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成都石室初中青龍校區(qū)
公立普通
石室初中是成都市成華區(qū)引進千年名校石室中學品牌，創(chuàng)辦的公辦全日制初中學校。石室初中直屬于成華區(qū)教育局，由石室中學直接管理，是石室中學在成都市城區(qū)領辦的唯一學校。2013年9月，石室初中青龍校區(qū)正式啟用，形成了“一校兩區(qū)、協(xié)同發(fā)展”的辦學格局，開創(chuàng)了石室初中發(fā)展的新紀元。
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成都市天府新區(qū)新興中學
公立普通
成都市天府新區(qū)新興中學創(chuàng)建于1908年，是一所不折不扣的百年老校。近年來，學校確立了“以人為本，為學生終身發(fā)展奠基”的辦學理念，形成了“科技·人文·創(chuàng)新”的學校特色，以“促進學生、教師、學校發(fā)展”為辦學目標，先后獲得了“四川省科技教育示范學校”、 “成都市科技教育基點校”、“成都市環(huán)境友好型學校”等稱號。學校圍繞教育現代化這一目標，開拓創(chuàng)新,銳意進取,正在積極探索內涵發(fā)展、特色發(fā)展的道路。新興中學位于天府新區(qū)新興鎮(zhèn)正街二段100號，學校占地 近2萬平方米，現有16個教學班，在校學生642人。教職工69人，本科以上學歷教師62人；高級教師24人，一級教師38人。成都市優(yōu)秀教師2人，縣級優(yōu)秀教師2人，縣青年優(yōu)秀教師10人。 學校確立了“以人為本，以學生終身發(fā)展奠基”為辦學理念；以“促進學生、教師、學校發(fā)展”為辦學目標，力爭形成“科技、人文、創(chuàng)新”的學校特色和“愉快工作、健康生活”的教師校園文化。
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成都樹德實驗中學東區(qū)
公立市重點
成都24中有八十多年的辦學歷史，是成都市教育局直屬高完中，市級示范性重點高中，成都市校風示范校。學校位于交通便利的市中心，辦學傳統(tǒng)優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃郁、硬件設施優(yōu)異。學校校風好、教風正、學風濃，有利于學生求學、成才?！ W校擁有一支朝氣蓬勃、愛崗敬業(yè)、師德高尚、學識淵博的教師隊伍，其中有高、中級教師82人，省、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、市學科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師近20人，市教科所學科骨干成員12人，在讀教育碩士生2人，已結業(yè)和正在攻讀研究生課程進修的教師18人?！ ?4中作為成都市科創(chuàng)教育的窗口學校，始終堅持以創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)為突破口，狠抓以科技創(chuàng)造發(fā)明教育為主的特色教育。自1989年“成都市中學生科技創(chuàng)造發(fā)明學校”總校在24中正式掛牌成立至今，學生的科創(chuàng)發(fā)明作品獲得國際、國內各級獎項600余項，其中有57項獲得國家專利，創(chuàng)新素質教育走在西南地區(qū)前列，并在全國享有盛譽。在今年的“四川省第十九屆青少年科技創(chuàng)新大賽”上，24中代表團17件進入復賽的作品全部獲獎，其中高一四班汪貽安同學發(fā)明的“開口銷啟拔器”榮獲一等獎第一名，喜獲保送重點大學的資格。由于科創(chuàng)方面的優(yōu)異成績，24中先后獲得了中央及省、市各級政府授予的“中學實踐教育活動先進學校”“科普工作先進單位”“四川省青少年科技教育示范學校”“成都市科技教育示范學校”等光榮稱號。 24中以“喚起學生主體道德意識、尊重學生主體道德地位、發(fā)展學生主體道德能力、塑造學生主體道德品格”為宗旨，健全德育領導班子，加強隊伍師德建設，開展獨具特色的德育科研，實現學校道德教育的科學化和人性化的和諧統(tǒng)一。經過近五年的一系列特色德育實踐，學校的德育工作取得了很大成效，學校的校風、教風、學風都產生了深刻的變化。2000年，學校被評為“校風示范校”、2001年被評為四川省和成都市首批“科技教育示范校”、2002年成為“成都市示范性普通高中（市級重點中學）”，從2002年起，連續(xù)兩年獲得市教育局“德育專項考核評估‘一等獎’”，深得社會、學生、家長的信賴和稱贊?！ ∵M成都七中，享受優(yōu)質的教學資源，是無數學生和家長的夢想。然而并不是每個學生都能有幸成為七中學子。為圓更多學生的七中夢想，今年，24中利用先進信息技術，成功地組建了網絡實驗班，幸運地成為七中網校首個雙向網絡同步教學點。雙向同步，意味著不僅24中網絡實驗班可以看到七中現場教學，同時七中教學點也可以看到24中實驗班的情況，七中的老師還可向24中的同學進行課堂提問。這樣，進24中網絡實驗班也就無異于進了七中，享受了七中優(yōu)質的教學資源?！ W校以現代教育思想為指導，以學生的全面發(fā)展為根本，努力創(chuàng)特色、爭 一流、出名師、育英才，為爭創(chuàng)省級示范性高中而努力奮斗?！ 〕啥级闹袑岢罏檩份穼W子架設希望之橋，鋪就成才之路!
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四川省雙流縣藝體中學
公立普通
四川省雙流縣藝體中學，前身為雙流縣彭鎮(zhèn)中學，創(chuàng)建于1958年。學校位于雙流新城西旁的彭鎮(zhèn)，是全省規(guī)模最大的以音樂、體育、美術為辦學特色的公辦市級重點中學（學校不是職高、中專）。其特點為：它讓學生在完成一般普通高（初）中課程的基礎上，還可以根據自己的意愿主修一門特長課程（或美術、或音樂、或體育）。初中生畢業(yè)后可直接升入本校高中部，高中三年學業(yè)完成后參加全國統(tǒng)一的高考，憑文化和專業(yè)成績在提前批錄取。學校占地108畝，校舍4萬余平方米。校園古木參天，四季花團錦簇，環(huán)境幽雅靜謐，文化氛圍濃郁。校園布局合理：教學、運動、生活三區(qū)分離；設施配套完善：各類教室（文化教室、專業(yè)教室）、舞蹈訓練房、多功能廳、展演播廳、師生餐廳、學生公寓、儒林廣場、標準運動場等一應俱全；設備配置一流：理化生實驗設備、計算機等多媒體設備按Ⅰ 類標準配置；圖書藏量豐富，并建有電子閱覽室；音舞樓擁有鋼琴13臺，管弦樂器、電聲樂器全套；畫韻室配有美術教學的各種器物；練功房配有學生訓練的多種器械。學校是莘莘學子求知的學園、生活的花園、成長的樂園。學?，F有36個教學班，學生2000余人，教師198人，其中音、體、美專任教師40人。學校通過“內培、送訓、外引、優(yōu)化、分流”的模式培養(yǎng)了中、高級教師95人，研修生和多學歷教師74人，有132人次榮獲全國、省、市、縣、校名優(yōu)骨干教師稱號。學校秉承“明德至善、務本揚長”的辦學思想和“以藝啟智，以德育人”的辦學宗旨，堅持“人無全才，個個有才，揚長補短，人人成才”的教育理念，走“小班化、低收費、優(yōu)服務、高出口”的科學辦學之路，對學生采取全天封閉、全程監(jiān)控的管理模式和“純文化”與“文化＋專業(yè)”的教學模式，在歷年高考中創(chuàng)下了斐然的成績：1999-2007年高考上線2400余人，其中上國家“211”工程院校70余人，且有美術聯(lián)考桂冠、“寶貝星”第二屆全國新星選拔賽美聲唱法金獎的獲得者；歷年本科上線率均超過全省平均水平，學校連續(xù)九年榮獲縣、市“教學工作成績顯著獎”并受到表彰。在2006、2007年全市高中教學質量評估中，學校分別榮居全市四十一所“市重”第二名、第一名，成為了全市、全省藝體特色教育的代表學校，成為了廣大學子通過“普通中學＋藝體特長”辦學模式教育成才的最為理想的學校！
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成都市玉壘中學(初中部)
私立市重點
由望子成龍教育集團舉辦的全日制私立學校玉壘中學創(chuàng)辦于1984年，是經成都市教育局批準成立的全日制住讀式民辦學校。學校位于成都市都江堰學府路634號，占地70余畝，建筑面積近2萬平方米，是一個功能齊備、環(huán)境優(yōu)美、宜于學習的園林式學校?！ W校以“明德、博學、篤志、創(chuàng)新”為校訓，秉承“以德立校、依法治校、科研興校、質量強校、特色活校”的辦學宗旨，堅持“以人為本，尊重個性、挖掘潛力、對學生的終身發(fā)展負責，培養(yǎng)有使命感、責任感、博聞強識、才華橫溢、勇于創(chuàng)新，具有國際視野的精英人才”的辦學理念，通過“五重四化”的辦學方針，即重基礎、重個性、重能力、重創(chuàng)新、重品德，課程素質化、教研科學化、管理現代化、人才國際化，形成“厚德博學、求實奮進、敦篤勵志、止于至善”的校風”“勤奮敬業(yè)、愛生如子、勤研善導、甘為人梯”的教風和“奮發(fā)進取、樂學善思、明禮修身、博采眾長”的學風，經過玉壘中學師生共同努力，先后有3名玉壘學子考入清華大學，數百名學生被北京大學、南開大學、中山大學、哈爾濱工業(yè)大學和北京航空大學等知名高校錄取?！ 〗陙?，玉壘中學中考成績連年獨占鰲頭：2011年，總分居市第一名、單科成績市第一名，總評分比第二名高出近50分，市前10名的學生中玉壘中學占4名，62名學生考上成都4、7、9等國家級重點中學;2012年總評分仍居市第一名，五門學科中三科成績獲市第一名、兩科成績獲第二名，升省重點高中的比例高達75%;2013年中考成績總評分再獲市第一名，中考五門學科中兩科獲市第一名，升省重點中學率高達51%，再獲市第一名。2014年全市一診考試，總分居市第一名，5門學科有4門居市第一名，平均分高出第二名39分?！ ∮駢局袑W不僅注重學生的學習成績，更注重學生綜合素質的全面提升：2011年“致公杯”科技活動中，三項獲特等獎、兩項獲一等獎;上海第四屆模型節(jié)，兩個項目獲一等獎（建筑模型和木結構承重）……為我市爭得了榮譽，為社會培養(yǎng)了一批批高素質的人才?！ {借雄厚的師資條件、強大的教學實力、卓越的教學成績，玉壘中學近十年中八次被評為市先進單位、成都市民辦學校先進單位、四川省先進單位和全國民辦學校先進單位備選學校?！ ?014年1月19日，由中國教育改革發(fā)展研究會、中國教育品牌研究院、中國民辦教育發(fā)展研究中心、聯(lián)合國教育基金會、中央電視臺共同舉辦的“‘科技強國•教育興邦’•2013中國教育品牌年度盛典暨第十三屆中國國際教育品牌創(chuàng)新峰會”在北京釣魚臺國賓館隆重舉行。經過30%網絡投票、30%媒體評議、40%專家評議及八個階段嚴格評選，玉壘中學在眾多名校中脫穎而出，被評為“2013年度中國十大名牌中學”，是四川唯一獲此殊榮的私立學校?！ ?013年11月28日，2013年新浪中國教育盛典頒獎儀式在北京隆重舉行，玉壘中學憑借先進的教學理念、科學的教學方法、驕人的教學成績，經過20%網友投票、20%媒體投票、30%專家投票、30%微博影響力的嚴格評選，最終在眾多私立學校中脫穎而出，榮膺“2013年度最受家長信賴私立學校”桂冠,也是四川唯一獲此殊榮的私立學校。 今后，玉壘人依然將自豪地肩負起時代賦予的使命，以強烈的責任感與使命感為祖國和社會養(yǎng)大批高素質人才，迎接時代的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加輝煌的成績。
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四川省都江堰中學
公立省重點
都江堰中學目前占地80余畝，教學公用建筑面積4萬多平方米。現有教學班級44個，專任教師136人（其中特級教師3人，全國優(yōu)秀教師3人，省優(yōu)秀教師4人，成都市勞動模范2人，成都市學科帶頭人8人，中高級教師83人），學生2600余人?！ W校環(huán)境優(yōu)美，教學設備、設施齊備。學校有實驗室10間、儀器室5 間,面積2千平方米，實驗設備按四川省2002年標準配備。圖書室和閱覽室總面積500平方米，藏書8萬余冊，訂閱期刊160多種，設有教師專用閱覽室和多媒體課件制作室?！ W?，F有高檔計算機160余臺，內聯(lián)局域網，外接Internet和國家遠程教育網;學校建有校園電視臺，攝、錄、編、播、字幕、特技設備先進，應用嫻熟，可實現多機拍攝和實況轉播;閉路電視系統(tǒng)、音響系統(tǒng)通達每一間教室，可同時承載多路電化教學節(jié)目;電子備課室、語言實驗室能滿足教學需要。學校已初步搭建了現代化的教育教學技術平臺?！ W校非常重視美育基地建設，選調了足夠的師資力量，配備了得力的管理干部，安排了藝體專用教室，興建改建完善了系列美育訓練場館。藝術、體育專用設備設施不斷擴充，為學校藝體特色教育提供了足夠的條件。 學校為了創(chuàng)建國家級示范高中，近年已投入800多萬元，新建和改造了教學樓、學生公寓、學生食堂、校園電視臺、電子備課室、語言實驗室、美育基地等。都江堰市政府已決定投資1億多元對學校進行整體搬遷，現已征地270多畝，有關遷建工作正在緊張進行之中。
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成都石室佳興外國語學校
公立普通
學校創(chuàng)建于2000年6月，是經四川省教育廳和成都市教育局批準的、以外語為特色的實施全面素質教育的十二年一貫制民辦學歷學校（小學、初中、高中）?，F有小學至高中35個教學班，在校學生1400余人?！ W校占地面積50余畝，自有建筑面積31000余平方米。有獨立的小學、初高中教學區(qū)域，特別是小學部，有獨特的川西民居式的教學樓，彰顯了石室佳興的人文理念。所有教室全可多媒體教學，有高標準的微機室、形體訓練室、音樂室、美術室、理化生實驗室、學術廳、會議室及標準塑膠運動場;男女學生公寓有空調、電話、大容量的低壓鍋爐供水系統(tǒng)等，設施設備完善，食堂和餐廳寬敞整潔。所有教師都配備了高性能的筆記本電腦進行學科教學;局域網、閉路視屏會議系統(tǒng)，校園監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋了學校每個角落。學校呈花園式布局，有近50%的綠化面積，校園風景秀麗，綠草茵茵，景色怡人。校內曲徑通幽、鮮花爛漫,是孩子學習、生活、成長的樂園! 學校具有先進的辦學理念、鮮明的辦學宗旨、優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)和深厚的文化底蘊，在學校建設、管理體制、課程建設、隊伍建設、學校文化等方面形成了獨特的體系。與成都石室中學教育集團"聯(lián)誼、聯(lián)培、聯(lián)研、聯(lián)考、聯(lián)評"，統(tǒng)一教學管理模式、共享優(yōu)質教學資源，學校的教育教學質量、管理水平和服務質量不斷提高。2011年學校終生認養(yǎng)大熊貓"佳興"，開創(chuàng)了中國學校認養(yǎng)大熊貓之先河;近年來學校先后被評為"武侯區(qū)三星級民辦學校"、"全國科研興教示范單位"、"全國民辦先進學校";學校老師、學生受到各級各類表彰獎勵3276人次;各年級每期期末考試成績，均在武侯區(qū)名列前茅。2012年中考，梁文靜、趙文龍等12名初中學生直升石室中學高中部，還有104名優(yōu)秀學生升入其他國家級、省級、市級重點高中及我校高中，升入重高及我校高中的學生達78%。2012年4月，泰國教育部組織教師來我校參觀學習交流。先進的辦學理念和辦學成就，使學校揚名海內外。
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成都市溫江二中
公立普通
溫江二中是一所有50余年歷史的成都市示范性高完中，地處“國際花園城市”——溫江區(qū)柳城鎮(zhèn)柳臺大道旁，東臨清澈的楊柳河，西傍西南財經大學、成都中醫(yī)藥大學、四川教育學院等五所高等院校。優(yōu)越的人文環(huán)境和美麗的自然風光形成了學校獨特的育人環(huán)境?！ ?003年9月，由溫江區(qū)政府投資一億三千萬元，學校從鳳溪河畔遷建于此，按國家級示范性高完中標準設計。校園規(guī)模宏大，占地150畝，有校舍52270平米，綠化面積達48%。呈弧形展開的校園大道，自然地把生活區(qū)、運動區(qū)和教學區(qū)相連，使校園渾然一體。運動區(qū)內，有標準的田徑場、游泳池、籃球場、乒乓球場、羽毛球場等，各類體育場地設施完善。生活區(qū)內，學生公寓寬敞明亮，衛(wèi)生設施配套。教學區(qū)有雄偉的教學樓、科技樓和實驗樓，各教室配備了多媒體教學設備;實驗樓網絡教室有360臺微機供同學們學習現代信息技術;理、化、生各類實驗室20多間，圖書室藏書達13萬多冊。學校以一流的設施和良好的聲譽吸引了省內外莘莘學子，現有79個教學班，4300多名學生?！ 〉滋N深厚，里程光輝 溫江二中始建于1956年，原名抗大中學，后幾易其名，至今已有54年歷史。一代代二中人為教育事業(yè)奉獻了汗水和青春，書寫了一頁頁厚重的歷史，形成了自己的校園文化。學校先后被評為“成都市示范性普通高”、“四川省校風示范學校”、“四川省中小學實驗教學示范學校”、“成都市德育先進集體”、“成都市校風示范學校”、“成都市民主管理先進集體”、“四川省科普新苗培訓基地”。五十余年的滄桑路，留下了一串串閃光的足跡?！ 熧Y過硬，銳意進取 學教現有教職工300多人，有特級和全國優(yōu)秀教師5人、四川省優(yōu)秀教師5人、市學科帶頭人3人、市優(yōu)秀教師12人、省市勞模3人、區(qū)名教師5人、區(qū)優(yōu)秀校長1人、區(qū)優(yōu)秀教育工作者5人、區(qū)“十佳”教師3人、區(qū)學科帶頭人8人、區(qū)教學能手19人、區(qū)優(yōu)秀教師60人、區(qū)師德先進個人3人、師德標兵5人、區(qū)教壇新秀90人。老師們不斷學習，銳意進取，充實自我，學校有30人具備研究生學歷，有近20名教師研究生在讀。教師隊伍業(yè)務能力強，教學水平高，教學效果好，享有良好口碑。 2000年7月學校開展了《成功教育在農村普通中學的應用與發(fā)展研究》的課題研究，該課題于2001年正式立項為成都市“十五”科研課題，并于2004年結題，獲市科研成果一等獎。學校以“成功教育課堂大賽”為平臺，積極推廣這項教研成果。二中取得的豐碩的教育教學成果，正是成功教育思想的體現。可以說，成功教育思想是學校教育科研的靈魂。2005年，二中物理教研組獨立承擔了省級課題《改進創(chuàng)新實驗儀器，促進高中物理實驗教學改革》，于2008年11月28日順利結題。我校承擔的市級教育科研規(guī)劃課題《實施有效課前預習，促進學生自主學習》于2009年7月20日開題，正式開展研究工作，已取得了一些階段性成果。學校自主開發(fā)了校本教材《花香溫江》、《以德樹人》、《薪火相傳》等，并應用于課堂教學。近幾年，有1000余篇教學科研論文獲得各級獎勵，300多篇論文在各級刊物發(fā)表。從校情出發(fā)，學校走出了一條具有自己校園文化特色的教育科研之路，科研興校提升了教師的教育教學水平，培養(yǎng)了一支師德高尚，業(yè)務精良的師資隊伍?！ W校主要承擔普及初、高中教育任務，以“讓每一個學生都得到發(fā)展”為辦學思想，逐漸形成了“志趣高雅、風清氣正”的校風，“敬業(yè)、愛生、奉獻、好學”的教風，“奮發(fā)圖強、永不放棄”的學風。學校實行“全天候、全方位、全員”的“三全”管理和“嚴管、嚴教、嚴考”的“三嚴”管理，嚴而有度，嚴而有愛，因而創(chuàng)造了“低入高出，高入優(yōu)出”的佳績，在成都市示范性高完中屬一流：初中教學連續(xù)九年獲區(qū)綜合評估一等獎，是溫江區(qū)教育界一張靚麗的名片，高中教學連續(xù)八年獲得市教育局表彰。 為了提升學校辦學水平，培養(yǎng)高層次人才，2005年，學校加入了成都七中東方聞道網校，開辦了成都七中理科實驗班（網班）。通過現代通信技術，成都七中本部教師的圖像、聲音、文字、圖片、多媒體動畫、視頻材料等課堂教學內容完整地實時地呈現在溫江二中教室，我校“網班”學生與成都七中學生共享優(yōu)質教學資源，實時參與成都七中的教學活動，并與七中教師進行實時的雙向交流。直播班的教學由七中特級教師把關，優(yōu)秀中青年教師執(zhí)教，保證了高質量的教學。目前我校已開辦了五屆8個班，共有近400名優(yōu)秀學生在“網班”學習，實現了“就在二中讀七中”的愿望。 風雨滄桑五十年，奮蹄揚鞭譜新篇。熱愛教育銳意進取的二中人將用勤勞和智慧，給每一個渴望飛翔的心靈插上翅膀，二中就是他們放飛夢想的地方!
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成都七中初中學校
公立市重點
成都七中初中學校是高新區(qū)管委會于2008年9月引進的第一所品牌公辦初級中學，由具有百年文化積淀和強大品牌影響力的成都七中領辦。學校地處天府新城天環(huán)街199號，校園占地70畝，現有32個教學班，學生1511人。 學校致力于"審是遷善，模范群倫"的教育。建校四年來，學校取得了良好的辦學業(yè)績，獲得了社會廣泛的美譽。2011級、2012級兩屆中考均取得優(yōu)異成績。 學校致力于"創(chuàng)造最適宜學生發(fā)展的教育"。創(chuàng)建特色鮮明的校園文化、班級文化，深化小組合作學習，建設學習共同體，注重學生心理健康的維護，豐富多彩的校園活動引領學生的精神生活。學校和清華大學四川校友會聯(lián)系，攜手開展"杰出人才引領工程"大型公益活動，上百名清華校友走進校園。目前，學校正在構建由清華等名校七中校友以及家長中的杰出人才為主體的學生發(fā)展支持系統(tǒng)，力爭讓每位學生根據自己發(fā)展需要選擇2-3名社會精英作為自己的人生導師。 學校致力于構建"創(chuàng)生型課堂"。"創(chuàng)生型課堂"是獨具我校鮮明特色的在全國學術屆具有一定影響的課堂教學組織形式，旨在用創(chuàng)生重構學生的知識體系，激活學生思維能力，促進學生的學習體驗，改變學生的學習方式。在基于云計算技術支持 的"創(chuàng)生型學習平臺"基礎上，學校引進數字移動終端設備ipad，組建云教育實驗班，核心部分"電子書包"也已逐步推進。目前，學校的云教育實驗走在了全國前列。 學校致力于為學生終身發(fā)展負責的教育。在課程的設置上，以培養(yǎng)學生領導力、創(chuàng)造力、生存力為主要目標，構建"七個模塊、三個層級"的校本拓展性課程體系，廚藝課、陶藝課、工藝課、科創(chuàng)課及等近160余門選修課組成了豐富多彩的學校課程體系，學校即將建成的金融實驗室、精工實驗室、機器人實驗室將滿足不同學生的不同發(fā)展需要。學校注重為孩子們準備"國際通行證"，在初一、初二開設英語口語課，聘請外交執(zhí)教并開設法語、德語、西班牙語、韓語、日語等小語種選修課。 近三年來，每年均有數百名學生參加各類比賽獲獎，其中2011-2012年度獲獎總人次達416人。奧賽實力初顯，2013級22名學生獲全國初中數學（初三）聯(lián)賽一等獎，其中3人滿分，占整個四川賽區(qū)滿分的半壁江山（四川賽區(qū)滿分6人）。2012級趙雪涵同學發(fā)明的"新型油水分離器"獲全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎。2014級劉淳皓獲地理學奧賽"第三屆中國初中生地理知識競賽暨第十一屆國家地理世界錦標賽選拔賽"一等獎，同時入選國家地理世界錦標賽中國國家集訓隊（也是四川省唯一進入國家集訓隊的學生），將參加于明年8月在俄羅斯舉行的第十一屆國家地理世界錦標賽。 學校將致力于用教育的人本化、科學化、信息化踐行學校教育的現代化。
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郫都一中(郫縣一中)
公立普通
郫縣一中前身岷陽書院，始建于乾隆十九年（1754年）。學校地處國道213線和成灌速公路之間的郫筒鎮(zhèn)，位于成都高心西區(qū)西側，毗鄰古望叢祠，占地151畝，是一所教學，運動，生活三區(qū)布局科學，環(huán)境整潔優(yōu)美，設施基本現代化的園林式生態(tài)學校。作為1998年被命名為“四川省重點中學”的郫縣一中，學校在251年辦學歷史的基礎上承接傳統(tǒng)，銳意創(chuàng)新，在管理上力求規(guī)范化，制度化，系統(tǒng)化，科學化。“校以育人為本，師以敬業(yè)為榮，生以成才為志”以成為3000多名師生的共識，學校以形成了“校風正，班風純，學風濃，管理新”的可喜局面。目前，學校以獲得“四川省示范性普通高中”，“四川省文明單位”，“四川省校風示范校”，“四川省綠化示范學校”以及“郫縣一中國家青少年體育俱樂部”等二十多項榮譽稱號，成功實現了它現代教育史上的第一次跨越。 沐浴著改革的春風，如今的郫縣一中“四園一林一廊”如詩如畫，住校學生食住宿無虞，學校師資隊伍精良，辦學效益顯著?，F在，郫縣一中在“明德達行，明體達用”辦學思想指導下，正全面實施“依法治校，質量立校，人才強校，科研興校，特色塑校”方略，全體一中人正凝心聚力，開拓創(chuàng)新，在爭取“國重”的征途中高歌猛進。真可謂是“千載書香薈萃八方名師時時絳帳競風流，一片鵑聲引來四海學子度度桃李綻奇葩”！
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