。目前，383名優(yōu)秀教師云集株洲，辛勤耕耘，教學(xué)相長(zhǎng)；學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步上升，“四考”名列全市前茅；學(xué)科競(jìng)賽摘金奪銀，體藝教育飲譽(yù)三湘，科技創(chuàng)新一鳴驚人。目前，學(xué)校環(huán)境典雅，設(shè)施優(yōu)良，師資雄厚，生源廣闊。學(xué)校先后60多次被評(píng)為國(guó)家、省、市、區(qū)德育管理、教學(xué)管理、后勤管理、安全管理、校園綠化美化先進(jìn)單位。分別被授予“國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書實(shí)驗(yàn)基地”、“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)試驗(yàn)學(xué)校”、“湖南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“湖南省教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事單位”，被評(píng)為“中國(guó)民辦十大知名品牌學(xué)校”、“全國(guó)學(xué)校后勤管理先進(jìn)單位”、“全國(guó)教學(xué)研究先進(jìn)單位”、“湖南省依法治校示范學(xué)校”、“湖南省學(xué)校心理教育先進(jìn)單位”、“株洲市民辦教育先進(jìn)單位”、“株洲市‘兩型’創(chuàng)建先進(jìn)單位”、“株洲市平安校園”、“株洲市綠色學(xué)校”，“株洲市教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)單位”、“株洲市普通高中學(xué)業(yè)水平考試先進(jìn)單位”。2009年，理事長(zhǎng)余年初被評(píng)選為“中國(guó)十大民辦教育家” 、“中國(guó)民辦教育家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)”。2010年被評(píng)為全國(guó)“教育科研先進(jìn)單位”，“全國(guó)教育科研先進(jìn)單位”，理事長(zhǎng)余年初被評(píng)為“全國(guó)教育科研先進(jìn)個(gè)人”。中央電視臺(tái)、《湖南民辦教育》、《瀟湘晨報(bào)》、《株洲日?qǐng)?bào)》、《株州晚報(bào)》、株洲電視臺(tái)等媒體30余次報(bào)道了我校的辦學(xué)績(jī)效。目前，學(xué)校正向著“有優(yōu)勢(shì)、有特色、有影響、有品牌的三湘名校。”的目標(biāo)而闊步前進(jìn)！● 先進(jìn)的辦學(xué)思想學(xué)校秉承“感受幸福人生，體驗(yàn)幸福成長(zhǎng)，創(chuàng)建幸福校園”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展，傳統(tǒng)脈絡(luò)與時(shí)代精神相結(jié)合”的辦學(xué)方略，實(shí)施“小行政，大教學(xué)”的服務(wù)理念，圍繞“為學(xué)生的終身奠基，對(duì)民族的未來負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“質(zhì)量、品牌、規(guī)模、效益”的八字方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持全人發(fā)展，實(shí)施科技創(chuàng)新，充分建立制度優(yōu)勢(shì)、把握政策優(yōu)勢(shì)，盤活資源優(yōu)勢(shì)，用好結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)，系統(tǒng)化推進(jìn)，精細(xì)化操作，全面達(dá)成“高中做精，初中做強(qiáng)，小學(xué)做優(yōu)”的戰(zhàn)略目標(biāo)。努力把學(xué)校建設(shè)成“有優(yōu)勢(shì)、有特色、有影響、有品牌”的三湘名校?！?nbsp;辦學(xué)理念：感受幸福人生，體驗(yàn)幸福成長(zhǎng)，創(chuàng)建幸福校園■辦學(xué)方略：傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展，傳統(tǒng)脈絡(luò)與時(shí)代精神相結(jié)合?！瞿?nbsp; 標(biāo)：立足株洲，服務(wù)湖南、輻射全國(guó)，建成有優(yōu)勢(shì)、有特色、有影響、有品牌的三湘名校?！鲛k學(xué)宗旨：為學(xué)生的終身奠基 對(duì)民族的未來負(fù)責(zé)?！鲂?nbsp; 訓(xùn)：厚德樹人 取則行遠(yuǎn)?！?nbsp;校 風(fēng)：追求卓越 和諧為本?！?nbsp;教 風(fēng)：和諧、嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、篤行。■ 學(xué) 風(fēng)：樂學(xué)、多思、尚做、求新?！?nbsp;科學(xué)的辦學(xué)體制學(xué)校實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校理事會(huì)是學(xué)校的最高決策管理機(jī)構(gòu)，理事會(huì)對(duì)學(xué)校實(shí)施宏觀管理。學(xué)校理事會(huì)對(duì)北京師范大學(xué)和湖南中基教育資源開發(fā)有限公司負(fù)責(zé)。理事會(huì)由北京師范大學(xué)田寶軍、劉廣振、吳圣谷、劉顯鋼、湖南中基教育資源開發(fā)有限公司余年初 、陽元貴、楊昭瑞組成，理事長(zhǎng)由余年初出任，理事會(huì)秘書長(zhǎng)由楊昭瑞出任。2010年增補(bǔ)學(xué)?？偠綄W(xué)許晞初為理事會(huì)成員。為明確理事會(huì)的職權(quán)，規(guī)范理事會(huì)組織及理事的行為以及操作規(guī)則，確保理事會(huì)的工作效率和科學(xué)決策，理事會(huì)擬定了《北京師范大學(xué)株洲附屬學(xué)校理事會(huì)議事規(guī)則》。 學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表，是學(xué)校最高行政負(fù)責(zé)人。校長(zhǎng)依照相關(guān)法規(guī)、理事會(huì)章程行使教育教學(xué)和行政管理職權(quán)。學(xué)校校長(zhǎng)在理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，校長(zhǎng)對(duì)理事會(huì)負(fù)責(zé)。學(xué)校管理實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教師全員聘任制和校內(nèi)教師結(jié)構(gòu)工資制，實(shí)行多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。在管理機(jī)制上實(shí)行委員會(huì)制，全校設(shè)立學(xué)校辦公室和教師委、教學(xué)委、學(xué)工委等三個(gè)工作委員會(huì)，形成了“三委一辦”的格局。三委共選出常委、委員65人，制定了各委員會(huì)崗位職責(zé)和工作流程，形成了縱向到底、橫向到邊、全面覆蓋的管理和服務(wù)系統(tǒng)。
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