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上海育秀實驗學校(小學部)
公立區(qū)重點
上海市育秀實驗學校是奉賢區(qū)中心城區(qū)的一所公建配套的九年一貫制學校，創(chuàng)辦于1997年，由著名社會活動家原全國人大副委員長費孝通老先生親筆題寫校名。現(xiàn)擁有東、西兩個校區(qū)，常設教學班級70多個，3600多名學生，250多名教職工，是全區(qū)辦學規(guī)模最大的一所學校?！ W校占地面積 50694㎡，建筑面積 18188㎡。學校教育技術裝備區(qū)內一流，現(xiàn)代化教學設備一應俱全?！ 〗ㄐＲ詠?，學校以“誠、恒”為校訓，始終堅持“以學生發(fā)展為本，創(chuàng)設各種條件與機遇，讓學生的個性與潛能，在九年義務教育階段得到充分自由、和諧地持續(xù)發(fā)展，為學生的終身發(fā)展奠定基礎”的辦學理念;緊緊圍繞“要把育秀實驗學校辦成一所學生素質全面提高的，具有鮮明辦學特色的，市內一流的實驗性、示范性學校”的辦學目標;切實貫徹“科研先導，夯實基礎，發(fā)展特色，爭創(chuàng)一流”的十六字治校方略，建設和諧的校風，倡導嚴謹的教風，發(fā)揚勤奮的學風。學校在推進整體改革和課程教材改革方面取得了可喜成績，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展：先后獲得了上海市文明單位、全國學校藝術教育先進單位、全國少先隊雛鷹大隊、上海市郊區(qū)先進黨支部、上海市中小學日常行為規(guī)范示范學校、上海市花園單位、上海市教育科研工作先進學校、上海市紅讀先進集體等二十多項市級以上集體榮譽。先后被命名為全國中小學現(xiàn)代教育技術實驗學校，上海市中小學素質教育實驗學校，上海市課程教材改革基地學校，上海市藝術教育特色學校等十多項市以上實驗基地。學校已成為區(qū)域內一所為廣大老百姓認可的向往的優(yōu)質學校。
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沈巷中心小學
公立普通
學校辦學宗旨：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，為國家培養(yǎng)有良好素質的人才。學校育人目標：全面發(fā)展、身心健康、學會求知、善于創(chuàng)新。初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情；遵守社會主義公德的意識，集體主義意識和文明行為習慣；良好的意志品格和活潑開朗的性格；自理能力、分辨是非的能力。具有閱讀、書寫、表達、計算的基本知識和基本技能，具的初步的觀察、思維、動手操作和學習的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。具有健康的身體和初步的適應環(huán)境能力，具有較廣泛的興趣和健康的愛美情趣。
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上海市徐匯區(qū)康健外國語實驗小學
公立區(qū)重點
徐匯區(qū)康健外國語實驗小學地處百花街2號（百花街虹漕南路口）。學校是由徐匯區(qū)教育局舉辦并全權委托上海市世界外國語小學管理的公辦學校。學校校長由“世外小學”校長張悅穎兼任，常務副校長由“世外小學”副校長沈燕泓擔任。徐匯區(qū)康健外國語實驗小學在上海市世界外國語小學的管理下，將根據本校學生的特點，通過“課程共置”、“資源同享”、“師生互動”等多種合作交流方式、優(yōu)勢借鑒，逐步形成學校的特色與品牌，為“家門口”的學生提供高質量的教育教學服務，為每個學生的終生發(fā)展奠定堅實的基礎。
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上海市楊浦區(qū)開魯新村第二小學(開魯新村二小)
公立普通
楊浦區(qū)開魯新村第二小學創(chuàng)辦于1991年，是中原地區(qū)的一所中心校。目前有23個教學班，636名學生，70名教職工，小學高級教師占61%，三十五歲以下的青年教師占27%，51.5%的教師擁有本科學歷。 一直以來，學校辦學思想端正，能貫徹落實黨的教育方針、政策，遵循教育規(guī)律，以“和諧、健康”為總體發(fā)展目標，以“健康第一，全面發(fā)展”為宗旨，以人文關懷和科學管理來提升辦學品位，形成了一支勤奮有為、業(yè)務精良、身心健康、和諧向上的教師團隊。學校以 “健康、誠信、聰明、樂學”為校訓，把培養(yǎng)健康、快樂、全面發(fā)展的學生作為育人的目標，努力創(chuàng)設了“讓每一位學生揚起理想的風帆，讓每一位教師感受教育的甘甜，讓每一位家長分享收獲的喜悅，讓我們的學校成為發(fā)展的樂園”的發(fā)展愿景?！ 〗鼛啄?，學校獲得了市行為規(guī)范示范校、安全文明校園、野生動物保護特色教育十佳模范學校、紅十字達標校和區(qū)文明單位、德育先進集體、健康教育先進集體、科技特色學校、田徑項目傳統(tǒng)學校等諸多榮譽稱號，在推進素質教育中成效較為顯著，是一所在區(qū)域內有良好聲譽的中心校。
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上海大學附屬中學實驗學校(上大附中實驗學校小學部)
公立區(qū)重點
上海大學附屬中學實驗學校是一所2006年新落成的高標準、高品質的九年一貫制公辦學校，是寶山區(qū)教育局傾情打造的優(yōu)質教育基地。學校座落于環(huán)境清新優(yōu)美的寶山區(qū)大華新村，占地面積46余畝，建筑面積22000多平方米。嶄新的校舍遵循著最具現(xiàn)代化的建筑營造理念，具有目前最先進、最完備的教育教學設施。整座校園在新生中充滿著蓬勃的朝氣，洋溢著和諧的人文氣息?！ W校倡導“用文化的方式發(fā)展有靈魂的教育”，樹立“把成功賦予學生，把滿意獻給家長”的辦學思想，走“科研引領、文化育人、質量立校”的辦學之路。我們的校訓是：“求知明理、日新月異”?！ W校依托上大附中的優(yōu)質教育資源，發(fā)展科技教育特色，通過機器人、航海模型等科學實踐活動培養(yǎng)學生的動手能力，開發(fā)學生的智力，激發(fā)學生的創(chuàng)造欲望。 學校強化英語教學，努力營造國際化教育環(huán)境，適時聘請外籍教師來校與學生開展教學及交流活動，提高學生的英語學習能力，培養(yǎng)學生的國際視野和外語口才。學校注重挖掘和培養(yǎng)數學英才，首先在初中階段增設數學拓展及提高課程，不斷提升學生的數學競技能力。學校加強母語的基礎訓練，使學生練就扎實的語言基本功，真正做到能說會寫;同時增加對學生古典詩文的熏陶，提高學生鑒賞文學作品的能力?！ W校關注學生的身心健康，培養(yǎng)學生健全的人格，注重學生的個性發(fā)展，致力于學生的靈魂塑造。學校將精心構造名人墻和偉人塑像，為學生樹立精神偶像，引導學生走名人之路，創(chuàng)偉人之業(yè)，進一步激發(fā)學生的學習熱情?！ W校匯聚了一批優(yōu)秀師資，他們中絕大多數是教育局從全區(qū)各校抽調出的名師或骨干教師，還有從外區(qū)乃至全國引進的一些精兵強將，他們有著先進的教育理念和豐富的執(zhí)教經驗，敬業(yè)愛崗、開拓進取，并愿為學生的成長與發(fā)展傾注心血和汗水?！ W校建立信息化教育平臺，全力推進數字化校園的建設，用現(xiàn)代化的教育管理來不斷促進和提升學校的辦學水平，不斷擴大學校的特色品牌之效應?！ ≡谏洗蟾街袑嶒瀸W校求學，這樣的選擇毫無疑問是正確的!
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上海市閔行區(qū)實驗小學(春城校區(qū))
公立市重點
閔行區(qū)實驗小學的前身為創(chuàng)始于1905年的蒙正學堂，曾名莘莊鎮(zhèn)小學、上?？h實驗小學等，1993年更名為閔行區(qū)實驗小學。學?，F(xiàn)有莘松，春城和景城三個校區(qū)，共97個教學班，近3700名學生，260余名教職員工。學校教育教學設施先進，校園網覆蓋到校內每一個教育教學活動場所，每一間教室均配有多媒體教學設備，校內標準化微機房、美術室、舞蹈房、室內體育館、塑膠跑道等一應俱全，為學校的教育教學改革實踐提供了良好的硬件條件?！ ∪宋幕男１竟芾?，研究性的改革實踐，錘煉與培養(yǎng)了一支"研究型、反思型"的教師隊伍，學?，F(xiàn)有國家級骨干是1名，中學高級教師2名，區(qū)兼職研訓員3名，市區(qū)級骨干教師數十名，有數十人次獲市區(qū)各學科教學評優(yōu)一二等獎，語文教研組被命名為上海市"共青團號"青年集體，數學教研組被評為上海市"巾幗文明崗"，英語教研組被評為上海市"紅旗班組"等?！ ?987年至今，學校連續(xù)九屆（18年）被命名為上海市文明單位，現(xiàn)為全國"新基礎教育"基地校，聯(lián)合國教科文組織EPD項目全國實驗學校，上海市素質教育實驗校，上海市課程教材改革基地校，上海市小學日常行為規(guī)范示范校，上海市小學語文、數學、活動課教學研究會實驗基地。曾先后被評為上海市教育先進集體,上海市德育工作先進集體，上海市教科研工作先進集體，上海市小學體育工作先進集體，上海市語言文字工作先進集體，上海市電化教育先進單位，上海市花園單位，上海市愛國衛(wèi)生先進集體，上海市綠化環(huán)境衛(wèi)生先進集體，上海市紅讀、影視先進學校，區(qū)科技教育特色學校，區(qū)藝術教育特色學校......99學年至今的學校辦學督導評估均為區(qū)最高A級一等。 到現(xiàn)在校區(qū)越來越多，現(xiàn)已有莘松，春城以及景城校區(qū)。
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上海市靜安中山北路小學
公立區(qū)重點
中山北路小學創(chuàng)辦于1964年，是閘北區(qū)唯一一所參與一期和二期課改的實驗基地學校。學校幾經遷址現(xiàn)坐落在地鐵一號線中山北站附近，交通便利。學校分設兩處：芷江西路249號為總部，大統(tǒng)路蘇家巷213號為分部?！ W校秉承課程改革“以學生發(fā)展為本”的教育思想，提出“和諧發(fā)展教育”的辦學理念，尊重每一位學生，為學生的個性發(fā)展提供了良好的學習環(huán)境。學校設有“科普空間”、“室內操場”、“多功能閱覽室”、“心理咨詢室”、“電腦房”、“實驗室”、“舞蹈房”等專用教室，并通過課程建設努力踐行“和諧中北，快樂校園”的思想?！ ∽鳛樯虾Ｊ姓n程教材改革試驗基地、市創(chuàng)造教育實驗基地、市兒童文學閱覽實驗基地，學校承擔全國、市、區(qū)各類科研項目，研究成果、論文等曾多次獲全國、市、區(qū)一等獎。學校關注三類課程的建設，積極營造“快樂、多元、創(chuàng)造”的課程文化。“寫字”、“圓形紙折貼”、“口風琴”、“籃球”、“裝飾畫”等品牌課程已逐漸形成。學校被區(qū)教育局命名為“素質教育實驗性示范性學校”、“教學質量免檢學校”。 學校擁有一支愛崗敬業(yè)、善于鉆研的師資隊伍。多年來，諸多教師在市區(qū)教學比賽中獲一等獎，其中近十位教師分別成為市區(qū)學科教育委員會會員、教育學會會員、理事和兼職教研員?！ W校是上海市科技教育實驗基地、市少先隊、市心理健康教育實驗基地、市推進“學習型家庭”實驗基地、全國少先隊基礎理論專業(yè)委員會實驗基地。學校將努力為學生全面和諧發(fā)展提供優(yōu)質的教育服務。
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上海市靜安第三中心小學
公立區(qū)重點
上海市閘北區(qū)第三中心小學創(chuàng)辦于1945年，是一所有著六十多年文化底蘊，在市區(qū)有一定影響的老牌學校。進入新世紀，學校在傳承文化的基礎上，以現(xiàn)代人的理想和勇氣，全力打造一所人文景觀自然和諧、人心積極向上，師生感受快樂與幸福、在教與學的互動中實現(xiàn)共同成長及豐富生命內涵的理想學園----陽光學校?！ W校占地面積8630平方米，學校教學設備齊全，環(huán)境優(yōu)美，是閘北區(qū)大規(guī)模學校之一?！ W校師資力量強大，幾年來，有七位教師先后被評為中學高級教師，其數量為全區(qū)小學之最。教師中有多人獲得全國及上海市榮譽稱號;教師在全國及市教學評比中多次獲得一等獎。一支陽光教師的團隊，正以充滿陽光的服務，促進著每一個陽光學生的生命發(fā)展，同時也打造著“陽光學校”的品牌。 學校為學生的健康成長提供了豐富的課程資源，教育質量高位穩(wěn)定。在滿足學生學科知識的學習需求的同時，最大限度地為學生提供“品德形成和人格健全、潛能開發(fā)和認知發(fā)展、藝術修養(yǎng)和體育健身、社會實踐和動手操作”等多方面的經歷，健全、完善了校本課程體系——“陽光課程”的設置，形成了由“陽光藝術科目群”、“陽光綜合社團”、“陽光少兒活動中心”和“陽光德馨園”四大部分組成的“陽光課程”架構。讓學生充分感受童年的快樂、成長的喜悅、教育的幸福，讓生命充滿陽光，讓每一個孩子都能成為“蓬勃向上、規(guī)范有序、優(yōu)雅大方”的陽光少年?！ W生參加市區(qū)多項活動均取得了佳績，共獲區(qū)級及以上等第獎359項，尤其是學校藝術教育成績突出，07年2月，學生合唱隊榮獲教育部頒發(fā)的全國學生聲樂比賽一等獎;學生手風琴樂隊先后出訪德國、法國、奧地利、挪威、芬蘭等國。 近幾年，學校先后獲得了聯(lián)合國教科文組織授予的環(huán)境、人口、可持續(xù)發(fā)展教育（EPD）項目實驗學校、全國紅旗大隊、上海市行為規(guī)范示范校、上海市紅十字工作達標學校、上海市健康促進學校、上海市德育工作先進集體、上海市藝術教育特色學校、上海市安全文明校園、閘北區(qū)素質教育實驗學校、閘北區(qū)文明單位、閘北區(qū)綠色學校、閘北區(qū)信息技術先進集體、閘北區(qū)師資工作先進集體、閘北區(qū)科研工作先進集體等榮譽稱號。
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上海市靜安蕃瓜弄小學
公立區(qū)重點
蕃瓜弄小學建于1965年，是閘北區(qū)的一所中心小學，1986年被原國家教委確定為全園藝術教育試點單位。學校有教學班15個。學?，F(xiàn)擁有閉路電視系統(tǒng)、多媒體制作設備，修繕了教學大樓、圖書室、心理咨詢室、大隊部及部分教室，學校環(huán)境日趨美化。現(xiàn)有教職員工52人，區(qū)學科名師1人，區(qū)學科帶頭人2人，學區(qū)學科導師2人，學區(qū)學科特色教師11人。近年來學校有20多人次分獲市、區(qū)園丁獎，三八紅旗手，新長征突擊手等稱號;有30多人次在全國、市、區(qū)教學技能比賽和科研論文評比中取得優(yōu)良成績?！ W校以“讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”為辦學理念，以美育為紐帶，以藝術教育為突破口，以美輔德、以美益智、以美促健，全面塑造學生美的心靈，培養(yǎng)學生美的行為，提高學生鑒賞美的能力，形成了辦學特色?！ ∫皇且孕W美育自培基地為載體，鞏固和發(fā)展了美育辦學特色，教工自覺學習的局面已初步形成?！ 《菍W校已基本形成了以民樂為龍頭的藝術教育特色，在市、區(qū)各類比賽中多次獲一等獎?！ ∪桥囵B(yǎng)了一大批具有表現(xiàn)美、欣賞美、發(fā)現(xiàn)美的能力和個性特長的小學畢業(yè)生?！ ∷氖墙⒘艘恢酚诜瞰I、積極進取、師德優(yōu)良、業(yè)務良好的教工隊伍，并形成了市、區(qū)、校三級骨干教師梯隊?！ ?996年學校被區(qū)教育局命名為區(qū)特色學校，1999年獲得世界衛(wèi)生組織頒發(fā)的健康促進學校銅獎牌，1998年以來先后被評為國家健康教育所授予的健康促進學校銅牌學校、市花園單位、區(qū)文明單位、區(qū)科技工作先進單位，并連續(xù)三年被評為區(qū)辦學先進單位、全國雛鷹大隊稱號等。
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上海市靜安第二中心小學(靜安二中心)
公立區(qū)重點
閘北區(qū)第二中心小學座落于原平路56號，是閘北現(xiàn)代教育園區(qū)中一個重要組成部分。學?？傉嫉孛娣e10137.6平方米，其中操場占地面積約5500平方米;教學大樓建筑面積7056平方米，擁有高速、便捷、可擴展性的無線校園局域網（WLAN） ，是一所充滿現(xiàn)代氣息、追求創(chuàng)新、高質量、高品位的年輕學校。 學?，F(xiàn)有29個教學班，1100多名學生 。目前擁有68名教職員工，100%大專學歷，其中大學本科學歷56人。教師群體中，2名中學高級教師;1名上海市模范教師; 4名上海市園丁獎;3名閘北區(qū)青年崗位能手;6名閘北區(qū)園丁獎;多名教師獲區(qū)優(yōu)秀教育工作者、三八紅旗手、百花獎、春蕾獎和新苗獎等稱號;數名教師赴美、赴澳、赴英進行專業(yè)培訓。整個師資隊伍朝氣蓬勃、奮發(fā)向上?！ 啄陙?，學校秉承“為學生的成長需求服務，讓學校成為家園、學園、樂園”的辦學理念，通過市級課題《〈小學課堂即時記錄系統(tǒng)〉預警功能的案例研究》來引領學校的教育教學改革。學校堅持課程改革，通過構筑多元課程來滿足學生的學習需求，培育學生的學習興趣，提高學生的學習能力。學校堅持師資培養(yǎng)，通過構建多元培訓來滿足教師的成長需求，讓教師在不斷探尋教學真諦的過程中，追逐教育夢想。 創(chuàng)辦至今，3位教師獲得全國課堂教學大賽特等獎、一等獎;11位教師獲得市、區(qū)級課堂教學大賽一等獎; 多位教師在全國、市、區(qū)范圍內公開教學、數篇教育教學論文發(fā)表于全國、市、區(qū)級刊物等。我們的學生在世界、亞太數學競賽中榮獲金獎，在全國書畫、器樂比賽中榮獲一、二等獎，在市、區(qū)各類展示活動中嶄露頭角?！ ∽尪行牡恼n堂充滿生命活力; 讓二中心的團隊充滿成長氣息; 讓二中心的教育成為充滿智慧的事業(yè)， 這是二中心人執(zhí)著的追求!
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