南京捏面人工作室多年來(lái)一直致力于【捏面人】這項(xiàng)傳統(tǒng)民俗技藝的推廣與教學(xué)。 工作室張榮明老師制作的捏面人教程作為美術(shù)專(zhuān)欄刊登在《東方娃娃》雜志上,2007年工作室設(shè)計(jì)制作的奧運(yùn)福娃教程被河南《幼兒園智力開(kāi)發(fā)畫(huà)報(bào)》采用,同年給江蘇《早期教育》雜志第九期美術(shù)版刊登了工作室關(guān)于對(duì)中國(guó)面塑民間藝術(shù)的一個(gè)全新理念的介紹。本學(xué)期我園"小鹿兒"興趣中心和【捏面人】工作室合作,邀請(qǐng)張榮民老師開(kāi)設(shè)"捏面人"課程!【捏面人】的捏塑,首先通過(guò)簡(jiǎn)單的揉搓,讓人放松的壓戳等方法達(dá)到鍛煉幼兒小肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展和對(duì)形狀的把握和造型能力。其次,捏面人過(guò)程當(dāng)中蘊(yùn)含了從觀察到思維、從認(rèn)識(shí)到操作、從想象到創(chuàng)造等多種教育契機(jī),能很好的培養(yǎng)孩子的審美能力、想象力、觀察力等;再次,捏面人對(duì)增強(qiáng)孩子的自信心有很大的促進(jìn)作用,有助于提高他與其它小朋友交流的欲望。因此從孩子的興趣入手,對(duì)于培養(yǎng)"手巧心靈"的孩子是有很重要作用的。為了留住我們這一傳統(tǒng)的民間手工藝,讓孩子過(guò)來(lái)感受捏面人帶來(lái)的成功和喜悅吧!
南京金林幼兒園位于堯林仙居小區(qū)內(nèi),幼兒園共設(shè)班級(jí)12個(gè),其中小班4個(gè)、中班4個(gè)、大班4個(gè)。每班各設(shè)保教老師3名。全園90%以上的教師學(xué)歷在大專(zhuān)以上,還有市級(jí)、區(qū)級(jí)優(yōu)秀青年教師,骨干教師多名。 本園本著將孩子培養(yǎng)成為"健康、活潑、文明樂(lè)群,有科學(xué)素養(yǎng)的兒童"的思想理念,利用自身資源為孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓孩子們充分接觸自然,接觸現(xiàn)代科技。幼兒園積極開(kāi)展教科研活動(dòng),逐步在幼兒科學(xué)教育、藝術(shù)教育等方面形成了自己的特色。我們是一所堅(jiān)持以后勤服務(wù)為保障,以服務(wù)家長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)幼兒身心和諧發(fā)展的優(yōu)質(zhì)園所。
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