-
武漢市第六中學
公立省重點
武漢市第六中學位于漢口球場路64號，是國內(nèi)外知名的百年老校，是湖北省重點中學、湖北省示范學校、省最佳文明單位、省現(xiàn)代技術(shù)教育示范學校、對外開放學校，校園環(huán)境寧靜幽美，建筑風格古樸典雅，是名副其實的花園式學校。教學樓、圖書樓、科技樓、實驗樓、學生公寓、體育館與古老的歐式辦公樓交相輝映，渾然一體，現(xiàn)代化的塑膠跑道和運動場成為球場路、澳門路一大景觀?！ ∥錆h市第六中學師資雄厚，擁有一大批觀念創(chuàng)新、業(yè)務精湛、甘于奉獻、業(yè)績突出的專家型教師，先后有16人被授予省特級教師，1人被評為武漢市首批“十大名師”，享受國務院及省市政府津貼有9人，有省、市優(yōu)秀中青年專家11人，國家級、省級骨干教師13人，市、區(qū)學科帶頭人65人，市、區(qū)優(yōu)秀青年教師86人。武漢市第六中學教師在國家級、省、市級刊物上發(fā)表論文一千多篇，出版專著幾千萬字。其中，百余人在各級教育教學專題會上作報告和交流經(jīng)驗，部分名師的弟子遍及全國各地，武漢市第六中學成為名副其實的“名師搖籃”。截止目前，武漢六中高級及以上職稱者占全校教師人數(shù)的61.6%，18%的教師獲得了研究生學歷?！ 」鈽s的辦學傳統(tǒng)，優(yōu)良的校風學風，一流的教師隊伍，使武漢市第六中學成為廣大學子爭先創(chuàng)優(yōu)、敢闖敢試的沃土。近年來，武漢市第六中學教育教學成績斐然，學生升入高等學校、重點學校比例均位居湖北省前列，涌現(xiàn)出一批頂尖級人才，獲得國際奧林匹克金牌和銅牌的夏煜、段志勇，獲得全國、全省狀元稱號的黃明、余慶、丁捷等都是六中學生的優(yōu)秀代表。2008年，高三學生賀卓然在第39屆國際奧林匹克物理競賽中榮獲金獎，為武漢市第六中學創(chuàng)造了新的輝煌?！ ?004年，武漢市第六中學高考上本科線581人，2名學生進入全省前8名，3名學生進入全市前10名，理科實驗班43名學生中，有8名學生被保送北京大學和清華大學，人均總分超過640分; 2005年，六中學生考取清華、北大共6人，600分以上人數(shù)名列全市前茅; 2006年，高考成績名列全省第四名的六中學生江姍姍被香港中文大學以港幣50萬元的全額獎學金錄取， 600分以上人數(shù)、上重點大學人數(shù)居中心城區(qū)前列;2007年文理科一本上線人數(shù)327人，位居全市前三位，其中文科一本上線55人，處于全區(qū)第一。小語種錄取15人，全區(qū)第一; 2008年，高考獲600分以上人數(shù)88人，全市第三，理科實驗班人均626.5分，被媒體稱為“湖北省最牛班”,亮劍09高考，再創(chuàng)新輝煌。在當年招生生源較差，招生位列全市第七，其高分段人數(shù)位列全市第九的情況下，09年高考600分以上人數(shù)56人（含保送生5人、錄取國外著名重點大學6人），全市排名第五。上一本重點大學完成率116%，實現(xiàn)了低進高出，上升幅度居全市同類學校之首。665分以上北京大學、清華大學5人。一人獲30萬港幣獎學金錄取香港大學?！ ∽鳛槿珖氖〖壥痉吨袑W，武漢六中針對每一個學生的優(yōu)勢智能領域和弱勢領域，為每一個學生提供發(fā)展的多元途徑，以開發(fā)潛能來發(fā)展個性，以培養(yǎng)創(chuàng)造力來彰顯特長，像呵護生命的種子一樣，為潛伏在人的生理和心理層面的創(chuàng)造力培養(yǎng)、營造最佳的環(huán)境。以人為本，以學生的發(fā)展為終級目標，已經(jīng)成為學校的辦學理念。 “知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽。”六中學生在教師的指導下，在學好課本知識的前提下，激活創(chuàng)造潛能，致力發(fā)明創(chuàng)造，成為六中的顯著特色。2003年至2009年，六中學生獲發(fā)明專利千余項，居全國第一，其中獲國際獎4項，國家級獎13項，省級獎18項，學校因此被評為“全國信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動先進單位”、“湖北省科技教育工作先進單位”、“武漢首批知識產(chǎn)權(quán)示范學校”?！ ∥錆h市第六中學還是湖北省籃球、武漢市田徑體育傳統(tǒng)項目學校，武漢市體育人才學校。近年來，46名六中學生因取得高水平運動員資格，被省內(nèi)外名校錄取，2名學生獲得2008年中國田徑隊備選隊員資格?！ ∽鳛槲錆h市藝術(shù)教育先進單位，武漢市第六中學學生因在“全國首屆少兒舞蹈大賽”、“全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會”等全國大賽中獲得金獎，多次到北京人民大會堂領獎，86名學生憑藝術(shù)特長走進了大學校門。
-
武漢市實驗學校
公立普通
武漢市實驗學校是湖北省武漢市唯一的一所基礎教育“一條龍”實驗學校，是與北京景山學校等校馳名全國的“十條龍”之一，是全國中、小學、幼兒園學制、教材教法實驗先進學校、全國課外活動先進學校、國家教育部確定的“九五”重點課題實驗研究學校、湖北省藝術(shù)教育特色學校、湖北省美育教育先進學校、湖北省招飛工作先進學校、武漢市素質(zhì)教育實驗學校和藝術(shù)教育特色學校、武漢市普通中小學辦學水平先進學校等，現(xiàn)比照省重點高中招生。 學校辦學條件優(yōu)，育人環(huán)境美，教師隊伍精，教育質(zhì)量高，僅在職專任教師中，就有省特級教師3人，省優(yōu)秀青年教師1人，高級教師33人（占教師人數(shù)的37%），一級教師38人（占教師人數(shù)的42％），區(qū)管專家2人，市學科帶頭人4人，市優(yōu)秀青年教師2人,區(qū)學科帶頭人10人，區(qū)優(yōu)秀青年教師6人,為全面提高教育、教學質(zhì)量奠定了堅實的基礎。 在各級政府及教育行政部門的親切關懷和大力支持下，在以校長為首的校領導的帶領下，學校一貫堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持以全面提高學生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學生意志品質(zhì)和科學創(chuàng)新能力為己任,勵志守紀,勤勉求索,在“健全人格,發(fā)展特長”的辦學實踐中,經(jīng)全體教職員工的共同努力,不斷取得“低進高出,高進特出,特進精出”的驕人成績,為四化建設培養(yǎng)出大量優(yōu)秀人才，不少學生畢業(yè)后分別走上各級、各部門領導崗位,“實驗學子”享譽國內(nèi)外。
-
武漢市第十六中學
公立市重點
武漢市第十六中學，前身為“漢口市立女子中學”，創(chuàng)辦于1930年春。伴隨著共和國前進的腳步，沐浴著改革開放的春風，她風雨兼程地一路走來，厚積的底蘊、芬芳的桃李，激勵著一代代十六中人披荊斬棘、勇往直前。 在漫長的歷史發(fā)展中，十六中有著悠久的歷史和光榮的傳統(tǒng)。三、四十年代是武漢進步學生運動基地；“七.七”事變后，鄧穎超和史良等“七君子”經(jīng)過武漢時，曾蒞校發(fā)表了抗日演說；五十年代被定為中南地區(qū)重點女子中學，并在參軍參干、抗美援朝和武漢防汛搶險中表現(xiàn)突出，為保家衛(wèi)國作出重大貢獻；六十年代被定為武漢市重點中學；八十年代被評為湖北省五講四美先進單位；九十年代被評為武漢市辦學水平先進學校、武漢市先進基層黨組織、武漢市模范職工之家、武漢市中學生業(yè)余黨校示范學校（首批）等光榮稱號。 21世紀以后，在傳承漢口市立一女中優(yōu)良傳統(tǒng)的同時，十六中堅持“文理并重、以文見長”和“現(xiàn)代教育技術(shù)”辦學特色，民主辦學、依法治校。學校大力實施“人文德育”，促進學生主動發(fā)展；全體教職工秉承“愛而厚教”教育理念，微笑面對學生；廣大學生勤學上進、勇于探索。多年來，學校辦學水平穩(wěn)步提升，教育教學捷報頻傳，成果豐碩，令社會矚目，先后被授予全國信息技術(shù)創(chuàng)新和實踐活動先進單位、全國“十五”教育技術(shù)研究立項課題先進單位、中國教育學會《中國教育學刊》學科研究基地、全國模范職工小家、湖北省民航招飛工作優(yōu)勝單位、湖北省安全文明校園、武漢市市級辦學水平示范學校、武漢市文明單位、武漢市先進基層黨組織、武漢市黨風廉政建設先進學校、武漢市共青團工作示范學校、武漢市實施素質(zhì)教育先進單位、武漢市創(chuàng)新素質(zhì)實踐行先進單位、武漢市環(huán)境保護教育示范學校、武漢市衛(wèi)生先進單位、武漢市職工職業(yè)道德建設先進單位等光榮稱號。
-
武漢市第二十中學
公立市重點
確定為“市重點中學”。改革開放以來，一直為武漢市二類學校或條件較好的老完中；1998年初、高中剝離，開始為單設高中。武漢市第二十中學已屆百年歷史。其前身“圣羅以女子學校”建于1909年，1952年更名為武漢市第五女中，1956年更名為現(xiàn)名。1961年武漢市第二十中學經(jīng)市教育局批準為市重點中學。1997年被評為首批全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校。1998年改為單設高中。2001年經(jīng)市級督導評估，被市政府命名為為“武漢市辦學水平示范學校”。2009年3月經(jīng)過市政府教育督導團評估保留“武漢市辦學水平示范學校”的稱號。2010年8月根據(jù)江岸區(qū)教育局教育整體布局的要求，與原二七中學進行了資源整合，二十中將校址搬遷到徐州新村（解放大道1888號），接管了武漢市民族中學，兩年過渡，實行校兩園的過渡模式。
-
-
-
-
-
-
湖北省潛江市高石碑鎮(zhèn)第二初級中學
公立普通
湖北省潛江市高石碑鎮(zhèn)第二初級中學 以“求實、創(chuàng)新、尊師、愛生”的校訓為準則，在加強基礎文化課教學的同時，不斷強化動手能力訓練，重視素質(zhì)教育，狠抓各方面管理和校風建設。多年來，為我市教育事業(yè)做出了較大貢獻。
最新教師招聘公告
最新教師考試公告
最新特崗教師信息
發(fā)現(xiàn)我們
公眾號
視頻號
