武漢市吳家山中學(xué)位于武漢市東西湖區(qū)吳中街201號(hào)。武漢市吳家山中學(xué)創(chuàng)辦于1959年。學(xué)校占地面積150畝,建筑面積3萬余平方米,校園環(huán)境幽雅,形成了'6園12景'的園林格局。武漢市吳家山中學(xué)堅(jiān)持教育改革,全面貫徹教育方針。在高中“成功教育”思想指導(dǎo)下,明確了“為每一位學(xué)生的全面發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)高中教育”的辦學(xué)理念,確立了“使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上獲得最大進(jìn)步和成功”的教育目標(biāo)。秉承“平和向上”學(xué)校精神,探索“理念引領(lǐng)、科研立校、特色興?!鞭k學(xué)策略,構(gòu)建'德育開放式'、'教學(xué)探究式'教育教學(xué)模式,學(xué)校逐步發(fā)展成為了一所“辦學(xué)理念先進(jìn)、辦學(xué)特色鮮明、文化底蘊(yùn)厚實(shí)、示范作用顯著”的省級(jí)示范高中。學(xué)校堅(jiān)持'五育'并舉,促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。德育被評(píng)為武漢市示范學(xué)校;教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校被武漢市認(rèn)定為高考質(zhì)量提高最快的學(xué)校之一;體育水平突飛猛進(jìn),女子足球隊(duì)繼2001年獲得第17屆國際中學(xué)生女足錦標(biāo)賽第五名后,2008年獲得全國中學(xué)生女足總決賽冠軍;藝術(shù)教育走在省市前列,1996年以來,600多名學(xué)生在全國、省、市競(jìng)賽中獲獎(jiǎng);科技教育異軍突起,2007年學(xué)生實(shí)用新型科技發(fā)明專利受理量達(dá)496件,被譽(yù)為“全國科技發(fā)明第一?!薄S捎诰C合辦學(xué)水平突出,1997年被評(píng)為湖北省'園林式'學(xué)校;1998年被評(píng)為武漢市校園文化建設(shè)'十佳'學(xué)校;2000年被評(píng)為全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位和全國群眾體育先進(jìn)單位;2001年學(xué)校被湖北省人民政府評(píng)為文明單位;1998年和1999年經(jīng)省、市人民政府教育評(píng)估,學(xué)校先后被評(píng)為武漢市示范學(xué)校和湖北省示范學(xué)校。
東西湖流芳學(xué)校位于東西湖區(qū)吳家山四支溝 ,學(xué)校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),周邊交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美,基礎(chǔ)設(shè)施齊全,師資力量雄厚。 學(xué)校重視學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),工作中我們堅(jiān)持德育為首,突出心理健康教育,圍繞“發(fā)展?服務(wù)”教育模式,不斷探索德育工作的新思路和新方法。近年來,學(xué)校先后有近百名學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科、科技及藝術(shù)大賽中獲獎(jiǎng)。
學(xué)校辦學(xué)宗旨是:遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,通過全面深化改革,加強(qiáng)主體教育實(shí)踐,形成集教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)三個(gè)職能于一體的開放式辦學(xué)格局,熔鑄優(yōu)質(zhì)教育品牌,滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需要,為高一級(jí)學(xué)校輸送德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
地理位置優(yōu)越,交通方便,人文環(huán)境好 華師一附中初中部位于武漢市洪山區(qū)卓刀泉路281號(hào)。東臨709研究所、武漢工程大學(xué)、魯巷廣場(chǎng),與東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的腹地毗鄰;西鄰五環(huán)化工設(shè)計(jì)一院、華中師大;南接雄楚大街,卓豹路在學(xué)校門前經(jīng)過;北至武漢空軍司令部、東湖風(fēng)景區(qū),地理位置優(yōu)越。715、538, 512, 586, 581、590, 723. 520, 572等路公共汽車經(jīng)過這里,直達(dá)武漢三鎮(zhèn)、交通十分方便。學(xué)校周邊都是大專院校和科研院所,人文環(huán)境很好?! W(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施一流,學(xué)習(xí)生活條件好 學(xué)校占地100余畝,功能齊全的教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)分布合理。兩棟教學(xué)樓,每個(gè)教室都有空調(diào)、閉路電視、有線廣播。一棟綜合科技樓,有供物理、化學(xué)、生物、科學(xué)等學(xué)科進(jìn)行試驗(yàn)的各種先進(jìn)儀器設(shè)備,有兩個(gè)語音室、兩個(gè)大型電腦室、天文臺(tái);還有一個(gè)多功能室內(nèi)體育館,內(nèi)有乒乓球臺(tái)、舞蹈房、演播廳。一個(gè)塑膠跑道田徑場(chǎng),一個(gè)專用足球場(chǎng),六個(gè)籃球場(chǎng),兩個(gè)排球場(chǎng)學(xué)生食堂由華師一附中后勤集團(tuán)承包,服務(wù)質(zhì)量好;學(xué)生宿舍條件好,可供住家較遠(yuǎn)的學(xué)生住讀。學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件好?! 〗虒W(xué)理念先進(jìn),教學(xué)方法獨(dú)特,教學(xué)成績(jī)優(yōu)異 華師一附中初中部是華師一附中的重要組成部分,與華師一附中是一個(gè)有機(jī)的整體,它主要是為武漢地區(qū)重點(diǎn)高中和普通高中輸送具有充分潛力的高素質(zhì)的畢業(yè)生。以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)與能力為目標(biāo),充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和創(chuàng)造性,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展;我們的教育方法是在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),個(gè)性發(fā)展;我們的教學(xué)優(yōu)勢(shì)是有一批知名的老師,指導(dǎo)學(xué)生中考經(jīng)驗(yàn)豐富,善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);我們的中考成績(jī)優(yōu)異、每年中考的合格率、重點(diǎn)率以及考取華師一附中高中部的人數(shù)均在洪山區(qū)名列前茅?! 熧Y隊(duì)伍一流,管理水平和服務(wù)質(zhì)量高,辦學(xué)特色鮮明,學(xué)生后勁足。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué),分類指導(dǎo),使不同層次的學(xué)生都得到全面發(fā)展。我們的教學(xué)重在對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),學(xué)生進(jìn)入高中后,潛力大,后進(jìn)足。初中部的對(duì)社會(huì)的承諾是:質(zhì)量第一、學(xué)生第一、服務(wù)第一。實(shí)行民主化、科學(xué)化的管理。
洪山區(qū)洪吉中學(xué) 始建于8年1/月,位于湖北省武漢市洪山區(qū)建設(shè)工業(yè)港, 是一所從事教育,自建校以來,縣委、縣政府高度重視學(xué)校發(fā)展,不斷加大教育投入,使學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、社會(huì)效益不斷發(fā)展。 學(xué)?,F(xiàn)有職工人數(shù)6名
我校是一所典型的農(nóng)村型學(xué)校,學(xué)校師資力量薄弱,教學(xué)設(shè)施不全。但是,我校學(xué)生學(xué)習(xí)熱情極高,學(xué)校文化氣息濃厚。洪山區(qū)教育局針對(duì)我校得實(shí)際情況,就農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)和農(nóng)村教師編制等情況進(jìn)行了專題調(diào)研。2003年,由洪山區(qū)教育局發(fā)起,中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)資源學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)正式與武漢市西港中學(xué)團(tuán)總支簽訂合作志愿項(xiàng)目策劃書。至今,已有38名貧困生受助的單一資助項(xiàng)目,已發(fā)展為現(xiàn)在多種志愿活動(dòng)相結(jié)合的大型志愿項(xiàng)目,并在進(jìn)一步發(fā)展之中。與此同時(shí),再社會(huì)各界得關(guān)注下,學(xué)校成功得培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)對(duì)人民友好得優(yōu)秀人才,西港中學(xué)正朝著光明勇往直前、
武漢市卓刀泉中學(xué)建于1977年,地處“武漢•中國•光谷”的中心,洪山區(qū)東湖之濱、伏虎山北麓,美麗的湖光山色裝扮著校園,是一所校園環(huán)境優(yōu)雅、文化氛 圍濃厚、設(shè)施裝備齊全、辦學(xué)行為規(guī)范、教育業(yè)績(jī)顯著的單設(shè)初級(jí)中學(xué)。2003年9月,被授予“武漢市示范學(xué)校”的稱號(hào);2004年2月,被評(píng)為“湖北省中 小學(xué)綜合實(shí)力50強(qiáng)學(xué)校(初中段)”;2005年6月,被授予為“湖北省示范中學(xué)”,成為武漢市第一所省級(jí)示范初中。在辦學(xué)過程中,學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以 “三個(gè)面向”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。尤其是學(xué)校在總結(jié)多年教育經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提煉出了“激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng),為終 身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,并以此引領(lǐng)學(xué)校的改革與發(fā)展。學(xué)校無論是在校園建設(shè),還是在教育教學(xué)改革等方面均取得了顯著的成績(jī),教育質(zhì)量全面提高,德育和藝 術(shù)教育基本形成特色,幾年來學(xué)校獲得了:教育部信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校;湖北省示范中學(xué)、湖北省教育改革實(shí)驗(yàn)初中、湖北省素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、湖北省教育科研 實(shí)驗(yàn)學(xué)校、湖北省中小學(xué)綜合實(shí)力50強(qiáng)學(xué)校、湖北省家長(zhǎng)示范學(xué)校;武漢市示范學(xué)校、武漢市文明單位等榮譽(yù)稱號(hào),學(xué)校的辦學(xué)實(shí)績(jī)得到了上級(jí)行政主管部門及社 會(huì)各界的充分肯定,學(xué)校主要工作及經(jīng)驗(yàn)有如下幾個(gè)方面:
武漢英格實(shí)驗(yàn)中學(xué)誕生于2008年6月,是依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和省市有關(guān)政策精神,經(jīng)區(qū)教育局區(qū)民政局批準(zhǔn)而設(shè)立的公辦學(xué)校參與舉辦的民辦初中學(xué)校。位于東湖之濱、珞珈山麓,與著名高等學(xué)府武漢大學(xué)為鄰,占地面積18畝,現(xiàn)有教職工70人,學(xué)生500人。一、歷史沿革 1998年6月,經(jīng)武漢市教育局認(rèn)定,洪山區(qū)教育局在原喻家山中學(xué)的基礎(chǔ)上舉辦公辦民助寄宿學(xué)?!錆h市英格中學(xué)。經(jīng)過10年建設(shè),武漢市英格中學(xué)在師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件、內(nèi)部管理、教學(xué)質(zhì)量等方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步,成為洪山區(qū)配建標(biāo)準(zhǔn)較高的初中學(xué)校。2007年2月底,根據(jù)市、區(qū)兩級(jí)政府規(guī)劃,英格中學(xué)由喻家山校區(qū)整體搬遷至街道口校區(qū)。2008年6月,依據(jù)省市關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為的若干規(guī)定,英格中學(xué)停止了公辦民助改制實(shí)驗(yàn),同時(shí)成立武漢英格實(shí)驗(yàn)中學(xué)。二、教師隊(duì)伍 學(xué)校擁有一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。現(xiàn)有中學(xué)高級(jí)教師25人、本科學(xué)歷教師50人、研究生學(xué)歷教師6人。先后涌現(xiàn)出全國勞動(dòng)模范2人、省骨干教師3人、市、區(qū)學(xué)科帶頭人10人、市優(yōu)秀青年教師2人、市百優(yōu)班主任1人、區(qū)名教師名班主任4人、區(qū)優(yōu)秀青年教師18人。4人被市教育局公派赴美國、法國、新加坡留學(xué),5人參加國家教材編寫,6人進(jìn)入武漢市中考命題人員庫。近5年來,我校教師有600人次獲省、市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課、論文、基本功等各種競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)。2007年11月被武漢市教育電視臺(tái)作為教師隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)典型進(jìn)行專題報(bào)道。三、辦學(xué)特色小班教學(xué) 為了實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)高出、成人成才”的培養(yǎng)目標(biāo),我校班額控制在30人左右,班主任和任課老師能夠?qū)γ恳幻麑W(xué)生給予更多的關(guān)注,因材施教,使每一位學(xué)生都能得到最優(yōu)的發(fā)展。 英語特色 我校是武漢市單設(shè)初中少數(shù)具有聘請(qǐng)外教資格的學(xué)校之一,常年聘請(qǐng)外教,英語活動(dòng)豐富多彩,英語氛圍濃厚。學(xué)生英語聽說和交際能力優(yōu)勢(shì)明顯,在市英語口語競(jìng)賽中我校獲獎(jiǎng)比率和層次均很高,中考成績(jī)更是遙遙領(lǐng)先。 寄宿體制 我校寄宿條件完善。學(xué)生公寓配備空調(diào),有單獨(dú)的衛(wèi)生間和洗衣池;餐廳寬敞明亮,套餐營養(yǎng)可口。生活老師專職管理學(xué)生吃和住。校園實(shí)行24小時(shí)封閉式管理,學(xué)生在校期間一律不得外出,外界不良影響被屏蔽,形成良好的成長(zhǎng)氛圍。學(xué)生到校及回家均由校車接送。由于實(shí)施寄宿管理,學(xué)生綜合素質(zhì)特別是行為習(xí)慣、生活自理、交流合作等方面得到極大提高。四、教學(xué)質(zhì)量 我校歷年中考省重點(diǎn)線、普高線升學(xué)率穩(wěn)居全區(qū)第一,其中省示范上線比率超過40%。2007年周凝韻、2008年張弘毅、焦楠等以滿分位置值成為武漢市中考狀元。在國家、省、市舉辦的各類競(jìng)賽中我校捷報(bào)頻傳,涌現(xiàn)出以汪哲楠、張弘毅為代表的優(yōu)秀選手(獲全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)、全國英語競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng))。我校畢業(yè)生進(jìn)入高中學(xué)校后發(fā)展?fàn)顩r良好,絕大多數(shù)考取國際國內(nèi)知名大學(xué),如汪哲楠、余松、王玨等同學(xué)現(xiàn)讀北京大學(xué)、清華大學(xué),張學(xué)睿、陳科名等同學(xué)被美國及新加坡名校優(yōu)錄。五、校園安全 我校不僅關(guān)注學(xué)生的思想和學(xué)業(yè)成績(jī),也非常關(guān)注學(xué)生的身心健康。學(xué)校食堂及公寓嚴(yán)格執(zhí)行國家安全衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn),確保學(xué)生吃住安全。全體教師熱情關(guān)愛學(xué)生,專職心理咨詢師為學(xué)生提供心理輔導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
武漢市洪山中學(xué)位于東湖之濱,洪山腳下,與全國著名的高等學(xué)府武漢大學(xué)毗鄰。洪山中學(xué)創(chuàng)建于1964年, 1970年以前為單設(shè)初中,1970年調(diào)整為完中,1986年在區(qū)劃調(diào)整中,劃歸洪山區(qū)管轄,1994年洪山中學(xué)被評(píng)為武漢市普通中小學(xué)辦學(xué)水平先進(jìn)學(xué)校,1999年9月,學(xué)校由完中調(diào)整為單設(shè)初中,2000年,學(xué)校被評(píng)為武漢市普通中小學(xué)辦學(xué)水平示范學(xué)校。學(xué)校占地面積達(dá)26797m2,建筑面積17116.5m2,學(xué)校建有計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、校辦電視臺(tái)、多媒體多功能教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、電子顯示屏等,音樂、體育、美術(shù)、勞技、衛(wèi)生等各類實(shí)驗(yàn)器材基本達(dá)到Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校圖書館藏書達(dá)52000余冊(cè),期刊雜志100余種,設(shè)有學(xué)生閱覽室。學(xué)校擁有齊全的現(xiàn)代化教育教學(xué)技術(shù)裝備,為實(shí)施現(xiàn)代化教育教學(xué)奠定了良好基礎(chǔ)。洪山中學(xué)現(xiàn)有教職員工113人,其中高級(jí)教師45人,一級(jí)教師51人,本科及以上學(xué)歷共88人,教學(xué)一線教師學(xué)歷合格率100%。學(xué)校現(xiàn)有市級(jí)學(xué)科帶頭人1名,區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人8名,市、區(qū)優(yōu)秀青年教師6名,區(qū)名師2名,市百優(yōu)班主任1名,區(qū)優(yōu)秀班主任5名,區(qū)師德十佳2名?,F(xiàn)有教學(xué)班級(jí)30個(gè),在校生1429人。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷進(jìn)行教育教學(xué)創(chuàng)新。已經(jīng)形成了“主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)理念,并以“文明、勤奮、求實(shí)、上進(jìn)”為校訓(xùn);營造了“尊師愛校、文明守紀(jì)、好學(xué)上進(jìn)、立志成才”的校風(fēng);提倡“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、開拓”的教風(fēng)、“尊師、刻苦、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng);確立了“發(fā)揮潛能、養(yǎng)成習(xí)慣、塑造性格、主動(dòng)發(fā)展、學(xué)會(huì)創(chuàng)造” 的培養(yǎng)目標(biāo)和實(shí)施“主動(dòng)發(fā)展教育”辦學(xué)目標(biāo),突出學(xué)生的主體地位,實(shí)現(xiàn)“教育質(zhì)量一流,管理水平一流、師資隊(duì)伍一流、校園環(huán)境一流”。 在“舍小家顧大家的顧全精神、存小異求大同的團(tuán)隊(duì)精神、破常規(guī)敢創(chuàng)造的創(chuàng)新精神、勤學(xué)習(xí)勇爭(zhēng)先的進(jìn)取精神、強(qiáng)師德樹師表的文明精神”的鼓舞下,做學(xué)生喜歡的教師、辦人民滿意的教育。
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