昆山市裕元實驗學校創(chuàng)辦于2004年9月,隸屬于周市鎮(zhèn)。創(chuàng)辦以來,學校堅持以“為全體學生的成功奠定基礎”為辦學理念,團結一致,扎實工作,教育事業(yè)不斷發(fā)展,教育質量穩(wěn)步提高,辦學水平持續(xù)提升,先后被確認為全國新教育實驗學校、江蘇省“園林式單位”、江蘇省骨干教師培訓實踐基地、蘇州市常規(guī)管理示范小學,被評為蘇州市教育現代化小學、蘇州市教育信息化先進學校、蘇州市安全文明學校、昆山市德育先進學校、昆山市綠色學校?! ?007年是我校辦學的第四個年頭,學校在全體教職員工的共同努力下,完成了“一年基本規(guī)范”、“二年蘇常規(guī)示范”、“三年省實小召喚”的三年目標任務后,提出今后三年的目標任務,“發(fā)展事業(yè)、豐富內涵、漸顯特色”。以“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞市教育局提出的“努力促進教育率先發(fā)展,協(xié)調發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展的工作思路,抓住機遇,開拓進取,埋頭苦干,使我校義務教育均衡發(fā)展;辦學水平不斷提升;教育管理更趨規(guī)范;隊伍建設繼續(xù)加強;教育質量持續(xù)提高;信息技術逐步普及;教育資源不斷優(yōu)化;教育投入持續(xù)增長;效能建設深入推進。
金色朝陽是一家專注于投資開辦幼兒園、提供高品質幼兒教育服務的機構,現有四家直營幼兒園,分別為位于蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖大道高爾夫花園的高爾夫幼兒園,位于蘇州吳中城區(qū)龍西新村的金色朝陽雙語幼兒園和位于上海浦東連城新苑的金色朝陽連城園以及蘇州金閶區(qū)陽光城幼兒園。機構規(guī)劃未來五年內將拓展十家直營幼兒園。 機構旗下各幼兒園設計新穎、風格獨特,秉承“以孩子發(fā)展為本”的思想,省示范的配套標準,五星級服務標準,讓您將在這里體驗到以國際接軌的教育模式。 孩子是祖國的希望和未來,在發(fā)展幼教事業(yè)的過程中,我們不光要重視教育的方式、方法,更重要的是對兒童性格與品德的塑造以及人格的培養(yǎng)。使每個孩子都能具有較強的獨立性、自信心、責任心、自理能力和解決問題的能力;積極鼓勵并引導孩子們的好奇心、求知欲、創(chuàng)新思維和個人潛能。在體、智、德、美、勞全方位發(fā)展,充分實現自己的人生價值和社會價值。金色朝陽的孩子與老師共同生活在這個愛的搖籃里,孩子們學會了理解、包容與分享,這一切為孩子的一生打下堅實的基礎。 機構自創(chuàng)辦以來,不斷加強師資培訓,改善校園環(huán)境,提高教學質量,推廣先進的國內外教育理念和文化交流。例如:豐富多彩的親子活動,別具風格的家長學校講座培訓和家長會,使家長更加深入了解自己孩子的同時,可以和其他家長進行交流;經常組織進行的幼兒教育研討會,讓幼教界的同仁們全方位的進行溝通和切磋的同時,增進園與園之間的相互交流和相互學習。 我教育機構正是以一流的硬件設備,一流的專家團隊和中西方幼教精英組合的管理團隊,一支高學歷、高素質,團結進取、愛崗敬業(yè)、勤于研究、敢于實踐、勇于爭先、有愛心的優(yōu)秀教師隊伍。以具有園本特色的“創(chuàng)意課程”(創(chuàng)意生活科技課程、創(chuàng)意演講與戲劇表演課程、創(chuàng)意美術教學課程、情景教學課程)、母語式雙語課程和中國傳統(tǒng)文化經典的國學教育課程,創(chuàng)立中國兒童教育的新標準,不斷趕超世界兒童教育的最高水準,并逐步成為行業(yè)先鋒——中國幼兒教育機構連鎖業(yè)的旗艦。www.jsbaby.net
蘇州市八一小學創(chuàng)建于上個世紀六十年代,是一所具有隊光榮傳統(tǒng)的公辦學校。它坐落在永津橋北堍,毗鄰歷史名園——西園、留園,交通便捷,環(huán)境幽雅,校園具有園林化特色?! “艘恍W現有13個班級,543名學生,34名教師中有21名為小學高級教師,大專以上學歷的有28人,占教師總人數的82.4%。本科學歷及正在進修的達11人。學校師資力量雄厚,有市教育先進工作者2人,區(qū)“教壇新秀”2人,區(qū)教育先進工作者6人,區(qū)“雙百工程”獲得者7人,區(qū)師德標兵2人,區(qū)優(yōu)秀班主任1人,區(qū)優(yōu)秀共產黨員1人?! “艘恍W先后被評為市德育先進學校、市依法治校先進學校、市語言文字先進學校、市體育運動特色學校、 市無線電運動協(xié)會團體會員。學校食堂被評為市A級食堂。學校還被評為區(qū)文明單位、區(qū)常規(guī)管理示范學校、區(qū)信息技術教育示范學校、區(qū)巾幗示范崗,學校黨支部獲得典型培育紅旗單位。學校始終把“關注與促進每位孩子的需要、發(fā)展”作為辦學理念,“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”永遠是學校努力的目標。
蘇州高新區(qū)敬恩小學原名為滸墅關牌樓小學,屬村級小學。上世紀90年代初,朱恩馀先生先后捐贈學校75萬元人民幣,用于學校新建教學大樓、添置教學設備。1996年4月,學校更名為“敬恩小學”。 隨著高新區(qū)對西部的開發(fā),滸通片已成為開發(fā)建設的前沿。政府為了改善當地教育環(huán)境,造福百姓,將敬恩小學易地重建,總投資額達3500萬元,朱恩馀先生再次慷慨解囊,捐贈學校100萬元人民幣,用于添置現代化教學設備。敬恩小學由原村級小學提升為鎮(zhèn)實驗小學,命名為“蘇州高新區(qū)敬恩實驗小學”。 新校址位于滸關工業(yè)園新滸街1號,設計為四規(guī)24班制小學,成為高新區(qū)西部教育的又一個亮點。 敬恩小學原屬滸墅關中心小學,在“圍繞德育綱要全面提高學生素質研究”“培養(yǎng)農村小學課外閱讀興趣,提高寫作能力的實踐研究”兩個市、區(qū)課題的探索、研究、實踐的過程中,學生素養(yǎng)提高了,教師水平提升了。承載老校敬業(yè)奉獻的精神,敬恩實驗小學堅持走“科研治教,科研興校”之路,遵循“五育并重,德育為先”的原則,本著優(yōu)質教育平民化,為幸福人生奠基的辦學理念,堅持常規(guī)管理精細化,予人關懷人性化,校標:四葉三葉草;校風:善立、善創(chuàng);教風:善啟、善導;學風:善疑、善問;學科教育目標 優(yōu)質化;校訓:珍惜與感恩。學校德育工作以珍惜感恩為主題,回報港胞對敬恩的捐贈,回報社會對敬恩的關愛,教師隊伍建設、書香校園建設正逐步走入正軌,營造一個學生成長的優(yōu)雅環(huán)境?! 【炊魅耸侵v究無私奉獻的,敬恩人是有著高尚職業(yè)道德的,他們視學生為己出,在平凡的工作崗位上默默耕耘著,敬恩實小,為孩子身心健康發(fā)展創(chuàng)設優(yōu)良環(huán)境,為打造德才兼?zhèn)?、?yōu)雅健康的新時代少年輔墊美好人生,相信在不久的將來,敬恩實小會結出累累碩果?! ?ldquo;雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。借著新校建設的縷縷春風,敬恩實驗小學的教師積極向上、團結協(xié)作、樂于奉獻,人人以作為一名敬恩人為榮。我校將站得更高,看得更遠,以全新的姿態(tài),放眼未來,創(chuàng)一流學校,爭一流教育質量,出一流人才,開拓創(chuàng)新,打造敬恩品牌。
蘇州高新區(qū)金色小學坐落在美麗的獅子山西麓,于2009年9月開辦,2010年5月獨立建校,保留“新區(qū)實驗小學分校”的牌子。學校占地面積三十余畝,建筑面積約16000平方米,第一期建成校區(qū)設置24個普通教學班。目前有53名教職員工,22個教學班,近900名學生。 美麗校園,環(huán)境育人,辦學特色,精彩紛呈:師生才藝交流展示中心“金色大廳”,鍛造教師課堂才藝的“微格教室”,可以轉播報告廳、微格教室、金色大廳等教育教學活動的“金色校園電視臺”,凸顯吳文化氛圍的蘇州古橋、蘇州園林、姑蘇美食的“文化樓梯”,給學生課余活動帶來無限情趣的色彩柔和、環(huán)境優(yōu)雅的“漢字空間”“棋藝空間”“閱讀天地”,傳遞全球各領域信息的“虛擬實驗空間”“名人墻”……硬件過硬,軟件緊隨,精心打造教師隊伍是追求高質量教育的保障,我校35周歲以下青年教師占70%以上,師徒結對、導師引領、基本功競賽、“三二一加一”培訓,一系列管理舉措,促使青年教師迅速成長,金色小學正成為師生共同發(fā)展、追求美好人生的“金色舞臺”?! W校獲得了“蘇州市教育技術裝備管理先進學校”“蘇州市德育先進學校”“蘇州市健康促進學校”“蘇州市綠色學校”“蘇州市平安校園”等榮譽。全校師生在“以人的發(fā)展為本,讓每一個人追求成功”的辦學理念指引下,銳意進取,奮發(fā)向上,努力實現“金色小學、金色童年、金色夢想、金色人生”之教育理想。
蘇州市陽光城實驗小學成立于2008年9月1日,占地面積19702平方米,建筑面積12895平方米。目前學校共有26個班級,學生958人。學校擁有教師64人,其中教師本科學歷率達65.1&,區(qū)級以上骨干教師17人,市、區(qū)學科帶頭人3人。2010年,學校被評為"蘇州市教育現代化學校"。陽光城實驗小學本著"今天的陽光教育 明天的陽光人生"的辦學理念,堅持把學生的健康成長、全面發(fā)展放在辦學理念的核心地位,致力于播種"陽光"、澆灌"陽光"、孕育"陽光"、綻放"陽光"。學校以新國學育人為特色,整合各種教育資源,與課題研究融為一體,共同打造特色教育的"聯(lián)合艦隊",在全體學生中開展了讀經典、唱經典、演經典活動,用經典充實孩子的人生, 2011年起學校推行"弟子規(guī)"考級制度,受到廣大師生、家長的歡迎,中央電視臺為此做了專題報道。學校特設了舞蹈、圍棋、書法、武術、龍燈、腰鼓、秧歌等國學特色活動課程,開發(fā)了國學經典誦讀之"書法校本課程",將國學教育與禮儀教育子課題研究結合,編寫了融國學經典與現代教育理念為一體的《陽光禮》校本教材,為禮儀教育提供了新的載體,努力培養(yǎng)言行規(guī)范、彬彬有禮、朝氣蓬勃的陽光學子。
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