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上海市新大橋中學
公立普通
上海市新大橋中學創(chuàng)建于1962年，是解放后楊浦區(qū)較早創(chuàng)建的一所公辦初級中學。學校位于楊浦區(qū)中心地帶的眉州支路77號，校區(qū)毗鄰楊浦區(qū)教育局、楊浦區(qū)衛(wèi)生局、楊浦區(qū)少年宮，具有得天獨厚的教育地理優(yōu)勢。學校占地9642平方米，建有建筑面積達5510平方米的教學樓、2000平方米的操場、 650平方米的室內(nèi)體育館以及籃球場等一流現(xiàn)代化建筑設(shè)施。學?，F(xiàn)有17個教學班，學生518人。學校建有快速暢通的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，以及現(xiàn)代化圖書館、教師資料室和電子閱覽室，藏書量及各類報刊雜志近2萬余種。40多年來，學校向社會輸送了大批優(yōu)秀健康的莘莘學子。學校堅持以"特長促合格"的辦學理念，以樹立全員德育思想為抓手，以學生的和諧發(fā)展為突破口，提升學校內(nèi)涵為主線，優(yōu)化課堂教學為重點，創(chuàng)建科學的學業(yè)評價體系為保障，不斷提高辦學水平，努力使學校成為楊浦優(yōu)質(zhì)教育集聚區(qū)中的亮點而努力。學校現(xiàn)有教職員工75人，其中具有中、高級職稱的教師43人，占教師總數(shù)的近75%，具有研究生學歷和正在讀研究生課程的教師9名，占教師總數(shù)的16.7%。學校還經(jīng)常聘請著名特級教師、專家、學者來校授課及指導，并多次組織教師外出市內(nèi)、外觀摩、學習?！? 近年來學校教師多次開設(shè)區(qū)級教學公開課，其中一人次獲上海市青年教師教學大獎賽二等獎。學校是體育傳統(tǒng)項目（排球）特色學校，自2002年起連續(xù)四年校排球隊獲得上海市中學生排球比賽冠軍，新加坡、江蘇等國內(nèi)、外中學生排球隊多次來學校切磋球技。2006年學校又被授予"藝術(shù)教育特色學校"的稱號。學校現(xiàn)設(shè)有排球、民樂、舞蹈、文學、動漫、書法、繪畫、合唱、籃球、健美操等多個學生社團，極大地豐富了學生的課余生活，為學生提供了展示才華的空間。四十多年的歷史，她，已經(jīng)積淀了馥郁深厚的文化底蘊。半個世紀的風雨，她，逐漸鑄成著和諧發(fā)展的堅定基調(diào)。這，就是上海市新大橋中學。
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上海市黃興學校(中學部)
公立普通
黃興學校的前身是楊浦區(qū)教師進修學校師范部，1995年成為九年一貫的黃興中小學，2001年更名為黃興學校，是楊浦區(qū)素質(zhì)教育實驗校、第一所美術(shù)特色學校、上海市學校藝術(shù)教育先進集體、創(chuàng)造教育實驗基地、國家教育部學生“學會學習”課題研究基地?，F(xiàn)有中高級教師77人，占全校教師近75%，學校占23畝，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，教學設(shè)施齊全。師資強，中高級教師近80％。學校始終堅持以德育為核心，以教學為中心實施素質(zhì)教育。學校以“五美”（美在黃心，美在我心，美在誠心，美在我行，美在我形）為抓手，努力實踐校本德育；學校以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，以實踐“二期”課改為抓手，狠抓教學工作，使教育教學質(zhì)量穩(wěn)定在全區(qū)同類學校前列。學校始終堅持“以美術(shù)為切入口，全面提高學生素質(zhì)”的辦學思路，推動了學校各方面的工作。多年來，學校不僅為中國美院附中、華山美校等高一級美校輸送了800多名合格人才，還在區(qū)、市、全國，乃至國際書畫大賽中獲得1000多個等第獎。學校的特色教育及教育教學成果受到上級領(lǐng)導高度重視，1997年和1999年兩次市級特穡教育研討會在黃興召開，教育部藝教司楊力司長等領(lǐng)導親臨學校視察并給予好評。各級各類媒體多次加以報道，學校在社會上享有良好的聲譽。2004年由上海市教委命名為市首批藝術(shù)特色學校。2004年被評為上海市財務(wù)、財產(chǎn)信用A級單位。2004－2005年度獲“上海市安全文明校園”稱號，學校被評為區(qū)綠化先進單位、花園學校。2005年被評為楊浦區(qū)科研先進集體。2006年、2007年二次被楊浦區(qū)教育局評為“年度辦學顯著進步”單位。2007年又被評為楊浦區(qū)文明單位、上海市學校藝術(shù)教育先進集體。學校正按照“與時俱進，開創(chuàng)新局面，爭取新輝煌”的要求，以教代會剛通過的三年發(fā)展規(guī)劃為指引，以落實“兩綱”教育、樹立社會主義榮辱觀為抓手，全校動員，人人參與,共創(chuàng)文明黃興和諧黃興活力黃興，把師生人格的逐步完善和學校特色發(fā)展結(jié)合起來，實現(xiàn)學校的持續(xù)發(fā)展。為打造“知識楊浦”和實現(xiàn)地區(qū)教育均衡發(fā)展作出努力。
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上海民星中學
公立普通
上海市民星中學座落于楊浦區(qū)中原地區(qū)，是一所公立高級中學，創(chuàng)建于1995年。學校占地面積12346平方米，建筑面積9078平方米。校園四季常青、鮮花陪襯、綠草如茵，是上海市花園單位。學?，F(xiàn)有20個高中班，在校生1080人，教職工81人。學校教育設(shè)施完善，擁有數(shù)字制作室、數(shù)字閱覽室、４個多媒體投影教室、心理活動室、心理輔導室等現(xiàn)代化的教學專用場館。 如今，學校已成為上海市花園單位、區(qū)文明單位、區(qū)素質(zhì)教育實驗校、區(qū)應用現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、市中小學心理輔導協(xié)會實驗校、區(qū)中學生行為規(guī)范金座學校、區(qū)教師自培基地、區(qū)綜合治理先進單位、區(qū)“五.四”紅旗團組織、區(qū)先進教工之家、區(qū)擁軍擁屬先進單位稱號以及環(huán)境、人口與可持續(xù)發(fā)展教育EPD項目實驗學校等榮譽稱號。
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東升中學
公立普通
上海市東升中學，是上海市家庭教育實驗基地、上海市紅十字達標學校，上海市無煙學校，是區(qū)文明單位、區(qū)優(yōu)秀家長學校、區(qū)素質(zhì)教育實驗校、區(qū)藝術(shù)特色項目學校、區(qū)愛國衛(wèi)生先進集體、區(qū)退管會先進集體、現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校，“東升校園網(wǎng)站”是師生們獲取各種信息的主渠道，04年榮獲區(qū)優(yōu)秀校園網(wǎng)站初中組一等獎，07年獲得楊浦區(qū)教育信息化先進集體。強化素質(zhì)教育，逐步形成應用計算機網(wǎng)絡(luò)資源提高教學質(zhì)量，提升教師、學生整體素質(zhì)的辦學特色。在這里每位教師擁有一臺配置較高的計算機，組長以上教師還擁有筆記本電腦一臺，為教師應用網(wǎng)絡(luò)資源、制作課件、進行多媒體教學提供了方便。學校擁有一支熱愛教育事業(yè)，富有創(chuàng)新精神的師資隊伍，中高級職稱的教師占教師總數(shù)的70。新理念的教育管理使教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，得到家長和社會的好評。2006年底學校榮獲區(qū)教育系統(tǒng)辦學顯著進步單位，2007年獲楊浦區(qū)文明單位，黨政領(lǐng)導班子曾獲區(qū)教育系統(tǒng)“好班子”光榮稱號，教工團支部榮獲區(qū)紅旗團組織，學生團總支榮獲區(qū)“五四特色團組織”，工會曾榮獲區(qū)教育系統(tǒng)先進職工之家，連續(xù)五年綜合治理工作榮獲局良好單位，是上海市文明安全校園。完善的教育設(shè)施，優(yōu)美的校園環(huán)境（市、區(qū)級花園單位）為師生創(chuàng)造了良好的學習、工作的條件和環(huán)境。
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上海市民辦社科星光高級中學
公立普通
上海市民辦社科星光高級中學是一所于1997年４月經(jīng)楊浦區(qū)教育局批準、由市教委備案的全日制高級中學。由上海市社會科學院哲學研究所和上?？萍脊芾韺W校聯(lián)辦。 上海社科院哲研所為局級單位，有一批蜚聲中外的專家學者，對素質(zhì)教育的前沿熱點課題有著潛心的研究；上海水產(chǎn)學校獲A級（優(yōu)勞）教學評估，有著完善的現(xiàn)代教學設(shè)施，強強聯(lián)手，研教結(jié)合，為星光高中注入了新的活力。 學校堅持“以德育為首位、教學為中心、育人為目標”的辦學方針，以“自信、自制、自強”為校訓，堅持“教學有特點、學生有特長、辦學有特色”的辦學目標，已為上海大學、上海音樂學院、上海理工大學、上海財經(jīng)大學和上海海運學院、上海市商業(yè)技術(shù)職業(yè)高等學院等高校輸送了一批大學生。 學校正向著有質(zhì)量、有特色的辦學方向穩(wěn)步前進。楊浦區(qū)教育評估事務(wù)所目前對本校進行了評估，對學校的工作給予了充分肯定。由于加強管理，狠抓課堂教學，學校的教學質(zhì)量有了大幅度提高，上學期末參加區(qū)高三年級統(tǒng)測，已有相當比例的學生超過市、區(qū)重點中學學生的平均成績。
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鳳城高級中學
公立普通
楊浦區(qū)鳳城高級中學（原名鳳城中學），創(chuàng)建于1957年，位于楊浦大橋內(nèi)環(huán)線高架西側(cè)控江路鳳城路口。學校目前正在全面改造，新的教學大樓將與二00四年上半年落成。改造后的新校園占地二萬多平方米，擁有楊浦區(qū)高級中學中最先進的教學設(shè)施。學?，F(xiàn)有教職員工112人（其中高級教師20名，一級教師45名）。 學校的校風是：自信、求真、文明、奮進。學生文明禮貌、奮發(fā)向上，教師敬業(yè)愛崗、管理嚴格有序，學校連續(xù)三年被評為楊浦區(qū)中學生行為規(guī)范"金座"學校，2002年獲區(qū)"綜合治理單位"優(yōu)勝獎，學?，F(xiàn)為"區(qū)文明單位"。 學校重視教學質(zhì)量，學生以"樂學、善學、篤學、活學"為學風，多年來，本校高考錄取率在楊浦區(qū)同類學校中一直名列前茅。 學校正在逐步形成"嚴謹、善導、進取、愛生"的教風。學校教學氛圍濃厚，人際關(guān)系融洽，是教書育人的好地方。
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