濰坊文華國際學(xué)校簡介

　　學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行小班額教學(xué)，每班40人左右，每年招收來自各地的優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生480名。

　　學(xué)校擁有專家型的管理團(tuán)隊(duì)，秉承國際化辦學(xué)理念，在引進(jìn)廣文中學(xué)管理模式和執(zhí)教隊(duì)伍的同時(shí)，特聘全國知名教育家為名譽(yù)校長、聘請全國知名學(xué)科教師及外籍教師常年授課。

　　學(xué)校實(shí)施個(gè)性選班、分層遞進(jìn)、因材施教、突出外語的教學(xué)特色，不斷完善課程體系和家校合育模式，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，讓每個(gè)孩子走向成功。經(jīng)過兩年運(yùn)行，教育教學(xué)成果顯著，受到社會各界高度評價(jià)。

　　1、辦學(xué)理念國際化——體現(xiàn)國際學(xué)校特色，突出外語教學(xué)，實(shí)行外研社與大劍橋兩套英語教材并行的英語課程體系，強(qiáng)化學(xué)生的聽說能力。與英美等國外名校結(jié)為友好學(xué)校，每年寒暑假組織學(xué)生國外游學(xué)。

　　2、師資隊(duì)伍精英化——學(xué)校擁有全國一流的專家型管理團(tuán)隊(duì)，在引進(jìn)廣文中學(xué)的管理模式和執(zhí)教團(tuán)隊(duì)的同時(shí)，并常年聘請全國優(yōu)秀教師余映潮、山東省優(yōu)秀教師劉湘玉等為學(xué)科指導(dǎo)教師并授課。

　　3、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)化——學(xué)校投入巨資，配備了一流的圖書和實(shí)驗(yàn)儀器，建有高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室和學(xué)術(shù)報(bào)告廳，塑膠操場配有籃球、羽毛球、乒乓球等體育器材。每間教室均配備暖氣、空調(diào)、高度可調(diào)的課桌椅、54吋大平板電視。

　　4、選班方式個(gè)性化——實(shí)行小班額教學(xué)，每班40人左右。學(xué)校對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行詳盡的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)情態(tài)分析，改變傳統(tǒng)的分班方式，由學(xué)生和家長自主選擇學(xué)習(xí)班級。學(xué)校因材施教，對不同班級實(shí)施不同的教育教學(xué)策略。

　　5、課堂教學(xué)愉悅高效

　　學(xué)生在基于學(xué)業(yè)水平和學(xué)習(xí)動機(jī)自主選擇的班級里，進(jìn)行個(gè)人自主探究，小組合作學(xué)習(xí);教師針對不同的班級采用適合的教學(xué)策略，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)環(huán)節(jié)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。在此基礎(chǔ)上，對課堂進(jìn)行微格研究，透視數(shù)據(jù)，使課堂上的無效環(huán)節(jié)降到最低點(diǎn)。

　　6、課程體系三位一體——堅(jiān)持“素質(zhì)教育從課程出發(fā)”，通過豐富多彩的課程促進(jìn)學(xué)生的情智發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、實(shí)踐與創(chuàng)造精神。“文華百家講壇”“主題研究性學(xué)習(xí)“開啟學(xué)生思維的空間，“趣味運(yùn)動會”“文華吉尼斯”“社團(tuán)展示”搭建學(xué)生展示的平臺，“成長對話”“電影日”打開學(xué)生的情感心扉，“春日踏青”“秋天采摘”讓學(xué)生感悟到大自然的神奇……

　　7、合育模式家?；?mdash;—每學(xué)期四次家長課程，讓家庭教育與學(xué)校教育同步。班主任博客讓家長隨時(shí)見證孩子成長與進(jìn)步;家長開放日、家長志愿者讓家長關(guān)注和參與學(xué)校的教育教學(xué)，共享成長的快樂。

濰坊文華國際學(xué)校在哪里

準(zhǔn)確位置：濰坊市奎文區(qū)幸福街15號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

公交車：附近500米內(nèi)沒有公交車