西城區(qū)二龍路新京畿道實(shí)驗(yàn)幼兒園位于北京西城區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話:6602204。
北京市昌平區(qū)北海昌房幼兒園通過(guò)專業(yè)的英語(yǔ)、藝術(shù)啟蒙教學(xué),充分、合理地開(kāi)發(fā)幼兒的身心潛能,并結(jié)合《綱要》給幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展,拓展幼兒的心智技能,為培養(yǎng)未來(lái)全面型國(guó)際人才奠定一個(gè)全方位的素質(zhì)基礎(chǔ)。我們的理念:兒童早期藝術(shù)教育對(duì)培養(yǎng)人的個(gè)性、創(chuàng)造力、美感、協(xié)調(diào)性、自信心及內(nèi)、外在氣質(zhì)是很關(guān)鍵有效的時(shí)期。法國(guó)大文豪雨果曾有一句名言:"開(kāi)啟人類智慧寶庫(kù)有三把鑰匙:一把是音符,一把是文字,一把是數(shù)字。"。二十一世紀(jì)是一個(gè)國(guó)際化的時(shí)代,要學(xué)習(xí)好第二種語(yǔ)言6歲之前是非常重要和微妙的。日本在關(guān)于21世紀(jì)優(yōu)秀人才的論述中這樣說(shuō):"他們--應(yīng)具有寬廣的胸懷......他應(yīng)具備世界人的素質(zhì):即廣闊的國(guó)際視野,優(yōu)秀的國(guó)際禮儀知識(shí)與教養(yǎng),和與各國(guó)文化溝通的語(yǔ)言能力、表達(dá)能力......"北京市昌平區(qū)北海昌房幼兒園的目標(biāo):培養(yǎng)出"優(yōu)秀+特長(zhǎng)"的幼兒,為孩子擁有幸福快樂(lè)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、招生對(duì)象培訓(xùn)機(jī)構(gòu):招收中外籍成人、中、小學(xué)生及幼兒。幼兒園:招收1-6歲的中、外籍嬰幼兒,可選擇日托、全托、半日托和臨時(shí)托,5公里內(nèi)班車免費(fèi)接送。
北京市西城區(qū)幸福泉幼兒園位于國(guó)家級(jí)可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)西城區(qū)的冠英園小區(qū)內(nèi),地處西直門立交橋東南,交通十分便利。環(huán)境優(yōu)雅,小巧玲瓏。并設(shè)有面向社區(qū)開(kāi)放的寶寶潛能開(kāi)發(fā)俱樂(lè)部,是嬰幼兒生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園。2000年11月,該園通過(guò)ISO9000國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量體系認(rèn)證,成為由英國(guó)皇家認(rèn)可委員會(huì)(UKAS)授權(quán)頒發(fā)的國(guó)際證書(shū)的首都第一家教育機(jī)構(gòu)、全國(guó)第一家幼教機(jī)構(gòu)。2004年,幸福泉幼兒園被北京市教委授予“北京市社區(qū)早期教育示范基地”稱號(hào),被全國(guó)婦聯(lián)中國(guó)家庭教育學(xué)會(huì)授予“全國(guó)家庭教育實(shí)驗(yàn)研究基地”稱號(hào),并被北京市西城區(qū)國(guó)家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)辦公室授予“國(guó)家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)示范項(xiàng)目”基地。地址:北京西城區(qū)西直門內(nèi)冠英園西區(qū)8號(hào)電話:010-66152049 66156753
北京市懷柔區(qū)第二幼兒園通過(guò)專業(yè)的英語(yǔ)、藝術(shù)啟蒙教學(xué),充分、合理地開(kāi)發(fā)幼兒的身心潛能,并結(jié)合《綱要》給幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展,拓展幼兒的心智技能,為培養(yǎng)未來(lái)全面型國(guó)際人才奠定一個(gè)全方位的素質(zhì)基礎(chǔ)。我們的理念:兒童早期藝術(shù)教育對(duì)培養(yǎng)人的個(gè)性、創(chuàng)造力、美感、協(xié)調(diào)性、自信心及內(nèi)、外在氣質(zhì)是很關(guān)鍵有效的時(shí)期。法國(guó)大文豪雨果曾有一句名言:"開(kāi)啟人類智慧寶庫(kù)有三把鑰匙:一把是音符,一把是文字,一把是數(shù)字。"。二十一世紀(jì)是一個(gè)國(guó)際化的時(shí)代,要學(xué)習(xí)好第二種語(yǔ)言6歲之前是非常重要和微妙的。日本在關(guān)于21世紀(jì)優(yōu)秀人才的論述中這樣說(shuō):"他們--應(yīng)具有寬廣的胸懷......他應(yīng)具備世界人的素質(zhì):即廣闊的國(guó)際視野,優(yōu)秀的國(guó)際禮儀知識(shí)與教養(yǎng),和與各國(guó)文化溝通的語(yǔ)言能力、表達(dá)能力......"北京市懷柔區(qū)第二幼兒園的目標(biāo):培養(yǎng)出"優(yōu)秀+特長(zhǎng)"的幼兒,為孩子擁有幸福快樂(lè)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、招生對(duì)象培訓(xùn)機(jī)構(gòu):招收中外籍成人、中、小學(xué)生及幼兒。幼兒園:招收1-6歲的中、外籍嬰幼兒,可選擇日托、全托、半日托和臨時(shí)托,5公里內(nèi)班車免費(fèi)接送。
中國(guó)人民大學(xué)幼兒園最早創(chuàng)建于1947年,前身是華北聯(lián)合大學(xué)幼兒所。1950年遷入北京后更名為中國(guó)人民大學(xué)保育院?,F(xiàn)在的中國(guó)人民大學(xué)幼兒園擁有數(shù)百名教職員工,600多名幼兒,是北京市一級(jí)一類幼兒園、海淀區(qū)示范幼兒園?! ≡趯W(xué)校后勤集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,人大幼兒園一貫堅(jiān)持正確的辦園方向,落實(shí)和體現(xiàn)黨的教育方針,以促進(jìn)幼兒發(fā)展與服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)人大教科研為辦園宗旨,以保教工作為重心,以促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展為目標(biāo),以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”八字園風(fēng)為引導(dǎo),建設(shè)高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)和教師隊(duì)伍,積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,發(fā)揮每個(gè)人的潛能。在大家的共同努力下,人大幼兒園多年來(lái)一次又一次地在全區(qū)、全市和全國(guó)贏得集體、教師以及孩子的各個(gè)方面的眾多獎(jiǎng)項(xiàng):2000年幼兒園被評(píng)為北京市一級(jí)一類園,2001年被評(píng)為海淀區(qū)示范幼兒園,2001年9月,人大幼兒園與北京市美術(shù)教研組合作開(kāi)展的剪紙、泥工活動(dòng),在專家的精心指導(dǎo)與老師的共同努力下,于2002年9月—10月參加了中華人民共和國(guó)文化部和北京市人民政府國(guó)際雕塑園舉辦的中國(guó)北京國(guó)際城市雕塑藝術(shù)展《童心、綠色、未來(lái)——全國(guó)少年幼兒雕塑設(shè)計(jì)大賽》,其中“綠傘”、“世界上還有恐龍嗎?”和“長(zhǎng)城龍”等作品一舉奪得了兩個(gè)金獎(jiǎng)一個(gè)銀獎(jiǎng),并且獲得了最佳制作獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)和最佳指導(dǎo)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),成為全國(guó)幼兒園的亮點(diǎn);2003年9月,我園的小朋友參加了《幼兒畫報(bào)》組織的“我來(lái)講聰聰?shù)墓适隆甭?lián)賽,一舉獲得了北京賽區(qū)一等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)極大地激發(fā)了全園教職工深入地研究教育教學(xué)工作,努力把孩子培養(yǎng)成為學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事的創(chuàng)新型人才的信心和熱情。 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天,幼兒園邁著堅(jiān)定的步伐跨越了新世紀(jì),并且將在新的世紀(jì)里繼續(xù)活躍在幼兒教育的前沿?! ≡缙诮逃c社區(qū)牽手 為響應(yīng)北京市提出的對(duì)0~3歲嬰幼兒進(jìn)行早期教育的倡議,為嬰幼兒提供適宜的發(fā)展機(jī)會(huì)與條件,促進(jìn)早期教育的智力開(kāi)發(fā),我園非常重視社區(qū)早期教育工作。開(kāi)展了一系列的準(zhǔn)備活動(dòng);與社區(qū)居委會(huì)聯(lián)系,了解社區(qū)散居幼兒情況,爭(zhēng)取居委會(huì)的校醫(yī)院保健科的配合,通過(guò)進(jìn)行調(diào)查,了解社區(qū)家長(zhǎng)需求,積極做好親子教師的培訓(xùn)工作……為了吸引家長(zhǎng)了解和參與我園工作,我園特設(shè)親子園剪報(bào),刊登一些教育孩子的方式方法和新的教育觀念,免費(fèi)發(fā)放給社區(qū)家庭,真正實(shí)現(xiàn)社區(qū)家庭的互動(dòng)?! ≡诖嘶A(chǔ)上,我園依托社區(qū)又開(kāi)展了雙休日親子活動(dòng)班,為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)多種內(nèi)容的家長(zhǎng)學(xué)校,內(nèi)設(shè)日常閱讀、音樂(lè)游戲、體育游戲、xx操游戲等?! 殞毎?、貝貝班特設(shè)了蒙氏親子班,目的是從培養(yǎng)幼兒的日常行為習(xí)慣入手,為他們順利進(jìn)入幼兒園打下了良好的基礎(chǔ)。我們的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練,促進(jìn)幼兒大肌肉運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,促進(jìn)平衡能力等?! ∩鐓^(qū)早期教育的開(kāi)展,較好地發(fā)展了幼兒園向社區(qū)的輻射作用,提高了園所資源的有效利用率,更好地服務(wù)于家長(zhǎng),服務(wù)于社區(qū)幼兒?! ∽稍冸娫?2511310
http://dhm.sch.dcjy.net/data/publish/101101.jsp東華門幼兒園是北京市示范園,一級(jí)一類幼兒園,重點(diǎn)對(duì)外開(kāi)放單位,前身是1924年由著名教育家張雪門先生創(chuàng)建的私立孔德幼稚園,是我國(guó)成立最早的幼兒園之一。我園位于首都中心,紫禁城東側(cè),比鄰皇城根遺址公園,園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)代化設(shè)施齊備。2004年3月東華門幼兒園又成立了東華門幼兒園嬰幼部,現(xiàn)共有11個(gè)班,收托幼兒300多名。另外,我園作為北京市首批兒童早期教育基地,還開(kāi)辦了半日親子班和周末親子班,招收一歲至三歲的幼兒,為幼兒和家長(zhǎng)提供不同形式的科學(xué)的早期教育指導(dǎo)與服務(wù)。 東華門幼兒園認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐與探索,逐漸形成了幼兒園語(yǔ)言教育特色。隨著教育改革的不斷深化,東華門幼兒園堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo),發(fā)揮園所自身優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)了一批市,區(qū)級(jí)骨干教師和優(yōu)秀青年教師,正在逐步形成以人為本的園所文化氛圍,在教育教學(xué)活動(dòng)中,教師們結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)對(duì)幼兒實(shí)施體智德美全面發(fā)展教育,注重在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;在各種活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒求知的興趣,動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神;在和諧,寬松的精神環(huán)境中,培養(yǎng)幼兒的交往能力和活潑樂(lè)觀的情緒,情感,特別是在培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言能力方面積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了本園的語(yǔ)言教育特色。我園先后參加了白愛(ài)寶老師《幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)》課題組的研究與實(shí)踐,提高了教師在教育實(shí)踐過(guò)程中觀察了解,評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展的能力; 創(chuàng)設(shè)適宜的語(yǔ)言教育環(huán)境的研究;龐麗娟老師關(guān)于《幼兒社會(huì)性發(fā)展與教育》課題組的研究,提高了教師教科研意識(shí)和能力,促進(jìn)了教育觀念的轉(zhuǎn)變?!笆濉逼陂g,又獨(dú)立承擔(dān)了市級(jí)課題《3-6歲幼兒早期閱讀教育的實(shí)踐研究》,探索幼兒早期閱讀研究的環(huán)境,方法,策略等,為幼兒早期閱讀活動(dòng)提供指導(dǎo)策略,同時(shí)該園還建立了幼兒早期教育研究基地,開(kāi)展幼兒早期教育的實(shí)驗(yàn)和研究。 多年來(lái)東華門幼兒園憑借自身不斷的努力,堅(jiān)持“認(rèn)真,嚴(yán)謹(jǐn),團(tuán)結(jié),向上”的優(yōu)良園風(fēng),“求真,務(wù)實(shí)”的精神,不斷取得新的成績(jī),多次被評(píng)為全國(guó)紅旗單位,市、區(qū)先進(jìn)集體,市、區(qū)教育科研先進(jìn)集體。近年來(lái),東華門幼兒園不斷發(fā)揮名園優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造地開(kāi)展早期教育服務(wù),在推動(dòng)學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭的進(jìn)程中,做出了自己的貢獻(xiàn)。與此同時(shí),東華門幼兒園注重品牌效應(yīng)和發(fā)揮輻射作用,推動(dòng)整個(gè)社區(qū)乃至東城區(qū)幼教事業(yè)水平的提高。
北京第九研究所九一幼兒園通過(guò)專業(yè)的英語(yǔ)、藝術(shù)啟蒙教學(xué),充分、合理地開(kāi)發(fā)幼兒的身心潛能,并結(jié)合《綱要》給幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展,拓展幼兒的心智技能,為培養(yǎng)未來(lái)全面型國(guó)際人才奠定一個(gè)全方位的素質(zhì)基礎(chǔ)。我們的理念:兒童早期藝術(shù)教育對(duì)培養(yǎng)人的個(gè)性、創(chuàng)造力、美感、協(xié)調(diào)性、自信心及內(nèi)、外在氣質(zhì)是很關(guān)鍵有效的時(shí)期。法國(guó)大文豪雨果曾有一句名言:"開(kāi)啟人類智慧寶庫(kù)有三把鑰匙:一把是音符,一把是文字,一把是數(shù)字。"。二十一世紀(jì)是一個(gè)國(guó)際化的時(shí)代,要學(xué)習(xí)好第二種語(yǔ)言6歲之前是非常重要和微妙的。日本在關(guān)于21世紀(jì)優(yōu)秀人才的論述中這樣說(shuō):"他們--應(yīng)具有寬廣的胸懷......他應(yīng)具備世界人的素質(zhì):即廣闊的國(guó)際視野,優(yōu)秀的國(guó)際禮儀知識(shí)與教養(yǎng),和與各國(guó)文化溝通的語(yǔ)言能力、表達(dá)能力......"北京第九研究所九一幼兒園的目標(biāo):培養(yǎng)出"優(yōu)秀+特長(zhǎng)"的幼兒,為孩子擁有幸福快樂(lè)的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、招生對(duì)象培訓(xùn)機(jī)構(gòu):招收中外籍成人、中、小學(xué)生及幼兒。幼兒園:招收1-6歲的中、外籍嬰幼兒,可選擇日托、全托、半日托和臨時(shí)托,5公里內(nèi)班車免費(fèi)接送。
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