東渚中心小學簡介

一所學校要發(fā)展，必須有鮮明的辦學特色。我們在教育創(chuàng)新中不斷求新、求優(yōu)、求特，以此來發(fā)展自己的特色，樹立自己的品牌?！　￠_展頭腦奧林匹克（OM）是我校推進素質教育的一項新探索。頭腦奧林匹克（OM）1978年誕生于美國，1987年進入中國，目前有幾十個國家一起參與的一項國際性的培養(yǎng)青少年創(chuàng)造力的活動。去年我們將這項活動引入學校，并進行了積極有效地實踐，專門到上海聘請中國頭腦奧林匹克協(xié)會陳偉新主席來校講座，使師生全面了解了頭腦奧林匹克活動以及該項比賽的形式及其意義。我校成立了OM領導小組，制定了OM工作計劃，定時、有效地開展訓練，逐步培養(yǎng)學生帶著問題學習的意識、創(chuàng)新意識、團隊等意識，提高了學生的綜合能力。去年我們的頭腦奧林匹克（OM）小組首次出征上海參加第18屆中國上海頭腦奧林匹克競賽獲得一個單項總分第一、團體全國第五、江蘇第一的好成績。中國頭腦奧林匹克協(xié)會陳偉新主席在我校二輪考察之后，對我校在普及頭腦奧林匹克活動、并有效地同素質教育相結合的工作給予了充分的肯定，去年11月29日第三次親臨我校，親自為“頭腦奧林匹克活動特色學校”揭牌。至此，我校成為江蘇省第一所頭腦奧林匹克活動特色學校。如今，我們的頭腦奧林匹克種子選手正抓緊訓練，爭取今年2月在全國大賽上能再創(chuàng)佳績。我們將努力把我校建設成為蘇州大市普及此項活動的輻射中心?！　∥倚Ｗ鳛槭〖壙萍继厣珜W校，以從小培養(yǎng)學生的科學意識、科學精神、科技能力為目標，努力實踐著科技教育管理網(wǎng)絡化、科普宣傳系列化，科技活動經?；?，科技競賽多樣化“四化”模式，取得了豐碩的成果。　　我們學校組織開展了豐富多彩的科技活動，每年的春天，我?？倳破鹨还煞棚L箏的熱潮，孩子們拿著色彩艷麗的自制風箏在操場上競相放飛，實在是一道美麗的風景。我校舉行科普周活動，在科普周活動期間，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播、電視、網(wǎng)絡、學生作品展覽、科普知識講座等多種形式向學生宣傳科學知識，使學生了解科技發(fā)展動態(tài)，在科普周結束時，我們都會評出一批小科迷，來激發(fā)學生學科學的欲望，培養(yǎng)學生愛科學的品質。去年10月12日我們轉播了我國神舟六號載人飛船發(fā)射的激動人心的場面，使學生感受到了我國科學技術的進步，也激發(fā)了學生熱愛祖國的情感。　　我校根據(jù)學生的特長和需要，組建了多個科學社團來廣泛培養(yǎng)學生的興趣特長，如科模、頭腦奧林匹克、信息技術、少年電子技師社團等，同學們在每個自己喜愛的社團里，在老師的幫助下不斷研究、不斷發(fā)現(xiàn)，拓寬了他們的思路，創(chuàng)造出了無數(shù)個第一次，第一次劇木板，第一次焊接，第一次拼裝船艦，第一次做房模，第一次……那一次次的成功與失敗，一次次的興奮不斷激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能，逐漸培養(yǎng)了學生的動腦、動手實踐能力和創(chuàng)造精神。總之，社團為學生的特長發(fā)展提供了廣闊的空間。去年我校的兩位選手在深圳參加“我愛祖國海疆”全國航海模型競賽中獲2個一等獎。今年小小建模師們又獲得了第三屆北京奧林匹克文化節(jié)建筑模型團體一等獎，小小電子技師們連續(xù)兩年獲得江蘇省少年電子技師制作比賽團體一等獎，小小電腦迷們連續(xù)多年參加江蘇省信息學奧林匹克競賽，榮獲區(qū)級以上獎達60多人次。　　傳承蘇繡是我校傳承傳統(tǒng)歷史文化的又一特色。學校充分利用社區(qū)資源，開發(fā)了具有濃厚地方特色的校本課程，編制了《東渚繡苑》校本教材。在實踐這項活動時，我們建設了具有古典氣息的刺繡坊，專門聘請了中國工藝美術大師朱壽珍為校外輔導員，成立了紅領巾蘇繡娃刺繡研究所，建立了刺繡研究工作室和刺繡設計工作室，引領學生進入蘇繡藝術的殿堂。2004年在蘇州市紅領巾水鄉(xiāng)風情節(jié)系列活動——民間工藝品現(xiàn)場制作大賽中，我校的兩個“蘇繡娃”代表區(qū)團委以繁多的繡法、嫻熟的技能，現(xiàn)場展示和完成的精美作品，被光榮地評為大賽的冠軍。去年6月我校開展的“蘇繡娃”從小學創(chuàng)業(yè)少先隊主題觀摩活動在蘇州市獲得了很大的反響。學習蘇繡一方面使我們的紅領巾們體驗了從小創(chuàng)業(yè)，同時傳承弘揚了蘇繡文化。這一活動也受到了團中央學少部張朝暉部長的充分肯定，8月17日他在考察江蘇省少先隊工作時，專程來我校進行了指導。10月學校蘇繡娃作為蘇州市唯一的代表參加了江蘇省少工委組織的“弘揚三創(chuàng)精神，做新一代江蘇人”主題匯報會，得到了省少工和團省委的高度評價。12月我校代表蘇州市參加了全省小學、初中綜合實踐活動課程實施經驗交流會。　　近兩年我們根據(jù)教師自身的資源，借助外界的力量，不斷探索，不斷充實學校的特色，又增設了“兒童雙語學習研究”和“跆拳道”項目。為創(chuàng)設英語學習氛圍，激發(fā)學生學習興趣，提高英語學習質量，我們開設了外教課，為學生提供了純正的英語交流環(huán)境，大大提高了學生聽力及口語表達能力。我們學校與蘇州市體委合作開設了跆拳道項目，聘請高校的老師作為我們的教練顧問，通過跆拳道的學習，使學生強體防身，練就健康的體魄，同時也增強了學生的體質，培養(yǎng)了學生勇敢、剛毅、自信的優(yōu)秀品質。

東渚中心小學在哪里

準確位置：蘇州市蘇州市東渚鎮(zhèn)渚鎮(zhèn)路8號

公交車站：附近500米內沒有公交站

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