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廣州市黃埔區(qū)南基小學
公立區(qū)重點
廣州市黃浦區(qū)南基小學創(chuàng)辦于1949年，學校毗鄰廣州市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，是一所環(huán)境幽雅，綠樹成蔭的花園式學校。占地面積4500平方米，建筑面積4760平方米，綠化面積2300平方米。教學設備、設施完善，設有標準的網(wǎng)絡計算機電腦室、圖書室、隊部室、美術室、音樂舞蹈室、體育室等專用室場。現(xiàn)有教職工22人，專任教師大專學歷以上達70%，學校教師隊伍結構合理，素質(zhì)優(yōu)良。近三年里，學校整體水平又上了新臺階，先后被評為“區(qū)文明學校”和“黃埔區(qū)一級學校”。 2003學年，廣州市黃埔區(qū)南灣小學與墩頭基小學合并，成立廣州市黃埔區(qū)南基小學?！ ∧匣W重視教師隊伍建設，現(xiàn)有教職工22人，專任教師大專學歷以上達70%，學校教師隊伍結構合理，素質(zhì)優(yōu)良。教師們時刻關心學生們的健康，努力為培養(yǎng)出具有好身體，良好心態(tài)，扎實的知識基礎的學生而奮斗. 南基小學環(huán)境幽雅，教育設施設備完善，是一個讀書育人的好地方，給學生們提供了良好的學習環(huán)境，近三年里，學校整體水平又上了新臺階，先后被評為“區(qū)文明學校”和“黃埔區(qū)一級學校”。該校正為創(chuàng)市一級學校而努力。
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廣州市珠江水利委員會子弟學校(珠委小學)
公立區(qū)重點
珠江水利委員會子弟學校（珠委小學）坐落廣州市天河區(qū)天壽路旁。學校創(chuàng)辦于1981年9月，占地面積1700多平方米?，F(xiàn)有1~6年級共11個教學班，學生548名，教職工23人。
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中小學培訓機構
私立市重點
祝博士教育作為教育互聯(lián)網(wǎng)＋的踐行者，素質(zhì)教育的實踐者，精心建設成為充滿陽光讓孩子成才的地方。祝博士秉承獨立自主、素質(zhì)教育、個性化發(fā)展的教育信念，始終保持著創(chuàng)新和學習的心態(tài)，以先進的教育教學理念、專業(yè)師資團隊、規(guī)范管理和先進O2O教育輔導模式（Online To Offline線上到線下）為支撐，建立起高素質(zhì)的課后托管輔導中心，不僅輕松幫助家長解決孩子的托管，輔導功課，提升成績，更加關注孩子的習慣養(yǎng)成和素質(zhì)培養(yǎng)，全心排解孩子成長的煩惱，培養(yǎng)21世紀高素質(zhì)人才。祝博士擁有眾多現(xiàn)代化的實體教學品牌店、強大的教學師資隊伍、豐富的教學管理方法、海量的測試系統(tǒng)和題庫，優(yōu)質(zhì)全面的名師教學課件和視頻，實力強大，品質(zhì)保證。祝博士以豐富的中小學生課外輔導經(jīng)驗，分享優(yōu)質(zhì)教育資源，傳播先進的教育模式，是全國優(yōu)秀的中小學課外教育管家。
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廣州市番禺區(qū)沙灣中心小學
公立省重點
廣州市番禺區(qū)沙灣中心小學是廣東省一級學校、幾年來，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)房地產(chǎn)公司的大力支持下，共投入2500百多萬元校園網(wǎng)等的教學設備設施，實現(xiàn)了教學現(xiàn)代化。建設了“科技長廊”等富有特色的校園文化，讓整個學校營造濃郁的科學教育氛圍，讓學生耳濡目染，培養(yǎng)學生的高尚情操。 幾年來，沙灣中心小學共有30多位教師被評為市、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀輔導員。黃小平校長既是省骨干教師，又是廣州市名校長培養(yǎng)對象。有多位教學骨干到各兄弟學校任校長、副校長、教導主任等職務?！ ∩碁持行男W構建了“開展創(chuàng)科學教育特色，全面實施素質(zhì)教育的改革實驗”的科研方案，有效地促進了學校辦學水平的提高和學生素質(zhì)的全面發(fā)展，逐步形成了科學教育的辦學特色。是廣州市第三階段教學與實施活動科研試點學校，現(xiàn)正開展《小學課堂教學發(fā)展性評價研究與實踐》的課題研究。在教學管理改革方面，建立了以“校長——教導處——科級組”的三級教學管理，引導教師努力探索以學生為主體的探究性教學活動。在課程結構改革方面，沙灣中心小學形成了以學科課程、活動課程、隱性課程為內(nèi)容，發(fā)展校本課程的體系。 沙灣中心小學扎根鄉(xiāng)土文化，學校建立了自然科學探究小組，圍繞家鄉(xiāng)歷史文化環(huán)境，開展了如《“河”變“何”之謎》《巧制姜埋奶》等校本課程的課外探究活動;開展形式多樣的活動，使校運會、校園藝術節(jié)、科技節(jié)等大型的活動成為學生各展所長的大舞臺。
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廣州海珠區(qū)實驗小學
公立省重點
在美麗珠江南岸的廣州市海珠區(qū)中心地段、一個名為穗花新村的住宅小區(qū)里，有一所面積為11000平方米的配套小學。早年,小學因小區(qū)而被命名，至今仍然有許多人稱之為穗花小學;如今，小區(qū)卻因這小學的盛名而驕傲。這所小學，就是聲譽不凡的廣州市海珠區(qū)實驗小學?！ ?988年創(chuàng)校至今，學校厚載著政府的殷切期望與扶持，厚載著全校師生的努力與自強，創(chuàng)下了辦學的奇跡，在改建成為實驗小學后實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，大踏步地走向了輝煌：成長為具有實驗性、開放性和示范性的廣東省一級學校、全國現(xiàn)代教育技術實驗學校、中國教育學會中小學整體改革專業(yè)委員會實驗基地學校、聯(lián)合國教科文組織中國學術交流中心教育實驗專業(yè)委員會優(yōu)質(zhì)教育實驗基地學校，享譽全國，蜚聲海外。 有著年輕美麗的夢——“提升生命質(zhì)量，創(chuàng)造幸福人生”。這一個夢，這一辦學理念就是歷任8位校長、老師為之而奮斗的理想。理想的追求使學校成為24個班級的孩子、教師發(fā)展的天地和快樂的殿堂?！ ∮兄覟槿讼鹊挠職?。因沒有傳統(tǒng)的桎梏，沒有定勢的束縛，使“海實人”能海納百川，兼容并蓄，勇于創(chuàng)新。于是有了不斷的嘗試和探索：有了歷經(jīng)6年的“現(xiàn)代化小學教育模式的探索”實驗結題的轟動，有了7個國家級、省市一級課題的立項，有了率先參與新課程改革膽色。近年來，在“提升生命質(zhì)量，創(chuàng)造幸福人生”的辦學目標的指引下，扎實推進新課程。以《現(xiàn)代化小學的課程建設實踐研究》為題開展研究，著力構建了具有開放性、多樣性、綜合性的校本課程體系，探索設置了電影欣賞、油畫等幾十門選修課和學習指導、綜合實踐活動兩門必修課。倡導形成了具有特色的課堂教學理想狀態(tài)：民主的人際氛圍;開放的教學過程;多元的參與狀態(tài);發(fā)展的效果呈現(xiàn)。個性化的課程，明確的價值取向，使尊重每一位學生，允許學生有不同的選擇成為現(xiàn)實，造就出不同個性、愛好的學生，促進每一位學生身心和諧發(fā)展，提升每一位學生的品格與智慧，使學生獲得主動的發(fā)展、優(yōu)質(zhì)的發(fā)展?！ ∮兄錆M現(xiàn)代氣息的校園。這里，校園幽雅寧靜、陽光充沛、綠樹環(huán)抱、鳥語花香;這里，設施很齊全，寬闊的運動場地、藏書豐富的圖書館、電子圖書室、多媒體電腦室、科技室、舞蹈室逾30多個專用場室一應俱全;這里，設備很先進，近300臺計算機、軟件開發(fā)室，現(xiàn)代化的計算機網(wǎng)絡遍布校園……登高鳥瞰，這偌大的校園布局合理、色調(diào)協(xié)調(diào)，氤氳著和美之氣。難怪，著名嶺南派國畫大師關山月先生欣然提筆，用他蒼勁有力的筆鋒，為這所毗鄰他寓所的小學題寫校名?！ ∵@就是“海實”的名字，讓海實人驕傲，讓孩子們愛戀、讓家長們稱道。“海實”一定能夠以海洋一樣的胸懷，以堅定踏實的腳步，追求更高的境界，實現(xiàn)更大的跨越?！ ∵@是一所年輕的學校，是一所有著極強生命力與蓬勃朝氣的學校。
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廣州市署前路小學
公立省重點
廣州市越秀區(qū)署前路小學（現(xiàn)越秀區(qū)）地處東山商業(yè)步行街中心、舊東山公園旁，是培養(yǎng)學生文藝才能的重點學校，學校以“托起明天的太陽”為宗旨，2006年3月9日被評省一級學校。 署前路小學創(chuàng)辦于1943年，有60年歷史。署前路小學的發(fā)展得到政府、各界人士的關懷，原全國政協(xié)副主席葉選平先生為該校親筆提寫校名。署前路小學環(huán)境優(yōu)美，教學設施齊備，各專用場室較齊全。校內(nèi)樹木長綠、鮮花盛開、鳥語花香、整潔優(yōu)雅，處處顯露以美育人的特色?！ ∈鹎奥沸W學校特色：美術、藝術 教學工作以美益智，是教學工作的目標，在學科教學中，發(fā)掘教材美的因素，對學生進行審視美，體現(xiàn)美創(chuàng)造美的培養(yǎng)，教師要提高教學藝術技能，學生要提高學法的能力。充分發(fā)揮藝術學科的龍頭學科的作用，通過藝術教育、審美能力的培養(yǎng)，激發(fā)學生學習的興趣，開發(fā)潛能，促進智力的提高和發(fā)展，使學生的學習成績和能力達到預期要求。
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廣州市天河區(qū)先烈東小學(本部)
公立省重點
先烈東小學是一所有四十余年歷史的傳統(tǒng)名校，1994年被評為廣東省首批“省一級學校”;1995年，時任廣東省省長的葉選平同志特題詞“整體優(yōu)化，全面發(fā)展，力創(chuàng)一流”，學校其 “校風好、質(zhì)量高、特色強”而馳名南粵?！ W校先后被評為全國科研興?；?、廣東省文明單位、廣東省群眾體育先進單位、廣州市藝術工作先進集體、廣州市合唱活動先進學校、廣州市“三八”標兵單位等各級各類集體榮譽獎勵400多項?！ W校始終貫徹黨的教育方針，深入推進教學改革，全面實施素質(zhì)教育，為省、市、區(qū)重點中學輸送的優(yōu)秀畢業(yè)生不計其數(shù)。學校為國家輸送了各類優(yōu)秀人才：有在國際羽壇上為祖國奪得37項冠軍的羽毛球健將關渭貞，前國家女籃隊長李曉勤，國家足球隊隊員彭偉國;全國曾代表中國在聯(lián)合國音樂會上表演的小提琴手金力，旅美鋼琴家趙胤胤，女歌手古璇，廣東青年大使丁然等?！ W?，F(xiàn)有27個教學班，學生人數(shù)近1400人，教職工71人，其中高級教師48人，與總數(shù)的70.6%，基本實現(xiàn)學歷大?；?。學校對校舍進行了全面的改造：建起校園網(wǎng)，配置30多間專用室場，如：網(wǎng)絡室、恒溫游泳池、電子閱覽室等。特別是校園的綠化工程、為學校增添生機。
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廣州市東山培正小學
公立省重點
東山培正小學是創(chuàng)建于清光緒十五年（1889年）的一所百年名校，坐落在中國廣東省廣州市培正路五號之六，位于廣州市新河浦文物保護區(qū)內(nèi)，鄰近美麗的東山湖泮。在近一個半世紀篳路藍縷的創(chuàng)業(yè)歷程中，培正積淀極具個性的學校文化，校訓、?；?、校歌、校旗、校色（紅藍）、校領帶、校絲巾有著鮮明的特色和獨特的寓意，學生對師長的感恩情懷，對母校念念不忘的那份自豪感，學校對校友的人文關懷匯合成強大的正能量，凝聚為校園獨特的代代薪火相傳的紅藍精神。愛國愛校的傳統(tǒng)激勵著莘莘學子博愛善學。二十年代就有“北有南開，南有培正”之盛譽，三十年代初在廣州及港澳等地開辦分校，各地培正學校共同培育出十三位院士，不少培正校友成為頂尖的科學家、藝術家及國內(nèi)外政界要人，培正同學會遍布全球40多個國家和地區(qū)，每年舉辦校慶，每三年舉辦一屆全球培正同學日，群英匯聚，盛況感人?！ 呐嗾龝旱綎|山培正小學校名幾度變更，學校現(xiàn)有兩個校區(qū)占地面積12880平方米，環(huán)境優(yōu)美，古樓小亭，花園魚池，紅墻綠瓦的門樓和檐廊、開放式的生物園和德育壁畫、掩映在綠樹成蔭的開放式生物園中，盡顯百年老校深厚文化底蘊。學校擁有環(huán)形田徑場和完備的體鍛設施，40多個體藝科信教學專用教室及十多個綜合實踐活動園地。100%課室和教學專用功能場室均配備多媒體平臺，兩校區(qū)架設高速網(wǎng)絡隧道，擁有云計算服務平臺，硬件先進，資源豐富的校園信息化環(huán)境，足夠支持師生經(jīng)常開展跨地區(qū)或國際性的遠程視頻連線教學互動交流，網(wǎng)絡信息技術全方位應用于教育教學與后勤管理。當你步入校園感受到的不僅是這所歷史名校濃郁的書香氣息，而且還有高品質(zhì)的校園教育生態(tài)和令人振奮的信息化浪潮。 學校師資精良。教職員109人，具有高級教師資格的占專任教師總?cè)藬?shù)的93.46%，其中在省市區(qū)、乃至全國有競爭力的骨干教師占專任教師總?cè)藬?shù)的近50%。新一代東培領導者，秉承“培后進兮其素質(zhì)，正軌道兮樹風聲”的辦學宗旨和“至善至正”的校訓，在傳承中發(fā)展“善正教育”，整合古今教育思想融匯為現(xiàn)代的“面向未來、潤澤生命、追求創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)發(fā)展”的辦學理念，堅持“文化立校、科研興校、質(zhì)量強校、人本治校”的辦學方略，實施學校教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的三大工程：學校文化建設的“五優(yōu)”工程、教師隊伍建設的“強功促業(yè)”工程和創(chuàng)新學校人才培養(yǎng)模式的“善正教育”工程，共建“尊重和關愛每一位學生，讓每一位學生體驗成功，讓每一位學生獲得發(fā)展”的育人愿景，體現(xiàn)基于生命價值的善正文化特征，變控制生命的教育為激揚生命的教育。依托教育科研，構建“樹善正之風、立善正之道、推善正之行、建善正之業(yè)”四輪并進的新型育人模式，實施科學教育與人文精神培育統(tǒng)整的“善正品格培育”特色課程，成就了善正志愿團、校史教育、環(huán)境教育、電影課、經(jīng)典誦讀、書法教學、團體心理輔導活動、紅領巾善正論壇等一批特色教育項目，以及紅藍測向隊、田徑隊、合唱團、科學小實驗、茶道社、校園郵局等十多個特色社團，形成“明德啟智，文化育人、多元發(fā)展”的教育特色。學校評定為教育部首批信息化試點單位，教育部團體心理輔導實驗基地、全國科學體驗活動示范學校、廣東省首批省一級學校，廣東省綜合實踐活動樣板學校、廣東省教師繼續(xù)教育校本培訓示范學校、廣東省廣東省首批英特爾未來教育推廣示范學校、廣東省安全文明校園，廣東省綠色學校、獲得國際生態(tài)學校綠旗榮譽，廣東省未成年人德育創(chuàng)新案例獎。還評為廣州市中小學科技教育特色項目學校、廣州市體育傳統(tǒng)項目學校先進單位 、廣州志愿服務先進集體、廣州市消防宣傳先進單位、廣州市食品衛(wèi)生等級A級單位等，榮獲廣州市政府頒發(fā)志愿服務“廣州獎”?！ ∧壳叭?7個班，學生共1986人。培正學子健康活潑、品德優(yōu)良，自信好學，個性特長得到培養(yǎng)，信息素養(yǎng)迅速提高，學科文化基礎扎實，思維活躍，綜合素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展。在全國或省市的數(shù)學和英語智力競賽中，無論是獲獎等次或獲獎人數(shù)均名列市區(qū)前矛。一大批多才多藝的學生脫穎而出，他們在各級學科競賽中獲獎無數(shù)。善正教育培養(yǎng)了眾多出類拔萃的模范學生王子曰競選當上“羊城小市長”，姚燁同學榮獲“廣東省優(yōu)秀少先隊員”的稱號，韓清宇榮獲“全國優(yōu)秀少先隊員”稱號，沈鶴穎同學獲得第10屆全國宋慶齡基金獎學金獎勵?！ |山培正人在追求特色發(fā)展的探索與實踐中，一直勇當教育改革的弄潮兒，永不停步地致力于教育的創(chuàng)新，努力把學校建成一所高質(zhì)量、高效益的，令人民滿意和向往的“書香門第、現(xiàn)代學府”。
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廣州市荔灣區(qū)協(xié)和小學
公立省重點
學校歷史悠久，一九一一年美國碧盧夫人（Mrs Lear Biglow）城廣州西關創(chuàng)立的"慈愛幼稚師范學校"，后改名為"私立協(xié)和女子師范學校"，并于一九二二年加高小學，為私立協(xié)和女子師范學校附屬小學。一九五一年獻校，先后易名為"粵秀師范學校附屬小學"、"廣州市第一師范學校附屬小學"、"荔灣區(qū)西增路小學"、"廣州市師范學校附屬小學"。學校一直以來是省市重點小學，一九九六年被評為省一級小學。二00二年五月一日學校復名為"廣州市協(xié)和小學"，并被廣州市教育局定位為廣州市的示范性、實驗性的現(xiàn)代化小學?！ f(xié)和小學今日的輝煌，深得廣州市教育局的歷任領導關懷和支持;深得協(xié)和歷屆校友的協(xié)力貢獻;更仰賴于協(xié)和全體教師的辛勤澆灌。今天的協(xié)和，在繼承良傳統(tǒng)的同時，積極貫徹我國的教育方針，努力推進素質(zhì)教育，以科研帶教學，開展各項的教育教學研究，一切從學生未來出發(fā)，為中學輸送"有教養(yǎng)"，興趣廣泛，富有好奇心和創(chuàng)新精神的健康兒童"而努力，為實現(xiàn)廣州市教育局提出的把協(xié)和辦成實驗性、示范性的現(xiàn)代化學校而奮斗。
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廣州市東川路小學
公立普通
學校歷史悠久，創(chuàng)辦于晚清末年（約1905至1906年），原名東關學堂。由當時地方政府與留學日本的社會知名人士謝菊荘、謝智濤等人創(chuàng)辦。學校在民國期間改名東區(qū)第六小學，抗戰(zhàn)期間，又叫東區(qū)五十二小學，抗戰(zhàn)勝利后，再次改名為前鑒中心小學，解放初期又叫東區(qū)第一中心小學，1956年，改名為東川路第一小學，在1998年改名為東川路小學?！ W校特色：藝術、體育（科技）和英語 學?，F(xiàn)有24個教學班，學生1247人，教職工64人。分別設有多媒體專用室、電腦室、自然室、科技室、音樂室、美術室、電子閱覽室、圖書室、直播室、管樂、舞蹈訓練室、心理咨詢室、檔案室等專用室近30個，各專用室設備完善，功能齊全。在區(qū)教育局的統(tǒng)籌安排下，2002年建成了校園網(wǎng)。每個教室均配備了由多媒體電腦、網(wǎng)絡接入設備、投影儀、功放等組成的多媒體平臺，學校除了在所有辦公室配有一定量的桌面電腦外，還為教學第一線的教師配備了手提電腦。 1992年學校開展了全國“八五”規(guī)劃國家教委重點課題《電化教育促進中小學教學優(yōu)化》課題中的子課題“小學自然多媒體結構剖析教學法”實驗研究，獲總課題階段研究成果獎及1995年廣東省中小學教育創(chuàng)新成果二等獎。1999年學校啟動的 “小學創(chuàng)造性教育”課題研究之《創(chuàng)造性教育的課堂教學策略》被評為東山區(qū)優(yōu)秀教育科研課題，學校還成功地承辦了“廣州市中小學創(chuàng)新教育研討會”和協(xié)辦了“全國中小幼創(chuàng)新教育研討會”。2003年學校在全面實施新課程的同時，啟動了全國“十五”規(guī)劃國家重點課題《教育與發(fā)展-創(chuàng)新性人才的心理學整合研究》。2005年建立"廣州市少兒語言藝術教育特色實驗基地"。
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