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湘潭市育才學校
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育才學校是一所享有盛譽的名校。位于湘潭市岳塘區(qū)，創(chuàng)建于1965年，現(xiàn)有23個教學班，1300余名學生，是省、市窗口示范學校。學校育人環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全，標準的塑膠田徑運動場、市級示范性圖書館、計算機室、多功電子教室、紅領(lǐng)巾電視臺、書法室、心理咨詢室等一應俱全。 學校師資力量雄厚，在職61名教師中，研究生1人，本科40人，大專20人，全國優(yōu)秀教師2人，特級教師2人，國家、省級骨干教師6人，市區(qū)級骨干教師28人，省級普通話測試員1人。 近幾年來，學校以“科研興校、特色立校”為導向，并逐步形成了環(huán)境教育、心理教育、書法教育、科技創(chuàng)新、信息技術(shù)教育等幾大特色。學校曾先后被評為全國綠色學校、全國優(yōu)秀實驗學校、全國心理教育先進單位、全國中小學心理教育十佳學校、全國語文特色學校、省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、省文明衛(wèi)生先進單位、省基礎(chǔ)教育科研實驗學校、省紅領(lǐng)巾示范學校、省青少年科技創(chuàng)新優(yōu)秀組織單位、湘潭市“兩型”示范學校、湘潭市青少年科技教育示范學校，是中國書法蘭亭小學，省師資培訓中心干訓實踐基地、省小學校長培訓實習基地。 學校先后承擔了“全國中小學心理健康教育年會現(xiàn)場觀摩會”、 “全國基于網(wǎng)絡(luò)校際協(xié)作學習交流會”、“省首屆計算機研討會”、“小數(shù)綜合實踐活動課研討會”、“省現(xiàn)代家庭教育現(xiàn)場會”、“省小學管理年會現(xiàn)場觀摩”、“市科技創(chuàng)新現(xiàn)場觀摩活動”等，學校連續(xù)十年在全國、省、市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲獎，學校承擔著多個課題的研究工作，其中有8個課題獲國家、省科研成果獎，知名度明顯提高。《中國教育報》、《中國環(huán)境報》、《環(huán)境保護報》、《中國小學數(shù)學教育》、《湖南教育》、《湘潭日報》、湖南教育電視臺、湖南衛(wèi)視、湘潭電視臺等眾多新聞媒體多次報道學校辦學事跡，被譽為“綠色夢想開始的地方”。
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株洲市馬家河中學
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株洲市馬家河中學源于清光緒元年（1875年）創(chuàng)辦的黃氏菱溪族學，至今已有一百三十余年的歷史。學校坐落在風景秀麗的天元區(qū)馬家河鎮(zhèn)月塘村紅花山麓，東與株洲市河西城區(qū)緊鄰，北依歐洲工業(yè)園，京珠高速公路和武廣客運鐵路從旁縱貫南北，地理位置優(yōu)越。 學校校園環(huán)境優(yōu)美，布局合理，整體協(xié)調(diào)?？偯娣e為37500平方米, 生均65平方米，其中綠化面積16500平方米，生均28.6 平方米；學校配備有理化生儀器室、實驗室、微機室、電教室（遠程教育衛(wèi)星接收室）、圖書室、閱覽室、美術(shù)室、音樂室等；現(xiàn)有教職工52人，教學班13個，學生592人。
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株洲市金輪僑心學校
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我校位于五里墩鄉(xiāng)百井村船上灣組，始建于1919年（民國8年），是株洲歷史最悠久的學校之一，先后更名為“建寧中學”、“袁氏仁風堂小學”、“市立第五完小”、“百井完小”、“百井中心小學”。2006年9月，學校更名為”金輪僑心學校”。學?，F(xiàn)有教學班6個，學生總數(shù)為237人；現(xiàn)有教師18人。學校占地面積11393平方米,生均48平方米；建筑面積3545平方米,生均面積14.9平方米。剪紙藝術(shù)歷史悠久，既有濃郁的民族傳統(tǒng)特色，又能體現(xiàn)新時代的精神風貌，更能使學生在構(gòu)圖剪刻中充分發(fā)展創(chuàng)新思維和動手能力。在近幾年參加的市區(qū)書畫美術(shù)作品競賽中，累計有20幾人次獲市一等獎，20余人次獲市二等獎，50余人次獲區(qū)一等獎，90余人次獲區(qū)二、三等獎。各級領(lǐng)導參觀了我校的校園布置和剪紙藝術(shù)展覽室后，給予了高度評價，剪刻藝術(shù)已成為我校鮮明的辦學特色。
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衡陽市白沙學校
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白沙學校創(chuàng)建于1968年，座落于交通便利、風景宜人的白沙洲汽車站以及白沙工業(yè)園區(qū)附近，毗鄰白沙大道。學校的前身是衡陽紡機學校，2004年轉(zhuǎn)為雁峰區(qū)政府接管。 白沙學校創(chuàng)建于1968年，座落于交通便利、風景宜人的白沙洲汽車站以及白沙工業(yè)園區(qū)附近，毗鄰白沙大道。學校的前身是衡陽紡機學校，2004年轉(zhuǎn)為雁峰區(qū)政府接管。 白沙學校教育教學設(shè)施完備，擁有計算機教室、多媒體語音教室、科學實驗室、體育活動室、衛(wèi)生室、圖書室、閱覽室等15間功能館室，53臺教學電腦，圖書 1萬5千余冊，2009年12月通過了義務教育合格學校驗收。
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湘潭市和平學校
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湖南省湘潭市和平小學始建于1942年，占地約16.5畝，系教育局唯一直屬小學，是一所全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校，全國“教育科學十五規(guī)劃重點課題實驗學校”，國家課程標準美術(shù)、科學、思品等多門學科教科書的編寫實驗基地。 學校設(shè)施齊全，建立了閉路電視系統(tǒng)和校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，創(chuàng)設(shè)了紅領(lǐng)巾電視臺、廣播站、校園網(wǎng)站等，擁有多功能報告廳和多媒體教室，初步實現(xiàn)了教學設(shè)備和辦公手段的現(xiàn)代化。學校?，F(xiàn)有24個教學班，學生1480余人。學校師資力量雄厚，在職教職員工89人，專任教師85人，100%達到學歷和教師資格要求，其中小學高級教師59人，中學高級教師14人，各學科骨干教師17人，是全市小學中骨干教師最多的一所學校，師資水平在全市小學中首屈一指。學校堅持“德育為首、教學為主、健康第一、全面發(fā)展”的宗旨確立了“改革強校、質(zhì)量興校、特色立校”的辦學理念，以“教師專業(yè)化、學生個性化、學校特色化”為辦學目標，積累了豐富的辦學經(jīng)驗，先后榮獲全國“語言文字規(guī)范化示范校”“語言文字工作先進集體”、全國“法制宣傳教育先進單位”、全國“紅領(lǐng)巾手拉手助殘先進集體”、全國“巾幗文明崗”、全國“群眾體育工作先進單位”等榮譽稱號。培養(yǎng)出來的畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、自信心強、發(fā)展?jié)摿Υ?，得到家長、社會和高一級學校的一致好評。
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衡陽市飛雁學校
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雁峰區(qū)飛雁學校，位于雁峰區(qū)南郊新村 28號，始建于1970午3月，是雁峰區(qū)教育局直屬的一所集小學初中一體的全日制普通學校。校園面積8704平方米，建筑面積3836平方米。在校學生750人;教職員工51人。 學校基礎(chǔ)教育底蘊深厚 、 理念先進，重視師生的發(fā)展，講究教育教學規(guī)律；積極推行素質(zhì)教育，深化教育教學改革；注重學生健全人格、創(chuàng)新精神和綜合能力的培養(yǎng)。 學校環(huán)境優(yōu)雅、綠樹成蔭、設(shè)備一流。按湖南省九年義務教育合格學校標準裝備了各種實驗室和多功能電教室，按高標準裝備課室、圖書室、塑膠運動場、等各種專用功能室。 質(zhì)量過硬、特色突出。2005年以來，學校堅持 “德育立校、質(zhì)量興校、特色發(fā)展”，創(chuàng)造性地把傳統(tǒng)文化教育與德育工作互動發(fā)展，取得省級課題研究成果，獲得市級一等獎。學校先后獲得“湖南省紅領(lǐng)巾示范學校”、“湖南省優(yōu)秀楹聯(lián)教育基地”、“湖南省書法進課堂實驗學校”、“衡陽市二星級文明單位”等榮譽，并兩次代表衡陽市獲得“湖南省中學生跳長繩比賽冠軍”。
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長沙天華學校
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長沙市雨花區(qū)天華寄宿制學校是雨花區(qū)洞井鎮(zhèn)天華村與砂子塘學校于2001年聯(lián)合創(chuàng)辦的一所全日制寄宿學校。學校占地面積71262平方米，校舍建筑面積41771平方米；現(xiàn)有教學班46個，學生2283人，教職員工292人，其中教學人員為152人，特級教師2人，中學高級教師2人，小學高級教師29人，大學本科學歷占54%；教職員工實施全員聘任制。學校配備自然實驗室3個，美術(shù)教室6個，音樂教室4個，形體教室2個，體育器材室1個，電腦教室3個，網(wǎng)管室1個，多功能教室1個。學校配備計算機278臺，其中學生計算機138臺，辦公用40臺，并為教師配備筆記本電腦66臺。學校安裝了寬帶網(wǎng)，接通遠程教育系統(tǒng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化。學校為教學樓、生活樓及教師宿舍安裝了直飲水設(shè)備、并不斷地對學校自來水管道、變電設(shè)備、熱水供應等設(shè)備進行改造，進一步優(yōu)化學校的硬件設(shè)施。學校以現(xiàn)代化、民族化、國際化為發(fā)展方向，確立了“以現(xiàn)代教育技術(shù)為切入點，以教學科研為龍頭，以雙語教學為特色，全面實施素質(zhì)教育”為辦學目標。學校以辦人民滿意的教育為己任，敏銳地把握了教育發(fā)展的脈搏，在學校發(fā)展理念的定位和戰(zhàn)略思想上，以強勢的發(fā)展和優(yōu)質(zhì)的教學、教改贏得了廣大人民群眾的信賴，其全新的教學理念和素質(zhì)教育品牌在全國教育屆反響強烈，前國家教育部部長陳至立來?？疾旌?，高度評價天華學校“最大的特點是其創(chuàng)造性”。正是在這種先進理念的引導下，我校正穩(wěn)健地朝著預定的目標前進。學校創(chuàng)辦至今，先后榮獲“教育部全國首批現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校”、“國家級綠色學校先進單位”、“21世紀引探教學法研究實驗學校”、“愛國基礎(chǔ)教育全國示范學校”、“湖南省實踐探究性學習校本課程引探實驗基地”、“湖南省基礎(chǔ)教育實驗學校”、 “湖南省2005年度民辦非企誠信與自律先進單位”、“長沙市文明標兵單位”、“長沙市文明衛(wèi)生先進單位”、“雨花區(qū)花園式單位”等榮譽稱號，現(xiàn)已成為長沙市雨花區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源的窗口學校。
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長沙市望城縣喬口鎮(zhèn)南湖學校
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南湖學校前身為南湖知青場,創(chuàng)建于1980年,地處三地兩縣（長沙地區(qū)、岳陽地區(qū)、益陽地區(qū)、望城縣、寧鄉(xiāng)縣、益陽縣）交界處的喬口鎮(zhèn)藍塘寺村，交能便捷，環(huán)境優(yōu)美，是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全制小學，先后獲得縣花園式單位、縣文明單位、縣模范職工之家、縣先進工會集體等榮譽稱號。學校校園面積20余畝，建筑面積5000平方米?，F(xiàn)有教學班10個，在校學生近500名。學校共有教職工18人。其中中級職稱10人、市級骨干教師3人、縣名教師1人，學歷合格率達100%。學校繼承“治學嚴謹、求真務實、艱苦樸素”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持“人文立校、和諧育人”的辦學思路，以“誠、勤、能、勇”為培養(yǎng)目標，為學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。學校全面推進素質(zhì)教育，以創(chuàng)建長沙市基礎(chǔ)教育一流學校為目標。按照創(chuàng)建規(guī)范特色學校，培養(yǎng)合格加特長人才的辦學宗旨，不斷深化教育改革，強化學校管理，大力加強師資隊伍建設(shè)，與時俱進，開拓創(chuàng)新。為優(yōu)化育人環(huán)境，近年來。學校為了改善辦學條件，提供優(yōu)質(zhì)教育，以學校為主體建設(shè)了綠化廣場、游園、運動場，學校形成了硬化、綠化、美化相結(jié)合；平面與立體、彩色與灰白相映襯；深厚的文化底蘊與時代的文明氣息相呼應的校園風貌。為學生的健康成長提供了完善的教學設(shè)施、濃郁的文化氛圍、廣闊的展示平臺。學校按照“以德從教、科研興教、創(chuàng)新施教、質(zhì)量立教”的工作思路，始終把德育放在首位，以教學為中心，以教研為先導，實現(xiàn)了教育思想現(xiàn)代化、辦學條件標準化、學校管理規(guī)范化、學生素質(zhì)優(yōu)良化。每位學生的潛能和特長得以充分的發(fā)展，教育教學成績獲得了突飛猛進的發(fā)展。在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。全體師生不懈努力，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拚搏、頑強進取的精神，繼續(xù)沿著“高質(zhì)量、有特色、爭一流”的發(fā)展戰(zhàn)略，朝著一流的辦學條件，一流的師資隊伍，一流的育人環(huán)境，一流的培養(yǎng)目標，一流的管理水平向新的目標奮進，創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。
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株洲市光明學校
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株洲光明學校創(chuàng)建于1959年，前身為株洲玻璃廠子弟學校，2006年改制后，成為石峰區(qū)一所公辦小學。校園占地25畝，建筑面積9500㎡，布局方正，環(huán)境優(yōu)美，綠樹環(huán)抱，四季花香，是湖南省園林式學?！，F(xiàn)在，學校擁有教學班30個，學生人數(shù)1521名，教職工85人，辦學規(guī)模居全區(qū)前列。學校擁有高檔電腦室、多媒體教室、圖書閱覽室、舞蹈室、科技活動室、風雨活動室、乒乓球館、學生食堂，建成了智能校園網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng)和校園電視臺，每間教室配備了先進的電子白板及多媒體投影儀，實現(xiàn)了班班通。
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長沙市小杜鵑藝術(shù)實驗學校
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長沙市小杜鵑藝術(shù)實驗學校是2005年8月經(jīng)中共長沙市委、長沙市人民政府批準，由長沙市青少年宮將1984年創(chuàng)辦的長沙藝術(shù)職業(yè)學校和1997年創(chuàng)辦的長沙市小杜鵑藝術(shù)實驗學校整合組建的，座落在河西美麗的濱江新城，是全省唯一的一處集學前素質(zhì)教育、全日制小學教育、青少年課外教育培訓、成人教育和青少年公益活動于一體的綜合性青少年素質(zhì)教育基地?！ 褚旬a(chǎn)生了良好的社會效益 培養(yǎng)人才第一，公共效益第一、社會效益第一 。學員成績斐然， 活動創(chuàng)新多彩得到國內(nèi)、國際行業(yè)機構(gòu)認可和社會高度評價?！ 駬碛幸恢Ь嫉膸熧Y隊伍 教師資源優(yōu)質(zhì)，教師隊伍穩(wěn)定，教學成績優(yōu)異 ●擁有完善的網(wǎng)絡(luò)和設(shè)施 培訓設(shè)施齊全，社會資源廣闊，行業(yè)信息敏捷。 ●是一個廣闊的成長舞臺 培訓項目門類多，選擇性大，連續(xù)性強。教學展示活動頻繁，國際、國內(nèi)藝術(shù)交流機會多。是重點中學藝術(shù)特長生擇優(yōu)錄取基地?！ ⊥瑫r，長沙市小杜鵑藝術(shù)實驗學校又由三個部分組成：分別是長沙市小杜鵑藝術(shù)實驗幼兒園、長沙市小杜鵑藝術(shù)實驗學校、小杜鵑教育培訓中心?！ ￠L沙市小杜鵑藝術(shù)實驗學校是經(jīng)長沙市教育局批準創(chuàng)辦的一所普及小學義務教育和培訓藝術(shù)人才相結(jié)合的綜合性寄宿學校，是湖南省首家“藝術(shù)教育示范基地”。 學校擁有一支由特級教師、高級教師及優(yōu)秀中青年教師組成的教師隊伍 。嚴格按國家教委的規(guī)定完成教學任務并強化英語、計算機教學 。同時，增開舞蹈、美術(shù)、書法、器樂、聲樂等藝術(shù)選修課程?！ ∫?ldquo;張揚藝術(shù)個性，夯實文化基礎(chǔ)，”為辦學宗旨，全面實施素質(zhì)教育，力求學生全面發(fā)展。自創(chuàng)辦以來，教育教學成績顯著， 歷屆畢業(yè)班學生90% 擇優(yōu)錄取升入省、市重點中學。 學校每年舉辦多場 文藝演出 ，組織學員參加國際、國內(nèi)各專業(yè)比賽均獲得優(yōu)異成績，國內(nèi)外各大新聞 媒體均 給以報道。 在全國書法、美術(shù)、舞蹈等專業(yè)考級中 ，合格率為100%?！ 乐?shù)霓k學思想，科學的管理方法，得到了社會的肯定。1999年 被共青團湖南省委、湖南省青少年宮協(xié)會授予“青少年藝術(shù)教育示范基地”;2003年中國教育科研中心 授予為“引探教學法”實驗課題實驗基地;2004年湖南省中小學美術(shù)、書法教學研究專業(yè)委員會、 長沙市文學藝術(shù)屆聯(lián)合會授予 “教育示范園地”?！ W校位于河西濱江新城，校園布局合理，綠樹成蔭，教育設(shè)施設(shè)備齊全。 是學生溫馨的家園，學習的樂園。
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