濟南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)梁王小學(xué)坐落在山東省濟南市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽
雙泉鄉(xiāng)中心小學(xué)修建于1964年。是鄉(xiāng)政府直接撥款投資的重點小學(xué),占地6400平方米,建筑面積2145平方米,有固定資產(chǎn)120萬。 學(xué)校現(xiàn)有6個教學(xué)班,234名學(xué)生,15名教職工。有一支熱愛教育事業(yè),政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)好的教師隊伍,教師學(xué)歷達標率100%。其中大專學(xué)歷的7名,正在大專進修的4名?,F(xiàn)有小學(xué)高級教師9名。區(qū)級先進工作者、模范班主任、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員各1名,縣級教學(xué)能手4名。中青年教師銳意改革,積極進取,成績顯著,有縣百佳教師4名,近三年國家級的8篇,省級的16篇、市級的教學(xué)論文24篇,32篇論文獲縣級獎,在區(qū)、鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課評選中10余人次獲獎。 自實施九年義務(wù)教育以來,我校所轄范圍的適齡兒童都能按時入學(xué),入學(xué)率均達100%。各種檔案齊全規(guī)范,數(shù)字準確。本校始終以“全面貫徹黨的方針,全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量”為指導(dǎo)思想,依靠政府多方籌集資金,積極改善辦學(xué)條件,為學(xué)生供上暖氣。按標準配足了圖書,配齊了教學(xué)儀器、音體美衛(wèi)生器材,并做到物盡其用;學(xué)校加大力度抓好師德教風(fēng)建設(shè),樹立良好教師形象;加強內(nèi)部管理,突出教學(xué)中心地位,強化德育工作,優(yōu)化課堂教學(xué),教育教學(xué)成績突出。我校97年被評為“市級九年義務(wù)教育先進單位”,縣級“綜合治理先進單位”,九八年度評為縣級“文明單位”,我校年年被評為“教書育人先進單位”,市級“古詩文頌讀先進單位”。我校的各項工作得到社會各界的贊譽,各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。
濟南市長清區(qū)東王小學(xué)坐落在山東省濟南市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
濟南市閆千戶小學(xué)位于槐蔭區(qū)興濟河畔,始建于1994年,占地面積10197.78平方米,建筑面積3809.63平方米,多功能塑膠操場面積4000平方米?,F(xiàn)有13個教學(xué)班,30名教師,534名學(xué)生。教師學(xué)歷達標率100%,其中本科19人,占總數(shù)63.3%;大專學(xué)歷11人,占總數(shù)36.7%;小學(xué)高級教師8人,占總?cè)藬?shù)26.7%;小學(xué)一級教師13人,占總?cè)藬?shù)43.3%?! ∥倚,F(xiàn)有多媒體教室、書法教室、美術(shù)教室、舞蹈室、心理室、微機室、科學(xué)探究室、圖書館、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、實驗室、柔道館、儀器室、音美器材室、體育器材室、電教儀器室、衛(wèi)生室等專用教室 22個。學(xué)校儀器、器材、圖書等設(shè)施設(shè)備都能按國家頒布的現(xiàn)行配備目標標準配備并分類、登記,基本做到賬務(wù)、卡相符,做到管理有序?! W(xué)校先后獲得了“濟南市課程改革先進學(xué)校”、“槐蔭區(qū)文明單位”、“槐蔭區(qū)教書育人先進單位”、“槐蔭區(qū)藝術(shù)教育教先進單位”、“槐蔭區(qū)科技教育先進單位”、“槐蔭區(qū)優(yōu)秀團支部”等榮譽稱號。擁有市優(yōu)秀班主任一名,區(qū)教學(xué)崗位能手5人,區(qū)青年骨干教師1人,區(qū)優(yōu)秀班主任3名,區(qū)優(yōu)秀教師6人。近幾年來,學(xué)校先后獲得全國省市級獎項多次,教職工個人獎項達到百次?! ∥倚R?ldquo;讓每一朵如花的生命綻放”為辦學(xué)理念,近年來,為了讓更多的孩子接受更好的教育,我校緊緊抓住教育教學(xué)質(zhì)量,堅持以特色帶動學(xué)校全面發(fā)展,使學(xué)校逐漸成為社會聲譽較高的學(xué)校。學(xué)校先后開發(fā)了紙藝、柔道等學(xué)校課程。2011年在首屆全國中學(xué)生柔道錦標賽中,我校的“體育藝術(shù)2+1”特色項目作為唯一一個節(jié)目,參加了開幕式的表演,博得與會領(lǐng)導(dǎo)、專家的好評。我校培養(yǎng)的優(yōu)秀柔道選手吉秋霞同學(xué)獲得了全國柔道比賽女子組冠軍。我校的藝術(shù)教育尤為突出,尤其是我校的“威風(fēng)鑼鼓”、“棒鼓秧歌”兩個傳統(tǒng)節(jié)目曾多次參加省市區(qū)乃至全國比賽,均獲得優(yōu)異的成績。
學(xué)?,F(xiàn)有36個教學(xué)班,1326名學(xué)生,占地面積達6523平方米,校園環(huán)境美觀幽雅,校舍建筑別具一格。校園設(shè)有宣傳窗、花壇、壁畫、展現(xiàn)出該校頗具特色的育人景觀。近幾年來,學(xué)校大力改善辦學(xué)條件,克服困難,加大投入,先后建起了音樂室、美術(shù)室、舞蹈房、勞技室、語音室、微機室、多媒體教室等等。每班都配有投影儀、有線廣播、錄音機,還配備了閉路電視系統(tǒng),初步實現(xiàn)了教育教學(xué)的科學(xué)化、現(xiàn)代化?! W(xué)校有一個凝聚力、戰(zhàn)斗力強的領(lǐng)導(dǎo)班子,是一個政治上堅定,思想上統(tǒng)一,業(yè)務(wù)上精干, 濟南市緯二路小學(xué) 作風(fēng)上廉潔的集體,是一個能抓大事,敢挑重擔(dān),團結(jié)一致,事業(yè)心強的集體;是一個有創(chuàng)造力、敢于開拓,銳意進取的集體;是一個有號召力,依靠群眾,師生信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶動下,教職工愛崗敬業(yè),同心同德,精神振奮,辛勤耕耘,奉獻著自己的全部智慧和力量。近幾年來,學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批出類拔萃的教師。學(xué)校有省、市、區(qū)各級教學(xué)能手,多名老師被評為市級優(yōu)秀班主任,市、區(qū)百佳教師,形成了一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍。
濟南市段店小學(xué)坐落在山東省濟南市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
濟南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)殷陳小學(xué)位于山東省濟南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)山東省濟南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)殷陳村。濟南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)殷陳小學(xué)積淀了豐厚的歷史文化底蘊,校友遍布全國各地、世界各洲,他們中很多人在各自領(lǐng)域做出了杰出的貢獻?! 「母镩_放以來,濟南市歷城區(qū)王舍人鎮(zhèn)殷陳小學(xué)銳意進取,深化改革,立足于本校實際,在“求實、創(chuàng)新、活潑、向上”校風(fēng)的激勵下,全面實施素質(zhì)教育,辦學(xué)取得了顯著的成績。又秉承質(zhì)樸務(wù)實與開拓進取相融合的精神,在德育、課堂教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展、教育評價、校本課程建設(shè)等領(lǐng)域,圍繞“小學(xué)和諧教育”主導(dǎo)理念積極進行探索實踐,逐步形成了以“和諧教育”為特色的整體風(fēng)貌,取得了顯著的育人效益。
吳家堡鎮(zhèn)西張回民子弟小學(xué),原名安莊小學(xué),位于吳家堡鎮(zhèn)安莊村西?,F(xiàn)有教師共16人,其中,大本學(xué)歷3人,大專學(xué)歷 10 人,中專3人,回族教師3人?,F(xiàn)分6個教學(xué)班,1個學(xué)前班,學(xué)生180人,其中回民學(xué)生占68%。 近年來,學(xué)校努力提高辦學(xué)質(zhì)量,加強學(xué)校管理,加強與社會各界的聯(lián)系,穩(wěn)步推進了學(xué)校各項改革。2000年取得鎮(zhèn)教學(xué)成績四連冠,被區(qū)教育局評為教書育人先進單位。2002年,學(xué)校兩名教師獲市級評優(yōu)科一等獎,10名教師獲區(qū)評優(yōu)課一等獎。2003—2005年學(xué)校多次取得全鎮(zhèn)語數(shù)英三科總分第一名和綜合科類第一名,并在全區(qū)農(nóng)村小學(xué)質(zhì)量抽測中取得第一名。目前,在有關(guān)部門的支持幫助下,學(xué)校600平方米的新教學(xué)樓已經(jīng)建成。學(xué)校正在向濟南西部少數(shù)民族教育窗口的目標努力邁進。
黨家莊鎮(zhèn)黨西回民小學(xué)是一所完全民族小學(xué)。學(xué)校占地4511平方米,1995年投資120萬元,建成一座建筑面積1880平方米,水、電、暖、防火設(shè)備齊全,具有少數(shù)民族風(fēng)格的四層教學(xué)樓。學(xué)校擁有硬化籃球場和200平方米環(huán)形跑道及有關(guān)活動場地。在教委和村委的大力支持下,學(xué)校改善了辦學(xué)條件。目前,學(xué)校各室配套齊全,具備了自然、數(shù)學(xué)儀器和音、體、美設(shè)備,設(shè)多媒體室、微機室各一座,均達一類標準。擁有圖書8004冊,生均達32.4冊?! W(xué)校現(xiàn)有6個教學(xué)班,229名學(xué)生,回民學(xué)生占學(xué)生總?cè)藬?shù)的99%,適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)合格率和普及率均達100%。現(xiàn)有教師17人,平均年齡39歲,回民教師占教師總?cè)藬?shù)的35%。教師學(xué)歷達標100%,其中小學(xué)高級教師12人,一級教師4人?! W(xué)校認真貫徹落實黨的教育方針,扎扎實實推行素質(zhì)教育,完善了各項規(guī)章制度。學(xué)科課程開齊、開足、上好;活動課程豐富、生動、有效;堅持“以德促教”的辦學(xué)理念,德育為首,五育并舉。注重校園文化建設(shè),讓每一面墻壁說話,在樓道內(nèi)懸掛牌匾,一樓為民族特色,二樓為啟迪學(xué)生奮發(fā)向上的名人名言。關(guān)注每一個學(xué)生發(fā)展是我校教師執(zhí)教的原則,愛心施教,樂于施教,處處體現(xiàn)新時代新教師精神,在教師和諧教育下,小學(xué)生行為規(guī)范合格率100%,體育達標率97%,學(xué)生身心得到了健康成長。
濟南市長清區(qū)馬山鎮(zhèn)中心小學(xué)坐落在山東省濟南市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
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