上青龍小學(xué)簡介

為適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展，滿足日益增加的外來人員子女求學(xué)的需要，2002年8月，塘橋鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府高瞻遠矚，率先在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)調(diào)整小學(xué)布局結(jié)構(gòu)，撤并原黃橋、青龍、綠蕩三所村小，花巨資對將原青龍小學(xué)進行改建擴建，成立塘橋鎮(zhèn)第二中心小學(xué)。時隔一年，張家港市教育局將我更名為張家港市青龍小學(xué)，我校由此應(yīng)運而生。學(xué)校現(xiàn)在共設(shè)21個教學(xué)班，共有學(xué)生865名[其中來自全國二十二個省（市）的外來民工子女841名]，班級平均人數(shù)為41.1；教職員工63人，其中專任教師55人，學(xué)歷全部合格，大專及以上學(xué)歷51人，占92.72%。學(xué)?，F(xiàn)有張家港市級教學(xué)能手3名，教壇新秀3名。沐浴著新世紀的陽光，我校全體教職員工以博大的胸懷，無私奉獻；以勤勞與智慧，促進學(xué)校各項工作跳躍式發(fā)展。針對全校學(xué)生來自于全國二十二個省（市），與本地學(xué)生相比，在原籍地接受教育的學(xué)制不同，使用的教材版本不同，所學(xué)的課程不同的嚴峻現(xiàn)實，圍繞“實施平等教育，精心上好每一堂課，認真做好每一件事，努力教好每一個學(xué)生，保證對得起每一個家庭”這一核心，以加強教師隊伍建設(shè)為突破口，高度重視師德教育，大力提高業(yè)務(wù)能力；以“讓外來學(xué)生享受平等教育”和“實施大成美育，以美施教，以美興校”實驗課題的研究為指導(dǎo)，確立平等育人理念，遵循因材施教原則，按照“低起點、慢速度、多落點和高標準”的美育課題教學(xué)法，輕負擔、高效率地做好學(xué)生的補習和正常教學(xué)工作；以校園“小能手”評比活動為激勵機制，引導(dǎo)學(xué)生會做人，善求知，愿合作，有特長，能創(chuàng)新，豐富學(xué)生生活，張揚學(xué)生個性；以“教師為主，全員育人；教學(xué)為主，全面育人；學(xué)校為主，全程育人”為育人模式，構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭育人體系，關(guān)愛每個學(xué)生，促使全體學(xué)生健康成長。學(xué)校辦學(xué)時間雖短，但成果卓著：鎮(zhèn)政府近三年來五百余萬的投入使得學(xué)校硬件設(shè)施更趨完善；教師隊伍不斷發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量日益提高；學(xué)校先后獲得江蘇省二級檔案室、蘇州市合格自然實驗室等市級以上二十多項榮譽。成績僅僅代表著開始。我校全體教職員工將向著更高的目標，振奮精神，無私奉獻，譜寫更加華麗的樂章。

上青龍小學(xué)在哪里

準確位置：四川省成都市成華區(qū) 云龍路2

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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