上海市金鼎學校于2009年8月成立,是一所九年一貫制學校,設有梅川分校(小學部)和桃苑分校(小學部)。金鼎學??偛空嫉?0213平方米,建筑面積7577平方米,綠化面積2800多平方米。校園環(huán)境整潔幽雅,學校設施設備齊全,總部、兩個分部各有教學樓1幢,2012年暑期修繕之后的校園,面貌煥然一新:各校區(qū)均有塑膠田徑場和塑膠籃球場。總部還有圖書館,理、化、生實驗室、勞技實驗室,電腦房,大、小會議室,教工休息室,室內(nèi)體育館等活動和專用教室。在區(qū)教育局關心下,我校教室配備了電視、電腦和電子白板,校園設施的完善為學校的教育教學工作提供了保障。
華東師大附小是一所實驗性學校,一貫以華東師大老校長、著名教育家劉佛年題寫的“求實、求精、求活、求新”八字校訓治校。“求實”即求做人誠實、知識扎實、工作踏實;“求精”即求教學精彩、管理精細、質(zhì)量精良;“求活”即求方法靈活、思維活躍、文化鮮活;“求新”即求理念更新、課程革新、辦學創(chuàng)新。學校抓住“教育教學科研”這一準繩,依托華東師大的科研優(yōu)勢,促進教育教學改革創(chuàng)新,確保了學校在教學上的領先地位。1995 年至今,學校先后參加了華東師大葉瀾教授主持的國家級課題“面向21世紀新時期基礎教育探索性研究”試驗、皮連生教授主持的“運用現(xiàn)代認知心理學原理改革教師教學能力的培訓”實驗等。在參與大課題研究的同時,學校還進行了“雙休日綜合主題活動”、“學會關心”、“學會學習”、“學會健身”等小課題的研究。作為二期課程教材改革實驗基地,學校課堂教學努力實現(xiàn)兩個轉變:由主要關注教師教的過程轉變到重視關注學生的學習過程;由單一關注教學中顯性目標的達成轉變到同時關注學生隱性目標的達成。以教育科研為主線、以少先隊活動為載體,關注學生的多元智能、關注學生的學習方式、關注學生的情感體驗,促進學生全面發(fā)展。華東師范大學附屬小學是一所有著五十多年歷史的名校,學校始終以華師大前校長劉佛年教授提寫的“求實、求精、求活、求新”八字校訓治校,先后進行了較有影響的國家級市級科研活動,取得了顯著的成果。于2002年獲得上海市文明單位稱號。 學校文化氣息濃郁,教師自行設計的主體墻更讓快樂校園充滿潛移默化的教育功能。學校不斷改進硬件設施,擁有電腦房、電子閱覽室、校園寬帶網(wǎng)、廣播網(wǎng)、電視臺等設備。 目前,本著“以人為本,協(xié)同發(fā)展,打造一支優(yōu)秀教師團隊,提供優(yōu)質(zhì)教育服務”的辦學思想,附小面向新世紀的發(fā)展,以教學科研為先導,進而實施“以教師專業(yè)發(fā)展為核心的學校創(chuàng)新計劃”,為學生發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)教育,形成建立在教師專業(yè)發(fā)展基礎上、以校本課程和教學研究為特色的實驗性、示范性學校。
上海市普陀區(qū)新武寧小學是一所朝氣蓬勃的公辦學校。學?,F(xiàn)有13個教學班, 40位教職工,平均年齡35歲,其中中學高級教師占2.6%,小學高級教師占教師總數(shù)的68.4%,81%的教師已獲得大學本科及以上學歷。學校教學設施先進,專用教室齊全,每個教室還配備了數(shù)碼投影儀和實物展臺。學校以“為學生終身發(fā)展奠基”的辦學宗旨,以課程設置建設和課堂教學攻堅為抓手,探尋為學生終身可持續(xù)發(fā)展奠定基礎的教育規(guī)律,讓學校成為學生體驗成功、健康成長的樂園,教師專業(yè)發(fā)展的沃土。
上海市普陀區(qū)曹楊小學前身為甘露國民小學,創(chuàng)辦于1920年,1950年與兩廟小學合并改稱為市立王家車小學,1958年更名為曹楊小學,1996年8月遷入新校舍,位于曹楊河畔,是一所老校新辦的普通小學。學校占地約8633平方米,建筑面積4868平方米,配備24個教室,9個專用室和其他輔助教學設施。近年來在區(qū)教育黨工委、區(qū)教育局和曹真學區(qū)的關心下,在校長和支部的帶領下,黨建工作以課堂教學為中心,以師德建設為抓手,以“班組爭創(chuàng)文明立功競賽”活動為載體,結合拓寬學生參與實踐活動的時空,全面推進素質(zhì)教育,著力推進學校精神文明建設,取得了可喜的成績:學校被評為市保護野生動物十佳模范學校、市綠化先進集體、市科技特色學校、市花園單位、區(qū)教育系統(tǒng)文明單位、區(qū)綠色學校、區(qū)金鑰匙科技特色學校、區(qū)女職工先進集體、區(qū)藝術工作先進集體、長征鎮(zhèn)科技先進單位……有六個班次被評為區(qū)文明班組;學校志愿者服務隊被評為區(qū)先進集體;團支部榮獲區(qū)“共青團號”稱號,并連續(xù)四年被評為學區(qū)“紅旗團支部”。十多人次在區(qū)級教學比賽中獲一、二、三等獎。多人獲市園丁、區(qū)優(yōu)秀黨員、學區(qū)好黨員、區(qū)園丁、先進工作者等,好人好事層出不窮。邁入新世紀,學校將以“深化改革、創(chuàng)新管理、持續(xù)發(fā)展、辦出特色”為行動綱領,以“德育領先、科技見長、各科相通、和諧發(fā)展”為目標,將學校辦成:環(huán)境優(yōu)美、設施完善、教有特點、學有所長、校有特色、學生喜歡、家長放心、社會滿意的現(xiàn)代文明校。
上海市普陀區(qū)長征中心小學位于普陀區(qū)西南部,于一九九零年由長征鄉(xiāng)集資、翻建而成,占地6800平方米,共有13個班的配備教室,音樂室、科常室、圖書室各一間。新校舍占地15畝,建筑面積8336平方米,綠化覆蓋率達37%以上,建有教學樓和綜合樓各一幢?! 〗虒W樓內(nèi)擁有20個教學班教室。綜合樓內(nèi)擁有成套的校園攝錄編網(wǎng)絡系統(tǒng)、控制室、電腦房、語音室、繪畫室、唱游室、音樂室、階梯教室、圖書館等專用室,為現(xiàn)代化的教育教學提供了有力的硬件保證。還有能同時容納近500名學生用餐的大型學生食堂、規(guī)范的室內(nèi)體育館、160米環(huán)形塑膠跑道操場等,真正為每一位學生創(chuàng)設了良好的學習生活條件?! W校以“民主和諧,務實求新”為宗旨,提出以“利用硬件優(yōu)勢, 落實二期課改要求;錘煉教師內(nèi)功,加強師資隊伍建設”為工作重點,以“以人為本立制,提高管理效度;貼近學生生活,提高德育實效;推進課堂攻堅,提高教學效益”為三個抓手。進一步樹立素質(zhì)教育的先進理念,提高教師素質(zhì),從學校實際出發(fā),抓住新校貌新起點的契機,繼續(xù)推進課堂教學改革,通過雙語教學試驗、“從學科走向?qū)W習領域”等教育教學研究活動增強素質(zhì)教育的實效,加強德育工作和教育合力作用,走出學校主動發(fā)展之路?! W校以“一流教育環(huán)境為一流教育質(zhì)量服務”為辦學目標,通過進一步樹立先進理念,推進課改,雙語,研究性學習等教學活動,增強素質(zhì)教育的實踐,走出主動發(fā)展之路。2002年9月起,學校對課程設置、課時進行了改革,更充分體現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的辦學理念,使長征中心小學成為提高學生綜合素質(zhì),讓每一個孩子都健康成長的搖籃。
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