宿松縣長鋪中心小學簡介學校概況:長鋪中心小學始建于上個世紀四十年代,地處長鋪鎮(zhèn)政府所在地長鋪社區(qū)長嶺東路,省級示范高中程集中學對門??傉嫉孛娣e13380平方米,建筑面積4330平方米。學校有教學樓、綜合樓、辦公樓、幼兒園樓、教師住宅樓等。有多媒體室、音樂室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、少先隊活動室、體育室等學生活動場所。近年來,中心小學對全鎮(zhèn)小學逐步實施了布局調(diào)整,撤并了幾所布局不合理的學校,現(xiàn)下轄5所完全小學,1個教學點。全鎮(zhèn)在職公辦教師143人,在校學生2346人。辦學思想。學校有一個民主協(xié)作、開拓進取的領導集體,有一支敬業(yè)愛生、業(yè)務精良的教師隊伍,有一套健全科學、職責明確的管理制度。全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,讓學生自由發(fā)展,充分張揚個性,在六年里為他們的終生事業(yè)奠定基礎。努力創(chuàng)造和諧的教育環(huán)境,培養(yǎng)學生具備適應未來的十種基本能力:學習創(chuàng)新的能力、自我約制的能力、適應環(huán)境的能力、獨立思考的能力、參與競爭的能力、承受挫折的能力、與人合作的能力、正確評價的能力、自我保護的能力、分辨是非的能力。我們將創(chuàng)辦一個人文與科學同輝、教師和學生“雙贏”的溫馨的精神家園。教育科研。我們以教育科研為先導,引領學??沙掷m(xù)發(fā)展。充分調(diào)動廣大教師教育科研的積極性,在各科教學中深入地、扎實地實施素質(zhì)教育,尤其在新課改中能與時俱進,大膽創(chuàng)新,敢于實踐。學校經(jīng)常派教學管理人員及教師到上海、南京、蚌埠、安慶、縣城及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學校參加教學研究活動,以提高教育管理水平和教師的教學藝術。目前有兩個市級課題和兩個縣級課題結(jié)題,一個省級課題也已步入研究之中。在近年的各類教學比賽中,有1位教師獲得市級“教壇新星”稱號,3位教師獲得縣級“教壇新星”稱號;1位教師獲得市級“學科帶頭人”稱號,4位教師獲得市級“骨干教師”稱號,12位教師獲得縣級“骨干教師”稱號;11位教師獲得縣級“教學能手”稱號。有200多篇教師論文在省、市、縣各級刊物上發(fā)表或論文評選中獲獎,200多篇學生的習作在各種少兒刊物及縣級以上的征文比賽、科技創(chuàng)新中獲獎。 集體榮譽。踏實是我們抓工作的特征,因而獲得過不少殊榮。1985年獲安慶地區(qū)行政公署授予的“教育先進集體”稱號;1986年獲縣委、縣政府授予的“崗位責任制先進集體”稱號;1989年獲“宿松縣首屆小學教師普通話比賽團體一等獎”;1995年獲縣教育委員會授予的“小學教學質(zhì)量綜合評估先進學?!狈Q號;1996年獲縣委、縣政府授予的“教育教學質(zhì)量獎”;2002年獲縣教育局授予的“小學教學質(zhì)量綜合評估三等獎”;2005年獲縣委、縣政府授予的“全縣中小學德育工作先進集體”稱號;2006年獲宿松縣第二屆中小學學生藝術展演“優(yōu)秀組織獎”,安慶市教育局和新安晚報社聯(lián)合授予的“震撼心靈的教育故事征文大賽優(yōu)秀組織獎”;2007年獲縣政府授予的“全縣教育系統(tǒng)先進集體”稱號,“宿松縣中小學教師歌唱大賽優(yōu)秀組織獎”,“宿松縣第二(三)屆青少年科技創(chuàng)新大賽先進單位”稱號,縣委、縣教育局授予的“宿松縣少先隊銅星級鼓號隊”稱號;2008年獲“第二屆全國少年兒童書信文化活動(宿松賽區(qū))組織獎”,“創(chuàng)建平安宿松活動平安校園”稱號。 五年目標。作為農(nóng)村中心小學,我們將進一步更新觀念,整體優(yōu)化,嚴謹求是,開拓創(chuàng)新。爭取在5年內(nèi)添置一流的教育設施,打造一流的師資隊伍,探討一流的管理模式,保證一流的教育質(zhì)量。
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