株洲市第十九中學創(chuàng)建于2006年7月,是城區(qū)義務教育管理體制調整中新掛牌成立的一所區(qū)屬公辦初級中學(正科級單位)。 環(huán)境優(yōu)美,設施一流 學校位于株洲市新華西路56號,原株洲市汽車齒輪廠子弟學校校址,交通便利,占地面積12126.07平方米,校舍面積8096.18平方米。學校教學設施一流,擁有嶄新的計算機教室、語音室、多媒體教室、理化生實驗室、音樂教室、電教中心、網絡中心等功能室,教室安裝了多媒體系統(tǒng),教師辦公室全部配備辦公電腦,每位教師配備了手提電腦,以校長辦公系統(tǒng)為核心的學校計算機網絡體系已經形成。校園端莊精致,富有現(xiàn)代氣息。 師資雄厚,結構優(yōu)良 學?,F(xiàn)有29個教學班,在編教職工129人,在校學生1585人。學校師資主要來自株洲市四中、十三中、融城中學等省市重點中學。其中專任教師117人,任課教師學歷合格率達100%;高級教師21人,先后有8位老師被評為市、區(qū)學科帶頭人。青年教師占專任教師的86%,結構合理,師資力量雄厚。學校重視教師隊伍建設,著力提高教師專業(yè)技術水平,成立了以骨干教師為主的“校學術委員會”,成立了“教師成長俱樂部”。十九中教師二十余人次在省市區(qū)各級各類教學比賽中獲一等獎。荷塘區(qū)“五·四”青年教師綜合素養(yǎng)比賽前十強有4人來自十九中。教師撰寫論文共有300余篇獲市級以上獎勵,其中國家級獎勵36篇,省級獎勵71篇,市級獎勵200余篇。 理念先進,成績驕人 學校秉承“一切以人為本,實踐終身發(fā)展”的辦學理念,樹立“自強不息,追求卓越”的校園精神,創(chuàng)建“厚德樂學、進取創(chuàng)新”的班風,培養(yǎng)學生“勤奮求實、探究求異”的學風,建立適合學生個性發(fā)展和終身發(fā)展的教育教學體系,培養(yǎng)適應未來社會發(fā)展和信息時代要求的創(chuàng)新型人才。 2007年初中畢業(yè)會考,我校進入株洲市公辦學校前十強,一次性合格率達98%,升入省示范性高級中學比例達20%。2008年初中畢業(yè)會考,5A人數(shù)居全市公辦學校第一名。2009年初中畢業(yè)會考,人平總分居全市公辦學校第一名,優(yōu)秀率居市公辦中學第二名,荷塘區(qū)第一名。 2008、 2009年全國數(shù)學、物理、化學、生物競賽中,團體成績均居全市公辦學校第一名。其中2009年全國數(shù)學競賽中劉錦祥同學以120分的優(yōu)異成績獲全市第一名,超民辦學校學生20分。2009年獲全國語文風采大賽團體金獎。2007、2008年連續(xù)兩年在區(qū)英語演講大賽中榮獲團體總分第一名。 2008年荷塘區(qū)中小學藝術節(jié)合唱比賽一等獎, 2007、2008年荷塘區(qū)田徑運動會團體總分第一名。2007年株洲市“三好杯”運動會,學校健美操隊獲團體總分第二名。2007、2008年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位。2008年尚格電力杯科技創(chuàng)新大賽株洲賽區(qū)團體二等獎。 學校自創(chuàng)建三年以來,先后兩次榮獲荷塘區(qū)教育獎勵基金集體貳等獎(一等獎空缺),連續(xù)兩次獲得荷塘區(qū)整體辦學水平先進單位(2007、2008年),先后被評為“株洲市文明衛(wèi)生單位”、“株洲市防震減災科普示范校”、“湖南省心理健康教育先進單位”。學校成為株洲市教科院株洲地區(qū)第一所教育教學實驗校。 成績和榮譽來之不易,學校將堅定不移地實施素質教育,提高教育教學質量,全力打造精品化、特色化示范性初級中學,辦人民滿意教育,為推動荷塘區(qū)義務教育發(fā)展做出更大貢獻。
泰山學校是由天臺中學、鐵三中、泰山小學整合而成的一所現(xiàn)代化九年一貫制學校,位于株洲市高新技術開發(fā)區(qū),東臨湘江河畔,西靠炎帝廣場,交通十分便利。學?,F(xiàn)已成為“全國綠色學校”、“全國紅旗大隊”、“湖南省教科研實驗學校”、“湖南省現(xiàn)代教育技術實驗學校”、“湖南省紅領巾示范學校”、“湖南省足球傳統(tǒng)體育項目學校”、“株洲市示范學校”、“株洲市園林式單位”。泰山學校占地面積67畝,擁有多功能綜合性大樓,語音室、電腦室、室內體操房、舞蹈房、音樂室、美術室、勞技室、理化生實驗室、圖書室、學生閱覽室、多媒體教室、電化室、電子備課室、400米的環(huán)行塑膠跑道、各類教育教學設施一應俱全。 學校教職工252人,在校學生3673人,是株洲市規(guī)模最大的一所師資一流、設備一流、教學質量一流的九年一貫制學校。天元區(qū)政府提出的1381工程,泰山學校就是其中打造的八大品牌學校之一。泰山學校有一支業(yè)務精湛、開拓創(chuàng)新、敬業(yè)樂業(yè)、富有朝氣的師資隊伍,252位專任教師中,中高級職稱教師占70%,本科以上學歷的中學教師占80%(其中碩士研究生學歷者3人),國家級優(yōu)秀教師1人,省級骨干教師1人,市級學科帶頭人3人,區(qū)級學科帶頭人4人,普通話測試員2人。全體教師均有計算機等級證和普通話合格證。校長譚新艷,市中學化學學科帶頭人,曾任株洲師專附中副校長,天臺中學校長。三校整合前基礎扎實,成績顯著。課題“中學語文心育效應研究”已于今年10月份順利結題,受到專家組的高度評價,并由市教科院推薦參加湖南省第七屆科研成果評獎。德育課題《小學生道德規(guī)范實效性研究》獲國家級獎勵。另外有8個課題正在研究之中。天臺中學、泰山小學同時被評為師德建設先進單位。九年一貫制辦學的最大優(yōu)勢在于時間充裕,有利于全面實施素質教育,加強課程的橫向融通和縱向貫通,全面提高全體學生的基礎性學力、發(fā)展性學力和研究性學力,培養(yǎng)具有自我發(fā)展能力、創(chuàng)造精神、終身學習觀念、持續(xù)發(fā)展能力的21世紀優(yōu)秀人才。今年秋季三校強強聯(lián)合,優(yōu)勢互補,堅持“以人為本”的辦學宗旨,堅持“以德為本、特色立校、科研興校、質量強校”的辦學理念,實施“民主治校、依法治校、從嚴治校”的治校方略,堅持德育首位,科研先導,提倡教師教學的個性化,學生學習的自主化,鼓勵學生個性的張揚和發(fā)展,努力探索符合素質教育要求和九年一貫制學校特點的管理模式和運行機制,找準自身發(fā)展目標,制定學校三年發(fā)展規(guī)劃,讓每一個學生得到發(fā)展,讓每一位教師走向成功,讓每一位家長滿意
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