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教師資格證筆試小學(xué)語文科二教學(xué)設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)技能

http://www.lbsfans.cn 2022-01-24 18:08 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

第3組：“我”的角度

問題1：文中“我”的情緒變化是什么樣子的?

問題2：我為什么會有截然不同的情緒?

問題3：我“釋懷”了嗎?明白了嗎?我們家最富有的是哪個(gè)時(shí)刻?為什么?

理由：從“我”的角度，更能讓學(xué)生深入文本作者的內(nèi)心，更能通過“第一人稱”解讀文本所揭示的人生哲理：誠信、信任。

(七)板書設(shè)計(jì)

板書，是一種很重要的教學(xué)輔助手段，是教師為配合教學(xué)，簡明扼要地在黑板上寫出的文字或畫出的圖表。

1.板書的分類

板書一般分為主板書和副板書兩種：

主板書：又稱正板書、中心板書、要目板書或基本板書。它通常寫在黑板中部突出位置，主要體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵問題等，主板書是課堂板書的基本骨架，一般保留在教學(xué)的全過程中。

副板書：也稱附屬板書、注釋板書和輔助板書，主要在黑板一側(cè)寫出零散的分析與演繹過程，或單個(gè)的字詞句等，起到提示知識的作用。副板書是對主板書的補(bǔ)充和輔助說明，所以一般隨教學(xué)進(jìn)程隨時(shí)擦掉或擇要保存。

2.板書設(shè)計(jì)的原則

(1)為教學(xué)目的服務(wù)的原則

(2)簡明扼要的原則

(3)完整系統(tǒng)條理性原則

(4)啟發(fā)性原則

(5)針對性原則

(6)審美性原則

3.板書設(shè)計(jì)的形式

這里介紹幾種常用的板書形式可供參考：

(1)概括式板書

概括式板書一般是用錘煉簡約的文字來展示文章的思路，重點(diǎn)比較突出，脈絡(luò)也較清楚，知識點(diǎn)比較完備。概括時(shí)可用文中的重點(diǎn)詞句，也可由教師、學(xué)生根據(jù)需要自行概括。如：《月是故鄉(xiāng)明》的板書：

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