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鹽城市解放路實驗學校鹽馬路校區(qū)(鹽馬路小學)
公立區(qū)重點
鹽馬路小學，始建于1958年，原名新村小學，2010年暑期加入鹽城市解放路學校教育集團。學校占地面積7730.5平方米，目前共有12個班級，近550名學生。由36名教師組成的，倡導“大氣、主動、團結”精神的教師團隊中現(xiàn)有江蘇省教育學會會員10人，教育碩士1人，本科學歷32人，大專學歷4人，市教學能手1人，區(qū)學科帶頭人2人、區(qū)教學能手2人，近三年來先后有12位教師在各級優(yōu)質課競賽中獲獎。鹽馬路人堅持“教育促進每一個學生健康成長”的辦學理念;以“文化彰顯，隊伍精干，質量一流，環(huán)境優(yōu)美”的優(yōu)秀小學為辦學目標，緊扣“樂于負責，敢于擔當”的校訓，逐步形成了“文明友愛、嚴謹創(chuàng)新”的校風，“創(chuàng)新、求真”的教風和“勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)”的學風。學校教育教學工作強管理、重素質，嚴格要求教師做到備課求透、上課求活、作業(yè)求實、輔導求準、測試求嚴，常懷愛教之心、常抓工作之實，加入鹽城市解放路學校教育集團以來，充分依托集團資源優(yōu)勢，抓住發(fā)展契機，各項工作全面推進，呈跳躍式勢頭向前發(fā)展，辦學聲譽穩(wěn)步提升。學校致力于開展豐富學生生活，愉悅學生身心的活動，定期舉行跳繩、廣播體操、武術操、講故事、書法、繪畫、歌詠比賽，引導學生在比賽中獲得知識、獲得快樂的同時提高能力。充分利用體育課和大課間活動開展小籃球和跳繩活動;利用音樂課推進聲樂技能訓練，提高全體學生的音樂感受力與表現(xiàn)力。學校成功編制了《新經(jīng)典誦讀》校本教材，承接了相關課題研究任務，以課題引領教師的專業(yè)成長。學校現(xiàn)承接了兩項國家級課題的子課題《經(jīng)典誦讀與提高學生人文素養(yǎng)實驗》、《整體構建校本和諧德育體系的深化研究》的研究任務，圍繞課題，有200余篇教育論文在各級各類刊物發(fā)表或在在市級以上論文評比中獲獎，一個班級被總課題組評為優(yōu)秀實驗班集體，4名老師被評為優(yōu)秀實驗教師。為了弘揚國學經(jīng)典，提升誦讀成效，學校大膽創(chuàng)新，在堅持每周上好一節(jié)經(jīng)典誦讀指導課外，專門開設每天5分鐘誦讀時間段，讓學生鞏固一周的誦讀篇目，誦讀時和以古典音樂，創(chuàng)設氛圍激發(fā)學生的誦讀熱情。同時，在校園環(huán)境布置上巧做文章，不但設置了誦讀文化墻，還在上午下午設置了蘊含經(jīng)典詩文的音樂信號，讓學生隨時隨地感受經(jīng)典的魅力。制定并實施了“詩仙詩圣”評選方案，為配合方案的落實，學校相應開展了“我是校園小詩人”、“詩文接龍”等活動，同時還組織各班級開展誦讀特色系列主題活動，通過詩配畫、制作詩文小書簽、辦詩文小報、詩文情景劇、唱古詩等多種活動，把經(jīng)典詩文的文化內(nèi)涵以藝術的形式充分展現(xiàn)出來，初步實現(xiàn)了“讀經(jīng)典詩文，做少年君子”的研究目標。學校先后被評為全國“新經(jīng)典”誦讀實驗學校、全國管理創(chuàng)新品牌學校、江蘇省和諧教育先進實驗學校、區(qū)綜合先進單位、區(qū)模范學校。“心有多大，舞臺就有多大。”在新的發(fā)展機遇下，學校將繼續(xù)內(nèi)強素質，外樹形象，踐行給學生最美好的童年，給人生最堅實的起步，立足實際，深入進行教育教學改革，不斷提高教育水平，為創(chuàng)造鹽馬路小學更加輝煌的明天不懈努力。
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鹽城市第一小學田家炳校區(qū)(鹽城一小田家炳校區(qū))
公立區(qū)重點
鹽城市第一小學教育集團是在鹽城市第一小學的基礎上發(fā)展而組建起來的。鹽城市第一小學創(chuàng)建于1910年，初名成達高等小學堂。在百年的發(fā)展進程中，學校幾易校名，幾遷校址。1983年，學校更名為“鹽城市第一小學”。著名外交家喬冠華、吉佩定，臺灣著名人士郝伯村等均為一小校友?！ ∵M入21世紀，學校逐步形成了集團化辦學的新格局。2003年，學校新校區(qū)（即市實驗小學）建成辦學;同年，創(chuàng)辦附屬幼兒園（即市六一幼兒園）。2006年，經(jīng)上級批準，籌建鹽城市第一小學教育集團。2008年與2010年，鹽瀆實驗學校和聚亨路小學先后劃歸市一小教育集團管理。2010年7月，市教育局批準組建“鹽城市第一小學教育集團”，與此同時，市田家炳實驗小學、開發(fā)區(qū)實驗小學（現(xiàn)為新河實驗小學）納入市一小教育集團管理體系。2012年，市第三小學加入市一小教育集團合作辦學聯(lián)盟。目前，集團北校區(qū)、實小校區(qū)、鹽瀆校區(qū)、聚亨路校區(qū)和六一幼兒園五個直辦成員單位總占地260多畝，建筑面積13萬多平方米，共有205個班級，1萬1千余名學生，700多名教職員工;先后涌現(xiàn)1名省名教師，2名省人民教育家培養(yǎng)對象，27名江蘇省特級教師。目前在崗省特級教師20名、市名教師6名、市級學科帶頭人32名、市級教學能手66名?！ ≡诙嗄甑霓k學實踐中，學校始終秉持“以人為本，追求卓越”的辦學宗旨，追尋“讓每一個學生發(fā)展，讓每一個生命精彩”的育人理想，踐行“尊重的教育”，著力打造“陽光一小、文化一小、品牌一小、特色一小”。在發(fā)展歷程中，“五節(jié)兩周”“十大少兒社團”“四色文化”等富有特質的一小教育詞匯豐富了辦學的內(nèi)涵，鑄就了教育的特色，提升了育人的品質。經(jīng)過與時俱進的發(fā)展，實現(xiàn)了規(guī)模、質量和效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，高品質地構建起了嶄新的現(xiàn)代教育體系。學校先后獲得了“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國師德建設工作先進集體”等七十多項省級以上榮譽稱號，三度被評為“全國文明單位”。
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鹽城二小水上校區(qū)
公立普通
鹽城西南，西環(huán)路畔，前中北路2號。一座灑滿陽光的校園，夢想的種子在這里扎根，萬千幼苗在這里成長;一艘啟錨揚帆的航船，滿載著莘莘學子，遨游于知識的海洋;一片理想放飛的沃土，愛心和責任成就未來，智慧和勤奮托起希望……這就是鹽城市第二小學教育集團的總部所在地——鹽城市第二小學。 鹽城市第二小學的前身為鹽城市第二小學南校區(qū)——鹽城樹人外國語實驗學校。根據(jù)市區(qū)教育布局調(diào)整的需要，市二小教育集團將總部設于此。學校是江蘇省實驗學校，江蘇省文明學校、江蘇省德育先進學校、全國有效教學課題實驗學校、鹽城市模范學校、鹽城市百佳校園、鹽城市園林學校、;學校教學質量一流，曾先后榮獲鹽都區(qū)教育質量綜合評估一等獎、特殊貢獻獎……這些優(yōu)秀成績的取得，依靠的是擁有一支高素質的教師隊伍，學校擁有150名教職工，其中專任教師140名，市、區(qū)學科帶頭人、教學能手、教壇新秀45人，中學高級教師6人，鹽城市新世紀“111”工程人才培養(yǎng)對象1人?！ ∽哌M美麗如畫的校園，園林化的校園處處彰顯文化品位，校園整體規(guī)劃按照“高標準、高質量、高品位”的要求布局，充分考慮花季差異，進行搭配，形成疏密有方、錯落有致、深淺有度、文化寓意深刻的綠色景觀;學校現(xiàn)代教育裝備市區(qū)一流，為學生提供接受良好教育的物質基礎。學校正成為孩子們求知奮進的學園、個性張揚的樂園、溫馨可親的家園、環(huán)境優(yōu)美的花園?！ ”局?ldquo;用愛做教育，以美塑新人”的辦學理念，在傳承優(yōu)良辦學傳統(tǒng)、豐厚底蘊的基礎上，市二小堅持開拓創(chuàng)新，追求卓越，逐漸形成了一系列獨有的辦學特色：（1）英語教育。學校立足于凸顯外語特色。確立了育人為本、夯實基礎、英語領先、全面發(fā)展的理念; 09年，學校被評為鹽城市英語教育特色學校。（2）國際象棋。該校是國家體育總局命名的全國百所國際象棋進課堂試點校，讓國際象棋走進課堂，激發(fā)學生興趣，開發(fā)學生智力，豐富學生的生活;一、二年級一周開設一節(jié)國際象棋課，中高年級有興趣班，由市棋協(xié)老師和我校老師共同執(zhí)教，09年在省、市國際象棋比賽中有百名學生獲獎;國際象棋棋后謝軍，國際象棋特級大師葉江川都曾慕名訪問該校。（3）民樂隊。該校擁有全市小學獨一無二的學生民樂隊,曾多次先后參加省、市各級演出，反響熱烈。民樂隊已成為學校辦學特色亮麗的名片，在市第五屆中小學校園文化藝術節(jié)器樂比賽中，學校民樂隊榮獲獲一等獎?！ W校一貫重視教科研工作，名師工作室、特色沙龍、相約星期六等活動已經(jīng)成為名教師成長的搖籃。09年以來，教科研工作取得豐碩成果：國家級課題“有效教學研究”的5個子課題順利通過了中期成果鑒定;省級課題《運用信息技術培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力》已結題;省第八期重點課題《改進學生的學習方式，促進學生有效學習的研究》正在研究之中;數(shù)十位老師在全國、省、市、區(qū)賽課或基本功競賽中獲得一二等獎;教師有一百多篇論文發(fā)表或獲獎?！ 罹珗D治創(chuàng)新業(yè)，春華秋實譜新章。歷經(jīng)積淀與醞釀，成熟而又年輕的鹽城市第二小學正以嶄新的面貌蓄勢待發(fā)，向新時代教育的大海揚帆起航……
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鹽城市第一小學實小校區(qū)(鹽城一小實小校區(qū))
公立區(qū)重點
鹽城市第一小學教育集團是在鹽城市第一小學的基礎上發(fā)展而組建起來的。鹽城市第一小學創(chuàng)建于1910年，初名成達高等小學堂。在百年的發(fā)展進程中，學校幾易校名，幾遷校址。1983年，學校更名為“鹽城市第一小學”。著名外交家喬冠華、吉佩定，臺灣著名人士郝伯村等均為一小校友?！ ∵M入21世紀，學校逐步形成了集團化辦學的新格局。2003年，學校新校區(qū)（即市實驗小學）建成辦學;同年，創(chuàng)辦附屬幼兒園（即市六一幼兒園）。2006年，經(jīng)上級批準，籌建鹽城市第一小學教育集團。2008年與2010年，鹽瀆實驗學校和聚亨路小學先后劃歸市一小教育集團管理。2010年7月，市教育局批準組建“鹽城市第一小學教育集團”，與此同時，市田家炳實驗小學、開發(fā)區(qū)實驗小學（現(xiàn)為新河實驗小學）納入市一小教育集團管理體系。2012年，市第三小學加入市一小教育集團合作辦學聯(lián)盟。目前，集團北校區(qū)、實小校區(qū)、鹽瀆校區(qū)、聚亨路校區(qū)和六一幼兒園五個直辦成員單位總占地260多畝，建筑面積13萬多平方米，共有205個班級，1萬1千余名學生，700多名教職員工;先后涌現(xiàn)1名省名教師，2名省人民教育家培養(yǎng)對象，27名江蘇省特級教師。目前在崗省特級教師20名、市名教師6名、市級學科帶頭人32名、市級教學能手66名?！ ≡诙嗄甑霓k學實踐中，學校始終秉持“以人為本，追求卓越”的辦學宗旨，追尋“讓每一個學生發(fā)展，讓每一個生命精彩”的育人理想，踐行“尊重的教育”，著力打造“陽光一小、文化一小、品牌一小、特色一小”。在發(fā)展歷程中，“五節(jié)兩周”“十大少兒社團”“四色文化”等富有特質的一小教育詞匯豐富了辦學的內(nèi)涵，鑄就了教育的特色，提升了育人的品質。經(jīng)過與時俱進的發(fā)展，實現(xiàn)了規(guī)模、質量和效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，高品質地構建起了嶄新的現(xiàn)代教育體系。學校先后獲得了“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國師德建設工作先進集體”等七十多項省級以上榮譽稱號，三度被評為“全國文明單位”。
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鹽城市第二小學(鹽城二小)
公立市重點
鹽城西南，西環(huán)路畔，前中北路2號。一座灑滿陽光的校園，夢想的種子在這里扎根，萬千幼苗在這里成長;一艘啟錨揚帆的航船，滿載著莘莘學子，遨游于知識的海洋;一片理想放飛的沃土，愛心和責任成就未來，智慧和勤奮托起希望……這就是鹽城市第二小學教育集團的總部所在地——鹽城市第二小學。 鹽城市第二小學的前身為鹽城市第二小學南校區(qū)——鹽城樹人外國語實驗學校。根據(jù)市區(qū)教育布局調(diào)整的需要，市二小教育集團將總部設于此。學校是江蘇省實驗學校，江蘇省文明學校、江蘇省德育先進學校、全國有效教學課題實驗學校、鹽城市模范學校、鹽城市百佳校園、鹽城市園林學校、;學校教學質量一流，曾先后榮獲鹽都區(qū)教育質量綜合評估一等獎、特殊貢獻獎……這些優(yōu)秀成績的取得，依靠的是擁有一支高素質的教師隊伍，學校擁有150名教職工，其中專任教師140名，市、區(qū)學科帶頭人、教學能手、教壇新秀45人，中學高級教師6人，鹽城市新世紀“111”工程人才培養(yǎng)對象1人?！ ∽哌M美麗如畫的校園，園林化的校園處處彰顯文化品位，校園整體規(guī)劃按照“高標準、高質量、高品位”的要求布局，充分考慮花季差異，進行搭配，形成疏密有方、錯落有致、深淺有度、文化寓意深刻的綠色景觀;學?，F(xiàn)代教育裝備市區(qū)一流，為學生提供接受良好教育的物質基礎。學校正成為孩子們求知奮進的學園、個性張揚的樂園、溫馨可親的家園、環(huán)境優(yōu)美的花園?！ ”局?ldquo;用愛做教育，以美塑新人”的辦學理念，在傳承優(yōu)良辦學傳統(tǒng)、豐厚底蘊的基礎上，市二小堅持開拓創(chuàng)新，追求卓越，逐漸形成了一系列獨有的辦學特色：（1）英語教育。學校立足于凸顯外語特色。確立了育人為本、夯實基礎、英語領先、全面發(fā)展的理念; 09年，學校被評為鹽城市英語教育特色學校。（2）國際象棋。該校是國家體育總局命名的全國百所國際象棋進課堂試點校，讓國際象棋走進課堂，激發(fā)學生興趣，開發(fā)學生智力，豐富學生的生活;一、二年級一周開設一節(jié)國際象棋課，中高年級有興趣班，由市棋協(xié)老師和我校老師共同執(zhí)教，09年在省、市國際象棋比賽中有百名學生獲獎;國際象棋棋后謝軍，國際象棋特級大師葉江川都曾慕名訪問該校。（3）民樂隊。該校擁有全市小學獨一無二的學生民樂隊,曾多次先后參加省、市各級演出，反響熱烈。民樂隊已成為學校辦學特色亮麗的名片，在市第五屆中小學校園文化藝術節(jié)器樂比賽中，學校民樂隊榮獲獲一等獎。 學校一貫重視教科研工作，名師工作室、特色沙龍、相約星期六等活動已經(jīng)成為名教師成長的搖籃。09年以來，教科研工作取得豐碩成果：國家級課題“有效教學研究”的5個子課題順利通過了中期成果鑒定;省級課題《運用信息技術培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力》已結題;省第八期重點課題《改進學生的學習方式，促進學生有效學習的研究》正在研究之中;數(shù)十位老師在全國、省、市、區(qū)賽課或基本功競賽中獲得一二等獎;教師有一百多篇論文發(fā)表或獲獎?！ 罹珗D治創(chuàng)新業(yè)，春華秋實譜新章。歷經(jīng)積淀與醞釀，成熟而又年輕的鹽城市第二小學正以嶄新的面貌蓄勢待發(fā)，向新時代教育的大海揚帆起航……
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