東莞市東城第一中學是一所有40年歷史的區(qū)辦中學,學校前身是附城中學。2000年初,改名為東莞市東城第一中學。2003年學校被評為市一級學校。2006年初,被評為廣東省一級學校。 學校占地面積約110畝,布局合理,功能齊全,環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃厚,是東莞市“綠色學校”、“園林單位”和“文化建設標兵學校”?! W?,F(xiàn)有40個教學班,學生2000多人,專任教師125人。其中高級教師18人,一級教師69人,本科及以上學歷117人,其中研究生(含在讀)12人,本科率達96.7%。區(qū)級學科帶頭人 8人,市學科中心組成員1人;有13人參加過區(qū)級骨干教師培訓,有22人參加了市骨干教師培訓;有2人參加了東莞市名教師培養(yǎng)對象高級研究班學習,有4人曾赴英國留學。我校專任教師100%持有《教師資格證書》?! W校師資隊伍雄厚,師德高尚,為人師表;專任教師隊伍整體素質高,年齡結構合理,知識結構能滿足教育教學的需要;隊伍團結協(xié)作好,充滿生機活力。圍繞“科研興教,特色辦校,工作學習一體化”的工作思路,學校的教育教學質量和辦學品位逐年上升,贏得了較高的社會聲譽。 學校具有省定標準和新課程需要的各類教輔室,教輔室數(shù)量完全能滿足教育教學需要,學校建有校園網(wǎng)頁和校園網(wǎng),每個課室配有計算機多媒體教學平臺。教師每人配一部臺式電腦進行多媒體教學工作;學校也配備了省定標準和新課程需要的教學儀器、學生實驗器材等;校衛(wèi)生室配齊常用且能滿足學校應急需要的藥品?! W校有圖書館,館內設有教師閱覽室、學生閱覽室、電子閱覽室等,座位數(shù)超過省定標準。現(xiàn)有藏書81514冊,生均40.8冊,學校報刊總數(shù)有70余種,教參、工具書135種以上。藏書借出量占總藏書的9%。學校能充分發(fā)掘運動場所,體育場地基本能滿足學生運動需求,學校有400米標準的塑膠環(huán)形跑道、田徑運動場、各類球場等。
創(chuàng)辦于2001年,是長安鎮(zhèn)人民政府為適應教育迅速發(fā)展的需要,投資一億多元人民幣建成的一所現(xiàn)代化學校。該校是全國教育科研先進單位。標以及“社會和家長滿意、老師和學生自豪的特色鮮明的省一級示范性現(xiàn)代化學校”的辦學目標,全體教職工緊緊圍繞“求真務實、規(guī)范管理、夯實基礎、提高質量”的工作思路,實現(xiàn)了學校的大跨越式發(fā)展 據(jù)有關資料顯示,[4]該校現(xiàn)有 56 個教學班,學生近3000人。學校占地170多畝,總建筑面積10萬平方米,布局合理,功能齊全,設備先進,分為教學區(qū)、運動區(qū)和生活區(qū)。教學區(qū)由教學樓、科學樓、圖書館、行政樓和生物園、地理園組成。所有教學課室均按省一級學校的標準配有先進的多媒體教學平臺和儀器設備;科學樓有配套齊全的實驗室、多媒體網(wǎng)絡計算機室、電子閱覽室、電腦、生化、音樂、“E-CLASS”等功能室;圖書館藏書108252冊;運動區(qū)有標準的足球場、400米環(huán)形塑膠跑道、室內體育館、游泳池(每年僅僅只用一次供初三同學考前捉魚放松)、籃球場、羽毛球場、教工之家;生活區(qū)由學生宿舍、教師宿舍、飯?zhí)萌糠纸M成。投資240萬的校園網(wǎng)、專人設計和維護的學校主頁為學校實現(xiàn)資源共享和信息公開帶來了極大方便;校內每位老師在辦公室都配備了每人1臺惠普電腦,并且還讓老師優(yōu)惠購買筆記本電腦。
麻涌一中肇始于1997年,是一所鎮(zhèn)辦初級中學。建校12年以來,由于有上級領導的青目,社會賢達的傾力,民間人士的熱心,學校的辦學規(guī)模不斷發(fā)展壯大,教學質量逐年穩(wěn)步提高。按照鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府有關聯(lián)合辦學指示精神,2007年9月由原麻涌一中、漳澎中學和川槎聯(lián)辦中學合并成為新麻涌一中。擴建后的新麻涌一中總用地面積為200畝,總建筑面積為55320㎡。辦學條件日臻完善,各類實驗室、功能室均參照省一級學校標準配備,設施先進,功能齊全 。實驗樓、科技樓、圖書館、體育館、標準運動場等設施、設備一應俱全。特別是在2008年獲得“市一級學校”的榮譽后,新麻涌一中更是勃發(fā)出郁郁生機。
虎門外語學校是一所全日制、寄宿制的民辦公助學校,是打造虎門發(fā)展全新格局、建設南國海濱港口商城的二十三項重點工程之一。學校位于珠江口東岸,占地310畝,建筑面積16萬平方米,與著名的海戰(zhàn)博物館和雄偉的虎門大橋交相輝映。學校交通便捷,區(qū)位優(yōu)勢得天獨厚。校園依山傍海,風景如畫。校內建筑典雅端莊,環(huán)境幽靜秀美,教學、活動、生活三個區(qū)域布局合理,功能齊全,是讀書求學的理想之地。 學校的創(chuàng)辦得到了各級政府和社會各界的大力支持。東莞市智達教育投資有限公司雄厚的經濟實力、卓越的辦學眼光、先進的教育理念,為學校的正常運作和持續(xù)發(fā)展提供了可靠的保障,學校于2004年9月1日正式開學。 學校瞄準國際化,把創(chuàng)辦與虎門齊名的品牌學校作為自己的奮斗目標。學校以“關愛、博雅、崇實、創(chuàng)新”為校訓,以“尚美、啟智、健體”為校風,以“敬業(yè)、樂群、博學”為教風,以“好學、善思、求新”為學風,全面實施“文理并重、全面發(fā)展、學有特色、和諧成功”的成功教育,讓每一個學生得到全面和諧的發(fā)展,走向自己人生的成功?! W校教育教學設施齊全,器材設備配置精良,各學科多媒體教學專用教室、電腦室、語音室、實驗室、音樂室、舞蹈室、美術室、書法室、圖書館、電視演播室等應有盡有,地理園、生物園、兒童樂園、國際標準橡膠跑道、田徑運動場以及籃球場、羽毛球場、乒乓球室等一應俱全,能充分滿足學校教育教學活動的需要?! W校廣泛開展國際合作交流,目前已成為國際ASSE組織(國際學生交流組織)廣東省總代理。學校還先后與英國朗福教育有限公司、加拿大國際教育中心等權威教育機構以及英國帕特文法學校、加拿大列治文國際高級中學、澳大利亞悉尼教會學校等國外名校建立了友好交流與良好的合作關系。隨著學校對外交流活動的全面展開,虎門外語學校已經為虎門、東莞的教育對外交流搭建了一個嶄新的平臺?! W校高質量開足了國家規(guī)定的全部課程,還開設了多學科、多門類、內容豐富、形式多樣的校本特色課程,如經書誦讀、奧數(shù)天地、劍橋英語、藝術欣賞等,為學生們培養(yǎng)興趣、張揚個性、發(fā)揮特長提供了廣闊的空間?! W校正在全力建設校園文化,精心培育良好的校風。目前已組建一支由名、特、優(yōu)引領,以省、地、市級骨干教師為主體的敬業(yè)愛崗、學業(yè)專精、團結協(xié)作、富有活力的師資隊伍。學校用一流的工作環(huán)境、博大的人文關懷、科學的評價體系、優(yōu)厚的薪酬待遇和人性化的管理機制,整合、優(yōu)化教育教學資源,不斷促進教師隊伍的專業(yè)化成長和學校整體的可持續(xù)發(fā)展。 學校正努力營造穩(wěn)定平和的生活環(huán)境、寬松自如的心理環(huán)境、團結和諧的人際環(huán)境、好學向上的學習環(huán)境,以求對學生的心理素質產生潛移默化的影響。在美好的校園環(huán)境中,在良好的校風熏陶下,實現(xiàn)科學與人文的交融,創(chuàng)造與實踐的結合,用文化塑造人,用科學武裝人,用藝術陶冶人,用生活歷練人,把學生培養(yǎng)成為品行高尚、心地善良、聰慧睿智、博學高雅、尊重科學、堅持真理、勤于實踐、勇于創(chuàng)新的一代新人?! ?ldquo;路漫漫其修遠兮”,虎門外語學校的全體師生將團結一心,上下求索,共同創(chuàng)造學校更加美好的明天。
虎門四中(即原虎門一中)創(chuàng)建于1975年,原以辦高中為主。學校前身是虎門公社中學,1976年改為虎門中學,1978年改名為新虎門中學。1982年學校改名為虎門二中后,不設高中,1984年更名為虎門第一中學。2001年7月應全鎮(zhèn)中學布局調整,更名為虎門第四中學。 虎門四中座落于鴉片戰(zhàn)爭古戰(zhàn)場虎門鎮(zhèn)大人山南麓,學校依山而建,地理環(huán)境十分優(yōu)越。校園建筑布局合理,綠樹成蔭,環(huán)境宜人。學?,F(xiàn)有教學班38個,在校學生1800多人,教職工180多人。學校占地面積有37000多平方米,建筑面積17000多平方米。校內教學樓、實驗室、教學儀器、圖書館設施完備,配套較齊全,能充分滿足教學需要。學校已經發(fā)展成為一所規(guī)模較大的初級中學,學校于2004年6月被評為“東莞市一級學校”,多年榮獲“普教系統(tǒng)文明學校”、“初中教育質量獎”,2009年還被市評為“東莞市校園文化建設先進學校”。 虎門四中依法治校,嚴格規(guī)范管理。學校領導班子求真務實,干勁足、理念新,不斷優(yōu)化教育教學管理,努力提高教育教學質量。學校注重學生個性培養(yǎng),重視學生的思想道德教育和良好行為習慣的養(yǎng)成。學校師資隊伍穩(wěn)定,素質高,能力強,培育出一批又一批在社會上有影響力的接班人和建設者。本校畢業(yè)的學生學習發(fā)展?jié)摿Υ?,后勁足,深受市內高中學校尤其莞中的歡迎,多年來,考入國內重點大學的數(shù)不勝數(shù),98年、2007年考上清華大學的鄭任持、黃潤華是四中學生。
嶺南學校是一所教學設施設備齊全的學校。學?,F(xiàn)有標準教室48間,各種功能室共39間,校園網(wǎng)絡四通八達! 嶺南學校是一所師資力量雄厚的學校。由林國梁等三位享受國務院特殊津貼的專家擔任學校顧問,來自湖北黃岡重點學校的校長賀國新同志任校長,百余名專任教師均是從全國選聘的具有高等教育學歷和豐富教學經驗的中青年教師。 嶺南學校是一所注重學生進行個性發(fā)展、全面實施素質教育的學校。一直重視電腦課的開設,讓學生掌握現(xiàn)代社會必備的信息溝通技能,學校開設了藝術類、體育類、科學類、語言類等選修課程近20科。 嶺南學校是一所弘揚“國學經典”的學校,開設“國學經典”校本課程,讓學生接觸代表人類最高智慧的經典文化,開發(fā)高度智力、培養(yǎng)健全人格。 嶺南學校先后被授予“無毒學校”、“綠色學校”、“北京師大現(xiàn)代中小學遠程教育示范學校”的稱號;2008年2月被東莞市教育局授予“一級學校”稱號。
東莞市第五高級中學創(chuàng)建于 2002 年 9 月,前身是東莞市高埗中學,2007年被市教育局收歸直屬,2009年初正式更改為現(xiàn)名,是一所公辦高級中學?! ∧壳皩W校占地面積 100 畝,建筑總面積 43100 平方米,綠化面積 27000 多平方米,活動空間廣闊,校園環(huán)境幽雅。學?,F(xiàn)有 27個教學班,學生 1450 多人,教職工 110 多人。學校擴建后,將辦成一所學生人數(shù)達到 2800人的全寄宿公辦高級中學?! W校擁有一流的教學設施。先進的校園網(wǎng)絡、多功能階梯室、電腦室、語言室、理化生實驗室、等一應俱全,教室和實驗室均配備了多媒體教學設備,學校教學硬件設施達到了省一級學校標準。尤其是突顯學校藝術特色的設施設備齊全,投資九百多萬元建筑面積達 8100 多平方米的體藝大樓為學校的藝術特色教育提供了有力的保障?! W校堅守 “ 沒有辦不好的學校,沒有教不好的學生 ” 的信念,提出了“ 突出特色,整體發(fā)展 ”的辦學思路,著力打造藝術高中品牌,大力發(fā)展藝術特色教育,以藝術教育為龍頭,帶動其它學科全面發(fā)展。 2005 年,經市教育局批準,學校成為第一所面向全市招收藝術特長生的普通高中?! ∞k學幾年來,學校取得了令人矚目的優(yōu)異成績,本科上線率等各項高考指標均進入全市同類型面上中學前列,大幅度超額完成高考任務,特別是藝術高考成績走在全市的前面,辦學成績深得學生、家長、社會的信賴和好評。學校先后被評為 “ 市一級學校 ”、“ 市綠色學校 ”、“ 東莞市文化建設先進學校 ”、“東莞市先進基層黨組織”?! ∪缃瘢瑬|莞市第五高級中學的全體教職工正同心協(xié)力,激流勇進,以求真務實、開拓進取的精神,在高起點上定目標,在高質量上下功夫,努力打造藝術高中品牌,向著“ 現(xiàn)代化、有特色、高質量 ”的知名特色學校目標奮進!
東莞市大朗第一中學又名大朗一中,1994年2月成立的東莞市大朗一中,占地面積102450平方米,,綠化面積39109平方米。共有48個教學班,教職工187人。學校高標準建設了千兆以太校園教育網(wǎng)絡工程,配置多媒體教學平臺70個,教師人手一臺電腦;并設置了學科實驗室、多媒體電腦室、多媒體電教室、廣播室、衛(wèi)生室、電子琴室、舞蹈室、音樂室、美術室(兩個)、電閱覽室、軟件制作室、網(wǎng)絡中心、學生電視臺、演播廳、科技勞作室、藝術作品展覽室、校史展覽室等功能室共51個?! ∮捎谠O施殘舊,生源差,管理滯后等原因,于1998年被市教育局界定為“薄弱學校”?! ≡谑薪逃?、鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府的正確領導和大力扶持下,在傅偉榮校長的帶領下,學校通過領導班子的競爭上崗;教師隊伍的素質建設;學生潛能的深入開發(fā);教學設施的不斷完善;學校管理的逐步規(guī)范,教學質量穩(wěn)步提高,終于在2000年一舉摘掉“薄弱學校”的帽子。 2000年后,全體師生不斷進行各種教育教學改革,辦學效益再次大幅度的提升?! ?003年5月我校順利地通過了東莞市一級學校的評估,“開創(chuàng)了東莞市薄弱學校短期內躍上市一級學校的先河”(評估小組語);2004年5月,又順利通過了東莞市“綠色學校”的評估驗收?! ?999年開始,學校連續(xù)五年均被評為大朗鎮(zhèn)“文明單位”和“先進學校”; 1999至2001年連續(xù)三年被評為“東莞市體育先進單位”;2002年被評為 東莞市普教系統(tǒng)“三現(xiàn)代教育先進單位”;2003年被評為“東莞市基礎課程改革實驗先進學校”?! ?004年10月,學校正式申報“省一級學校”和“省綠色學校”。短短四年,區(qū)域示范學校逐步樹立,社會聲譽日隆。
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