北京市誠誼高級中學(xué)由順義一中舉辦,于2004年成立,是一所民辦教育公益性學(xué)校,現(xiàn)為北京市民辦教育協(xié)會團體會員。學(xué)校位于順義區(qū)建新北區(qū),是一所普通高中教育學(xué)校。學(xué)校始終堅持“依法辦學(xué),誠信為本,質(zhì)量第一”的辦學(xué)原則,取得了顯著的成績,得到廣大人民群眾的贊譽。學(xué)校有一支優(yōu)秀的專職教師隊伍,他們是高等師范院校出類拔萃的畢業(yè)生,全部為本科或研究生學(xué)歷。他們師德高尚,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),具有多年的教育教學(xué)經(jīng)驗,深受廣大學(xué)生的信賴。 學(xué)生通過三年的在校學(xué)習(xí),畢業(yè)后考入理想的大學(xué),各自實現(xiàn)自己的夢想。 學(xué)校成立三年來,教育教學(xué)都取得了優(yōu)異的成績。在2005年高中畢業(yè)會考時,榮獲區(qū)教委“工作目標(biāo)管理優(yōu)秀獎”。
我校是經(jīng)市教委批準(zhǔn)建立的寄宿制完全中學(xué)。學(xué)校坐落于北京市通州區(qū)運河西大街,校園優(yōu)美、交通便利,距離國貿(mào)20公里。占地65畝,建筑面積43300平方米。我校融多家重點學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗于一體,師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)備先進、改革意識超前。 我校重視文化基礎(chǔ)課學(xué)習(xí),要求學(xué)生在中學(xué)階段,掌握符合生理心理規(guī)律的學(xué)習(xí)方法和扎實的基礎(chǔ)知識。學(xué)校設(shè)有最完備最先進的物理、化學(xué)、生物實驗室、史地掛圖室、搶答室、微機教室、英語FLC教室(630平方米)等。 我校重視心理素質(zhì)教育,開發(fā)學(xué)生智商和情商。開展挫折教育,進行意志體能磨練,為學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)、良好性格的形成和度過高質(zhì)量的人生打下堅實基礎(chǔ)。 我校重視內(nèi)在修養(yǎng)和外在形象的培養(yǎng),辟有藝術(shù)教學(xué)區(qū)和體育活動區(qū),建有鋼琴房(30間)、樂器室、音樂工作室、聲樂室、排練廳;建有健身廳、健美廳、乒乓球廳、輪滑廳和籃球館。學(xué)生可以參加各種文體活動。 初中部 全方位面向高中和大學(xué),認真完成初中階段教育教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)英語科目強項,每周英語課時8節(jié)(含英語早讀和英語課外活動)。 在正常招收全市初中畢業(yè)生的同時,減費招收山區(qū)和貧困家庭優(yōu)秀學(xué)生,形成濃烈學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)良班風(fēng),使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)。 高中部 普通班(學(xué)制三年) 全方位面向普通高考,認真完成高中課程,培養(yǎng)英語科目強項,每周英語課時8節(jié)(含英語早讀和英語課外活動)。 聘請全市和外地重點中學(xué)優(yōu)秀教師任教,并且所有教職工全員住校,為提高高考升學(xué)率和使更多學(xué)生考取重點高校而努力。充分發(fā)揮寄宿制學(xué)校優(yōu)勢,全體學(xué)生在校園強化學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)毅力,掌握學(xué)習(xí)方法,理解重點難點,提高學(xué)習(xí)應(yīng)變能力。
清華附小的前身始建于一九一五年的成志學(xué)校,是專為清華早期教職員子弟而設(shè)。諾貝爾獎獲得者楊振寧博士,著名物理學(xué)家、兩彈元勛鄧稼先都曾在成志學(xué)校學(xué)習(xí)過。馮友蘭、朱自清等著名教授都曾先后擔(dān)任成志學(xué)校董事會成員,抗戰(zhàn)爆發(fā)后,大學(xué)南遷,小學(xué)暫時解散,直到一九五二年正式命名為清華附小。 隨著祖國教育事業(yè)的不斷發(fā)展,附小經(jīng)歷了近一個世紀(jì)的風(fēng)雨歷程,先后榮獲北京市教育先進集體、海淀區(qū)教育現(xiàn)代化試點學(xué)校、北京市田徑傳統(tǒng)學(xué)校、區(qū)辦有特色的先進學(xué)校、區(qū)音樂窗口校等光榮稱號。隨著清華大學(xué)創(chuàng)建世界一流大學(xué)的進展,清華大學(xué)——清華附中——清華附小自1996 年開始啟動《面向 21 世紀(jì)“一條龍”整體改革的研究與實驗》,已初見成效。清華附小得益于清華大學(xué)“自強不息,厚德載物”校訓(xùn)影響,受“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實、創(chuàng)新”學(xué)風(fēng)熏陶,形成了清華附小獨特的校園文化氛圍。近年來,附小全體教職工全面實施素質(zhì)教育,以“全面育人、辦有特色”為宗旨,發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢,取得了較好的成績。學(xué)生參加國際、全國、市、區(qū)各項競賽多次獲獎,電視臺多次播放有關(guān)附小教育教學(xué)的節(jié)目,在市區(qū)享有一定的聲譽。目前,附小師生正在以示范校為標(biāo)準(zhǔn)開展?fàn)巹?chuàng)一流校的活動,為建設(shè)高素質(zhì)、高水平的師資隊伍,培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實學(xué)有特長的各類人才,使附小成為國內(nèi)一流世界知名的學(xué)校而努力。
朝陽區(qū)實驗小學(xué)潤澤校區(qū),是由潤澤地產(chǎn)出資籌建的高標(biāo)準(zhǔn)教育園區(qū),師資、教室、設(shè)備等均與朝陽區(qū)實驗小學(xué)保持同步標(biāo)準(zhǔn),在硬件、場地等建設(shè)上更是高標(biāo)領(lǐng)先。教室均采用無塵教學(xué)式設(shè)計,特備定制的單人課桌,可內(nèi)置筆記本電腦。學(xué)校操場,按國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)打造,專業(yè)化塑膠跑道、籃球場、足球場地一一齊全?,F(xiàn)代化的硬件設(shè)施,是優(yōu)秀教育的基礎(chǔ)。
大興區(qū)第五小學(xué)創(chuàng)建于1981年,學(xué)?,F(xiàn)有南北兩個校區(qū),南校區(qū)位于大興區(qū)興政西里商場南巷,占地面積6600平方米,建筑面積6015平方米,體育場地2200平方米。北校區(qū)位于興華園小區(qū)西側(cè),占地面積6015平方米,建筑面積3795平方米,體育場地3840平方米。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班46個,學(xué)生1940人。目前已經(jīng)為高一級學(xué)校輸送合格畢業(yè)生1萬多人。學(xué)校現(xiàn)有教職工150人,其中高級專業(yè)技術(shù)職稱4人,中級專業(yè)技術(shù)職稱89人,具有大學(xué)本科學(xué)歷教師123人,大專學(xué)歷14人,市區(qū)級學(xué)科帶頭人及骨干教師39人。 建校三十多年來,學(xué)校共獲區(qū)級及其以上獎勵900余項,其中國家級及市級獎各80余項。教師獲區(qū)級及以上獎勵1600余項,其中政治榮譽獎300多項。個人素質(zhì)獎800項,業(yè)務(wù)素質(zhì)獎300多項。學(xué)生獲區(qū)級及其以上獎勵每學(xué)期均在300人次以上?! ≡趯W(xué)校管理中,大興區(qū)第五小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅持科學(xué)和民主,逐步完善了三個機制。即以校務(wù)委員會為主體的科學(xué)決策機制,以規(guī)章制度和教師評估考核評優(yōu)為主要內(nèi)容的激勵保障機制,以黨支部、教代會為核心的民主監(jiān)督機制。加強兩支隊伍建設(shè),使教師們樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,做到愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表。教師隊伍整體政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高,是一個團結(jié)戰(zhàn)斗的集體,形成了正確的集體輿論。學(xué)校校風(fēng)正,集體凝聚力強。
革新里小學(xué)位于南二環(huán)沙子口西側(cè),緊鄰?fù)請@、建予園、優(yōu)勝美地等現(xiàn)代化的小區(qū)。學(xué)校始建于30年代,原為私塾,1945年后改為國民初級小學(xué)。解放后改名為北京市南苑地藏庵小學(xué)。1950年改為北京市第九區(qū)地藏庵小學(xué),1952年改為北京市崇文區(qū)地藏庵小學(xué),1965年正式更名為北京市崇文區(qū)革新里小學(xué)?! ?997年7月,原革新里小學(xué)改成九年一貫制的“北京市樹人學(xué)校”?! ?999年7月,原崇文區(qū)桃楊路三條小學(xué)與革新里小學(xué)兩校合一,組成新革新里小學(xué)。 2006年7月,原崇文區(qū)永建里小學(xué)與崇文區(qū)革新里小學(xué)合并,從此,三校合為一校,校名為“北京市崇文區(qū)革新里小學(xué)”?! W(xué)校書記兼校長劉燕君為語文中學(xué)高級教師、市級語文學(xué)科帶頭人、北京市魅力女教師、北京市課改先進個人、區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、區(qū)優(yōu)秀教學(xué)管理干部。l5"9 ,她指導(dǎo)的多名青年教師已成為市、區(qū)骨干教師。多年來,她參與多項國家級、市區(qū)級科研課題的研究工作,取得豐碩成果。她編寫了《北京市誦讀教材》,《新加坡華文教師教案》,《幫你學(xué)語文》家長輔導(dǎo)等多本教材獲教案,均受到好評。近年來,引領(lǐng)學(xué)校不斷發(fā)展,先后獲得多項榮譽,取得了豐碩的成果。
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