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南昌縣蔣巷二中
公立普通
南昌縣蔣巷二中創(chuàng)建于一九八六年，校園占地面積約為33000平方米。校址設在蔣巷鎮(zhèn)政府東約500M的彭家山，西距原蔣巷中學僅200M。由于學校發(fā)展的需要，現(xiàn)校址已于二00三年八月二十二日搬遷至原蔣巷中學校園內。新校園的占地面積為65667平方米。其中普通教室5286平方米，實驗室2057平方米，圖書室314平方米。微機室320平方米，教師生活用房12404平方米，體育場20600平方米。 學校現(xiàn)有在編教師129人，其中高級教師13人，一級教師35人；具有大學本科學歷的有20人；大專學歷的有104人，占教工總人數(shù)81%。學校教師教學成績優(yōu)秀，他們中有全國優(yōu)秀教師，有市、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任；有多人次在縣“新秀杯”優(yōu)質課比賽中獲獎；有南昌市教學骨干1人、南昌縣學科帶頭人1名，縣中心教研組成員2人。 目前在校學生人數(shù)有4282人，由于教師嚴重短缺，故設有52個教學班，班額過大，最大班人數(shù)有117人。 蔣巷二中現(xiàn)任校長李成生，副校長龔佺福，黃毅華。全校有中共黨員30名。現(xiàn)任黨支部書記李成生，副書記萬發(fā)芳，應柳根。 辦校十多年來，學校一貫重視教學質量，注重培養(yǎng)學生的能力，開展豐富多彩的課外活動。一九九八年九月創(chuàng)辦了蔣巷二中“百草園”文學社，定期組織文學社員開展活動，學生的寫作水平得到了極大的提高，先后有多篇學生習作在《初中生之友》、《江南都市報》、《南昌晚報》等刊物發(fā)表，為學校增添了一道靚麗的風景線。學校教學成績喜人，學生有多人在省、市、縣組織的學科競賽中獲獎。我校學生中還涌現(xiàn)出一名舍己救人的烈士。
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南昌縣岡上中學
公立普通
南昌縣岡上中學于1957年由岡上中心小學附設初中班與三江中心小學附設初中班合并建立，系全省第一批創(chuàng)辦的農村初級中學之一，校址設在岡上鎮(zhèn)蠶石村吳氏宗祠內，1990年9月遷至安仁村道士洲，占地67畝。1967年試辦高中班，1985年撤銷高中部。2003年9月在校學生1192名，16個教學班，有教職工60余名，其中中高級教師25名，羅國瑞教師曾榮獲全國優(yōu)秀體育教師、 江西省勞動模范稱號，8人獲市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者稱號，有縣學科帶頭人和“名師”3名?，F(xiàn)任校長朱曉勇，副校長黃良美。 學校現(xiàn)有教學大樓2幢24間，師生宿舍5幢48間，師生食堂1幢8間和其它生活用房等。校內綠樹成蔭，環(huán)境舒適。學校擁有教學儀器，實驗、體育器材，專用教學設備等固定資產達200余萬元，其中微機36臺，電教投影儀5臺，高級組合音響、錄音機26臺，彩電4臺，一體化印刷機1套、圖書藏量2萬余冊、體育設施門類齊全，有八道400米徑賽跑道，標準足球場。 學校自創(chuàng)辦以來，始終貫徹黨的教育方針，與時俱進，注重教風、學風、校風建設，以教學質量為生命線，內重質量、外樹形象，狠抓教學研究和學生的全面發(fā)展，辜毅群老師的《初中化學實驗演示箱》獲國家發(fā)明專利，不少教師參加各種層次和級別的優(yōu)質課評比均獲得過好名次，學生參加各種學科競賽獲全國、省、市1 、2、3等獎達160余人（次）。向高一級學校輸送了大批人才，優(yōu)秀體育人才層出不窮，我校曾是南昌市傳統(tǒng)體育項目學校，在歷次的市縣田徑運動會上均獲得過好成績。 我校的教育上朝著“養(yǎng)德、開智、健心、立美”的方向發(fā)展。
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南昌縣幽蘭中學
公立普通
地理位置：位于南昌縣幽蘭鎮(zhèn)北大街西北端。 歷史背景：學校創(chuàng)辦于1958年，始辦初中。1968年至1988年創(chuàng)辦高中，是南昌縣當時的“老八所完中”之一。80年代中后期因全縣教育結構、完中布局調整而改辦初級中學。2003年初，南昌縣根據麻丘中學隨其所在地劃入南昌市區(qū)的實際，決定無償劃撥土地150畝，異地興建幽蘭中學高中部，首期建設投資3000萬元人民幣。籌建工作正在逐步進行中。 校園環(huán)境：校園占地面積35畝，校內建筑在平展的田野中凸起。四周的圍墻、成排的樓房、參天的樹木，構成寧靜而充滿生機的教書育人的場所。 辦學規(guī)模：在校學生1862人，開設26個教學班。 學校師資：全校教職工93人，其中高級教師10人，一級教師52人。具有本科學歷的教師41人，?？茖W歷的教師42人。他們中有市、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀青年園丁、推廣教改經驗積極分子 ，其中市縣學科帶頭人2人。 設施配置：學校有2棟3層教學大樓，1棟5層教學綜合大樓，其中的理、化、生實驗室、圖書室按省初級中學一類標準裝備，并有階梯教室1個，多媒體教室1個，微機室2個，有電腦75臺。現(xiàn)正在征地30畝，擬建1個長200米、寬100米的校內體育運動場地?；I建1條400米跑道和一個田徑運動場，若干個籃球場。 辦學成果：自辦學以來，共為國家培養(yǎng)畢業(yè)學生21000余人，其中向高一級學校輸送合格新生6900余人。1988年以來，學校中考成績的優(yōu)秀率和合格率超過全縣的平均水平。學生參加各類學科競賽，先后有125人次獲國家、省、市級獎。其中1992年涂海印同學、1996年鄧麗軍同學參加化學競賽、1993年萬美華同學參加物理競賽，均獲全國1等獎。1999年、2002年南昌縣高考考取清華大學的鄧麗軍、陶慧同學都是本校輸送給縣重點中學的優(yōu)質生源。近些年來，學校先后被評為省級“中小學實驗室工作先進單位”、“二五普法工作達標單位”，市級“中小學實驗室建設和實驗教學工作先進單位”、“教學管理先進單位”，縣級“文明單位”、“三個代表重要思想學習教育活動先進單位”、先進黨支部、縣教育系統(tǒng)“全面先進單位”。 奮斗目標：集中精力、發(fā)奮努力，把幽蘭中學建大做強，辦成管理、質量、環(huán)境一流的農村中學，以豐碩的辦學成果奉獻社會。
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新建二中
公立普通
新建二中是我縣唯一的省級重點中學。學?，F(xiàn)址在新建縣長凌鎮(zhèn)制高點的丁字嶺上。占地230余畝的校園，處于南昌新城區(qū)二環(huán)路地段，與南昌市政府所在地的紅谷灘毗鄰，著名的昌九高速公路、昌樟高速公路、320國道均環(huán)繞二中校園而向東西南北貫通輻射，交能條件極為便利。 新建二中的歷史，可追溯到烽火連天的抗戰(zhàn)時期。1939年新建縣政府駐扎南昌市后墻路，由當時新建籍的部分地方賢達、社會名流率本縣“江東弟子”，任教就讀于后墻路的“新建中學”。后因戰(zhàn)亂頻繁而數(shù)度興廢。新中國成立后的1958年，又在縣政府所在地生米鎮(zhèn)重建“新建縣中”?！拔母铩鼻跋?，縣政府遷至長凌鎮(zhèn)，“新建中學”又隨之遷至長凌鎮(zhèn)水工巷。1980年，為強化本縣教育，經市局、省廳批準并報經國家教育部備案，由校長馮啟圣（縣團級）率新建中學和部分從全縣中學點上精選的一批骨干教師高起點地組建了“新建二中”這所省級重點中學。 在歷任縣委縣政府的悉心關懷和全縣人民的真誠呵護下，新建二中由80年組建時的8個高中教學班，420余名在校學生，42名教職工，發(fā)展到現(xiàn)在已擁有60個高中教學班，在校學生4000余人，教職工240余人的規(guī)模。 1999年8月，現(xiàn)任校長雷轅生同志上任以后，團結率領全校師生員工解放思想、開拓創(chuàng)新、銳意進取，制訂出“做大、做強、做精新建二中”的《十年發(fā)展規(guī)劃》。學校通過狠抓領導班子的廉潔勤政、甘當公仆作風建設和教師隊伍的師德、師風、師能為內容的職業(yè)道德建設，極大地增強了班子成員無私奉獻的使命感和廣大教師愛崗敬業(yè)的責任心。學校通過 在實施素質教育中推行面向全體，以人為本、“分層推進、分類指導、磨尖治拐、專家會診”的因材施教的教學嘗試，使學生的個性、特長得到充分發(fā)展，學業(yè)成績得到普遍提高。學校通過實施“以德治?！狈铰?，有力凈化優(yōu)化了學校的育人環(huán)境，學生中“我要成人，我要成材”蔚藍成風。 學校通過創(chuàng)立“愛心基金”，扶助貧困學生完成學業(yè)，獎勵品學兼優(yōu)學生再創(chuàng)佳績，真誠地把黨和政府對下一代的關愛之情播撒在莘莘學子的心田，從而為學校在激烈競爭中贏得了民心與市場。通過學校自身的艱苦創(chuàng)業(yè)、自籌資金和外引內聯(lián)、借雞生蛋，迅速有效地改善了辦學硬件，新的校園規(guī)劃經專家論證，政府審批后，富有歐式建筑風格的教學大樓拔地而起，寬敞舒適的學生公寓、學生食堂，引領了新的時尚；秀美雋永的校門校牌，高雅莊重，氣勢恢宏；優(yōu)質工程的教工宿舍大樓每每招來路人羨慕的目光………… 近幾年來，新建二中連創(chuàng)佳績： 1999年高考全市排名第3；2000年高考全市排名第2；2001年高考文理錄取人數(shù)全市排名第3；2002高考文理錄取人數(shù)，我校排名全市第2；2003年高考文理上重點線、二本線的人數(shù)，我校排名全市第2；2003年高考文理上重點線、二本線的人數(shù)，我校排名全市第1。學校還多次評為“市級文明單位”、曾獲南昌市“教育目標管理1等獎”、被評為南昌市和江西省的“中學德育示范學?！薄? 新建二中獨具特色的辦學理念和日新月異的辦學效益，使之深受市縣家長們的青睞和社會各界的普通贊譽。學校因此而被省市新聞媒體盛贊為“南昌教育界的一匹黑馬”。 二中人決心繼續(xù)堅持“三個面向”的教育發(fā)展方向，努力實踐“三個代表”重要思想，為南昌教育的振興、“科教興市”戰(zhàn)略的推進，作出更大貢獻。
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新建縣生米中學
公立普通
生米中學系生米鎮(zhèn)初級中學，原名新建中學，人稱“老縣中”。創(chuàng)建于1956年。已有48年的辦學歷史，是新建縣第一所完全中學，由于1964年縣城搬遷，更名為生米五、七中學，1976年正式命名為生米中學。 近半個世紀以來，生米中學為國家培育了一大批建設人才。辦學之初，由于辦學成績斐然，學校曾名列華東地區(qū)名牌中學之一。96年“四十校慶”時，當時的縣委副書記譚惠如同志稱之為“新建縣六十年代的‘清華’‘北大’?！?生米中學現(xiàn)有在職教師73人，大專以上學歷的教師62人，其中本科學歷的教師9人；中級以上職稱的教師28人，其中高級職稱的教師5人?？h級以上學科帶頭人1人?，F(xiàn)有在校學生1593人。20個教學班，其中初一年級8個，初二年級7個，初三年級5個。 生米中學歷來倡導“團結進取，嚴謹務實”的辦學風格，追求“奮發(fā)向上，立志成才”的信念。校風正，班風嚴，學風濃。教師敬業(yè)精神強，歷年中考中，錄取縣重點高中的人數(shù)，名列前矛
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新建縣大塘中學
私立普通
新建縣大塘中學地處廬山南麓，鄱湖西濱，現(xiàn)是一所千人規(guī)模的初級中學，在源遠流長的中華學府中不過是滄海一粟。然而若是追根溯源，自明永樂年間起，在方圓百里的南昌、九江地區(qū)卻也能算是小有名氣。 六百年前，人文主義在江南大地興起，大儒開館辦學之風日盛。在大塘，程文寶于永樂年間開辦義倉義學，開本地區(qū)平民教育先河。至明后期，程元拯在大塘中學現(xiàn)址不到300米的荷葉塘墩上創(chuàng)辦“蓮塘書屋”，更添大塘文雅禮義之風氣。有當時大學士張元楨贈詩為證：先儒道學遠流芳，一派淵源到大塘。天漾曰光通戶牖，波搖云影撼宮墻。西山薈萃文章府，百姓熏陶禮義場。濟濟英才爭鵲起，好施經濟矢賡揚。 到清嘉慶年間，程橘采、程煥采、程懋采兄弟又在時稱“民間故宮”的汪山土庫創(chuàng)辦“四箴家塾”，采用分班級授課方式，校舍規(guī)模達48間之多，其后又增設了專教高級學生的“稻花香館”。 民國元年受新學運動影響，本地學者程道存創(chuàng)辦新型學校“石泉小學”，將數(shù)學、地理、自然、體育等課目正式納入班級授課內容。民國2年，蔡姓學者在“極樂寺”開辦新型“至誠學校”此兩校一直延至解放后。 建國后，義倉義學取消，教育經費由政府統(tǒng)籌。1958年原“石泉小學”經三次更名后開辦了全縣第一個民辦中學教學班，（后此班30多名學生直接升入南昌8中）1962年增辦農業(yè)中學，1964年中小學分家，中學、農中分別遷至官草坪和新培，直至1971年才合遷至現(xiàn)址。1970年，大塘中學改為完全中學，增設高中。1985年新建縣高中進行調整，高中部與縣四中合并，大塘中學改為初級中學。 今天，大塘中學在各級黨政機關、教育行政主管部門和各屆校友同仁的領導和支持下得到了全面發(fā)展并逐步走向現(xiàn)代化。學?，F(xiàn)開設初中三個年級15個教學班，在校學生一千余人。教師68人，其中有高級職稱的教師9人，中級職稱的19人，市級骨干教師7人。學校教學設施齊全，擁有3000多平方米的教學、實驗辦公大樓，有功能齊全的多媒體教室、現(xiàn)代化的實驗室、微機室、圖書室（藏書三萬余冊），學生運動場地寬闊，有兩個籃球場及田徑運動場，學生生活設施齊全。 六百年來，大塘中學在秉承先人文雅禮義，尊師重教風氣的基礎上，從一所地方鄉(xiāng)紳創(chuàng)辦的平民啟蒙教育的“義學”，幾經亂世風雨，幾經體制變遷，不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新，成為今天共和國“義教”學府中璀璨明珠之一。但是，勤奮拼搏的訓怙沒有改，嚴謹務實的風氣沒有變。一代代校長，程元拯、程道存、郭華荊、黃振華、余中華……一代代名師，毛翼云、肖華淦、歐陽宣、呂韜生、蔡定智、程大任、周利民……培育出一批批優(yōu)秀人才，其中不乏國際國內知名學者和黨政高級干部，如現(xiàn)在的國際法學專家蔡定劍，美國哈佛大學生物博士導師基因工程研究者熊敬維，江西省副省長蔡安季等等。 近幾年來，大塘中學教育教學工作取得了優(yōu)異成績。多次獲得市、縣各級政府和教育部門的表彰和獎勵，連續(xù)被評為縣級文明單位、先進學校；中考成績穩(wěn)步上升，排在全縣的前列；學生在全國初中數(shù)學、物理、化學、英語競賽中，多次獲國家級、省級、市級獎勵。 為順應科教興國的時代潮流，大力提升民族素質，學校制定了2000—2010年發(fā)展規(guī)劃。計劃2008年恢復高中部，學校升格為完全中學，創(chuàng)建就業(yè)技能培訓部。同時整合地方教育資源，用現(xiàn)代化教育理念，培育更多順應時代發(fā)展的新人才。屆時，擁有悠久傳統(tǒng)、嚴謹風氣、先進理念、雄厚師資和現(xiàn)代化設施的大塘中學，必將成為融傳統(tǒng)風韻與現(xiàn)代特色為一體的現(xiàn)代化學校，成為中華學府中更加耀眼的明珠。
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新建縣樵舍中學
公立普通
新建縣樵舍中學創(chuàng)辦于1956年8月，是新建縣創(chuàng)辦最早的中學，學校地處贛江之畔，鄱陽之濱，緊靠昌九高速，毗鄰昌北機場，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅。 學校占達面積12600m2，校舍建筑面積6100m2，現(xiàn)有教學班12個，學生近800名。教職工61人，教師學歷達標率100%，三分之一以上教師學歷達本科，中學高級教師6人，一級教師27人。 學校辦學功能齊全，教學條件良好，教學設施完善，建有教學樓、辦公樓、圖書館、電教樓、運動場等，學校秉承“團結、務實、求知、創(chuàng)新”的辦學宗旨，強化管理，推行改革，注重素質培養(yǎng)，提高教育質量，已逐步形成了“嚴謹?shù)慕田L，勤奮的學風，文明的班風，踏實的作風”，培養(yǎng)學生萬余名，遍布全國各行業(yè)，精英不乏。 近年來，學校成績喜人，榮獲江西省“輝煌五十年”讀書活動先進單位，南昌市“電教實驗”、“首屆中學教化藝術節(jié)”先進單位，縣級榮譽多項，教師中，有45人次獲市、縣優(yōu)質課、教學教改等先進個人，56篇論文在國家、省級、市級刊物、學會發(fā)表或獲獎。學生160多人次在省、市、縣學科競賽、文體活動中獲獎。
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新建縣溪霞初級中學
公立普通
新建縣溪霞初級中學創(chuàng)建于1986年，學校處于南昌市后花園，南昌最大水庫——溪霞水庫旁，毗鄰105國道，京九鐵路、昌九高速公路、昌北機場，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，是學子們求學的理想場所。 學校占地面積25畝，近年來，學校發(fā)展較快，新建了一幢四層的教學、辦公室一體化的綜合大樓，建筑面積2000余平方米；裝備了一間40臺電腦的微機室，有一幢實驗大樓；教師、學生閱覽室各一間；圖書室藏書一萬多冊。現(xiàn)有19個教學班，在校學生1300余人，教職工54人。 學校擁有一支師德高尚、業(yè)務精湛、經驗豐富的教師隊伍；高級教師6人，中級教師21人；大專以上學歷的教師占92%，40歲以下的中青年教師占80%，新建縣學科帶頭人1名，教師在國家級、省、市、縣各類的報刊上發(fā)表以及獲獎論文每年40多人次。 學校立足“以人為本”的教育理念，以教研興校，堅持面向全體學生，全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，使得我校教育教學質量穩(wěn)步提高。2000年有18人上重點中學，其中張瑋同學獲全縣第5名的好成績；2001年有23人上重點中學；2002年有32人進重點中學，其中徐其文同學總分排列全縣第一；2003年有31人錄取重點高中。在2001年度獲初中目標管理綜合獎；2002年獲初中組目標管理綜合獎。中考成績在全縣享有很高的聲望，為重點高中以及各類中等專業(yè)學校輸送了大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學生。 溪霞中學正以其矯健的步伐，朝著更高、更遠、更強的目標昴首前進！
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新建縣聯(lián)圩鄉(xiāng)初級中學
公立普通
新建縣聯(lián)圩初級中學創(chuàng)建于1952年，其歷史悠久，業(yè)績輝煌，校友遍神洲，聲名播四海。 學校位于鄱陽湖南濱，依山傍街。校園占地面積60多畝，校園內場面平整，體育設施齊全，擁有400米標準橢圓形運動場，兩旁樹木參差，花香草盛，四季如春，樹林，竹林遮天蔽日，環(huán)境優(yōu)雅，有利于學生學習。 學?，F(xiàn)有教職工60余人，中學高級教師8人，教師學歷全部達標，圖書館藏書5000余冊，全年開放，閱覽室可容納50人閱讀。與教學配套的教學樓，辦公樓，實驗室，電腦室等已裝修一新，學生食堂，寢室都已配齊。 多年來，一群群熱心教育的教師，用文明、守紀、嚴謹、務實鑄就了聯(lián)圩中學的風格與傳統(tǒng)，學校領導班子以“重素質，塑形象，求質量，創(chuàng)特色”為辦學宗旨來秉承先賢之志，形展教學工作。學校為高一級學校輸送了大批優(yōu)秀學生。 聯(lián)圩初級中學的歷史是光榮的，聯(lián)圩初級中學的未來將是輝煌的。
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南昌市麻丘高級中學
公立普通
南昌市麻丘高級中學位于江西省南昌市，主要負責實施中等學歷教育，促進基礎教育發(fā)展。 學校在致力于建立健全多項管理規(guī)章制度，保障學校教育教學等各項工作規(guī)范有序高效運作的同時，立足于促進學校、教師和學生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標，通過大力加強教師職業(yè)道德建設，校園文化建設和對教師管理隊伍情感管理以及對學生進行養(yǎng)成教育，為教師的教和學生的學創(chuàng)造了一個良好的工作和學習氛圍，有效地激發(fā)了大家積極工作的內在動力，使全校教師的工作態(tài)度、工作責任心，以及教學常規(guī)的實施有了一個明顯的提升，一支重責任、講奉獻、有干勁、肯鉆研的教師隊伍正在我校形成。在學生教育方面，學校一直能自覺地按照教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展特點開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生多方面的能力和專長。 學校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學的管理、卓有成效教育教學受到了廣大家長、社會各界和上級的一致好評。
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