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嘉興新太陽進修學校
公立普通
要經營傳授民族文化、中華詩詞、四書五經、諸子百家等；傳授寫作知識、培養(yǎng)寫作興趣和技能；訓練語言語音，如培訓普通話和英、法、德、日等口語；是一所全能復合型的學校 改小以人性化管理培訓電腦等科技以及禮儀等。，注冊資本3萬元嘉興新太陽進修學校始終不渝地堅持教育為地方經濟、社會發(fā)展服務的方針，累計培養(yǎng)了17000多名大專以上學歷的人才、6000多名中專畢業(yè)生，學校還開展了100多個項目60000余人次的崗位培訓和各類繼續(xù)教育，培養(yǎng)了大批留得住、用得上的各種專門人才，為提高嘉興高等教育大眾化程度和各行業(yè)人員素質，為我市經濟和社會發(fā)展做出了應有的貢獻。1996年學校被評為區(qū)級“文明單位”，1998年被評為市級“文明單位”。
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嘉善縣平川中學
私立普通
進平川中學，只見校園內綠樹掩映，青草如茵，花團錦簇，生機盎然，“創(chuàng)綠色學校，走可持續(xù)發(fā)展只路”的辦學宗旨宣傳牌格外引人注意。2004年，平川中學被省環(huán)保局，省教育廳命名為浙江省第二批省級“綠色學校”?！ ∑酱ㄖ袑W創(chuàng)建于2002年，是原西塘更名的一所新學校。西塘中學曾獲“嘉善縣文明單位”、“嘉善縣衛(wèi)生單位”等稱號，還是“浙江省高師院校實習單位”。2002年9月，該校作為中國農村中學的代表被美國一家教育機構作專題拍攝。學?，F(xiàn)有12個教學班，在校學生500多人，教職工60多人。學校占地面積20235平方米，建筑面積7125平方米，綠化面積6545平方米，可綠化面積的綠化率達99%，學生住宿實行公寓式管理，是一所風景如畫的花園式學校?！ ∑酱ㄖ袑W重視學生綜合素質和能力的培養(yǎng)，做人和能力并重，培養(yǎng)懂學習、能交往、善交往、會生活，具有良好創(chuàng)新能力、發(fā)展?jié)摿Α⒔】刁w魄和高尚志趣的高素質人才。在面向全體學生和全面提高教學質量的教學思想指導下，平川中學辦學3年取得了好的成績。學生合格率100%，優(yōu)秀率均超過85%，居全縣第一；2003年中考，重點高中的上線率為62%，創(chuàng)造了嘉善教育的記錄；2004年中考，第一批上線率為21.56%，2005年，學校狠抓教學質量，在中考中創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績，出了全縣的中考狀元，第一批上線率為33.56%，名列全縣前茅。在全市歷年組織的統(tǒng)考中，各年級段學生的合格率、優(yōu)秀率、平均分等都居全縣前茅。學生在體育、美術、音樂等藝術類比賽和學科競賽中獲獎，其中李凌云同學獲得"希望杯"數(shù)學競賽全國二等獎，吳丹同學獲得"希望杯"數(shù)學競賽全國三等獎.,許夢嬌同學在"紀念安徒生誕辰200周年浙江省青少年郵票設計比賽"一等獎?！ 〕缟芯G色，美化環(huán)境，提高人類生存環(huán)境質量，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念，養(yǎng)成良好的生態(tài)道德，是當代社會的發(fā)展趨勢。傳授給學生基本的環(huán)保知識，提高學生的環(huán)抱意識，培養(yǎng)學生的環(huán)抱習慣，是素質教育的重要組成部分。平川中學把環(huán)保教育融入課堂教學，上課能理論聯(lián)系實際，教學靈活，形式多樣，學生愛聽愛學。作為浙江省綠色學校，平川中學努力把每個學生培養(yǎng)成為具有高尚的綠色環(huán)保素質，促進我國生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的合格公民。
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浙江科技工程學校
公立普通
浙江科技工程學校是一所以培養(yǎng)先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)技能型緊缺人才為特色的國家級重點中等職業(yè)學校。始建于1984年，前身是嘉興中專，1999年與嘉興市南湖商業(yè)職業(yè)中學、嘉興市成人教育培訓中心和嘉興市成人中專合并移地組建而成。2000年學校被評為首批國家級重點中等職業(yè)學校（嘉興市本級唯一一所國家級重點職業(yè)學校）。學校銳意改革，大膽創(chuàng)新，2001年在全市率先實施了以專業(yè)教學部管理為主要特點的校內管理制度改革。2004年被教育部等六部委認定為“職業(yè)院校制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”首批基地之一,是勞動和社會保障部確定的“國家職業(yè)技能鑒定所”，國家級數(shù)控技術技能型人才培養(yǎng)培訓基地，全國CAD應用培訓網絡工程設計中心嘉興基地和嘉興市首批高技能人才培養(yǎng)基地。學校已獲得全國職業(yè)教育先進單位、嘉興市教育科研基地、嘉興市德育工作先進單位、嘉興市社會治安綜合治理先進集體、嘉興市“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”示范單位、嘉興市市屬教育系統(tǒng)規(guī)范化基層黨組織、嘉興市五四紅旗團委等榮譽稱號。學校黨組織連續(xù)多年被評為嘉興市市屬先進基層黨組織。學校連續(xù)四屆在教育部組織的全國中等職業(yè)學校 “文明風采”競賽活動中榮獲“優(yōu)秀組織獎”和“組織工作特等獎”；連續(xù)三屆嘉興市職業(yè)學校技能節(jié)競賽中均獲得驕人的成績，在全市33所中等職業(yè)學校中榮登金牌總數(shù)和獎牌總數(shù)兩個第一，金牌數(shù)、銀牌數(shù)和獎牌總數(shù)超過其他市本級學?？偤?。 學校位于中共一大會址嘉興南湖之畔，文昌路1848號中職園內，占地面積201畝，建筑面積6.6萬㎡，設施完善、設備先進，場地寬敞，校容美觀，綠化面積達50%以上。學校有三幢獨立的教學大樓和三幢獨立專業(yè)實驗樓，一幢綜合樓，并有寬敞明亮的圖書館、階梯教室、食堂和設施齊全的體育館、學生公寓等。學校擁有先進的數(shù)控加工實訓室、鉗工實訓室、電工實訓室、普通加工實訓室、PLC實訓室、數(shù)控仿真實訓室、計算機組裝維修實訓室、網絡實訓室、酒吧實訓室、餐飲實訓室、模擬導游實訓室等41個實訓室和10個多媒體計算機機房（計算機近1000臺）。其他還有獨立多媒體教室9個、電視制作演播室等，儀器設備總值2000多萬元。藏書8.5萬余冊（含電子圖書），各類期刊200余種。 學校設有數(shù)控技術應用、機電技術應用、計算機軟件與網絡技術（北京大學青鳥軟件特色班）、電子商務、國際商務、旅游服務與管理、商業(yè)經營與管理、財會電算化、商務外語( 英、日）、航空服務等16個專業(yè)，其中，機電技術應用專業(yè)和旅游服務與管理專業(yè)為省級示范專業(yè)，數(shù)控技術應用、商業(yè)經營與管理、財會電算化為市級示范專業(yè)。專業(yè)設置已涵蓋加工制造業(yè)類、信息技術類、商貿與旅游類、財經類等4大類。 學校經過多年的改革、建設和發(fā)展，始終以“紅船精神”為指引， 確立“職業(yè)教育就是就業(yè)教育，堅持服務經濟社會”的辦學理念，確立“職業(yè)教育就是大眾教育，不求人人出名，但求人人成才”的育人理念，秉承 “崇德修身、礪能強技、篤學應用、善用創(chuàng)造”的校訓精神，全面樹立基于能力本位的教育觀，基于工作過程的課程觀，基于多元智能理論的人才觀，基于行動導向的教學觀。按照“整體規(guī)劃，全面推進，突破重點，培育特色”的四項工作原則，加強品牌示范專業(yè)建設，積極探索“院校合作”、“校企聯(lián)合”、“產教結合”等多種辦學的新方式新途徑，經過不斷探索，學校先后與嘉興正原電子股份有限公司等43家大型企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議或開展“訂單”辦學。在服務業(yè)方面，學校與上海金島溫莎酒店等合作，實行二年在校、一年企業(yè)教學模式。學生以準員工身份進行實崗訓練，實現(xiàn)了零距離就業(yè)，獲得了高星級企業(yè)的高度評價，建立了穩(wěn)定的校外實訓基地。學校已為社會培養(yǎng)了近萬名中等技術應用型專門人才。
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溫州市甌海區(qū)第一高級中學(甌海一高)
公立區(qū)重點
為進一步整合優(yōu)化普通高中教育資源，不斷滿足人民群眾對優(yōu)質教育的需求，根據(jù)市、區(qū)普通高中“十二五”發(fā)展規(guī)劃，我區(qū)實施新一輪普通高中校網布局調整。 2012年7月，經溫州市人民政府批準，我區(qū)組建成立甌海區(qū)第一高級中學。該校將梧田高級中學和任巖松中學師生遷入其中。甌海區(qū)第一高級中學由區(qū)財政全額投資建設，坐落在麗岙街道姜宅村，按照省一級特色示范普通高中的標準建設，占地面積108293平方米，建筑面積61436.8平方米，總投資約2.1億元。甌海區(qū)第一高級中學組建后，任巖松中學校名、校舍保持不變，承擔轄區(qū)內義務教育階段學生的教育任務，推進我區(qū)義務教育均衡優(yōu)質發(fā)展。 同時，根據(jù)《教育部、國家發(fā)改委關于進一步做好普通高中改制學校清理規(guī)范的通知》（教基二【2011】7號）等有關文件精神，按照“獨立法人資格、獨立校園和教學設施、獨立財務核算、獨立招生和頒發(fā)畢業(yè)證書”的要求，對溫州市六十一中學進行清理規(guī)范。[1] 今年6月份，梧田高中停止招生。9月，梧田高中全校遷移，首先進入甌海一高（甌海區(qū)第一高級中學），而原先的校舍無償租給溫州市第六十一中學獨立辦學。梧田高中走過風風雨雨，在2012年，在其建校60周年之時和任巖松合并，將會帶來更好的發(fā)展，更好的明天。
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上虞中學
公立普通
學校創(chuàng)辦于1956年，其間四易校址，六改校名，至今已發(fā)展成我市規(guī)模最大、設施一流、師資力量雄厚、教學質量上乘的高級中學，學校的各項工作得到了社會的好評和認可，在2003年由浙江日報、今日早報和浙江在線組織的“我心中的浙江名?！鄙鐣u議活動中，上虞中學和浙江省內其他30所著名中學入圍“浙江名?！?。上虞中學是上虞教育的靚麗名片。校園建設 學校占地230畝，其校園建設堪稱一流。清澈的小河，將校園自然分成南北兩大區(qū)域。南面是教學區(qū)域，各類建筑錯落有致，分布合理。建有寬敞明亮教學樓2幢共84個教室，是學生理想的學習場所；4678平方米的實驗樓，將大大提高學生動手、動腦的能力；2836平方米的圖書樓，讓學生遨游于知識的海洋而樂此不疲；2230平方米的藝術樓，帶給學生的是藝術的享受和精神的熏陶。北面是運動和生活區(qū)域，配有2500座看臺的400米標準運動場，4500平米的體育館，成了學生大展身手的好舞臺；20000多平方米的宿舍、公寓和8500多平方米的食堂，憑借一流的設施，為學生提供了滿意的服務。教學設施 學校教學設施按照省一級重點中學和現(xiàn)代教育技術裝備要求設計和配備的。學?，F(xiàn)有計算機近500多臺，做到專任教師每人一臺，有標準計算機房4個，班班安裝了計算機多媒體設備，全校有多媒體設備65套，使學校的教育教學和辦公管理全面實現(xiàn)信息化。 8路閉路電視系統(tǒng)，多媒體語音教室，與Internet相接的電子閱覽室，以及投入20多萬元省內一流的電視演播廳，大大拓展了學生的視野，豐富了學生的知識，提高了學生的能力?，F(xiàn)代化的圖書閱覽室讓學生在輕松愉快的環(huán)境中獲得知識。800個軟座的報告廳、典雅的音樂教室、浪漫的美術教室、樸實的勞技教室，為學生素質的提高、特長的發(fā)展提供了良好的場所。師資力量 上虞中學現(xiàn)有56個教學班，在校學生3000多人，教工225人，平均年齡在33歲左右，一級和高級教師達106人，省市級名優(yōu)青年教師達52人。學校注重教師隊伍的建設，有3位碩士研究生，35位教師研究生班結業(yè)。3年來，教師有200余篇教學論文在各級各類競賽中獲一、二、三等獎。學?，F(xiàn)有國家級課題3個，省級紹興市級6個，一支思想素質高、業(yè)務能力強、拉得出、打得響的教師隊伍已經形成。在教師的精心組織下，藝術節(jié)、文化節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等各類大型活動豐富多彩，一大批優(yōu)秀學生脫穎而出，近十年，先后有10人次奪得上虞市高考文理科狀元。 上虞中學在上虞大地的崛起，是上虞人民的厚愛所致；上虞學子在上虞中學的成長，是上虞精神的傳承使然。對學子來說，虞中是你的一所學校，對虞中來說，學子是我們的全部。如果說教育讓人生更美好，那么，虞中將讓你的人生更精彩，讓你因智慧充盈而靈動，因思想深邃而自由，因靈魂純潔而高尚，因身心愉悅而幸福！
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樂清市虹橋鎮(zhèn)第一中學(虹橋一中)
公立普通
虹橋鎮(zhèn)一中創(chuàng)建于l982年秋，學校占地面積113畝，建筑面積25422m2，綠化面積19780m2。教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理，校園環(huán)境優(yōu)美、整潔，自然環(huán)境和人文環(huán)境和諧優(yōu)越。學校建有標準400m塑膠運動場、8個籃球場，環(huán)境優(yōu)雅的大型學術報告廳，寬敞明亮的餐廳，9個標準實驗室。學校非常重視教育現(xiàn)代化建設，2005年至今先后投入600多萬元，配備了三百多臺電腦，班班安裝了小媒體設備，裝配了5套多媒體設備，配齊了各類專用教室設備；先后建成了校園廣播系統(tǒng)、校園網絡系統(tǒng)、校園通訊系統(tǒng)和校園閉路電視系統(tǒng)，我校的現(xiàn)代教育技術裝備已達到了全省一流的水平。
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平陽縣鰲江第五中學
私立普通
鰲江鎮(zhèn)第五中學創(chuàng)辦于1985年，校園整潔寧靜，環(huán)境幽雅，是一所新型的花園式城鎮(zhèn)初級中學。學校先后獲省衛(wèi)生文明單位、市文明單位、市文明學校、市教科研工作先進集體、市校本教研示范校、市行為規(guī)范達標校、縣德育特色校、縣規(guī)范管理優(yōu)秀學校、辦學水平綜合評估縣一級學校等榮譽稱號，先后成為省少年作家培訓基地、省創(chuàng)新教育實驗基地，市數(shù)學家搖籃基地?！ W校擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛的教師隊伍?，F(xiàn)有教職工117人，其中中學高級教師33人. 市教壇中堅、新秀、教學骨干9人，縣名師、名師培養(yǎng)對象、教壇新秀、教學骨干27人。 學校本著“德育首位、教學中心、面向全體、發(fā)展個性”的辦學宗旨，樹立“以人為本”的教育理念，堅持 “教科興校”，走“素質教育與英才教育相結合”的道路，培養(yǎng)“合格加特長”的學生。學校教育教學成績優(yōu)異，中考成績一直名列全縣前茅。我校畢業(yè)生周傳愷曾在全國生物聯(lián)賽獲獎，被北京大學破格錄取。
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海寧市第二中學(海寧二中)
公立普通
海寧市第二中學創(chuàng)辦于1956年，是教育局直屬初級中學（2008年秋季開始停辦高中段），坐落于海寧重鎮(zhèn)袁花鎮(zhèn)天仙街114號。學?，F(xiàn)有學生1800人左右，教職工140余人，辦學規(guī)模合理適中?！ 〗鼛啄?，學校以“勵志、崇實、開拓、創(chuàng)新”為校訓，以“發(fā)揮學生潛能，促進學生發(fā)展”為辦學理念，以“責任教育”為主導，注重學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴格管理，鼓勵學生學會學習、學會生存、學會生活、學會發(fā)展，高考上線率始終保持在94%以上，本科率穩(wěn)定在40%左右，重點線人數(shù)年年有所突破，學校贏得了良好的社會聲譽?！ W校重視校園文化建設，每年舉辦體育節(jié)、文化節(jié)、藝術節(jié)等大型活動積極發(fā)揮校園內的一草一木、一墻一景的育人功能，構建“三維一體”的校園文化建設體系，創(chuàng)設和諧的校園環(huán)境，為學生的全面發(fā)展搭建平臺。學校重視學生的健康成長，常年設立貧困學生專項補助金和綠色希望銀行，積極資助貧困學生，做好青少年權益維護工作，注重學生成才的同時，讓每一位學生安心完成學業(yè)，2005年學校被評為“浙江省優(yōu)秀青少年維權崗”?！ W校堅持以學習型學校建設為依托，以教育科研為先導努力提高教師的業(yè)務素質，進一步提高學校的辦學水平。學校注重教師的業(yè)務培訓，不斷強化教師的教學常規(guī)，通過教學對話、課題協(xié)作、經驗共享等方式，充分發(fā)掘教師內在潛力，學校對青年教師的科學、規(guī)范、高質的培養(yǎng)模式，始終擁有一支年輕而富有朝氣的教師隊伍，同時為全市的教育事業(yè)培養(yǎng)了大量的人才。
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寧波市鄞州區(qū)董玉娣中學
公立普通
鄞州董玉娣中學位于寧波東郊邱隘鎮(zhèn)，1960年創(chuàng)辦，始名鄞縣邱隘中學，1988年秋，順從港胞李景芬女士之愿，更名為董玉娣中學。1999年5月被命名為浙江省農村示范初中?，F(xiàn)學校占地面積23754平方米，校園內有小橋流水、亭閣花壇、綠樹艷花交相掩映，環(huán)境幽雅，是市級花園式綠化單位。校舍面積9137平方米，教學樓、實驗樓、綜合樓、學生宿舍、餐廳等一應俱全。圖書館藏書3萬多冊，有『四庫全書』、『古今圖書集成』、線裝古籍等圖書資料。學校裝備了校園音響系統(tǒng)、多媒體教室、多媒體電腦室、語音室等，教學設施齊全?，F(xiàn)有18個班級，1110名學生。教職工57人，其中專任教師54人，學歷合格率100%，高級教師10人，一級教師27人，總計占專任教師的69%。 學校一向以教育質量高、學生素質好著稱。自開辦以來，堅持全面貫徹黨的教育方針，辦學思想端正，形成了"求實創(chuàng)新，面向未來"的校風。 學校設黨支部校長室、教導處、總務處。教職工中有黨員16人。黨支部書記兼現(xiàn)任校長盧鵬程，中學高級教師，是國家教育部校長培訓中心首批專業(yè)學員，十分重視教育教學管理，曾有多篇論文在報刊上發(fā)表。 學校堅持全面貫徹黨的教育方針，面向全體學生，注重素質教育，全面質量名列寧波市前茅，學生在全國、省、市、縣各類競賽中，獲獎頻繁，人數(shù)多，檔次高。學校先后榮獲省群體先進集體、省實驗工作先進集體、省現(xiàn)代教育技術示范學校、市大面積提高教育質量先進集體、市巾幗建功示范單位、市先進圖書館、市"規(guī)范用字"達標學校、市示范性文明學校等光榮稱號。是區(qū)、市級文明單位，區(qū)首批A級學校。尤其是在當前的課程改革中，學校與高校合作，成為“教育部人文社會科學重點基地、華東師范大學課程與教學研究所實驗學校”。
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溫州梧田二中
公立普通
甌海區(qū)梧田二中位于甌海經濟技術開發(fā)區(qū)，學校環(huán)境優(yōu)美，占地總面積39443平方米?，F(xiàn)有教學班30個，學生1458人，學校擁有300米標準跑道、綠蔭足球場、風雨操場、電腦室、語音室、實驗室、舞蹈室、美術室、科技室、校園自動廣播系統(tǒng)、校園閉路電視直播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體教學演示廳。新落成的多功能食堂，更為師生提供了優(yōu)良的生活環(huán)境。 學校擁有一支師德高尚、責任心強，團結協(xié)作，業(yè)務素質高的教師隊伍，現(xiàn)有教職員工102人，其中中高級教師55人，市、區(qū)級教壇新秀7人，省、市、區(qū)級骨干教師14人，具有本科文憑68人，65位教師在各級各類教學比賽中獲獎。學校堅持面向全體學生，樹立“人人都能學好”的教育信念；堅持學校、家庭、社會三位一體教學模式，把培養(yǎng)學生的綜合素質作為教育教學的首要任務。優(yōu)良的校風、學風和嚴謹?shù)慕田L使學校的教學質量逐年上升，特別是中考成績一直穩(wěn)居甌海區(qū)前列，重點高中升學率居甌海區(qū)東片之首。因成績出色，被評為溫州市文明學校，溫州市示范性學校，溫州市示范性家長學校，浙江省依法治校示范學校，溫州市綠色學校，多次被評為甌海區(qū)先進學校。目前，全體師生正在為創(chuàng)建浙江省示范性學校而努力。 校課外活動豐富多彩，科技中心、文學社、音樂、美術、舞蹈、田徑、各種球類等興趣小組定期開展活動。高品位的校園文化建設正如火如荼展開。學校開設了英語口語實驗班，聘請外籍教師上示范課，開展英語口語等特色教學，把英語口語作為教學評估的一項內容，取得了師生、家長的一致好評，使學校特色教學得到進一步拓展和深化。 愛崗敬業(yè)，潛心教研，勇于創(chuàng)新的梧田二中人正充滿自信，睿智的把握新課程改革，探索建立新型的教育教學模式，再創(chuàng)梧田二中教育改革新的輝煌，努力步入省級先進學校行列。
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