我校今年變更領(lǐng)導(dǎo)班子后,在中心校的支持及在松北區(qū)教育局的關(guān)心和幫助下,為了確保冬季取暖工作的開展,進行了鍋爐改造。目前正準備進行線路改造,可以說現(xiàn)在的化家小學綠樹成陰、窗明幾凈,設(shè)施齊全,并充滿了文化氣息。 我校共有教師12人,55歲以上2人,高級教師8人,一級教師3人,教育局外聘1人。
康金第三小學(原前進小學)是一所公辦學校。座落于康金鎮(zhèn)東北角,占地面積7020平方米。始建于1968年,是省級首批規(guī)范化合格小學?,F(xiàn)有6個教學班,學生69人,教師31人。小高教師26人,小一教師5人。學校辦學理念是以人為本。依法治校,以德立校,科研興校,質(zhì)量強校。在區(qū)教育局和鎮(zhèn)中心校大力支持下,學校南側(cè)校舍維修一新,并配備40套新桌椅。環(huán)境清新整潔,校園樹成蔭,花成片,草成帶。 現(xiàn)有學生單親家庭和智障學生居多,全體教師不排斥每一個差生,為人師表,師德高尚。教師學歷達標率100%。07-08學年度張玉玲、何麗芹、紀志梅等人被授予市先進工作者稱號。趙榮敏、夏洪敏、苑寶英被授予區(qū)德育先進工作者稱號,李思平被評為鎮(zhèn)十佳優(yōu)秀班任。張玉玲、何麗芹等人在省市教育教學教案設(shè)計大賽中分獲一、二等獎。苑寶英、趙榮敏等人在省市教學論文評選活動中分獲一、二等獎。 經(jīng)過全體教師的不懈努力,學校在教育教學工作中取得顯著成績。2007-2008學年被授予呼蘭區(qū)優(yōu)秀少先隊大隊部稱號??到疰?zhèn)教育教學工作先進集體。
東明小學校始建于1952年,現(xiàn)占地面積10254平方米,建筑面積831平方米,教職工14人,學歷達標率100%?,F(xiàn)有高級教師5人,一級教師8人。 我校始終堅持以素質(zhì)教育為核心,以教育科研為先導(dǎo),重視對學生知識的傳授,能力的培養(yǎng),智力的開發(fā)。面向全體學生,努力創(chuàng)辦特色教育,不斷提高辦學整體水平。現(xiàn)在學校開設(shè)的課程豐富全面,學校還組織了手工、剪紙、美術(shù)等興趣小組,為學生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展提供了有力的保障。 東明小學擁有一個積極向上、樂于奉獻的教師群體,他們率先垂范,身體力行。他們辛勤耕耘,艱苦奮斗,他們忙碌的身影,充分體現(xiàn)出以苦為樂的獻身精神;善于疏導(dǎo)關(guān)心學生的師愛精神;爭創(chuàng)一流奮起直追的拼搏精神;為人師表嚴謹求實的治教精神;勇攀高峰積極進取的創(chuàng)新精神。正是他們,用辛勤的勞動,充分發(fā)揮著學校的教育潛力,以崇高的責任感做好教育工作,他們默默耕耘,辛苦勞作,澆灌出祖國未來美麗的花朵。
學校占地面積10000平方米,校舍磚鐵結(jié)構(gòu)?,F(xiàn)有學生100人,生源來自紅旗村和雙發(fā)村,有教師12人,其中3教師學歷達到本科,7人大專,兩名中師。校舍1998年重建至今,內(nèi)設(shè)圖書室、實驗室、衛(wèi)生室。 教學環(huán)境:校園內(nèi)有綠化帶、籃球場等設(shè)施。 師資力量:現(xiàn)有教師12人,小學高級教師9人,小學一級教師三人,骨干教師兩人。 取得成績:2006年被評為綠化美化先進單位。
哈爾濱市躍進小學地處哈西城鄉(xiāng)結(jié)合部,占地面積約1,435.19平方碼,校舍三棟磚混結(jié)構(gòu)平房,屬C、D級危房。 師資力量:總教師人數(shù)34人,其中小學超高教師2人,小學高級教師15人,小學一級教師14人,技術(shù)工人2人,見習教師1人。市級骨干教師1人,區(qū)級骨干教師 本科生18人,專科13人,中師3人 ?! ∪〉贸煽儯?在區(qū)教工運動會獲得好成績 ,區(qū)乒乓球比賽中獲得第一名 ,在2007年教學現(xiàn)場會展示了學案式課堂去的好的成果, 在年度區(qū)百花獎中也取得了好的成績
哈爾濱市道里區(qū)太平鎮(zhèn)林家小學座落于哈爾濱市道里區(qū)太平鎮(zhèn)立權(quán)村,建于1965年,是由教育行政部門管理和指導(dǎo)的農(nóng)村小學。學校占地面積三千多平方米,建筑面積676平方米,磚木結(jié)構(gòu),平均校舍面積為5平方米左右。有十個教室,其中有六個教學班,四個專用教室。校園占地面積為二千多平方米,周圍是磚圍墻,周圍有樹木,每班教室前有花池子。 學校有教師九名,一名幼兒教師。其中2名女教師,大專學歷的有3名,中專學歷的有7名。小學高級教師8名,小學一級教師1名。 學校近年來取得了可喜成績,畢業(yè)學生合格率100%,優(yōu)秀率達到了80%左右,向上一級學校輸送了一批又一批合格的學生。 乘車路線:建國公園乘335路到太平莊下車,打出租到林家小學(無公交線路)
石人小學校始建于是1921年(民國十年)7月,由石人天主教會楊會長捐助土地一坰一畝,建房十間,設(shè)有3個教學班,學生110人,教師4名,李玉林任校長。1938年8月15日,石人小學校由石人城初等小學校改為國民優(yōu)級學校,規(guī)模較大,有12個班級,學生500余人,教職工15人,校長是張鳳閣。 建國后,石人城小學校改為第五完全小學,當時是石人鎮(zhèn)中心小學,該校精于管理,有治學嚴謹?shù)暮脗鹘y(tǒng),教學質(zhì)量一向優(yōu)異,曾進行過全縣性的觀摩教學活動。 1972年,石人小學校原址遷到石人中學舊址。1986年由各級政府出資八萬多元,翻建了學校校舍兩棟,學校占地面積20439平方米,現(xiàn)共有教學班44間,教室面積1435平方米。 1992年初,石人小學校又分成東升和石人兩所小學,撤出了初中點,變成兩所完全小學,1993年又因建校合并在一起,改成石人小學,這期間到現(xiàn)在曾經(jīng)歷陳會,張立宮,王 宏,全志學,陳百玲,關(guān)瑞芳,張 仁,沈朝全,姜德發(fā),劉永才,魏明山,王海波,王金庫等校長。 1995年底,通過各級政府的籌劃,東升和石人兩村共同投資7萬余元,把石人小學建成了基本合格學校。 石人學?,F(xiàn)有教職工20人,本科學歷2 人,???4人,中專4 人,學歷達標率100%,全部通過微機中級培訓?,F(xiàn)有教學班7個,學生158人,在長期的教育實踐中,全面貫徹教育方針,實施素質(zhì)教育,本著以人為本的教學理念,以教學為中心,實現(xiàn)了規(guī)范化、科學化管理,面向?qū)W生未來的生存和發(fā)展,著力培養(yǎng)學生的學習興趣及能力,全面提高學生素質(zhì),并注重教師隊伍建設(shè),強化師德和業(yè)務(wù)能力的提高,建設(shè)了精通業(yè)務(wù),善于管理,無私奉獻的領(lǐng)導(dǎo)班子,打造了一個師德高尚,勇于超越自我的教師群體。形成了“追求卓越,志在創(chuàng)新”的良好校風。 石人學校將不斷超越自我,向現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的先進學校的目標邁進。
保國一校建于1961年,現(xiàn)有26個教學班,近1200余名學生, 教職員工73人。小學高級教師55人,其中省骨干2人,市骨干7人,區(qū)骨干9人。學校環(huán)境一流、設(shè)施優(yōu)越,師資實力雄厚,辦學成績突出,是平房區(qū)的 一所窗口小學?! ”恍=?jīng)過全面整修,建成了全市環(huán)境、設(shè)施一流的現(xiàn)代化學校,26個 教學班都配置計算機多媒體教學平臺,按國家一類標準配置了音、體、美、衛(wèi)生、實驗器材等教學常規(guī)儀器設(shè)備。為師生學習交流活動構(gòu)筑了良好的平臺,創(chuàng)建了濃郁的校園文化氣息,營造了一個奮發(fā)向上的人文環(huán)境?! ≡谛iL的帶領(lǐng)下,全體教職員工團結(jié)協(xié)、奮力拼搏,大力推進素質(zhì)教育,追 求卓越的現(xiàn)代管理,追求卓的教育理念,追求卓越的創(chuàng)新人才,以科研求 突破,以質(zhì)量促發(fā)展,以師資樹品牌,加快了學校發(fā)展的步伐,步入了市區(qū) 名優(yōu)學校的先進行列。先后獲得國家嘗試教學法先進單位;全國青少年讀書先進集體;首批省一類學校;市教育系統(tǒng)先進集體;市校園文化示范學校;市德育先 進集體;市藝術(shù)節(jié)最佳學校;市綠色學校;市藝術(shù)基點校;市警民共建標兵單 位;區(qū)素質(zhì)教育先進學校等榮譽稱號。
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