南昌市棉花市小學,是一所公辦全日制小學。校園占地面積1618平方米,有教學樓三幢,現(xiàn)有13個教學班,學生684余人,教師45人,其中小學高級教師31人。校園整體布局合理,環(huán)境優(yōu)美,小巧整潔,設(shè)施齊全,配有多媒體電教室、電腦室、音樂室、舞蹈室、自然實驗室、圖書室、閱覽室、語音室、教師電子備課室等多功能教室,平凡和簡樸中透露出現(xiàn)代化的氣息。 作為全國38個課改實驗區(qū)學校之一,多年來,學校聚焦于“學生未來的發(fā)展”,以“善于學習,敢于超越”辦學理念,提出了“依法治校,改革活校,科研興校,特色立校”四項發(fā)展舉措,努力實了學校的“五個轉(zhuǎn)變”,即:管理方面,自上而下的管理向自下而上的管理轉(zhuǎn)變;意識方面,教師實施課改的他律向教師的自我超越轉(zhuǎn)變;科研行為方面,個體性的教學向建構(gòu)團隊精神轉(zhuǎn)變;教師角色方面,傳授型教師向反思型教師轉(zhuǎn)變;校園文化方面,單一的模式向愉悅的、科學的、藝術(shù)的模式轉(zhuǎn)變,學校各項工作步入了可持續(xù)發(fā)展的軌道。學校先后被評為國家實驗學校,南昌市體育傳統(tǒng)項目學校,市少兒體操培訓中心、區(qū)先進學校,區(qū)德育示范校,市級文明單位等。 學校有一支觀念新,師德好,學科門類齊全,有扎實教學基本功和高度責任感的教師隊伍。在教育教學中,教師們樹立了“三種精神”、“四種意識”,即:思維上的超前意識、業(yè)務(wù)上的權(quán)威意識、情感上的人文意識、思想上的創(chuàng)新精神、學習上的超越精神、事業(yè)上的奉獻精神、工作上的務(wù)實精神。涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教師,其中5位老師參加省、市示范課活動,6位教師參加區(qū)“新秀杯”和“中堅杯”教學競賽分別獲過一、三等獎,4位教師被評為區(qū)青年骨干教師,有25位教師教學論文分別獲國家、省、市、區(qū)獎勵,獲獎人次達70余次。 在學生成長方面,學校力求實現(xiàn)“六個目標”,即:價值取向的求真化、學習方式的自主化、個性特長的多元化、身心發(fā)展的健全化、技能技巧的創(chuàng)新化、生活能力的實踐化。多年來,學生在各級各類比賽中屢獲佳績。
灣里區(qū)第三小學始創(chuàng)于一九七一年二月,位于南昌市灣里區(qū)鄧壟路1號,前身是灣里工農(nóng)學校。一九七一年九月改名為“灣里區(qū)第五學校”,一九七八年又改名為“灣里區(qū)第三小學”。一九八三年九月搬遷至南昌市灣里區(qū)磨北路31號。學校地處灣里區(qū)中心地帶,總占地面積12410平方米,擁有兩棟教學樓,建筑面積5792平方米。學校設(shè)校長室、黨支部,下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會、團支部、少先隊大隊部,共有一、二、三、四、五、六、綜合七個年級組,學生1100余人。現(xiàn)有教工59人(其中含一小教工9人),學歷均合格。有36人獲小教高級教師資格?! ?nbsp; 近年來,學校在上級部門領(lǐng)導(dǎo)下著眼于“構(gòu)建和諧文明校園,全面推進素質(zhì)教育”這個大局,投入大量資金,創(chuàng)建了微機室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、畫室、乒乓球室、實驗室、會議室、階梯室、職工活動室、配備了五十三臺電腦、一部攝像機、三臺打印機,兩臺29寸大彩電,教學儀器設(shè)備總值達28萬元,圖書室藏書1萬余冊。開設(shè)了語文、數(shù)學、英語、信息技術(shù)、音樂、體育、美術(shù)、勞動、科學、健康教育、文體活動等課程,成立了腰鼓隊、體訓隊、舞蹈隊等?! ?nbsp; 學校以“德要高、行要美、學要實、體要健、手要勤”為校訓,以《奮發(fā)努力歌》為校歌,堅持依法治校,以德治教,制訂了《南昌市灣里三小聘爭實施方案》,方案中的《考核獎懲制度實施辦法》、《崗位責任制》、《教職工進崗申請表、定崗定職表及行政人員定編定職表》、《月度考核表》、《教師學期工作評估(考核)表》等規(guī)章制度通過多次教工大會的醞釀和討論,得到初步完善而漸趨合理化、科學化,其中《考績細則》中設(shè)立了特優(yōu)獎、特等獎、爭光獎、爭輝獎、爭氣獎、參與獎、鼓勵獎、紀念獎八個不同等級。根據(jù)方案,在全校教職工中開展“全員聘任,競爭上崗”教學改革活動,提出“崗位要競聘,愛拼才會贏。今天工作要努力,明天教學有作為”的競爭口號,倡導(dǎo)教職員工“愛崗敬業(yè),愛生勤業(yè),愛校敬業(yè)”,整個校園呈現(xiàn)出“校風正、教風濃、班風好、學風優(yōu)”的良好態(tài)勢。 近年來,在全體教職員工、學生的共同努力下,學校教育教學工作取得了眾多的殊榮:黨支部多年榮獲區(qū)“先進黨支部”;團支部多年榮獲區(qū)“共青團工作先進單位”、“五四紅旗”稱號;少先隊獲省“優(yōu)秀陣地化單位”、全國“文明雛鷹假日小隊”、學校少先隊大隊部獲“全國優(yōu)秀大隊部”; 校工會多次被評為“基層先進工會”、“先進職工之家”;舞蹈隊參加區(qū)中小學文藝匯演從2000-2006年連年獲一等獎,參加市第五屆、第六屆“少兒美”藝術(shù)節(jié)文藝匯演獲一等獎;2002年腰鼓隊評為區(qū)“一級鼓號隊并在區(qū).“美之春” 文藝匯演中獲一等獎、在“迎新春南昌市首屆腰鼓大賽”中獲二等獎;“小學生習作朗誦”比賽獲市團體獎;“陽光杯”作文比賽獲市組織獎;學校目標管理2002、2004年獲區(qū)“先進達標單位”;體育、衛(wèi)生工作被評為市“先進單位”稱號;學校2002年被評為區(qū)“文明單位”;2003年被評為“現(xiàn)代教育技術(shù)先進單位”、省“少先隊小干部培訓示范學校”、市“小公民道德建設(shè)示范基地”、學校2004、2006年被評為區(qū)“社會治安綜合治理先進單位”、2003、2004年被評為市“弘揚偉大民族精神‘加強思想道德教育”讀書活動組織工作先進學校;2004年被評為市“德育示范學校”;2005年被評為市“心系祖國、健康成長”讀書活動先進學校、2005年學校讀書活動被評為市“學習型學校”、學校2005、2006年被評為“健康知識進萬家”優(yōu)秀組織獎、市“第二屆小學生幼兒藝術(shù)節(jié)”優(yōu)秀組織獎和藝術(shù)教育普及獎、省“基礎(chǔ)教育課程改革典型經(jīng)驗優(yōu)秀成果”二等獎、“國防教育知識競賽”二等獎;2007年被評為區(qū)“平安學校”?! ?nbsp; 學校2002年被區(qū)教育文化體育局定為“花園學校”來進行規(guī)劃和改造。校園布局合理設(shè)置,校園設(shè)施逐步完善,校園環(huán)境做到美化、綠化、凈化,一所集學園、樂園與花園為一體的花園式學校將成為孩子們學習的天堂。
南昌市鐵路二小創(chuàng)建于1963年9月,先后被評為南昌鐵路局窗口學校、南昌市德育示范學校、南昌市教學管理優(yōu)級學校、南昌市落實教學常規(guī)優(yōu)級學校、南昌市體育傳統(tǒng)項目學校、南昌市新課程實驗樣本學校、江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校。 學?,F(xiàn)有42個教學班,在校學生2300余人,教職員工115人,其中小學特高級教師2人,小教高級53人,本科學歷18人,大專學歷43人,教師學歷達標率100%,35歲以下青年教師占教師總數(shù)的半數(shù)以上。校長羅秋雯、黨支部書記唐建華、副校長張洪。學校行政設(shè)校長室、教務(wù)室、總務(wù)室、綜合治理辦公室。教師分一至六年級組、綜一(科學、計算機、體育)、綜二(音樂、美術(shù))及行政后勤就個組。黨群組織設(shè)黨支部、工會委員會、團支部、少先隊大隊部。
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