某位教師在工作崗位中不再受外部評(píng)價(jià)或職業(yè)升遷的牽制，自覺(jué)依照

2025-01-21 09:14:31 [您的教師考試網(wǎng)]

某位教師在工作崗位中不再受外部評(píng)價(jià)或職業(yè)升遷的牽制，自覺(jué)依照教師發(fā)展的一般路線(xiàn)和自己目前的發(fā)展條件，有意識(shí)地自我規(guī)劃，以謀求最大程度的自我發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的整體發(fā)展，累積了比較科學(xué)的個(gè)人實(shí)踐知識(shí)。那么，按照葉瀾的“自我更新”取向教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展階段，這位教師處在( )階段。

A.“虛擬關(guān)注”階段 B.“生存關(guān)注”階段

C.“任務(wù)關(guān)注”階段 D.“自我更新關(guān)注”階段

【答案】D【解析】本題考查葉瀾的“自我更新”取向的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的階段論。葉瀾將教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展分為五個(gè)階段，分別為“非關(guān)注”階段、“虛擬關(guān)注”階段、“生存關(guān)注”階段、“任務(wù)關(guān)注”階段和“自我更新關(guān)注”階段。其中處于“自我更新關(guān)注”階段的教師，他們的專(zhuān)業(yè)發(fā)展動(dòng)力不再受到外部評(píng)價(jià)或職業(yè)升遷的牽制，直接以專(zhuān)業(yè)發(fā)展為指向。題干表述屬于“自我更新關(guān)注”階段的教師特點(diǎn)。故本題選D。

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