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北京育翔小學(xué)
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育翔小學(xué)是西城區(qū)平安大道以北地區(qū)知名度較高的一所小學(xué)。于1954年11月23日在天津市和平區(qū)云南路成立，是北京軍區(qū)空軍子弟寄宿制小學(xué)，1958年1月遷到北京。原西城區(qū)教育局、西城勞動(dòng)局、新街口東街小學(xué)本校為育翔小學(xué)的本部和分部。1964年交西城區(qū)教育局管理。學(xué)生來源仍為空軍子弟，學(xué)生全部住宿。學(xué)生來源仍為空軍子弟，學(xué)生全部住宿。1967年至1972年與四十六中分開，恢復(fù)了"育翔小學(xué)"的校名。多年來，隨著教學(xué)改革的深入，各學(xué)科都認(rèn)真開展了在學(xué)科教學(xué)中加強(qiáng)素質(zhì)教育的研究，對《激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣》、《優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生素質(zhì)》、《在自主活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新精神》、《如何在課堂教學(xué)中實(shí)施合作學(xué)習(xí)》、《學(xué)生音樂欣賞能力的培養(yǎng)》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)》等課題進(jìn)行了研究，有兩項(xiàng)已取得了階段性結(jié)果。各科教學(xué)都加大了對學(xué)生創(chuàng)造力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為學(xué)生在21世紀(jì)的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校一貫重視現(xiàn)代化教育技術(shù)的應(yīng)用，1992年學(xué)校被評為"北京市電教優(yōu)類校"，當(dāng)年，在清華大學(xué)研究生的幫助下開始了軟件的開發(fā)工作，1994年底經(jīng)多方籌集資金建立了486機(jī)房和演示室，使計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)進(jìn)入課堂，教師們用上了自己研制的軟件，取得了良好的教學(xué)效果，此后，數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)、英語、音樂、勞動(dòng)、思想品德等學(xué)科多次組織運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的教學(xué)展示課，使現(xiàn)代化教學(xué)手段全面進(jìn)入了課堂。體育、科技、文藝等課外活動(dòng)蓬勃開展，特別是籃球活動(dòng)在市區(qū)聞名，育翔小學(xué)?quot;北京市籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校"，操場上樹立著10個(gè)籃球架，校籃球隊(duì)在市區(qū)比賽中均名列前茅，群眾性的籃球運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的體育素質(zhì)，發(fā)展了學(xué)生的特長，鞠鑫和趙暉同學(xué)分別被選入體校和市青年籃球隊(duì)。由于學(xué)校堅(jiān)定不移的全面貫徹黨的教育方針，實(shí)現(xiàn)了整體優(yōu)化，1994年被認(rèn)定為"全面育人，辦有特色"學(xué)校，"西城區(qū)文明單位"、"首都精神文明單位"、"北京市體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)校"，并獲"模范學(xué)校"獎(jiǎng)牌，少先隊(duì)"星星火炬大隊(duì)"和"雛鷹大隊(duì)"稱號。1996年全區(qū)青年教師評優(yōu)課大賽各科共評出28名一等獎(jiǎng)，我校就占了三名，為全區(qū)之首。在全區(qū)小學(xué)"金秋杯"教學(xué)展示課中，連續(xù)三次獲第一名，當(dāng)時(shí)獲此殊榮的僅有三所學(xué)校。學(xué)校的特色可以用"管理高水平、教師高素質(zhì)、教學(xué)高質(zhì)量、家長滿意、同行公認(rèn)、領(lǐng)導(dǎo)放心"來概括。
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通州區(qū)潞河中學(xué)分校
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北京市通州區(qū)潞河中學(xué)分校座落在通州區(qū)張家灣鎮(zhèn)開發(fā)區(qū)內(nèi)，是張家灣鎮(zhèn)政府投資1億元新建的一所公立完中學(xué)。學(xué)校地處京津公路旁，東六環(huán)土橋出口處，交通便利，環(huán)境幽雅，占地面積132畝，建筑面積40000多平方米。學(xué)校設(shè)有初中部24個(gè)教學(xué)班，高中部24個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有學(xué)生2000多名。高中學(xué)生全部實(shí)行寄宿制、封閉式管理。 學(xué)校具有良好的辦學(xué)條件，一期工程已建成教學(xué)樓、綜合樓、報(bào)告廳、教師和學(xué)生宿舍樓、食堂、四百米塑膠跑道、人造草坪的運(yùn)動(dòng)場、可容納1200人的看臺。二期工程在建的游泳館、體育館即將投入使用。學(xué)校具有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。裝備了多功能教室、多媒體教室、語音教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及各個(gè)專用教室，學(xué)生教室全部配備了多媒體設(shè)備，達(dá)到了農(nóng)村中學(xué)一流水平。 學(xué)校擁有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工217名，高級教師15人，市區(qū)級骨干教師2人，區(qū)級學(xué)科帶頭人1人，其中高中部教師原始學(xué)歷全部為本科以上，一線教師中碩士研究生達(dá)38人。教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)達(dá)到了科學(xué)化、合理化。建校以來，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，中、高考成績喜人，其中2008年第一屆高三畢業(yè)生，高中入學(xué)成績在全區(qū)最低層次，高考本科上線率達(dá)17%，高職以上上線率達(dá)82.7%以上，得到了社會(huì)、家長的廣泛好評和認(rèn)可。 本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念，學(xué)校始終堅(jiān)持科學(xué)的管理觀、質(zhì)量觀、發(fā)展觀。確定了“學(xué)校以育人為本，辦學(xué)以教師為本，教學(xué)以質(zhì)量為本，課堂以學(xué)生為本”的辦學(xué)方針，努力把學(xué)校建設(shè)成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，教育教學(xué)質(zhì)量突出，有自己辦學(xué)特色的家長滿意、學(xué)生樂意、社會(huì)贊美的育才搖籃。
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朝陽區(qū)垡頭中學(xué)
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北京市垡頭中學(xué)坐落在朝陽區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部的垡頭小區(qū)，于1997年三校合一而成。學(xué)校有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓以及寬敞整潔的塑膠大小操場，滿足了教育教學(xué)的需要和學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)的需求。 初中建設(shè)工程的啟動(dòng)，為學(xué)校發(fā)展帶來了新的生機(jī)，學(xué)校新配備和完善了現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施，圖書室、學(xué)生閱覽室及各專用教室齊全，并投資新建了較高標(biāo)準(zhǔn)的心理咨詢室和史地教室，各類教學(xué)儀器設(shè)備達(dá)到北京市新頒辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)了班班都有多媒體設(shè)備、教師人手一臺電腦，極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。 學(xué)校的校訓(xùn)是“有禮、有志、勤奮、向上”，號召全校師生以講“三禮”為基礎(chǔ)，同立成才志，以勤奮的態(tài)度，積極向上發(fā)展。學(xué)校健康促進(jìn)?？谔柺?ldquo;做好當(dāng)天事，快樂每一天”，引導(dǎo)師生踏踏實(shí)實(shí)做事，快快樂樂生活。 幾年來，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，各項(xiàng)工作取得了較好的成績，教育教學(xué)正在向良好的態(tài)勢發(fā)展，教師專業(yè)化水平不斷提高，越來越多的教師抓住機(jī)遇，在實(shí)踐中成長成才。教師素質(zhì)的提高，帶動(dòng)了學(xué)生的發(fā)展，越來越多的學(xué)生懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)，不斷有優(yōu)秀生脫穎，學(xué)困生進(jìn)步，學(xué)校課間操被評為北京市百所課間操示范校。 學(xué)?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，近600名學(xué)生，在崗教職工70人。學(xué)校每年計(jì)劃招生為初中六個(gè)班。
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北京市宣武師范學(xué)校附屬第二小學(xué)
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北京宣武區(qū)師范學(xué)校附屬第二小學(xué)（簡稱宣師二附?。┪挥趶V安門南。校址為明末寶應(yīng)寺。經(jīng)文物修繕，重現(xiàn)出古老建筑的氣勢與恢宏。學(xué)校現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，實(shí)行小班化編制。學(xué)校有市骨干教師2人，區(qū)骨干教師15人，校骨干教師17人，占教師人數(shù)62%，黨員20人，占全校職工人數(shù)33%。古樸幽雅的校園環(huán)境和愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，贏得了社會(huì)贊譽(yù)，是一所人民滿意的學(xué)校?！ W(xué)校有明確的辦學(xué)思想，即“以科研為先導(dǎo)，以教研為載體，以育人為基礎(chǔ)，以教師優(yōu)先發(fā)展為前提，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展”，有明晰的工作思路，即“爭取政府及社會(huì)各界支持，優(yōu)化實(shí)施素質(zhì)教育的內(nèi)外部的條件，拓展教育資源和領(lǐng)域，不斷提高教育質(zhì)量”。學(xué)校成立專家顧問組、法制講師團(tuán)、家長委員會(huì)，建立德育基地、科普基地、法制教育基地，組建學(xué)校、家庭、社區(qū)三維一體教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校教師以教書育人為本，積極開展學(xué)科德育專題研究，總結(jié)出各個(gè)學(xué)科課堂教學(xué)滲透德育的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，得到市德育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。學(xué)校被評為全國未成年人思想道德教育先進(jìn)單位、北京市課程改革先進(jìn)學(xué)校、文明禮儀師范校、支援農(nóng)村教育工作先進(jìn)集體、百所好家長學(xué)校、電教優(yōu)類校、健康促進(jìn)學(xué)校、星星火炬獎(jiǎng)等。宣武區(qū)思想政治工作先進(jìn)單位、師德建設(shè)先進(jìn)單位、精神文明單位、巾幗建功立業(yè)先進(jìn)集體、少先隊(duì)特色示范校。
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順義區(qū)第九中學(xué)
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北京市順義區(qū)第九中學(xué)，前身是一所具有108年校史的地方名校——順義師范學(xué)校，99年師范轉(zhuǎn)制改為順義區(qū)第六中學(xué)，2003年遷入新址并更名為順義區(qū)第九中學(xué)。學(xué)校傳承了師范光榮的辦學(xué)傳統(tǒng)，積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)，高水平的教育質(zhì)量贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。九中位于順義城區(qū)東南部，北鄰高檔別墅區(qū)，西臨北京現(xiàn)代、南臨燕京啤酒，學(xué)校區(qū)位優(yōu)勢凸顯，九中高水平的教育質(zhì)量恰好滿足此地區(qū)對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。校園占地100畝，校園四周綠樹掩映、芳草如茵，環(huán)境幽雅怡人、清新整潔，呈現(xiàn)出簡潔明快的現(xiàn)代都市學(xué)府風(fēng)格。形成了教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)的完善布局。辦公樓、教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓布局合理結(jié)構(gòu)新穎，構(gòu)成現(xiàn)代化建筑群。學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施具有現(xiàn)代化水平。每間教室內(nèi)均配有現(xiàn)代化多媒體展示設(shè)備，每位一線教師都配有筆記本電腦。計(jì)算機(jī)房、理化生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備先進(jìn)，計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)為教育、教學(xué)工作提供了有力的資源保證。高規(guī)格的體育看臺，高標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠跑道和人造草坪操場，為學(xué)生提供了高質(zhì)量的運(yùn)動(dòng)場所。宿舍樓、食堂等學(xué)校的生活設(shè)施都是按最高標(biāo)準(zhǔn)建成，普通宿舍樓和條件優(yōu)越的學(xué)生公寓可容納1700名學(xué)生同時(shí)入住，為學(xué)生提供了一個(gè)溫暖舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。 學(xué)校堅(jiān)持“以德立校，以人為本，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念和“修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的辦學(xué)宗旨以及人文化、科學(xué)化、規(guī)范化的管理風(fēng)格，堅(jiān)持“把平凡做到極至”的九中精神，創(chuàng)建信息化、人文化、藝術(shù)化的教育環(huán)境。經(jīng)過幾年的艱苦奮斗、積極探索，已經(jīng)初步形成“以基礎(chǔ)文化教育為主體不動(dòng)搖，以藝體教育特色為亮點(diǎn)”的辦學(xué)思路。學(xué)?，F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，近2000名學(xué)生。教職員工218人，一線教師151人，均為本科以上學(xué)歷（包括本科），高級教師50人，中級職稱72人，其中63名教師參加研究生課程班并順利結(jié)業(yè)。他們中有“紫禁杯”優(yōu)秀班主任獲得者2人，北京市骨干教師3人，順義區(qū)學(xué)科帶頭人3名，區(qū)骨干教師48人 ，區(qū)園丁新星4人，區(qū)師德標(biāo)兵19人，區(qū)先進(jìn)教育工作者56人。相當(dāng)數(shù)量的中青年教師在全國、市區(qū)教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，這支功底扎實(shí)，勤奮敬業(yè)、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊(duì)伍受到同行的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是一支年齡結(jié)構(gòu)合理、思想作風(fēng)硬、工作能力強(qiáng)、群眾威信高的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。在干部隊(duì)伍中自覺地形成了認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索和求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。干部在行為規(guī)范上堅(jiān)持“精神講奉獻(xiàn)，作風(fēng)講民主，方法講科學(xué)，工作講實(shí)效”的四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。在干部修養(yǎng)上，先后構(gòu)建了學(xué)習(xí)機(jī)制、自勵(lì)機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和考評機(jī)制。在這支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的帶領(lǐng)下，順義九中飛速發(fā)展，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)驕人的業(yè)績。學(xué)校確立了以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)、以情感德育為提升、以自主發(fā)展為目標(biāo)的德育發(fā)展思路。形成了情感德育的教育特色（以感恩教育為切入點(diǎn)，以責(zé)任感教育為核心，以搭建學(xué)生自我教育的平臺為主線）。構(gòu)建了品德養(yǎng)成規(guī)范化，教育形式系列化，活動(dòng)方式多樣化，教育內(nèi)容層次化的德育模式。 學(xué)校以課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)了教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化，大膽實(shí)施分層教學(xué)試驗(yàn)，采取因材施教、因材施導(dǎo)、因材施練等一系列措施，挖掘?qū)W生的個(gè)人潛能，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。尤其新課程改革以來，九中作為北京市高中課程改革樣本校，在踐行“關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的理念中，開展了“新課程走進(jìn)九中現(xiàn)場會(huì)”、“教師基本功大賽”、“專家進(jìn)課堂”等大型活動(dòng)，教師在活動(dòng)中成長，涌現(xiàn)出了全國課例獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀教師；學(xué)校重視發(fā)展學(xué)生潛能，打造學(xué)校藝體特色，開設(shè)美術(shù)、體育、合唱、編導(dǎo)、影視表演等豐富的藝體課程，與首都師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院、吉林動(dòng)畫學(xué)院等大學(xué)緊密聯(lián)系，聘請專家教授講學(xué)，先后成為這些學(xué)校的實(shí)驗(yàn)基地和生源基地。學(xué)校堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，以課題帶動(dòng)式促進(jìn)教師專業(yè)成長。幾年來，學(xué)校教科研工作成績突出，科研成果顯著。“九五”以來學(xué)校及教師承擔(dān)并參與了30余項(xiàng)國家、市區(qū)級課題的研究，取得優(yōu)秀研究成果。部分優(yōu)秀成果獲得北京市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)、北京市第五屆教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、順義區(qū)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)等各級獎(jiǎng)項(xiàng)，相關(guān)優(yōu)秀成果在各級會(huì)議上做交流發(fā)言。學(xué)校多次在市區(qū)級相關(guān)會(huì)議上進(jìn)行教科研工作經(jīng)驗(yàn)的交流。多年來，九中辦學(xué)業(yè)績驕人，學(xué)校歷年高考成績突出，高考升學(xué)率逐年提升，09年升學(xué)率已達(dá)95%,本科錄取率達(dá)到57%，藝體教育成效顯著，高考被藝體院校錄取的學(xué)生人數(shù)逐年提升，受到社會(huì)的認(rèn)可。學(xué)校的殊榮接連不斷，先后獲得：“全國科技教育行動(dòng)先進(jìn)集體”、“北京市科研先進(jìn)校”、市“花園式學(xué)校”、“首都文明單位”、“北京市綠化美化花園式單位”、市“語言文字工作先進(jìn)集體”、“首都平安示范校園”、“北京市高中課程網(wǎng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“市群體先進(jìn)單位”等70多個(gè)集體獎(jiǎng)項(xiàng)。展望未來，九中將吸納先進(jìn)的辦學(xué)理念，努力營造良好的育人環(huán)境，深化教育改革，全面推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化進(jìn)程，為莘莘學(xué)子搭建打造亮麗人生的廣闊舞臺，向社會(huì)輸送合格人才，為社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
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北京市房山區(qū)琉璃河鎮(zhèn)琉璃河中心小學(xué)
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琉璃河中心校位于首都北京南大門，比鄰琉璃河西周燕都遺址，交通便利、風(fēng)景秀美，是平原地區(qū)辦學(xué)規(guī)模較大學(xué)校，下轄1所中心小學(xué)和5所完小，現(xiàn)有56個(gè)教學(xué)班，1172名學(xué)生，153名教職工。 多年來學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提出 以學(xué)生發(fā)展為本，創(chuàng)一流教育質(zhì)量的辦學(xué)理念；確立面向全體，全面發(fā)展，校有特色，教有特點(diǎn)，學(xué)有特長辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校連續(xù)14年獲房山區(qū)教育質(zhì)量綜合評價(jià)一等獎(jiǎng)，連續(xù)4年獲房山區(qū)人民滿意標(biāo)兵學(xué)校，12次被評為房山區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，2002年被評為北京市綠色學(xué)校，2003年被評為北京市好家長學(xué)校。幾年來學(xué)校共獲市、區(qū)先進(jìn)集體，文明單位，小學(xué)示范校，特色校等集體獎(jiǎng)250余項(xiàng)，承辦市、區(qū)級管理現(xiàn)場會(huì)、教學(xué)現(xiàn)場會(huì)、教研活動(dòng)近30次。《中國教育報(bào)》、《京郊日報(bào)》、《當(dāng)代家庭教育報(bào)》、《北京少年報(bào)》、房山電視臺等多家新聞單位先后報(bào)道學(xué)校素質(zhì)教育的情況，教育質(zhì)量得到社會(huì)各屆一致認(rèn)可。
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