經(jīng)營(yíng)范圍:學(xué)前教育地址:浙江省樂(lè)清市北白象鎮(zhèn)官頭村郵編:325603電話:62899558
平陽(yáng)縣麻步鎮(zhèn)第一中學(xué),簡(jiǎn)稱麻步一中,坐落于平陽(yáng)縣麻步鎮(zhèn)新橋村,創(chuàng)建于1956年,是一所具有光榮革命傳統(tǒng)和深厚文化底蘊(yùn)的老校,麻步鎮(zhèn)第一中學(xué)在歷經(jīng)五十三年的發(fā)展壯大,重新煥發(fā)了無(wú)限生機(jī)。近年來(lái),麻步一中以創(chuàng)建市示范初中為契機(jī),通過(guò)全體師生的共同努力,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化?! ∵^(guò)去的麻步一中又破又舊,綠化面積幾乎沒(méi)有。近年來(lái),學(xué)校不斷加大投入,改造并完善了基礎(chǔ)設(shè)施,逐步對(duì)校園進(jìn)行凈化、綠化、美化,學(xué)校舊貌換新顏。如今的麻步一中,嶄新的教學(xué)樓矗立在麻步山北麓,麻靈塘河如一條彩帶橫貫東西,河畔楊柳依依,綠影婆娑,與粉刷一新的學(xué)生公寓和行政樓掩映成趣。綠樹(shù)下有學(xué)生凝神細(xì)讀的身影,操場(chǎng)上有學(xué)生靈活矯健的英姿。還有那茵茵的草坪,小石徑在兩旁鮮花的點(diǎn)綴下向遠(yuǎn)方延伸著……如今展現(xiàn)在人們面前的是一個(gè)花園式的麻步一中。 樹(shù)賢立德,文化是關(guān)鍵。歷經(jīng)五十多年滄桑的麻步一中之所以能給人古樸凝重、超然世外之感,就是文化的力量所致。2009年,麻步一中在向人文學(xué)校的進(jìn)發(fā)中又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步:走廊、圍墻上的古今中外名家名人畫(huà)像及其生平事跡,時(shí)刻激勵(lì)師生沿圣賢走過(guò)的路孜孜求索;教學(xué)樓前高大的樹(shù)木讓人想起“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”的古訓(xùn),文化石上銘刻的“承先啟后”體現(xiàn)了麻步一中醇厚的文化底蘊(yùn)……校內(nèi)文化氛圍氤氳,文化校園初步形成。
蕭江鎮(zhèn)第一中學(xué)創(chuàng)辦于一九八六年,座落在桔坡山北麓,東繞潘匯河,西瀕蕭江,南望蕭江桔坡山公園,與蕭江鎮(zhèn)文化公園為鄰,位置優(yōu)越。學(xué)校占地面積69畝,建筑面積 8548m2,綠化面積6500m2。學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)、儀器室3個(gè),以及學(xué)生專用計(jì)算機(jī)室、英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練語(yǔ)音室、28個(gè)小媒體教室(含2個(gè)公共小媒體教室),配有音樂(lè)室、舞蹈室、勞技室、美術(shù)室、書(shū)法室、衛(wèi)生室、圖書(shū)閱覽室等。學(xué)校擁有校園智能廣播系統(tǒng)、校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、校園局域網(wǎng)系統(tǒng);擁有門戶網(wǎng)站(域名http://www.xjyz.net/)展現(xiàn)師生風(fēng)采,建有FTP形成資源共享;學(xué)校建有400m環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、三個(gè)籃球場(chǎng)、兩個(gè)排球場(chǎng)和六張桌的乒乓球場(chǎng)。校園幽雅、景色宜人,布局合理,分區(qū)明確,是所既簡(jiǎn)樸又清新的學(xué)校。 學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)面向”為指針,引領(lǐng)教師追求職業(yè)幸福,引導(dǎo)學(xué)生享受成長(zhǎng)快樂(lè)。以“厚德、博學(xué)、自強(qiáng)”為校訓(xùn),本著“教育規(guī)范化、教學(xué)現(xiàn)代化、教育評(píng)價(jià)科學(xué)化、教育科研制度化、校園環(huán)境園林化”的辦學(xué)目標(biāo),圍繞“以學(xué)生發(fā)展為本,自主成長(zhǎng)各有特長(zhǎng);以教師發(fā)展為先,分層提高自成風(fēng)格;以學(xué)校發(fā)展為重,整體優(yōu)化突出特色”的辦學(xué)思路,學(xué)校在校風(fēng)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量的提高及基礎(chǔ)設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè)等方面取得了顯著進(jìn)展,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。 2010學(xué)年第一學(xué)期,學(xué)校擁有24個(gè)班級(jí),1000來(lái)名學(xué)生,教職員工106人,專任教師83人,其中高級(jí)教師10人,一級(jí)教師48人,中、高級(jí)教師占專任教師70%。專任教師學(xué)歷合格率為100%,其中大學(xué)本科學(xué)歷58人,占專任教師79%。專任教師平均年齡32歲,30歲以下24人,30歲—39歲42人,40歲—49歲7人?,F(xiàn)有市教壇中堅(jiān)3 人,縣教壇新秀6人,名師培養(yǎng)對(duì)象2人,市、縣骨干教師7人。2009年,學(xué)校林國(guó)鐵、袁德若等6位教師的縣級(jí)課題參加評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),高敏等13位教師參加縣教學(xué)案例和教學(xué)反思評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),王玉敏等7位教師參加縣主題式團(tuán)隊(duì)賽課評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),鮑遠(yuǎn)東等9位教師參加縣學(xué)科命題比賽獲獎(jiǎng),全校教師共有100多篇文章在溫州教育、平陽(yáng)教育、平陽(yáng)教研上發(fā)表。學(xué)校教師的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力得到全方位展示。2010學(xué)年第一學(xué)期,我校邵素燕、彭海靜、鄭秋榮、王玉敏、孔靈敏、鮑迎春、蕭麗萍、方道朗等教師獲得平陽(yáng)縣“精品百課”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),蕭麗萍獲得初中科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng);邵素燕、鄭秋榮、彭海靜、王玉敏等教師獲得溫州市初中教師“精品百課”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
浙江省平陽(yáng)縣第三中學(xué)是一所創(chuàng)辦于1956年的縣直屬學(xué)校,2002年6月14日實(shí)現(xiàn)改制,是浙江省最早的民辦公助普通中學(xué)之一。在縣府、縣教育局的大力支持下,由溫州佳誠(chéng)教育投資公司承辦,學(xué)校實(shí)行董事會(huì)管理模式。 學(xué)校現(xiàn)有32個(gè)班級(jí),學(xué)生近1700人,教職員工118人。其中中學(xué)高級(jí)教師15人,一級(jí)教師62人,二級(jí)教師41人。為了使學(xué)校向現(xiàn)代化教育的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn),2003年9月平陽(yáng)三中在整體買受了原平陽(yáng)縣培培外國(guó)語(yǔ)學(xué)校后遷入新校。新校位于平陽(yáng)縣昆陽(yáng)鎮(zhèn)萬(wàn)興路,占地面積80畝,建筑面積2萬(wàn)多平方米,總投資3500萬(wàn)元。新校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)計(jì)新穎,設(shè)施一流,富有現(xiàn)代化學(xué)校的氣息。 我校以培養(yǎng)“品行高雅、學(xué)力厚實(shí)、各有特長(zhǎng)”的三中人為目標(biāo),在學(xué)校發(fā)展的總框架下,立足我校實(shí)際情況,逐步實(shí)現(xiàn)我校的發(fā)展目標(biāo)。 學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍的建設(shè)。充分發(fā)揮體制優(yōu)勢(shì),建立教職工聘任制和教職工績(jī)效考核機(jī)制,堅(jiān)持嚴(yán)格考核,獎(jiǎng)懲分明,優(yōu)化教職工隊(duì)伍。堅(jiān)持全教會(huì)、黨員大會(huì)定期的政治學(xué)習(xí)制度,結(jié)合不同時(shí)期思想政治工作的要求和學(xué)校的實(shí)際,以集中輔導(dǎo)、專題報(bào)告、看錄象、分組討論、知識(shí)測(cè)驗(yàn)、參觀訪問(wèn)等形式開(kāi)展師德教育,強(qiáng)化教師愛(ài)崗敬業(yè)理念、培養(yǎng)工作事業(yè)心與責(zé)任心。大力開(kāi)展崗位練兵,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《考綱》和《高中新課程標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)習(xí)教育科研理論,堅(jiān)持每人每學(xué)期讀一本好書(shū)活動(dòng),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)手段,充分利用好校局域網(wǎng)和多媒體。發(fā)揮中老年教師的"傳幫帶"作用,建立"師徒結(jié)對(duì)"制,聘請(qǐng)省內(nèi)外特級(jí)教師指導(dǎo)工作,使新教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)得以迅速提高,逐步形成一支樂(lè)教、善教,具有奉獻(xiàn)、協(xié)作精神的教師團(tuán)隊(duì)。 改制一年多來(lái),我校德育工作關(guān)注學(xué)生情感體驗(yàn),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自我管理的平臺(tái),力求在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)相處。學(xué)校推行“班級(jí)日常行為規(guī)范百分賽制度”,落實(shí)學(xué)生文明禮儀、一日常規(guī)等規(guī)章。已初步形成具有我校特色的德育管理模式,2003年12月被中國(guó)德育研究會(huì)列為全國(guó)德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 平陽(yáng)三中在改制后短短的一年多時(shí)間里已經(jīng)取得長(zhǎng)足發(fā)展,學(xué)校呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的良好發(fā)展趨勢(shì)。我們?nèi)w三中人在全社會(huì)的關(guān)心與支持下必然倍加珍惜最好發(fā)展機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造出輝煌的明天!
中國(guó)東南部的浙南山區(qū),劉基故里文成縣,教育相對(duì)滯后,每年都會(huì)有大量由于教育資源不足而不能升學(xué)的 夜幕中的文成縣求知中學(xué) 失學(xué)少年兒童。鑒此現(xiàn)狀,出身于農(nóng)民家庭的中學(xué)青年教師李道鑾,借教育改革的東風(fēng),于1984年自籌經(jīng)費(fèi),創(chuàng)辦了新中國(guó)第一所民辦中學(xué)文成縣求知中學(xué)。 學(xué)校歷經(jīng)21個(gè)春秋,現(xiàn)已發(fā)展到46個(gè)高、初中班級(jí),在校生2358名,教職工138人;獨(dú)立完整,設(shè)施齊全的校園占地24600平方米,建筑面積15000平方 米,樹(shù)木成蔭,花卉爭(zhēng)艷的花園式學(xué)校,是培養(yǎng)人才的理想園地,目前成為一所上規(guī)模、上檔次、上水平的完全中學(xué)。 李道鑾深明其理:人才培養(yǎng)是立校之本,教育質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的關(guān)鍵所在,走出一著著治校辦學(xué)的好棋。
樂(lè)清市南岳中學(xué)位于樂(lè)清市南岳鎮(zhèn)杏三村1998年被評(píng)為樂(lè)清市中小學(xué)日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校2003年被評(píng)為樂(lè)清市文明學(xué)校,近年來(lái)在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在茅草叢生,白沙飛舞的一片荒涼之中,建成了占地近十萬(wàn)平米,有兩棟教學(xué)主樓,一棟綜合大樓,四棟學(xué)生公寓,一棟標(biāo)準(zhǔn)適用的學(xué)生食堂的現(xiàn)代建筑群,目前,學(xué)校擁有教職工150多人,學(xué)生2500多人,開(kāi)設(shè)了38個(gè)教學(xué)班
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