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西安市東廳門小學
私立普通
東廳門小學是一所全民性質(zhì)中等規(guī)模的學校，座落于碑林區(qū)東廳門二號。始建于一九五八年十月十六日。二○○四年五月，在上級教育部門關懷下，新建一座五層教學樓，共計三十五個教室，建筑面積4023 ㎡?，F(xiàn)有教學班十八個（學生673人），全校在編人數(shù)41人，學歷達標率100 %。大專以上學歷33人，其中9人已達本科學歷。 學校成立四十六年來，始終圍繞“文明，進取，勤奮，團結”的校訓，大力提高教學質(zhì)量，2002，2003連續(xù)兩年教育教學評估被評為優(yōu)秀學校。在黨支部的領導下，團委、大隊部開展豐富多彩的活動，在市、區(qū)各項評比中多次獲獎。 為提高教師道德修養(yǎng)，引導教師做到“志存高遠，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴謹治學，與時俱進”。這是我校師德教育的一貫宗旨。 多年來，我校廣大教師積極開展教科研活動，總結出了提高課堂教學水平的許多成功經(jīng)驗。我校教職員工將齊心協(xié)力、團結協(xié)作，以求實創(chuàng)新的精神把我校實施素質(zhì)教育工作推向更高層次。
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西安市蓮湖區(qū)行知小學
公立普通
西安市蓮湖區(qū)行知小學是蓮湖區(qū)第一所以教育家名字命名的學校。它的前身為西電公司第一小學、西電公司第五小學，兩校均成立于上個世紀六十年代，是辦學歷史四十余年的企辦知名學校，兩校于2005年7月合并，更名為新“西電一小”，2006年12月學校正式移交政府。2008年2月經(jīng)政府審核批準由原來的“西電一小”更名為現(xiàn)在的“西安市蓮湖區(qū)行知小學”。學校位于西安市蓮湖區(qū)團結中路103號，占地面積8312平方米，擁有教學樓、綜合實驗樓、生活服務部以及按照省市一類標準配備的音、體、美、英活動室、閱覽室、實驗室、微機室、勞技室、多功能室、多媒體教室等22個部室，整個校園環(huán)境優(yōu)美，四季常綠，三季有花，處處呈現(xiàn)著濃郁的人文氣息。學校師資力量雄厚，教職工94名，學生1223名，高級教師50名，市級骨干教師2名，區(qū)級骨干教師27名，師德標兵10名，大學本科學歷34名，學歷達標率100%。學校先后承擔了國家級“誘思探究”教學試驗課題、全國十二城市“注音識字·提前讀寫”試驗課題，“中加美合作浸入式英語”試驗課題；學校是中國陶行知研究會會員單位，陜西省陶行知研究會理事單位以及中國經(jīng)典文化誦讀、炳人識字法、閃電式手腦算西安試驗基地。多年來，學校本著“質(zhì)量立校，科研興校”的思想，將教科研與教學實踐緊密結合，將務實與創(chuàng)新精神緊密結合，取得了驕人的成績，學校多年被評為“先進單位”，黨支部被評為“優(yōu)秀支部”，在各級組織的學科監(jiān)測考試中連年榮獲第一名的好成績，優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量享譽一方。教師撰寫的論文，課堂教學設計、輔導學生各類征文及書畫作品在全國、省、市評優(yōu)活動中，百余篇獲一、二等獎，校舞蹈隊編排的大型舞蹈多次榮獲蓮湖區(qū)文藝匯演一等獎。2008年，學校成功地更名為“西安市蓮湖區(qū)行知小學”，我們將秉承陶行知先生的教育思想，以“教人求真，學做真人”為辦學思想，以“教學做合一”，“生活即教育”，“愛滿天下”為教育理念；以省級示范學校，中國陶行知研究會直屬實驗學校為近期辦學目標，以實踐陶行知教育思想為學校的辦學策略，全力以赴抓教學、堅持不懈抓落實，一心一意謀發(fā)展，在行知這片土地上，用行知人的愛心和智慧，實干和創(chuàng)新把學校建設成為探索求知的學園，生動活潑的樂園，陶冶高尚情操的花園。在創(chuàng)建和造就一流名校打造“行知”品牌的教育實踐中，為孩子的人生奠基，為民族開創(chuàng)未來。辦學思想：教人求真，學做真人教育理念：教學做合一，生活即教育，愛滿天下辦學目標：（近期）省級示范學校、中國陶行知研究會直屬實驗學校。辦學目標：（長期）“三園”目標，一流學校，行知品牌。校長寄語：學會做人，學會學習，學會合作，學會健體。校風：團結、務實、奉獻、創(chuàng)新。教風：敬業(yè)、愛生、師陶、授漁。學風：勤奮、守紀、合作、樂學。座右銘：捧著一顆心來，不帶半根草去。行知精神：與時俱進、創(chuàng)先爭優(yōu)、團結一心，追求卓越。
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中鐵一局西安小學
公立區(qū)重點
中鐵一局西安小學位于文化氛圍濃厚、交通便利的太乙路68號，具有六十年的輝煌辦學歷史?，F(xiàn)有19個教學班，學生960人。學校師資力量雄厚，四十名教職工中小學高級教師占78%，有大專學歷者占62%；教學設施先進，現(xiàn)有微機室、電教室、語音室、電子琴室、版畫室、自然室等部室；辦學效益顯著，是碑林區(qū)首輪教素質(zhì)督導評估和年度教育質(zhì)量評比優(yōu)秀學校。 學校以“三個面向”為指導思想，以“創(chuàng)現(xiàn)代化學校、育高素質(zhì)從才”為宗旨，全面推進素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的現(xiàn)代化人才。多年來，學校以“科學的管理、穩(wěn)定的質(zhì)量、鮮明的特色”受到社會的廣泛贊譽，被鐵道部授予“普教先進集體”稱號，少先隊被共青團少工委命名為“紅旗大隊”，“紅領巾版畫中隊”被鐵道部譽為全國鐵路美育“三枝花”之一。99年以來，我校成為“中國少兒版畫基地”、省“科研項目學校”、“陜西省中小學生計算機競賽委員會培訓基地”、西安市“示范家長學校”、碑林區(qū)“現(xiàn)代化教育技術實驗學校”、碑林區(qū)“女足訓練基地”，為我校探索教育教學改革，發(fā)展素質(zhì)教育掀開了新的一頁。 親愛的小朋友們，讓我們相聚在西安鐵小，讓我們手拉手，共度歡樂時光；肩并肩，共創(chuàng)輝煌未來！ 興校之道在于師 學校以“學高為師、身正為范”作為師訓，努力創(chuàng)建一流的教師隊伍，現(xiàn)有省、區(qū)級骨干教師三名，區(qū)、局“教學能手”三名。三級分類推進目標管理及量化考核，強化了教師的質(zhì)量意識、競爭意識；教學管理規(guī)范化、全程化，教學研究全員化，強化了教師的進取精神、創(chuàng)新意識；鼓勵崗位自學，加強基本功和現(xiàn)代化教育手段的培訓、考核，堅持舉辦“拜師會”等繼續(xù)教育措施及獎勵激勵機制，保持了隊伍旺盛的生命力。目前，這支隊伍治學嚴謹，吃苦奉獻，團結向上，他們在“自主學習”“心理健康教育”“愉快教學”“目標教學”“讀寫結合”等專題研究和實踐中取得寶貴的經(jīng)驗，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，為學校贏得了碑林區(qū)“教學質(zhì)量信得過學校”的殊榮。 素質(zhì)教育再展新姿 學校不斷優(yōu)化育人環(huán)境，積極推進素質(zhì)教育，以“面向全體、全面發(fā)展、培養(yǎng)個性、培育特長”為方向，以“自我教育、自我管理、自我調(diào)適、自我完善”為突破口，努力培養(yǎng)跨世紀的合格人才。每學期的家長開放日架起了家校溝通的橋梁；多名學生在全國、省級的版畫、繪畫比賽中獲獎，拉起了我校藝術教育的風帆。目前，我校課堂教學主渠道氣氛民主、合諧；第二課堂豐富多彩，組建了版畫、舞蹈、剪紙等十五個活動小組；校園文化氛圍濃厚，形成了良好的校風，98年被評為“文明校園”。
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西安市蓮湖區(qū)遠東第二小學(遠東二小)
公立區(qū)重點
蓮湖區(qū)遠東第二小學創(chuàng)建于1966年，是一所有著近40年辦學歷史的優(yōu)秀學校，學校坐落于絲綢之路的起點、棗園西路東段，學校領導班子共10人?！ ?000年獲西安市中小學督導評估優(yōu)秀學校。2001年被評為西安市文明校園，先后還榮獲“西安市德育工作先進單位”、西安市“素質(zhì)教育優(yōu)秀學校”、西安市“體育傳統(tǒng)項目學校”、陜西省首批少先隊“雛鷹大隊”、陜西省“現(xiàn)代信息技術教育實驗學校”、陜西省“以校為本教學研究制度建設實驗學校”“省國防工辦優(yōu)秀學校”、“省國防工辦外語實驗學校”、陜西省小語會成員單位“西安市小足球訓練示范校”、“西安市小學德育研究會中心校”、“蓮湖區(qū)教師發(fā)展性評價體系實驗校”、“蓮湖區(qū)平安校園”等稱號。
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前衛(wèi)路小學
公立普通
在歷史悠久的西安古城墻西北角，坐落著一片別致新穎的樓群，樓群中有一塊不大的郁郁蔥蔥的綠地，它像是由呼倫貝爾草原移來的一片天然牧場，散發(fā)著春的希望、花的芳香。走進小巧精致的校園，撲面而來的是一股清新、溫暖的味道，這是屬于前衛(wèi)路小學的特殊氣息，讓人如沐春風。前衛(wèi)路小學是蓮湖區(qū)小學中歷史悠久的學校之一。這所學校從1932年建立，已走過了73年的風雨歷程，學校歷任校長始終以一種永績經(jīng)營的態(tài)度、為教育獻身的堅定信念在辦學。現(xiàn)任校長史惠說，能在前衛(wèi)路小學這所有70多年悠久歷史的學校任職，是我的榮幸，然而自己感到更多的是一份責任。把前衛(wèi)路小學辦成一所“品牌”名校是組織的重托，也是廣大師生給予我的的信任。創(chuàng)設優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境 史惠校長認為，在多元的價值社會中，老學校能否凸現(xiàn)自身優(yōu)勢，跟上時代步伐，適應新時期社會對人才的要求，符合人民群眾對教育資源的的需要，是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的關鍵。學校必須順應形勢，牢牢把握時代脈搏，努力建造以孩子為主體的學習環(huán)境。因此學校借蓮湖區(qū)政府對中小學危平房改造的政策優(yōu)勢，在區(qū)教育局的正確領導和支持下，招商引資280多萬元完成了對學校面貌的徹底改造，現(xiàn)代化教學設備、教室的空調(diào)等設施也都基本配給到位、部室建設初顯規(guī)模。為學校的進一步發(fā)展打下了堅實的物質(zhì)基礎。目前學校舊貌換新顏，有許多老校友以及離退休的老教師看到學校發(fā)生天翻地覆的變化都感慨萬千，并且同時對學校未來的發(fā)展給予了厚望。 史惠校長帶領學校一班人始終遵循以教科研為先導，德育為重點，教學為中心，雙語教學為載體，確立“創(chuàng)特色、有品味，創(chuàng)品牌、高層次”的辦學思想，以“跨越發(fā)展，爭創(chuàng)一流，能爭第一爭第一，不能爭第一創(chuàng)惟一”為努力方向，不懈努力，開拓進取，在激烈的競爭中，辦出質(zhì)量、辦出特色，打造前衛(wèi)“品牌”。近年來，學校特別重視特色辦學，雙語教學和信息技術在各科教學中整合運用已成為學校騰飛的雙翼。學校是陜西省法制教育示范學校、西安市首批德育實驗學校，連續(xù)八年獲蓮湖區(qū)教育系統(tǒng)綜合量化考核一等獎、市德育先進集體、連續(xù)三年西安市體育“達標”先進單位、市優(yōu)秀足球訓練點、教育督導評估優(yōu)秀獎、區(qū)素質(zhì)教育展示一等獎、“小學生勞技比賽一等獎”、中小學生運動會“體育道德風尚獎”、“青年教師賽教優(yōu)秀組織獎”、“少先隊鼓號隊檢閱二等獎”、蓮湖區(qū)“青年文明號”等等榮譽。教師個個教學有特點，學生人人有特長，幾年來有學生參加各項特長獲獎人數(shù)達到268人次，邊率同學的“少年樂坊”器樂表演紅了半個中國，教師在各項論文評比和賽教中也是捷報頻傳。贏得了較好的社會聲譽，學生人數(shù)不斷增加。 打造優(yōu)秀的教師隊伍 70多年來，從這里走出一代又一代學子，他們?yōu)樯鐣M步、民族復興貢獻著智慧和力量。優(yōu)異的教學成績離不開具有奉獻精神，樂學善教的教師隊伍，融入教師之中你就會感受到他們積極向上的生活態(tài)度、教學研究的濃厚風氣、相互協(xié)作的團隊精神。前衛(wèi)路小學的教師以“校榮我榮，校興我興”為座右銘，大家為辦好自己的學校，實現(xiàn)自我價值而辛勤耕耘，無私奉獻。老師們的工作作風贏得了社會上的廣泛贊譽，家長們說：“把孩子交給學校我們一百個放心，因為我們看中的就是老師的這種認真勁。”學校目前擁有市、區(qū)兩級骨干教師多人，占全校教職工總數(shù)的一半以上。全校教師大專以上學歷100％，本科學歷率占全校的30％，師資隊伍的較高學歷在全區(qū)名列前茅。近年來，學校狠抓教育教學質(zhì)量，全方位的提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務水平。為進一步搞好雙語教學工作，學校常年選邀了外籍志愿者教師加盟，大大的提高了師生的外語會話水平。學校計劃近年內(nèi)在全校各科教學中逐步實現(xiàn)英語雙語教學。 謀劃和諧發(fā)展的前景 21世紀變革的浪潮波濤洶涌，前衛(wèi)路小學這所古老的學校面對挑戰(zhàn)和機遇并存的形勢，彰顯出與時俱進的精神風貌，煥發(fā)著激情與活力，面對時代所賦予的使命，領導班子認為學校重要的是把孩子教好，質(zhì)量是學校的生命，學校的一切工作都是圍繞育人這一中心主題。全體行政人員確立服務育人意識，開拓思路，做好教學思想的宣傳隊；創(chuàng)造良好的教學條件，做好教學工作的后勤隊，嚴格教學監(jiān)督檢查，做好教學工作的質(zhì)檢隊；以身作則，做好教師們的“模特隊”。老師與行政緊密配合，相得益彰，校園氣氛融洽。行政用心、教師盡心、學生開心、家長放心的和諧發(fā)展態(tài)勢在前衛(wèi)路小學得到充分的展現(xiàn)。也為學校今后的長足發(fā)展打下了良好的基礎。史惠校長以工作熱情飽滿，作風務實干練、能力突出、方法靈活、待人誠懇守信而受到師生的贊揚。史校長表示她將帶領全體師生努力奮進再創(chuàng)佳績，營造出一個師生之間融洽和諧，教師之間團結協(xié)作，上下之間關愛支持的良好局面。把學生培養(yǎng)成成績優(yōu)異、素質(zhì)全面、適應社會發(fā)展的一代新人，真正使學校成為“學生學習做人的場所、培養(yǎng)孩子們自信心的驛站、學習科學文化知識的殿堂、盡情嬉笑玩耍的樂園”。把前衛(wèi)路小學建成一所實至名歸的“品牌”學校。
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西安市蓮湖區(qū)五一小學
公立普通
概況編輯本段回目錄西安市蓮湖區(qū)五一小學創(chuàng)辦于1996年，是一所公辦的區(qū)屬小學。學校以江澤民同志對教師“不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表”的要求，內(nèi)抓教師素質(zhì)，外塑學校形象，依照素質(zhì)教育和基礎教育的精神，確立了“發(fā)展求生存”的辦學理念和“一切為了學生，為了學生的明天”的辦學目標。五一小學位于西安市西郊土門南昆明路口李家莊，占地9.07畝。學校布局結構合理，能滿足全體教師和學生的辦公和學習需要。內(nèi)設有標準微機室、實驗室、圖書室、體育室、衛(wèi)生室、廣播室等，環(huán)境清新幽雅、文化氛圍濃厚?，F(xiàn)在擁有九個教學班，學生數(shù)達400人以上，教師總數(shù)20人。其中行政5人，專任教師15人。現(xiàn)學校小教高級8人，一級 10 人，二級2 人，教師學歷全部達標，崗位合格率100%。遵循教育規(guī)律，轉變教育觀念，堅持育人為本，全面提高素質(zhì)。五一小學堅持各項工作一個“實”字。以育人為本，著眼于學生的發(fā)展，始終以"勤奮、守紀、求實、創(chuàng)新"為校訓，遵循"管理科學，高效率；教學扎實，高水平；學生勤奮，高素質(zhì)"，堅持不懈地開創(chuàng)和追求學校的辦學特色注重個性發(fā)展，塑造健全人格；優(yōu)化課堂教學，提高教育質(zhì)量；營造寬松環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。目前，“ 立志、求實、健美、向上”的校風，“教書育人、為人師表、嚴謹治學、實中求新”的教風，“基礎扎實、學有特長、全面發(fā)展、提高素質(zhì)”的學風已經(jīng)形成。全校師生在校領導班子的帶領下，努力把學校建成區(qū)級先進學校目標而奮進。
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