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武漢市長(zhǎng)征小學(xué)
公立普通
長(zhǎng)征小學(xué)座落于古城辰州的中心，創(chuàng)建于1974年，始稱建設(shè)小學(xué)，1978年后改稱長(zhǎng)征小學(xué)。 據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，該校校園占地面積13242平方米，建筑面積8350平方米，現(xiàn)有教學(xué)班43個(gè)，學(xué)生3202人。教職工162人（73%專科學(xué)歷），其中一線教師91人（88%專科學(xué)歷），小學(xué)高級(jí)教師職稱以上教師88人，國(guó)家、省、市教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人42人。學(xué)校秉承“育人為本，和諧發(fā)展”的素質(zhì)教育理念；實(shí)施“以人格塑造人格，以管理培育品德，以環(huán)境陶冶情操”的德育方略；構(gòu)建“教改和科研同舉，實(shí)踐與創(chuàng)新并重”的教學(xué)模式；實(shí)現(xiàn)“辦精品學(xué)校、出精品教師、育精品學(xué)生”的辦學(xué)目標(biāo)。
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武漢市古田路小學(xué)
公立普通
古田路小學(xué)地處橋口區(qū)西大門的古田二路，創(chuàng)建于1970年。學(xué)校占地面積3697平方千米，建筑面積4574.6平方米，生均面積4.83平方米，綠化面積864.5平方米，綠化率100%。學(xué)校有微機(jī)室、電視臺(tái)（演播室）、多功能電教室、保健室、圖書室、體育器材室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備達(dá)到武漢市一類標(biāo)準(zhǔn)，有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。 我校現(xiàn)有教學(xué)班19個(gè)，學(xué)生770人。全校職工54人，其中專任教師52人，中學(xué)高級(jí)教師、武漢市優(yōu)秀教師、硚口區(qū)名師1人，區(qū)學(xué)科帶頭人3人，區(qū)優(yōu)秀青年教師2名，省、市、區(qū)骨干教師8人，校骨干教師17人；高級(jí)教師35人，一級(jí)15人；學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%，其中研究生學(xué)歷1人，大本學(xué)歷15人，大專學(xué)歷20人，占64%。全體專任教師均已取得教師資格證書。 在“建設(shè)生態(tài)校園，成就精彩生命”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，在全校師生的努力下，素質(zhì)教育取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，學(xué)校辦學(xué)成果受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的廣泛關(guān)注和認(rèn)可，一個(gè)具有鮮明個(gè)性的古田路小學(xué)展現(xiàn)在世人面前。
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武漢市韓家墩小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
武漢市韓家墩小學(xué)位于解放大道170號(hào)，創(chuàng)建于 1960 年，是一所具有五十年歷史的老校。學(xué)校占地面積達(dá) 6865 平方米，建筑面積為 6354.34平方米，配有音樂(lè)、美術(shù)、勞技、舞蹈、信息、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、心理輔導(dǎo)室、圖書閱覽室、多功能室等專用功能室共計(jì)18間。學(xué)校有教室31間，每班配備教學(xué)實(shí)物展臺(tái)、46寸液晶彩電、筆記本電腦，建有校園電視臺(tái)、學(xué)校網(wǎng)站、校園局域網(wǎng)，是一所功能齊全的現(xiàn)代化校園 。 幾十年來(lái)，學(xué)校以好習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，重視孩子習(xí)慣培養(yǎng)，提高學(xué)生修養(yǎng)，完善學(xué)生人格，為學(xué)生的幸福人生奠基。漫步校園，每一朵鮮花都綻放著希望，每一片綠葉都搖曳著生機(jī)。學(xué)校把“培養(yǎng)好習(xí)慣，成就好人生”的辦學(xué)理念根植于校園的土壤，物化到學(xué)校管理、教育、教學(xué)、體藝科衛(wèi)、校園環(huán)境建設(shè)全方位。讓校園的每一片土地都彌散著教育的氣息。 校園里開設(shè)了六大實(shí)踐體驗(yàn)空間，“動(dòng)感地帶”、“視聽平臺(tái)”、“觸控平臺(tái)、“漂書角”、“開心農(nóng)場(chǎng)”，、溫馨港灣。 六大實(shí)踐空間為孩子們提供了實(shí)踐體驗(yàn)的平臺(tái)，好習(xí)慣教育活動(dòng)的開展。 良好習(xí)慣的養(yǎng)成，非一蹴而就，為了使學(xué)校的好習(xí)慣養(yǎng)成教育特色更科學(xué)、更合理、更有效，學(xué)校以校本課程為依托，開發(fā)了《韓家墩小學(xué)好習(xí)慣養(yǎng)成教育校本課程讀本》，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色和文化內(nèi)涵，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。 為學(xué)生美好人生奠基。
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武漢市復(fù)興路小學(xué)
公立普通
近日，復(fù)興路小學(xué)開展了“幸福教師與學(xué)生健康成長(zhǎng)”教師論壇活動(dòng)?；顒?dòng)在歡快的《幸福拍手歌》中拉開序幕。關(guān)于“幸福”話題的探討，分為了三個(gè)版塊進(jìn)行。第一版塊“幸福是什么”，四位教師通過(guò)深情講述自己與父母、與戀人、與孩子、與學(xué)生相處的點(diǎn)滴片段，展現(xiàn)出一幅幅尊敬、關(guān)愛(ài)、甜蜜、溫馨的畫面，闡釋了自己對(duì)幸福的理解，也感動(dòng)了臺(tái)下的每位教師，老師們都提筆寫下了自己對(duì)幸福的感悟與大家一起分享。 接著，圍繞“教師的幸福在哪里”這一話題，幾位教師或幽默、或深情、或激動(dòng)地訴說(shuō)起身為人師的驕傲與自豪，引發(fā)臺(tái)下教師的共鳴，會(huì)場(chǎng)不斷傳出陣陣笑聲和掌聲。隨后，在視頻短片的帶領(lǐng)下，“怎樣做一個(gè)幸福教師”論題呈現(xiàn)，臺(tái)上教師展開了深入的交流和探討，臺(tái)下教師踴躍發(fā)表自己的感言，會(huì)場(chǎng)彌漫著溫馨和諧感人的氣息。 論壇活動(dòng)結(jié)束，校長(zhǎng)葉文震、書記江琴寄語(yǔ)全體教師：體會(huì)幸福、感悟幸福、更要學(xué)會(huì)創(chuàng)造幸福，在幸福教師的帶領(lǐng)下我們的學(xué)生一定能健康成長(zhǎng)。
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武漢市漢南區(qū)子林小學(xué)
公立普通
武漢市漢南區(qū)烏金農(nóng)場(chǎng)子林小學(xué)學(xué)校建有多功能廳、多媒體教室、校園網(wǎng)等，各類設(shè)施達(dá)一類標(biāo)準(zhǔn)，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的辦學(xué)條件。辦學(xué)成果近幾年來(lái)，學(xué)校更加注重提高學(xué)生校園生活的質(zhì)量，注重學(xué)生全面素質(zhì)的提高。
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武漢市大興第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)新華家園校區(qū)(武漢大興實(shí)驗(yàn)一小新華家園校區(qū))
公立區(qū)重點(diǎn)
5月14日上午，大興第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)多功能教室中座無(wú)虛席，這里正在進(jìn)行的是“武漢市高效課堂課題組第六協(xié)作組樣本校”的展示活動(dòng)。大興第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)于2012年承擔(dān)了全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《高效課堂的理論與實(shí)踐研究》子課題的研究，本次活動(dòng)是學(xué)校對(duì)該課題研究的階段性小結(jié)及展示?！ 』顒?dòng)中，江漢區(qū)教育局楊振威局長(zhǎng)首先致歡迎辭，武漢市教科院李光杰主任、江漢區(qū)教研室陳怡主任以及洪山區(qū)教研室陳愛(ài)忠主任親臨指導(dǎo)。高效課堂課題組第六協(xié)作組成員以及全區(qū)各小學(xué)分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及部分教師代表參與了此項(xiàng)活動(dòng)。 在活動(dòng)展示環(huán)節(jié)中，吳瑩校長(zhǎng)首先介紹了學(xué)校“心智課堂”教學(xué)模式及課題研究的推進(jìn)情況，王英老師執(zhí)教二年級(jí)語(yǔ)文課《將軍與蜘蛛》，以課例展現(xiàn)課題的階段性研究成果。隨后，鞠慧珺主任主持全校語(yǔ)文老師以這節(jié)語(yǔ)文課為載體開展互動(dòng)式教研?；顒?dòng)最后，市教科院特級(jí)教師李天恩老師對(duì)展示的語(yǔ)文課及互動(dòng)教研活動(dòng)進(jìn)行了激情洋溢的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，并對(duì)本次展示活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為本次活動(dòng)真正起到了課題研究樣本校的引領(lǐng)和輻射效應(yīng)，必將為“高效課堂”課題研究起到積極的推動(dòng)作用。
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武漢市大興第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)金色雅園校區(qū)(武漢大興實(shí)驗(yàn)一小金色雅園校區(qū))
公立普通
5月14日上午，大興第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)多功能教室中座無(wú)虛席，這里正在進(jìn)行的是“武漢市高效課堂課題組第六協(xié)作組樣本校”的展示活動(dòng)。大興第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)于2012年承擔(dān)了全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《高效課堂的理論與實(shí)踐研究》子課題的研究，本次活動(dòng)是學(xué)校對(duì)該課題研究的階段性小結(jié)及展示?！ 』顒?dòng)中，江漢區(qū)教育局楊振威局長(zhǎng)首先致歡迎辭，武漢市教科院李光杰主任、江漢區(qū)教研室陳怡主任以及洪山區(qū)教研室陳愛(ài)忠主任親臨指導(dǎo)。高效課堂課題組第六協(xié)作組成員以及全區(qū)各小學(xué)分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及部分教師代表參與了此項(xiàng)活動(dòng)。 在活動(dòng)展示環(huán)節(jié)中，吳瑩校長(zhǎng)首先介紹了學(xué)校“心智課堂”教學(xué)模式及課題研究的推進(jìn)情況，王英老師執(zhí)教二年級(jí)語(yǔ)文課《將軍與蜘蛛》，以課例展現(xiàn)課題的階段性研究成果。隨后，鞠慧珺主任主持全校語(yǔ)文老師以這節(jié)語(yǔ)文課為載體開展互動(dòng)式教研。活動(dòng)最后，市教科院特級(jí)教師李天恩老師對(duì)展示的語(yǔ)文課及互動(dòng)教研活動(dòng)進(jìn)行了激情洋溢的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，并對(duì)本次展示活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為本次活動(dòng)真正起到了課題研究樣本校的引領(lǐng)和輻射效應(yīng)，必將為“高效課堂”課題研究起到積極的推動(dòng)作用。
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武漢市崇仁路小學(xué)豐竹園校區(qū)
公立普通
崇仁路小學(xué)豐竹園校區(qū)始建于2003年，系湖北省第一所示范學(xué)校崇仁路小學(xué)的分校，位于漢口發(fā)展大道39號(hào)，坐落在曾榮獲全國(guó)高尚社區(qū)、武漢十大優(yōu)秀小區(qū)的城開豐竹園內(nèi)。學(xué)?，F(xiàn)有16個(gè)班，學(xué)生673人（其中全住宿學(xué)生150人），教職工55人，平均年齡34.5歲，省、市、區(qū)骨干教師共18人，占教師總數(shù)33%。其中，省特級(jí)教師2人，市學(xué)科帶頭人1人，市優(yōu)秀青年教師4人，區(qū)學(xué)科帶頭人6人、區(qū)名師2人、區(qū)優(yōu)秀青年教師3人，每個(gè)學(xué)科均有骨干教師，確保了各學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展需要。學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)百名特色學(xué)校、全國(guó)青少年素質(zhì)教育示范學(xué)校、全國(guó)課程改革實(shí)驗(yàn)基地、全國(guó)整體改革專業(yè)委員會(huì)實(shí)驗(yàn)基地、全國(guó)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位、全國(guó)紅旗大隊(duì)、全國(guó)青少年體育工作先進(jìn)集體；湖北省示范學(xué)校、湖北省最佳文明單位、湖北省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀單位、湖北省職業(yè)道德十佳單位、湖北省中小學(xué)綜合實(shí)力50強(qiáng)學(xué)校、湖北省科研50強(qiáng)學(xué)校、湖北省信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、湖北省教師培訓(xùn)示范學(xué)校、湖北省廉潔教育示范學(xué)校、湖北省衛(wèi)生先進(jìn)單位。 百花爭(zhēng)艷 各美其美”是學(xué)校倡導(dǎo)的“學(xué)生發(fā)展觀”，在辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校始終堅(jiān)守“人人都是人才人人都能成功”的思想，圍繞著“愛(ài)學(xué)、會(huì)玩、好習(xí)慣”七字育人目標(biāo)，著力于學(xué)生五項(xiàng)習(xí)慣（誠(chéng)信利他、閱讀思考、運(yùn)動(dòng)審美、溝通合作、計(jì)劃執(zhí)行）的修煉，致力于學(xué)生六大生存能力的訓(xùn)練（一年級(jí)“滑輪滑板滑起來(lái)、二年級(jí)“游泳游起來(lái)”、三年級(jí)“自行車騎起來(lái)”、四年級(jí)“鍋碗瓢盆動(dòng)起來(lái)”、五年級(jí)“美在家鄉(xiāng)走武漢”、六年級(jí)“愛(ài)我中華九州行”）。同時(shí)，學(xué)校組建了英語(yǔ)明星、小小夢(mèng)想家科技、快樂(lè)童聲聲樂(lè)、小精靈動(dòng)漫、水墨點(diǎn)點(diǎn)水墨畫、舞動(dòng)崇仁舞蹈、棋類、語(yǔ)言表演、趣多多勞技、腰鼓、數(shù)學(xué)王國(guó)、少年文學(xué)、花式籃球及競(jìng)技體育類等近三十個(gè)興趣班，供學(xué)生自由選擇，以豐富的課程和多彩的校園活動(dòng)為學(xué)生成長(zhǎng)搭建“自由舒展 各美其美”的廣闊平臺(tái)。
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武漢市光谷第二小學(xué)(光谷二小)
公立普通
武漢市光谷第二小學(xué)，又名“華中師范大學(xué)附小萬(wàn)科城市花園分校”，創(chuàng)建于2006年8月，由武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)管理委員會(huì)、武漢萬(wàn)科房地產(chǎn)有限公司與華中師范大學(xué)三方共同合作興辦，學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)為政府辦學(xué)，是武漢東湖開發(fā)區(qū)的一所公辦學(xué)校，由湖北省和武漢市示范學(xué)校華中師范大學(xué)附屬小學(xué)全權(quán)負(fù)責(zé)管理?！ W(xué)校開辦僅四年多，學(xué)生人數(shù)已由開辦初期的263人，10個(gè)教學(xué)班，發(fā)展到1413人，26個(gè)教學(xué)班?！ W(xué)校地處武漢光谷腹地，坐落在武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)關(guān)山一路南端的武昌萬(wàn)科城市花園內(nèi)。周邊是眾多的大學(xué)園區(qū)和高新科技園區(qū)。武漢市最漂亮的景觀大道——關(guān)山一路，從華中科技大學(xué)一直通向萬(wàn)科城市花園。學(xué)校附近有華中師范大學(xué)一附中新校區(qū)和華師一附中寄宿學(xué)校。
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