奉賢區(qū)平安學校是一所區(qū)屬九年一貫制學校。她座落在四團鎮(zhèn)平安社區(qū)北側,地處東海之濱,杭州灣畔,自然環(huán)境十分優(yōu)越。學校始建于一九六零年,至今已走過了六十五個年頭。六十五年來,為國家、地方培養(yǎng)了大批有用之材。 二00四年暑期,原平安中學與原平安小學合并,組建了平安學校。目前,分一所學校、兩個校區(qū)。合并后的學校,資源得以優(yōu)化,整合,多項管理均有序展開。合并后的學校,占地面積48畝,建筑面積近20000m2,綠地面積達90%,綠化面積超40%。學?,F(xiàn)有在校生1050名,在職教職工120名,擁有八座教學、辦公、實驗大樓,教學設備完善,設施先進,除物理、化學、生物、語音各一處實驗室外,圖書、閱覽、美術、電腦、多媒體均有兩室。今年,兩校區(qū)相繼開通了校園廣播網,建立了學校自己的網站,教育教學手段更為先進。 學校有一支符合“四化”精神,銳意進取的領導集體,有一支學歷達標率超90%的專任教師隊伍,有一套規(guī)范的校訓、教風和學風,多項管理制度也較為完善,整所學校充滿著生機和活力。 學校擁有市花園單位、市綠化優(yōu)秀單位、區(qū)文明單位,區(qū)二星級行規(guī)示范校,市小科技發(fā)明學校,合格家長學校、警民、軍民共建學校,區(qū)三好黨支部,區(qū)優(yōu)秀工會等多項榮譽和稱號。 在世紀之妝,全校師生意氣風發(fā),迎著新千年的陽光,謹遵鄧小平三個面向的指示,全面實施素質教育,積極推進教育現(xiàn)代化工程,大興科研興校、興教之風,為跨入義務教育階段先進學校行列,為培養(yǎng)更多、更好的人才而努力拼搏,不斷和繼續(xù)譜寫新篇章。
奉賢區(qū)景秀高級中學是所區(qū)直屬全日制公辦普通高級中學,她的前身是奉賢區(qū)四團職業(yè)技術學校,創(chuàng)建于1984年,在十幾年的建設與發(fā)展中曾開設過美容美發(fā)、園藝、烹飪、化工、機電等專業(yè)。為社會培養(yǎng)了一大批初、中級職業(yè)工人,其中更有四百多名優(yōu)秀畢業(yè)生參加“三校生”高考,被上海一些高等院校錄取。在全體師生員工的共同努力下,學校在教育、教學以及辦學效益和社會聲譽等各個方面,取得了令人矚目的業(yè)績。先后榮獲:上海市新一輪行為規(guī)范示范校、上海市農口系統(tǒng)文明單位、上海市愛心助老特色基地、上海市綠化合格單位、奉賢區(qū)文明單位、奉賢縣二星級行為規(guī)范示范校、奉賢區(qū)三星級行為規(guī)范示范校、奉賢區(qū)優(yōu)秀家長學校、奉賢縣紅旗團支部、奉賢縣新長征突擊隊。 隨著改革開放的不斷推進,尤其是奉賢區(qū)社會經濟的不斷發(fā)展。根據(jù)區(qū)府、區(qū)教育局關于奉賢教育新的規(guī)劃要求,四團職校由原來的職業(yè)高中轉為普通高中,2003年9月學校正式更命為“奉賢區(qū)景秀高級中學”。“景秀”一詞,語出《詩經》:“景生大道,實發(fā)實秀”。乃言“日出東方,揚化而實茂”,引其義而寓意深遠。“景秀”字形修長,給人一種精巧秀麗之感,符合學校特點;語音上瑯瑯上口,給人一種美感;字義上,一則表示學校環(huán)境優(yōu)美,二則蘊涵尊重人才之意,三則與“錦繡”一詞諧音,喻示著全校師生追求似錦的前程,追求一種“碧野無垠千景秀,跨馬迎風任君行”的境界。學校的校訓是:“景生大道、秀外慧中”。意為:景秀人具有遠大的志向,明確的目標,高尚的人格。追求景實合一,表里和諧的發(fā)展。學校的校風是“人和、文郁、學勤、業(yè)臻”。意為:景秀人具有和諧的人際關系,濃郁的文化氛圍,兢兢業(yè)業(yè)的學習工作態(tài)度,追求學生與事業(yè)上的日臻完善。
奉賢區(qū)齊賢學校是一所12制學校,地處奉賢區(qū)南橋鎮(zhèn)東5公里處齊賢地區(qū),交通十分便捷?,F(xiàn)有44個教學班,教工180多人,學生2000多人。 學校以傳統(tǒng)文化氛圍建設為載體,努力提高環(huán)境品位。校園內校舍整齊,綠樹成蔭,鮮花盛開,是市綠化合格單位。學?,F(xiàn)代化教育設施齊全。為師生創(chuàng)造了良好的學習、生活環(huán)境。 學校以德育為核心,構建育人環(huán)境。教師為人師表,學生行為規(guī)范,是區(qū)行為規(guī)范示范校,區(qū)心理輔導合格學校,區(qū)優(yōu)秀家長學校,區(qū)師德建設先進集體,也是區(qū)文明單位。學校以教學為重點,狠抓教學常規(guī),是區(qū)教學常規(guī)管理進步顯著校,區(qū)學籍管理先進校,區(qū)科普“環(huán)保特色校”,區(qū)民防教育合格學校,區(qū)國防教育先進校,區(qū)體鍛達標先進校,區(qū)創(chuàng)建法制建設先進達標單位,市語言文字先進集體,區(qū)學校管理等級達標B級學校?! W校確立了“以師生發(fā)展為本,全面和諧,自主發(fā)展”的辦學理念,倡導“見賢思齊”的校訓精神,以“勤學、守紀、健康、團結”為校風,以“嚴謹、扎實、靈活、創(chuàng)新”為教風,以“勤奮、刻苦、多思、求能”為學風,積極倡導“領導以身作則,教師為人師表,學生行為規(guī)范”。真正體現(xiàn)“以學生發(fā)展為本,全面和諧、主動發(fā)展”的思想。 學校在全面實施素質教育的同時,注重學生自主學習和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),學生的整體素質得到了加強,教育質量穩(wěn)步上升,歷年小學畢業(yè)班區(qū)統(tǒng)考,語文、數(shù)學、英語合格率、優(yōu)秀率、平均分三項指標超區(qū)平均,中考升學率100%、高考本科上線率、錄取率名列同類學校前茅。
錢橋學校為2004年7月合并原錢橋中學與錢橋小學之后成立的十二年一貫制學?!,F(xiàn)有班級數(shù)34個,學生數(shù)近1400人,教職工140余人。其中中學中高級(小學高級)教師占教師的總數(shù)的65%,獲碩士學位及研究生課程班結業(yè)的有十余人。學校分南北兩個校區(qū),南校區(qū)為小學部,占地20畝;北校區(qū)為中學部,占地24畝。學校為市綠化合格單位,兩校區(qū)環(huán)境宜人,四季樹木蔥蘢。學校硬件設備齊全。學校全面貫徹黨的教育方針,積極推進二期課改。學校秉承原兩校管理特色,提出“讓金子閃光,讓生鐵成鋼”的教育理念,以“把同事當家人,把學生當子女”當作自身的行為要求。學校的科技教育和藝術教育在區(qū)內甚至市內均享有盛譽,并多次獲得各級領導和專家的高度好評。學?,F(xiàn)為區(qū)管理等級B級學校、區(qū)文明單位、是科技教育特色學校,區(qū)星級行為規(guī)范示范學校。相信在全校師生的共同努力之下,全新的錢橋學校必將獲得更大的發(fā)展,取得更大的成績。
2004年資源優(yōu)化組合以后的鄔橋學校九年一貫制學校,分南北兩個校區(qū)。學校占地39394平方米,建筑面積11508平方米,學校教育教學設施完備,專用教室齊全,現(xiàn)代化教學設備日趨完善?,F(xiàn)有學生1226人,教學班 30個。在編教職工136名,碩士生1人,本科38人,大專37人,中師36人,高級教師6人,中級教師80人,中共黨員41人?! ∧闲^(qū):優(yōu)化組合前為鄔橋中學,一九六五年九月,奉賢縣中在鄔橋鎮(zhèn)原衛(wèi)生院南設兩個初一班,學生80人,由縣中老師執(zhí)教。后由縣教育局、鎮(zhèn)政府出資近800萬元移地新建鄔橋中學,一九九七年五月遷入新校舍,新校舍建筑面積7430平方米,占地41.63畝?! ”毙^(qū):優(yōu)化組合前為上海市奉賢區(qū)鄔橋小學,前身是樂育私朗讀,清末(1912年)創(chuàng)于沙港河東顧宅。1915年遷至沙港河西屠宅,歸縣立,稱縣立求是初級小學。1929年改稱縣立鄔橋初級小學。1934年起名為鄔橋中心國民學校。解放后改名奉賢縣鄔橋中心小學,輔導各村小學。1986年4月學校遷于現(xiàn)址鄔橋鎮(zhèn)匯中路165號,2001年秋改今名。 新的鄔橋學校,在新的領導班子的帶領下,正在發(fā)揮原有的資源優(yōu)勢,闊步前進。 幾年來,莊行鎮(zhèn)鄔橋學校的科技教育結出豐碩果實,繼區(qū)首批科技教育項目特色學校、市科技教育特色學校和市青少年創(chuàng)造發(fā)明重點學校后,又成為我區(qū)首批科技特色示范校。 鄔橋學校非常重視對學生進行科學知識、科學技術重要性的宣傳教育,利用晨會、班隊會、班報、學校櫥窗以及放映科技宣傳錄像電視片等形式向學生進行科技教育,在學生的腦海中樹立科學技術的意識。在課程體制上,學校成立了科技教育領導小組,配備了專職的科技輔導員,設置了各年級的科技教育課,確保每周的教學時間。在活動上,學校堅持每學期一個科技節(jié),讓學生通過科技知識的學習,發(fā)揮自己的智慧,從自己動手制作實踐中,獲取科學知識,掌握科學本領,從而提高自身的素質。今年,開展了“動植物知識競賽、新點子創(chuàng)新大賽、生活科學實驗模型制作、科普英語”等多項學生喜愛、貼近生活、充滿科學的生動有趣的活動,讓學生的知識有了發(fā)揮的地方,同時也增強了學生的動手能力,涌現(xiàn)了許多小能手、小發(fā)明家。
上海市奉賢縣實驗中學是縣城區(qū)一所普通初級中學,創(chuàng)建于1978年。現(xiàn)有26個教學班,1400多名學生,教職員工130余名。學校有一支“敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)”的師資隊伍,其中10人為中學高級教師,71人為中級教師,教師們兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的工作精神在全縣范圍內是有口皆碑的。 學校占地面積33畝,建筑面積8365平方米,教學區(qū)由辦公樓、教學大樓、教學輔助樓等建筑群構成。多媒體專用室、音樂、美術室、生物、化學、勞技實驗室、語音室、打字室、電腦房設備齊全,250米跑道的田徑場綠草盈盈,校園內樹木成行,花壇內漢白玉塑雕聳立,藝術墻、體育壁、科技窗、生物角構成了整潔、有序、適雅、美麗的校園文化環(huán)境。 學校堅持社會主義辦學方向,堅持黨的教育方針,在多年的辦學過程中形成了“以人為本、自主發(fā)展”的辦學理念,制定了以“為成才奮勉、為育人增力”的校訓,形成了“樹理想、求上進、講文明、勤學習”的校風和“敬業(yè)、愛生、博學、善教”的教風。作為上海市課程教材改革基地,在探索研究初中教育教學規(guī)律中,建設起適應素質教育的學校管理機制,培養(yǎng)造就了一批又一批“有理想、有道德、有文化、有紀律”的優(yōu)秀初中畢業(yè)生,同時造就了一大批敬業(yè)愛生的教師群體。學校管理規(guī)范有效,教育教學質量在縣域內堪稱一流,贏得了社會的良好贊譽。 學校在堅持以德育為核心,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力為重點的素質教育活動中,積極探索教育教學規(guī)律,切實加強課堂教學多種模式的研究,努力將實驗中學辦成適應和促進社會發(fā)展的;學生素質全面提高的;具有示范性的;在市郊有知名度的;以管理見長的一流城郊型學校而奮斗。
奉賢以敬奉賢人得名,金匯以敦本重學匯集英才。金匯鎮(zhèn)處于黃浦江“J”形拐彎處南側,與市區(qū)隔江相望。金匯學校是一所具有百年文化底蘊的九年一貫制學校,校園環(huán)境優(yōu)美,是市花園單位,設施齊全,是市加強初中建設試點學校,師資結構合理,中高級職稱的教師占70%。學校以“篤志、敬賢、善學、求真”為校訓,已逐步形成“素質育人、爭創(chuàng)特色”的良好局面,歷年的教育教學成績位居全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校前列。學校重視文化遺產的繼承,是市書法實驗學校,多年的探究性學習實踐產生了良好的社會影響,其成果在市級各大新聞媒體相繼予以報道。積極性系是有志于教育事業(yè)的人士展開其報復,體現(xiàn)其自身價值的用武之地。
古華中學是一所全日制初級中學。1985年創(chuàng)建之初取名南橋二中,至今已走過了二十多個年頭。古華中學現(xiàn)有29個班級,1410多位學生,教職工123 人,其中具有高級職稱的教師9人,中級教師73人,專任教師90人,35歲以下青年教師45人,占34%。本科學歷76人,研究生3人。 學校自開辦以來,在上級各部門的關心、支持、指導下,取得了令人矚目的成績。在各個方面獲得多項市、區(qū)級榮譽。學校先后獲得上海市中小學讀書活動先進集體、奉賢區(qū)學生素質教育實踐活動優(yōu)秀組織獎、上海市學習型家庭教育優(yōu)秀實驗基地、奉賢區(qū)德育工作先進集體、上海市科技教育特色學校、上海市生命教育試點學校、上海市心理健康教育示范校等。學校有10個教研組為區(qū)優(yōu)秀教研組,有25 位區(qū)級骨干教師,1位教師兩次被評為區(qū)學科帶頭人,先后有19位教師被評為區(qū)優(yōu)秀中青年教師。一支充滿活力、富有朝氣、勇于探索的師資隊伍構成了學校教育工作的中堅力量,保證了學校教育工作的正常運行和教科研的有序進行。在每年的市、區(qū)級學科類競賽中, 總是成績喜人,其中語文、數(shù)學、英語競賽的成績尤為突出。 1986年搬入曙光路158號,更名為古華中學,由原全國政協(xié)副主席、中國佛教協(xié)會主席趙樸初同志題寫校名。2007年8月,在奉賢區(qū)人民政府、區(qū)教育局的關心、支持下,學校從舊校區(qū)遷入由原上海中醫(yī)藥大學奉賢分校改建的古華中學新校區(qū)。新校區(qū)總占地面積36270m²,建筑面積26180m²,綠化面積10000m²。學校配有教學大樓一幢(教室36間,總面積7500m²),教師辦公樓、實驗樓、科技樓、圖書館各一幢,另有可容納500人就座的報告廳一個。有占地面積3900m²的體育館、200m²乒乓房各一個。運動場占地面6550m²。食堂面積達到1500m²,另有體質測試室、舞蹈房、形體房,音樂室、美術室、網絡管理中心。學校有良好的安全技防設施,校門口與各大樓進出口、底層樓梯口均有攝像機實時監(jiān)控,各教室、各重要部門、辦公室各樓層、實驗樓、圖書館都有紅外線監(jiān)控,學校圍墻有紅外線周界報警系統(tǒng),保衛(wèi)人員24小時進行監(jiān)控。消防設施完全按照標準配置。多年來,全體古華中學人團結一致,負重拼搏,取得了良好的社會效益,取得了區(qū)文明單位,市科技示范校,上海市體育先進單位,市安全文明學校,奉賢區(qū)四星級行為規(guī)范示范校等榮譽。科技教育為學校的特色教育,獲得了上海市科技教育先進集體。如今,古華中學正以文明創(chuàng)建為契機,推動德育、教學更高層次發(fā)展,再創(chuàng)古華中學新的輝煌。
上海市奉賢區(qū)光明學校創(chuàng)建于1925年,由奉賢區(qū)最古老的光明中學與光明小學合并而成。她坐落于距奉賢區(qū)縣城僅六公里之遙青村鎮(zhèn)光明社區(qū)。學校占地面積33畝,校園內古樹參天,紫藤濃密,丹桂飄香,荷花映日,八十年的文化積淀構成了光明學校獨特的人文與自然環(huán)境。學?,F(xiàn)有10個初中教學班,15個小學教學班。89名教職員工中,奉賢區(qū)名教師1人,高級職稱5人,中級職稱42人。在“刻苦耐艱辛,勇猛求精進”校訓的激勵下,光明學校為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才,寫下了許多閃光的篇章:北京航空航天大學的兩位副校長、中外對外貿易部西亞非洲司司長石長山、原南京軍區(qū)濟南軍區(qū)司令員、現(xiàn)任上海市人大副主任的劉仁賢、北京、清華等名校的不少教授……都是我們的校友。 近年來,光明學校更是繼往開來,以素質教育為抓手,在“讓每一位學生快樂,讓每一個教師都發(fā)揮潛能”的辦學宗旨的指導下,曾先后榮獲“上海市教育科研先進集體”、“上海市素質教育實驗學?!?、連續(xù)5年“區(qū)文明單位”、“區(qū)行為規(guī)范示范校”、“區(qū)教科研先進學?!?、“區(qū)心理輔導優(yōu)秀?!钡裙鈽s稱號。2004年,我校初中升學考試成績再次位列全區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學前列,贏得了良好的社會聲譽。
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