http://www.lbsfans.cn 2023-01-28 16:34 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
31.小雨是班上有名的“小淘氣”,活動(dòng)課上有許多小動(dòng)作,還總影響別的小朋友,楊老師多次對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育,但是并沒有取得什么良好的效果。這天,楊老師正在和小朋友們做游戲,小雨在旁邊跑來跑去,引起一陣騷動(dòng),眼看局勢不能控制,楊老師終于忍不住大喊了一聲:“小雨,請你給我滾出去!”小雨默默走開了。
這天下午,楊老師看到玻璃臟了,踩住椅子擦玻璃,她剛爬上去,突然感覺下面有什么在扶著她,低頭一看,原來是小雨的小手在用力扶著椅子。想想上午自己還對(duì)小雨那么兇,楊老師感到非常慚愧,對(duì)小雨說了聲“謝謝”。
之后,楊老師反思了自己的行為。她把小雨叫過來,先向他道了歉,接著耐心向他講述活動(dòng)課上淘氣可能造成的后果,小雨不好意思地低下了頭,楊老師又接著說:“但是小雨真是一個(gè)非常體貼的孩子,能夠幫助老師,如果你在參加活動(dòng)時(shí)不那么淘氣,就更好啦!”
問題:
請從教師職業(yè)道德角度,分析材料中教師的教育行為。(14分)
【參考答案】
材料中,楊老師的做法需要辯證的去看待。(2分)
首先,關(guān)愛學(xué)生要求教師關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生的良師益友。材料中,楊老師面對(duì)小雨在做游戲時(shí)跑來跑去,對(duì)小雨大喊讓他滾出去的行為,沒有顧及到小雨的感受,沒有做到關(guān)愛學(xué)生;但是后來能夠及時(shí)反思自己的問題,耐心與小雨溝通,又做到了關(guān)愛學(xué)生。(4分)
其次,教書育人要求教師要遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。材料中,楊老師面對(duì)小雨跑來跑去,沒有發(fā)揮教育機(jī)智,直接訓(xùn)斥小雨讓他滾出去,沒有做到循循善誘。但是后來向小雨道歉,又引導(dǎo)小雨,告訴他淘氣的危害,并鼓勵(lì)小雨,做到了誨人不倦。(4分)
最后,為人師表要求教師嚴(yán)于律己,以身作則,語言規(guī)范,舉止文明。材料中,楊老師對(duì)小雨大喊“請你給我滾出去”,傷害了幼兒的自尊,沒有控制好自己的脾氣,沒有做好榜樣;之后,楊老師知錯(cuò)能改,及時(shí)道歉,又做到了為人師表。(4分)
總之,楊老師罵小雨的行為是不對(duì)的,但是楊老師及時(shí)改正了自己的錯(cuò)誤,需要辯證看待。
【解析】
略
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