教育部《教育類研究生和公費師范生免試認定中小學教師資格改革實施

http://www.lbsfans.cn 2020-09-08 15:37 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

(四)分類確定任教學段和任教學科

1. 對以幼兒園、小學教師為培養(yǎng)目標的教育類研究生和公費師范生(附件1)，參加學校自行組織的教育教學能力考核?？己撕细竦?，根據(jù)學校師范生教師職業(yè)能力測試的科目，申請認定相應的幼兒園、小學教師資格。

2. 對以初級中學學科教師、高級中學學科教師、中職文化課學科教師、中職專業(yè)課教師為培養(yǎng)目標的教育類研究生和公費師范生(附件2)，參加學校自行組織的教育教學能力考核。考核合格的，根據(jù)學校師范生教師職業(yè)能力測試的科目和培養(yǎng)目標，申請認定相應任教學科的初級中學、高級中學和中等職業(yè)學校教師資格。

3. 對以初級中學教師、高級中學教師、中等職業(yè)學校教師為培養(yǎng)目標但所學專業(yè)沒有明確教學學科和教學專業(yè)的教育類研究生和公費師范生(附件2)，應在學校自行組織的教育教學能力考核中加試“學科知識與教學能力”筆試。其中，國家中小學教師資格考試中已開考的科目，應參加國家中小學教師資格考試筆試“學科知識與教學能力”;國家中小學教師資格考試中未統(tǒng)一開考的，由學校在師范生教師職業(yè)能力測試中統(tǒng)一命題組織實施。學校教育教學能力考核合格的，申請認定與“學科知識與教學能力”一致的初級中學、高級中學和中等職業(yè)學校教師資格。

(五)頒發(fā)《師范生教師職業(yè)能力證書》

實施免試認定改革的高等學校要嚴把人才培養(yǎng)質量關，對教育教學能力考核合格的教育類研究生和公費師范生，由校長簽發(fā)《師范生教師職業(yè)能力證書》，并加蓋學校公章?！稁煼渡處熉殬I(yè)能力證書》有效期3年，內容包含思想品德及師德情況、任教學段和任教科目、有效期起止時間等，由教育部統(tǒng)一制定樣式。

《師范生教師職業(yè)能力證書》是教育類研究生和公費師范生免試認定教師資格的依據(jù)，免試認定的教師資格種類和任教學科應與《師范生教師職業(yè)能力證書》上的任教學段和任教學科相同。教育類研究生和公費師范生在同一高等學校、同一學歷層次學習期間，僅可獲取一本《師范生教師職業(yè)能力證書》。《師范生教師職業(yè)能力證書》在有效期內只可使用一次，如申請認定其他學段和學科教師資格，不予免試，須參加國家中小學教師資格考試。

(六)優(yōu)化免試認定教師資格程序

取得《師范生教師職業(yè)能力證書》的教育類研究生和公費師范生，憑身份證明、學歷證書、《師范生教師職業(yè)能力證書》、普通話水平測試等級證書、體檢合格證明等材料申請認定相應的教師資格，認定程序不變?？梢噪娮雍瞬榈臒o須提供紙質原件。

根據(jù)自愿原則，教育類研究生、公費師范生也可自行參加國家中小學教師資格考試，申請認定相應的教師資格。

三、工作要求

(一)加大投入，加強監(jiān)管

各有關高校要加大投入，整合資源，不斷提高人才培養(yǎng)質量。各級教育行政部門要建立師范生培養(yǎng)質量監(jiān)控體系，建設師范生教學狀態(tài)數(shù)據(jù)庫，強化師范生培養(yǎng)過程和結果質量監(jiān)測，確保師范生培養(yǎng)質量。指導高等學校嚴格按照國家中小學教師資格考試標準、師范生教師職業(yè)能力標準開展教育教學活動和教育教學能力考核工作，做好《師范生教師職業(yè)能力證書》發(fā)放和免試認定工作。

(二)嚴格執(zhí)法，嚴肅追責

對隨意擴大免試認定范圍，為不符合條件的學生或不按規(guī)定頒發(fā)《師范生教師職業(yè)能力證書》的，或在免試認定改革工作中玩忽職守、徇私舞弊的，追究學校主要負責人和相關人員責任，依法給予黨紀政紀處分;構成犯罪的，依法追究刑事責任。

(三)及時上報，做好認定

各有關高校要按照屬地原則歸口管理，將師范生教育教學能力考核辦法報所在地省級教育行政部門備案;在高等教育學籍學歷信息管理平臺，及時準確維護教育類研究生專業(yè)信息、標記并動態(tài)維護公費師范生信息;及時將獲得《師范生教師職業(yè)能力證書》的教育類研究生和公費師范生信息上報省級教育行政部門。各省級教育行政部門要及時審核匯總信息，上報教育部教師資格認定指導中心(具體報送方式另行通知)，并做好教師資格認定工作，已劃轉至行政審批局的要及時通知有關部門。

各省級教育行政部門應明確具體的工作機構和責任人，成立免試認定中小學教師資格改革工作組(附件3)，統(tǒng)計本省內須參加免試認定中小學教師資格改革的高等學校名單(附件4和5)，并于2020年11月30日前報送教育部教師工作司(jsglc@moe.edu.cn)。

附件：