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香口鄉(xiāng)六斗保育寄宿制完全小學
公立普通
香口鄉(xiāng)六斗保育寄宿制完全小學，始建于1952年，隨著行政管理體制的改革而幾易其名：六斗鄉(xiāng)完全小學，六斗完全小學，2004年該校在全縣率先創(chuàng)辦保育寄宿制學校，故更為現(xiàn)名。 學校占地面積5211㎡建筑面積3667㎡，辦公區(qū)、教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)，布局合理；圖書室、實驗室、電教室、微機室、學習興趣活動室……設施齊全?！ W校輻射6個行政村，服務人口7000余人，在校學生近300人，8個年級，8個教學班，教職工21人，其中本科畢業(yè)4人，專科畢業(yè)12人，中師畢業(yè)5人，市級骨干教師2人，縣級骨干教師8人，近幾年，先后有12名教師參加省教育廳組織的“農(nóng)村教師素質提高工程”培訓，有10篇論文獲省級以上獎勵，60余篇論文分別在省、市、縣權威刊物上發(fā)表。2001年，教師劉昌枝獲國家希望工程園丁獎?！ ∠冗M的辦學理念，優(yōu)美的育人環(huán)境，使六小的每一個孩子提升著生命的質量，享受著成長的快樂，六小是學生成長的搖籃，學習的樂園，十幾年來從這里走出去的研究生達10余人，大學生生50余人，學校先后被評為“香口鄉(xiāng)教學質量先進單位”，“香口鄉(xiāng)遠程教育運用先進單位”，“鄖西縣人民滿意學?！?，“十堰市后勤管理先進單位”……?！ ∧壳傲≌鎸嵺`科學發(fā)展觀，秉持“質量立校，特色興?！鞭k學理念，緊緊扣住八個字（吃、住、洗、便、育、玩、安、學）辦好特色寄宿制，科學謀劃，不斷創(chuàng)新，用生命的赤誠詮釋著教育創(chuàng)新的今天，描繪著孩子生命發(fā)展美好的明天。
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十堰市實驗小學
公立普通
十堰市實驗小學創(chuàng)辦于1984年9月，現(xiàn)有43個教學班，2500余名學生，130名教職工，其中中學高級教師9人，小學高級教師82人，國家、省、市級骨干教師27人，教師?？埔陨蠈W歷達92%，教師隊伍結構合理，素質精良?！ 鞍炎詈玫臇|西給予少年兒童”是學校強化硬件建設的初衷。經(jīng)過二十多年的建設與發(fā)展，學校環(huán)境優(yōu)美，設備先進，擁有200米塑膠跑道的運動場、美麗的植物園；擁有舞蹈、合唱、美術、音樂、勞技、信息技術等各類專業(yè)教室；擁有校園網(wǎng)、電視臺等現(xiàn)代教學設備，所有教室配備有空調、計算機、背投彩電，教師在課堂上可直接調用學校資源庫中的各種教學資源，提高教學效率。 學校秉承“讓童年快樂，給生命智慧”的辦學理念，以“師生共進，和諧發(fā)展”為宗旨，明確了“創(chuàng)辦現(xiàn)代化示范性優(yōu)質名?！钡霓k學目標。在先進理念引領下，學校以強師德、鑄師魂、抓研訓為手段，著力打造一支德藝雙馨的教師隊伍；以教學改革為突破口，積極構建生本高效課堂，引導孩子們生動活潑地投入學習；以養(yǎng)成教育為抓手，構建了特色鮮明的德育工作體系，引導學生養(yǎng)成良好習慣，鑄造優(yōu)秀品質，為孩子們的終身發(fā)展和幸福人生打下堅實基礎?！ 〗ㄐ?6年來，在市委市政府、市教育局以及社會各界的關心和支持下，實驗小學全體教職工勵精圖治、克難奮進，學校高質量、快速度地發(fā)展，迅速成為全市基礎教育的窗口學校，連續(xù)十多年被評為市級文明單位，先后榮獲“全國現(xiàn)代教育技術實驗學校”、“國家級語言文字規(guī)范化示范學校”、“市級示范學?！钡榷囗椫匾獦s譽，取得了比較顯著的辦學效益和社會效益。 “讓每一個實驗小學的孩子都享受一流的教育”是學校不懈的追求。今后，學校將進一步創(chuàng)新發(fā)展思路，優(yōu)化辦學條件，推行素質教育，提高教學質量，積極辦好人民滿意的學校。
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十堰市竹溪縣城關鎮(zhèn)守金店完全小學
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城關鎮(zhèn)守金店小學是一所發(fā)展中的完全小學，近年來，在學校學生數(shù)不斷增多，教師人員配置薄弱，老年教師偏多，青年力量不足的情況下，全體教師克服重重困難，精誠團結、苦練教學基本功，把“質量就是生命”牢記心間，一絲不茍抓教學，盡心盡力抓輔導，認認真真抓常規(guī)，齊心協(xié)力抓質量，堅持不懈抓教研，加大了校本教研的力度，促進了教師專業(yè)的成長，全力打造“和諧校園”，為實現(xiàn)“辦人民滿意的教育”做好鋪墊。 本學期伊始，校領導班子把本校工作的重點放在教科研上，以校本教研為突破口，以研究教學過程中的實際困難和問題為落腳點，努力實現(xiàn)教科研工作的創(chuàng)新，加大校本教研的力度，把教學基本功訓練作為一項常規(guī)工作常抓不懈，進一步完善“導師制”，發(fā)揮好學校骨干教師的引領作用。本學期的教研工作重點是以“典型課例”作為研究的載體，如：文科教研組以古詩詞教學、理科教研組以計算為典型課例，充分開展”課堂觀察”活動，在“課堂拼搏”中形成行為改善的教研合作體。全體教師積極參與，共同交流探究，提出指導性意見，幫助改進和提高，使薄弱得以加強，實現(xiàn)課堂教學質量的整體提高。
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十堰市鄖縣安陽鎮(zhèn)中心小學
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安陽鎮(zhèn)中心小學的前身是白玉庵小學，創(chuàng)建于清朝后期，有著百年辦學歷史和良好的社會聲譽農(nóng)村寄宿制完全小學。學校地處安陽鎮(zhèn)細峪川腹地，占地25畝，教學設施一應俱全。校園隨坡就勢，布局合理，三區(qū)分離，環(huán)境宜人，地理條件優(yōu)越，交通條件便利?！ ∧壳埃瑢W生來源于西堰、橫山、大峪、小細峪、老虎道、安陽口等六個行政村?，F(xiàn)有8個教學班，另附設1個學前班和1個幼兒園，在籍學生363人，其中寄宿生154人，專任教師28人，專業(yè)教師中?？萍耙陨蠈W歷85.7%?！ W校始終堅持國家的教育方針，貫穿“以人為本”的管理理念，立足于教師和學生的發(fā)展。本著“學會做人、學會做事、學會求知、學會健體、學會勞動、學會共處”的培養(yǎng)目標，堅持依法治校、以德立校，科研強校、質量興校的改革思路，把學校辦成探索求知的學園，生動活潑的樂園，充滿親情的家園，整潔美麗的花園。近年來，在新一輪的課程改革大背景下，學校堅定不移地走輕負擔、重特色的辦學之路，素質教育碩果累累。逐步形成了“勤學習、做真人、善實踐、求創(chuàng)新”的良好校風；“敬業(yè)、愛生、優(yōu)質、高效”的教風和“尊師、友愛、誠實、好學”的學風。同時“養(yǎng)成教育”已成為辦學的一大特色，寄宿制學校的后勤管理也成為學校的一大亮點。學校也先后被評為“鄖縣普通中小學一級學校”、“鄖縣教育教學管理示范學校”、“現(xiàn)代信息技術教育實驗學校”“安全文明校園”和“十堰市學校后勤管理工作先進單位”等?！ 〗鼛啄陙?，學校堅持依法治教，始終把“兩基”工作作為推進教育發(fā)展的中心環(huán)節(jié)，進一步加強師資隊伍建設，積極整合教育資源，提高和鞏固“兩基”工作成果，使各項指標均達到國家規(guī)定標準，促進了義務教育健康持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展?！ ∶媾R新的機遇，學校正沐浴著改革的春風，新一任的“安小人”將秉承百年辦學的優(yōu)良傳統(tǒng)，內強素質，外樹形象，敬業(yè)奉獻，開辟內涵發(fā)展之路，譜寫新的篇章。
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十堰市竹溪縣天寶鄉(xiāng)中心小學
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為了更加深入地了解近期的辦學情況，重視對學生的培養(yǎng)和教育，以務實求真的工作作風取信于民，讓家長，老師進一步理解學校、支持學校、關心學校，11月24日上午，天寶鄉(xiāng)中心小學開展了一次社會評學校、學生評老師、老師評校長的“三評”調查活動?！ 』顒又饕獜膸煹聨燂L、規(guī)范收費、校務公開、教學質量、素質教育、家校聯(lián)系等方面進行調查。其中把老師的教學態(tài)度、上課情況、作業(yè)批改、輔導學生、思想教育等作為調查的重點。教導處把評教表直接發(fā)到學生手中，填完學生評老師的后，將社會評學校部分帶回家，家長填完后，學生帶來由教導處收齊，對“三評”教情況進行了客觀的統(tǒng)計、分析。對家長稱贊的教師學校在全體教職工大會上進行表揚，對家長有個別意見的教師，學校及時談話，指出不足?！ 〈隧椈顒佑辛Φ卮龠M了學校教師的教學常規(guī)工作及學校管理工作，密切了家長和學校的關系，提升了學校、教師在家長、學生心目中的形象，進一步彰顯學?！耙磺袨榱藢W生”的辦學理念。
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十堰市柳林小學
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十堰市柳林小學創(chuàng)建于1991年，位于柳林路柳小巷12號。校園環(huán)境優(yōu)美，是一所美麗的花園式學校?！ W校現(xiàn)有24個教學班，1211名學生，教職工86人，教師平均年齡35歲，本科學歷52人，大專學歷32人，中專學歷2人。其中：高級職稱3人，中級職稱56人，初級職稱27人，省級骨干教師2人，市級骨干教師11人。學校擁有一支勤政開明、開拓創(chuàng)新的領導班子和一支勤奮敬業(yè)、樂于奉獻年輕化的教師隊伍?！ 〗陙恚辛中W領導班子站在學校長遠發(fā)展的高度，帶領全體師生員工以“質量立校、特色興校、科研強?！睘樽谥迹浴白鋈嗣駶M意教師，辦人民滿意學?！睘槟繕耍浴吧窘逃c有效課堂教學模式研究”為抓手，圍繞“做最好的自己”辦學理念，以人為本，全面貫徹黨的教育方針，不斷深化教育改革，全面提高教育質量。近三年來，我校先后獲得“十堰市文明單位”、“十堰市人民滿意學?！?、“十堰市先進基層黨組織”、“十堰市教育科研先進單位”“省第七屆黃鶴美育節(jié)學校藝術教育先進單位”、“省寫字教學先進學校”、少先隊“紅旗大隊”等多項榮譽稱號；教師及學生600多人次在省市級各類教育教學競賽中獲獎，學校教學水平不斷提升，辦學成果顯著?！ 靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越“，相信在全體師生的不懈努力下，市柳林小學必將成為十堰教育界一顆璀燦的明珠。
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十堰市重慶路小學
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重慶路小學創(chuàng)辦于1975年春季，占地面積1萬平方米，教學建筑面積近2千平方米。教學段1-6年級，10個教學班，本學期在校生320人，其中進城務工人員子女272人，占85%。現(xiàn)有在編在職教職工30人。是教育局指定的“進城務工子女就讀學校” 學校創(chuàng)辦時為“鄖陽地區(qū)商業(yè)供銷附屬中學”，是為原鄖陽二級站子弟服務的企業(yè)學校。1986年秋，撤銷高中班，1999年秋，撤銷初中班，在1994年地市合并時交由當時地區(qū)教委管理，轉變?yōu)槭薪逃种鞴艿娜~撥款的事業(yè)單位，后更名為十堰市韓家溝學校，于2003年又改名為十堰市重慶路小學?！ ∽鳛檫M城務工子女比較集中的學校，針對學生的實際，學校推出了“健康行為，快樂人生”的辦學理念，把孩子的習慣養(yǎng)成教育作為教育教學工作的重中之重，要求學生融入城市，共創(chuàng)文明，豐富自己，健康成長。
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