惠東縣平山第一小學創(chuàng)建于1722年,距今290周年,創(chuàng)辦時命名為“西江書舍”,后更名為“西江書院”、平山鎮(zhèn)小學、平山鎮(zhèn)中心小學、惠東縣平山第一小學?,F(xiàn)有46個教學班,在校生2850人,在職教職工132人?! ∥鹘瓡幔ㄆ缴芥?zhèn)第一小學的前身)創(chuàng)辦于清康熙六十一年(即公元1722年)其時孫能寬任歸善知縣,當他看到西江地區(qū)(今惠東縣)距縣界甚遠,疆土寥廓,煙火不下數(shù)萬家。但文化落后,“人文寂寂”,即在平山創(chuàng)設(shè)義學,指定蔡國祥、張振先、陳大德、鐘子球等協(xié)助辦理,興建校舍,創(chuàng)辦義學的實際工作。并取決于平山都會之處(即今惠東縣糧倉和惠東縣生產(chǎn)資料公司的大部分地方),建校舍三幢。正副十余間,有堂、有齋、有閣、有廊。名曰:西江書舍,(詳見西江書舍平面圖)是惠東最早的文化搖籃,最高的學府?! W校創(chuàng)辦伊始,招聘賢能為師,歲分余俸,佐厥膏油,擔任教師的每年由縣里發(fā)給薪金。并配合一定的實物。義學(不收學費),不專為平山而設(shè),凡西江之人,皆得從而學之也。當時,西江一帶的平民百姓的子弟,凡有志之士則擔簦而負笈(簦——古代有柄的笠,類似雨傘。笈——書箱),執(zhí)經(jīng)而問難,咸登禮學之堂。(都在這里讀書)?! ‘敃r,學校以《四書五經(jīng)》為教材,應付科舉考試。定“變化其氣質(zhì),開廣其心胸,追琢其文章,切劘其德行”。(為辦學的指導思想),劉子修(本籍)等人均在西江書舍擔任過教學工作?! 拇耍鹘貐^(qū)納賢聚士,人才輩出,進士、舉人、秀才……(脫穎而出)。此學制共沿襲一百七十多年之久。
惠州市德威學校位于東江新城片區(qū)(文頭嶺)德威郎琴灣項目的北面,由德威集團與惠城區(qū)教育局合作,服務(wù)東江新城片區(qū)的適齡兒童,總建筑面積為31922平方米,建筑面積為18000平方米,
本校創(chuàng)辦于1968年。改革開放后,在各級黨委、政府的關(guān)心支持下,原大埔村委以百業(yè)待興,教育為先的戰(zhàn)略眼光,于1990年籌資四百余萬元人民幣新建現(xiàn)在的新校舍。學校點地3280平方米,總建筑面積2637平方米。校園幽雅,綠樹成蔭,教育教學設(shè)施完善。 三十多年來,學校的規(guī)模不斷發(fā)展,由原來的六個教學班,一面多名學生發(fā)展到十八個教學班,一千一百多名學生。全校教職工有48人,其中中共黨員有17人,大專以上學歷有44人,教師學歷達標率百分之百。 在堅持不懈的教育教學改革中,狠抓師資隊伍建設(shè)和育人環(huán)境建設(shè),現(xiàn)在多媒體電教室一個、電教平臺9個、課件制作室一個、電腦室一個有電腦61臺、圖書閱覽室一個藏書2.58萬冊和音樂舞蹈室一個等多種功能室。近兩年來加大投入改造校園環(huán)境,使校園文化更加完善和靚麗。全面貫徹落實黨的教育方針,扎扎實實開展素質(zhì)教育,并取得了顯著的成績。尤其是近幾年來,先后有16名教師參加全國、省、市、區(qū)的各項比賽榮獲市、區(qū)一、二、三等獎。學校多年被評為鎮(zhèn)教育教學工作先進單位,并于2005年5月評為區(qū)一級學校;在2008年4月惠州市教育教學水平合格評估中評定為“優(yōu)秀等級”;并順利通過惠州市九年義務(wù)教育規(guī)范化學校的驗收,2011年5月順利通過惠陽區(qū)德育量代評估。本校師生一如既往與時俱進,團結(jié)務(wù)實,勇于創(chuàng)新,追求一流,堅信本校的明天定會更好!
惠州市第二小學位于惠城區(qū)橋東,原址七十年代在塔仔湖邊,后來塔仔湖填平之后,搬到現(xiàn)址。前身為觀瀾書院,即觀瀾小學,是惠州市歷史最悠久的小學?! ∵@是惠州市第二小學前任校長葉偉強先生寫的校史:“觀瀾小學是一間歷史悠久的學校。本世紀二、三十年代,在惠州小學里,觀瀾小學是一所鼎鼎有名的小學。它培養(yǎng)、造就了不少人才,遍布世界和祖國各地。” 清乾隆八年(1743),歸善(辛亥革命后改為惠陽縣)知縣陳哲在縣城西南郊的西枝江畔創(chuàng)建了觀瀾書院。 1903年書院改名為歸善縣高等小學堂;1928年,學校改名為“惠陽縣立第一小學;1940年改名為“惠陽縣鶴峰鎮(zhèn)中心國民學校”; 1948年改名為“惠陽縣縣城鎮(zhèn)中心國民學校”;1950年秋,學校改名為惠州鎮(zhèn)第二小學;1964年11月撤鎮(zhèn)設(shè)市,變?yōu)榛葜菔校C搽S之更名為“惠州市第二小學”;1995年春,學校從橋東的小塘下搬入現(xiàn)址,占地面積8100平方米,建筑面積3168平方米。
——博羅縣羅陽第二小學簡介 博羅縣羅陽第二小學是博羅縣教育局轄下一所公辦學校,位于縣城環(huán)城路69號,前身為西小學堂,創(chuàng)建于1906年,幾經(jīng)變化,1986年改稱為現(xiàn)名。其辦學歷史悠久,具有一定的文化積淀。學?,F(xiàn)有教學班18個,996位學生,72位教職工,教師學歷達標率100%,其中1人為省級骨干教師,2人為市級骨干教師。 學校校園布置精巧,功能室及教學輔助用房齊全,教學設(shè)施完善,設(shè)備先進。有多媒體電教室、電腦室、科學實驗室、語言室、體育室、音樂舞蹈室及教學儀器室、圖書閱覽室等16間功能室,里面的配置符合《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學校標準》要求。學校部分教室還裝備了多媒體教學平臺,辦學條件的不斷改善,為學生提供了良好的學習環(huán)境。 學校擁有一個高效率的領(lǐng)導班子,一支高素質(zhì)的教師隊伍。其秉承以人為本,造就學生,成就教師的辦學理念,以建設(shè)一所具有人文氣息,擁有現(xiàn)代教育理念、現(xiàn)代教育條件、現(xiàn)代教育手段,提升育人價值,面向全體學生,內(nèi)外結(jié)構(gòu)開放,追求內(nèi)涵發(fā)展的學校為辦學目標。堅持走科研興校之路,形成以國家重點課題——生本教育實驗為龍頭,市級課題《探究性閱讀》、《自主合作學習》為兩翼,帶動各學科教育教學改革,促進教學質(zhì)量提高。學校致力于“五育”并舉,突出感恩教育,養(yǎng)成教育的德育實踐,以“書香校園”,“經(jīng)典文化”為核心建設(shè)校園文化,提升學校品位。生本教育是學校辦學的一大亮點,《惠州日報》以“生本教育讓學生‘動’起來”為題,專版詳細介紹了學校開展“生本教育”的工作成績,省課題組多次在二小開展研討觀摩活動。實驗教師楊芳芳、溫雙年應省課題組邀請到遼寧、澳門進行交流學習。在省課題組的成果評比中,教師共有23人次的論文成果獲獎,其中有六個一等獎、九個二等獎、八個三等獎。 經(jīng)多年的努力,學校已成為“縣一級學校”,惠州市“教學水平優(yōu)秀學校”,惠州市“規(guī)范化學校”,博羅縣“科普特色學校”,全國教育科學規(guī)劃教育部重點課題“生本教育理論和實踐體系研究”實驗基地,省“二級檔案綜合管理標準單位”,在社會上享有一定聲譽。近幾年,學校勵精圖治,勃發(fā)生機,教育教學取得豐碩成果,共有教師60多人次,學生320多人次分別獲得縣級以上各類競賽、榮譽獎勵。 “創(chuàng)和諧校園,造時代新人”,羅陽二小正以堅實的步伐與時俱進,邁向燦爛輝煌的明天。
本校創(chuàng)辦于1990年9月,位于淡水城區(qū)東面俄之塘南街,是惠陽區(qū)教育局隸屬的公辦完全小學。學校占地面積4400多平方米,建筑面積3400多平方米,校園布局合理,壞境優(yōu)美。于2004年11月評為“惠陽區(qū)一級學校”,于2008年4月順利通過“教學水平評估”和“規(guī)范化學校驗收”,成為惠陽品牌學校?,F(xiàn)有14個教學班,學生829人,每班平均人數(shù)59.2人;在職教師35人,全部為小學高級教師,學歷達標率100%,大專以上學歷占90%,中共黨員17人。本校師資實力雄厚,理念新、勤勉善拼,是一支與時俱進、團結(jié)進取、敬業(yè)愛崗、愛護學生的生力軍。我校全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,注重學生的全面發(fā)展;健全各項管理制度,加強內(nèi)部管理;不斷更新和充實教學設(shè)施、設(shè)備和校園文化建設(shè),現(xiàn)有電教平臺7個、電腦98臺,擁有電腦室、多媒體電教室、實驗操作室、美術(shù)室、圖書室等十多個現(xiàn)代功能室。學校堅持“德育為首、教學為主、育人為本。以質(zhì)立校”的辦學目標,加強校本培訓,積極探索、嘗試現(xiàn)代教育教學方法,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。本校創(chuàng)辦以來,榮獲集體獎60余次,受省、市、區(qū)、鎮(zhèn)表彰和獎勵的教師百余人次,學生學科競賽受獎一大批,深受當?shù)厝罕姷暮迷u。五小全體師生將一如既往、與時俱進、團結(jié)務(wù)實、勇于創(chuàng)新、追求一流,堅信五小的明天會更好!
惠州市第五小學創(chuàng)辦于民國初年,是一所具有近百年辦學歷史的城區(qū)老校,為惠城區(qū)一級學校、惠州市傳統(tǒng)運動項目(乒乓球)學校、省檔案綜合管理特級單位。學校位于惠州區(qū)橋西法院前街,毗鄰熱鬧的步行街和美麗的惠州西湖風景區(qū),學校的舊址是文昌廟,自古就是個讀書的好地方。校園占地面積1600多平方米,建筑面積2500多平方米。幾年來,學校在上級教育部門的大力支持和社會的關(guān)心下, 通過積極“創(chuàng)品牌、樹特色、求發(fā)展”,實現(xiàn)“把學校辦成和諧加特色,把教師培訓成規(guī)范加特點,把學生培養(yǎng)成合格加特長”的辦學思想。學校以德育為首,圍繞教育教學這一中心,以新課程“以人為本”的教育理念作導向,以提高教師素質(zhì)為根本,以規(guī)范管理為依托,以創(chuàng)新教學為動力,真抓實干,銳意進取,推動我校教育的可持續(xù)發(fā)展,使這所城區(qū)老校煥發(fā)出新的活力。一直以來,學校根據(jù)自身實際,嚴抓教學質(zhì)量,注重學生良好品德和文明行為教育,積極搞好校園環(huán)境建設(shè),努力打造“精品小校”。在上級的支持和學校師生的共同努力下,舊貌換新顏。
惠州市中建麥紹棠學校是一所由中建電訊制品有限公司捐資,市、區(qū)兩級政府共同投資興辦的十二年一貫制的公辦學校。 學校位于惠州市河南岸金山湖畔,總控制用地面積100000平方米,總設(shè)計建筑面積約33262平方米,按48個教學班規(guī)模進行設(shè)計和規(guī)劃建設(shè),計劃投入約6376萬元(含土地費用)。建設(shè)工程于2005年7月11日奠基開工,首期占地面積50000平方米,投資約3200萬元(含土地費用),2006年9月1日建成開學。 學校開辦近7年來,在市、區(qū)兩級政府和中建公司及知名港商麥紹棠先生的關(guān)心支持下,發(fā)展迅速,辦學規(guī)模不斷擴大,現(xiàn)已有一至九年級共40個教學班(中學21個教學班、小學19個教學班),學生人數(shù)2442人,教職工人數(shù)129人。學校擁有中學高級教師 9人,中級職稱教師 61名,碩士研究生2名,廣東省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)“百千萬人才工程”省級培養(yǎng)對象1名。乘著課程改革的東風,學校已有4個科研課題在市、區(qū)立項。迄今為止,在國家、省、市、區(qū)級各項評先評優(yōu)、競賽中,我校教師已有約400人次獲獎,更有一大批學生嶄露頭角,獲得各級獎勵。 學校辦學條件不斷改善,除綜合電教室及各功能室的多媒體電教平臺外,另有電教平臺27部。教育教學成績斐然,知名度和美譽度大為提升。我校多次被區(qū)委、區(qū)政府評為“安全文明校園”,被市教育局評為“惠州市廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學校”,被區(qū)委、區(qū)政府評為“創(chuàng)建全國文明城市先進單位”,被評為區(qū)“創(chuàng)建教育強區(qū)先進單位”“德育示范學校”“衛(wèi)生工作先進集體”,團支部獲2010——2011年度區(qū)“五四紅旗團支部(總支)”。 2010年我校首屆初三畢業(yè)班學生在升中考試中總成績位居惠城區(qū)第二名。2011年我校升中考試語文科獲惠城區(qū)第二名,總成績躋身城區(qū)前茅,并被惠城區(qū)政府授予2011年“初中教育教學質(zhì)量優(yōu)勝獎”(全區(qū)僅8所學校獲此殊榮)。2012年我校升中考繼續(xù)乘勝追擊,取得了惠城區(qū)第二名的好成績,再次被惠城區(qū)政府授予2012年“初中教育教學質(zhì)量優(yōu)勝獎”。輝煌的成績不僅得到了上級領(lǐng)導的肯定和表彰,也獲得社會、家長的廣泛贊譽。 長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!我校以辦人民滿意教育為宗旨,努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)學校,發(fā)揮九年一貫制學校優(yōu)勢,致力于成為基礎(chǔ)教育百花園中的一枝奇葩。請看,在惠州美麗的南部新城,秀美的金山湖畔,一顆璀璨的教育明珠正熠熠生輝,他日必將大放異彩!
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