慧園街小學簡介

 以德名校   全面育人

                 

南京市實驗小學      南京市德育先進學校  

江蘇省示范家長學校  江蘇省書法特色學校

南京市慧園街小學創(chuàng)辦于1935年。70年的歷史使她桃李芬芳、聲名遠揚。

1、學校管理

學校堅持“三個面向”，確立“以德名校，全面育人”的辦學理念，以“養(yǎng)德”為校訓，以“培養(yǎng)有品德、有智慧的現(xiàn)代文明人”為使命，黨政一體，緊緊圍繞一個中心點：質(zhì)量；兩個側重點：領導班子建設和教師隊伍建設；三個著力點：教育工作、教學工作、教育科研；四個支撐點：后勤管理、團隊工會、家庭教育、社會環(huán)境的工作思路，堅持“以人為本、以質(zhì)立校、以研興校、以德名校” 的辦學策略，全面推進學校各項工作，取得了豐碩的成果。多年來，學校的管理規(guī)范有序，辦學特色鮮明，教育教學工作扎實，各項工作成效顯著，連續(xù)多年被評為區(qū)“文明單位”、先進黨支部，受到家長及社會各界的贊譽。

2、教師隊伍

學校有一支團結進取、科學管理、學歷層次高、創(chuàng)新意識強的領導班子隊伍；有一支愛崗愛生、敬業(yè)奉獻，有事業(yè)心和責任感的教師群體。學校現(xiàn)有教師48人，市區(qū)優(yōu)青、學科帶頭人等骨干教師20余人。

學校堅持以師德為根、師能為本，全面加強教師隊伍的建設，圍繞：青年教師——以德創(chuàng)業(yè)；中年教師——以德立業(yè)；老年教師——以德立身的教師隊伍建設的目標，強化管理、提升內(nèi)涵，鑄就了我校教師優(yōu)良的師德，和強烈的責任感和一顆博愛之心。特別是我校青年教師，他們在學校青年教師學習沙龍中，學習先進的教育教學理念、進行教學業(yè)務交流、培訓現(xiàn)代化教育技術、研討教育課題、學習書法創(chuàng)作等，成為有現(xiàn)代教育思想、科學教育方法又富有責任心的新一代教育工作者，他們在省、市、區(qū)課堂教學競賽中獲獎。

3、教育教學

我校堅持“以質(zhì)立校”的指導思想，從教師師能出發(fā)，定期聘請?zhí)丶壗處熀蛯＜襾硇Ｖ笇дn堂教學，激勵教師把個人發(fā)展與學校發(fā)展有機結合，建立“專家引領、校本為主、自我提高”的教師師能培訓的有效機制，有效提高了教師教育教學水平。堅持以“實”為本，充分發(fā)揮課堂教學主渠道的作用，有機進行課外學習輔導，多種方式促進學生學習能力的提高。堅持注重教育教學質(zhì)量的常規(guī)管理、過程管理和評價管理，完善各項教育教學獎懲制度，促進師生、學校的和諧發(fā)展。學校實行階段隨機質(zhì)量調(diào)研，開展多學科的競賽以及“學習標兵”和“學習明星”的評比表彰，每年在六年級學生中進行“慧小十佳畢業(yè)生”的評選。多年來，我校求真務實的作風和高質(zhì)量的素質(zhì)教育，為各大名校輸送了一批批優(yōu)秀學生，得到上級、社會和家長的好評。

學校一貫重視德育工作，堅持“先成人再成才”的德育工作理念，注重學生的養(yǎng)成教育和學生個性、特長的培養(yǎng)，注重學生全面素質(zhì)的發(fā)展，并以豐富多彩的活動促進學生品德與能力的提高，形成了“活動育人”的德育工作特色。多年來學校開展的“六個一”活動：即每日一張書法、每日一個成語、每日一句英語和每周一篇周記、每周一首古詩、每周一句名言，有效促進了學生基本知識與能力的拓展，成為我校德育的特色活動。學校開設書法、國畫、舞蹈、合唱、數(shù)學、寫作、英語、電腦、乒乓、器樂等多個興起小組，培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀學生，每年近百人次在全國、省、市、區(qū)各級各類比賽中獲獎。學校的“校園吉尼斯大賽”、“書法藝術節(jié)”成為學生展示各種才能的舞臺。特別是我校依托省、市少兒電視臺聯(lián)合開辦的“學生演藝團”，培養(yǎng)了許多優(yōu)秀文藝特長學生。06年學校電視臺排演的校園劇，經(jīng)過層層選拔，最后代表南京市參加全國比賽獲得第二名。06年7名學生參加全國書法比賽獲得5金2銀的優(yōu)秀成績。

“活動育人”促進了學生的全面發(fā)展，學校連續(xù)兩屆被授予“南京市德育先進學校”稱號。

4、學校特色

在強化管理、提升內(nèi)涵的同時，學校精心打造學校特色——開展書法教育、創(chuàng)設“翰墨校園”。多年來，學校“書法教育”，積累了豐富的理論與實踐經(jīng)驗。學校倡導書法教育的基本理念是“在教育基礎上的書法技能訓練”，實現(xiàn)：人人接觸書法、了解書法，人人練習書法、感受書法，在書法教育中欣賞美、體驗美、學習美、創(chuàng)造美，得到綜合素質(zhì)的不斷提高的工作目標。圍繞目標，學校有計劃組織教師培訓（現(xiàn)有2名省青年書法家協(xié)會員、5名市青年書法家協(xié)會員），教師們在多年在實踐與研究的基礎上，編輯出版了《簡易通書法培訓教材》，并在一二年級普及開設書法基礎課程，同時，通過普及與提高相結合、課程與活動相結合、校本學習與專家（書畫家）輔導相結合等多種形式，有效地提高了學生的書法技能和對書法藝術的感受，促進了學生行為養(yǎng)成教育，提升了學生“感受書法、體驗書法、創(chuàng)造書法”的藝術境界，使中華民族這一藝術瑰寶在我校得到繼承和發(fā)揚。“翰墨校園”的藝術氛圍，陶冶著莘莘學子，“書法教育”的花朵在校園綻放。

“書法教育”已成為促進學生品德、審美、習慣、文化等素質(zhì)形成的有效載體，成為學生綜合素質(zhì)的發(fā)展的有效的平臺，成為學校的發(fā)展中的又一特色品牌，大批學生在全國、省、市各級比賽中獲獎，學校被評為“江蘇省書法特色學校”。

多年來，優(yōu)良的教風學風校風、規(guī)范有序的教學管理和“對每一位學生負責”的承諾，創(chuàng)出了學校較高的教育教學質(zhì)量，促進了學生全面發(fā)展，學生在全國、省、市、區(qū)各級各類比賽中喜報頻傳，一批批優(yōu)秀畢業(yè)學生，受到省市重點中學的歡迎。

秦淮側畔春常在 ，慧小園內(nèi)盡朝暉！

慧小，是你健康成長的搖籃，愿你在這里揚帆起航！

慧園街小學在哪里

準確位置：江蘇南京白下區(qū)慧園街24號

公交車站：附近500米內(nèi)沒有公交站

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