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北京大風(fēng)車雙語幼兒園沈陽金山園
公立普通
北京大風(fēng)車雙語幼兒園沈陽金山園，是沈陽首家加盟北京大風(fēng)車雙語幼兒園的高品質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)的一流幼兒園，座落在皇姑區(qū)富山花園附近。幼兒園建筑面積3000多平方米，室外活動(dòng)場(chǎng)地600多平方米。 幼兒園本著尊重幼兒的原則，從社會(huì)、語言、科學(xué)、健康、藝術(shù)五大領(lǐng)域出發(fā)，以多元智能教育理念為指導(dǎo)，開設(shè)中英雙語課程、綜合藝術(shù)課程、情商禮儀課程、科學(xué)游戲課程、感統(tǒng)體育課程、蒙氏教育課程。奧爾夫音樂課程、經(jīng)典國學(xué)課程等。 幼兒園每班為小班授課。每班配備的主班教師，均為幼兒教育專業(yè)畢業(yè)，有五年以上工作經(jīng)驗(yàn)的一級(jí)教師擔(dān)當(dāng)；每班另配備一名具有英語特長(zhǎng)的專業(yè)老師；生活老師也都具有兩年以上的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，持證上崗的保教人員。同時(shí)，我們還聘請(qǐng)英籍外教同孩子互動(dòng)；美術(shù)課教師更是高薪聘請(qǐng)了畢業(yè)于上海復(fù)旦大學(xué)的教師，其所創(chuàng)作的雕塑作品增先后在上海正大藝術(shù)中心和上海油畫雕塑院展出。 幼兒園的設(shè)施，除了做到室內(nèi)地?zé)崛采w、班級(jí)網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控?zé)o死角、先進(jìn)的多媒體外，還為孩子們的安全鋪設(shè)了塑膠操場(chǎng)，并在一樓設(shè)有孩子們喜歡的大型淘氣堡游樂園。還設(shè)有多種游戲區(qū)域，例如：建構(gòu)區(qū)、角色區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)、圖書閱讀區(qū)，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩、使孩子有更多、更廣的活動(dòng)空間。 幼兒園設(shè)有營(yíng)養(yǎng)是為孩子配置精美的膳食。 相信北京大風(fēng)車雙語幼兒園沈陽金山園會(huì)成為孩子們喜愛的、溫馨的家！
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懷柔區(qū)廟城中學(xué)
公立普通
北京懷柔廟城中學(xué)建于1961年，學(xué)校總面積42466平方米，建筑面積8581平方米，現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，958名學(xué)生，138名教職工。2000年通過北京市遠(yuǎn)郊區(qū)縣農(nóng)村中學(xué)規(guī)范化驗(yàn)收以來，學(xué)校在區(qū)鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷下，先后投資100多萬元，共栽種草坪13000余平方米，硬化地面路面及籃球場(chǎng)地11000余平方米，重新更換了物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，重新裝配了語音室、網(wǎng)絡(luò)教室、網(wǎng)絡(luò)中心，初步建成了校園網(wǎng)，新建了師生食堂，重修了學(xué)校大門等，跨入了區(qū)校園環(huán)境示范校先進(jìn)行列，被評(píng)為首都綠化美化花園單位?！∩鲜兰o(jì)90年代，學(xué)校創(chuàng)辦了農(nóng)科教相結(jié)合的辦學(xué)特色，并建成了全市首家“北京少年科技園”，開展了以農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖為主的一系列農(nóng)科技實(shí)驗(yàn)，不僅培養(yǎng)了幾百名科技特長(zhǎng)生，而且?guī)?dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民科技致富，先后被評(píng)為北京市科技教育示范校、北京金鵬科技團(tuán)第十分團(tuán)、全國科普教育基地、北京市科普教育基地、懷柔區(qū)國家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)驗(yàn)單位，成為了市區(qū)農(nóng)村學(xué)?？萍冀逃囊幻嫫鞄谩Ｓ绕溥~入新世紀(jì)以來，學(xué)校能夠積極調(diào)整科技教育工作思路與目標(biāo)，并緊緊抓住懷柔區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)戰(zhàn)略大發(fā)展有利契機(jī)，確立了科技興校開新路的特色發(fā)展創(chuàng)新戰(zhàn)略，力爭(zhēng)通過3-5年的不懈努力，初步把科技園建設(shè)成為“立足農(nóng)村、立足學(xué)生，面向全鎮(zhèn)、面向全區(qū)的懷柔區(qū)農(nóng)村職業(yè)教育培訓(xùn)示范基地、懷柔區(qū)中小學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)教育實(shí)踐基地、懷柔區(qū)中小學(xué)德育基地”?！W(xué)校緊緊圍繞“以現(xiàn)代教育科研理論和思想方法為指導(dǎo)，教研為基地，教改為動(dòng)力，課題為依托，建設(shè)精干科研隊(duì)伍為根本，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，努力使課題管理規(guī)范化、校本研究科學(xué)化、理論實(shí)踐探索群體化，堅(jiān)定不移地走科研興校之路”的科研工作思路，德育從學(xué)生品行的養(yǎng)成教育抓起，從學(xué)生心理健康教育——心理個(gè)性特征切入，思想教育與心理教育雙管齊下，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，不但較好地培養(yǎng)了學(xué)生的健全人格、良好行為習(xí)慣和熱愛農(nóng)村、熱愛勞動(dòng)、崇尚科學(xué)、勤奮好學(xué)的好思想、好品質(zhì)，涌現(xiàn)了多起在市區(qū)頗具影響的見義勇為、助人為樂、拾金不昧等突出的人和事；教學(xué)借鑒福建“指導(dǎo)——自主學(xué)習(xí)”等教改經(jīng)驗(yàn)，積極變革傳統(tǒng)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，將自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究學(xué)習(xí)引入教學(xué)過程，相繼推出了杜維君老師的作文教學(xué)六步法等一批教改典型，并面上開花，點(diǎn)上結(jié)果，掀起了一批優(yōu)質(zhì)課，培養(yǎng)了一批年輕骨干教師，近3年來，干部、教師撰寫的科研論文在區(qū)級(jí)以上發(fā)表20余篇，獲獎(jiǎng)100多篇?？蒲袨閷W(xué)校的蓬勃發(fā)展注入了鮮活涌動(dòng)的生機(jī)與活力，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)固提高，學(xué)校連續(xù)被評(píng)為區(qū)素質(zhì)教育優(yōu)類校、教育工作者系統(tǒng)先進(jìn)集體、德育先進(jìn)校、教學(xué)優(yōu)秀校、教育科研先進(jìn)集體和區(qū)鎮(zhèn)文明單位?！∶嫦驒C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀(jì)，廟中將繼續(xù)在教育方針光輝指引下，決心緊緊抓住懷柔區(qū)“戰(zhàn)略大發(fā)展”大好機(jī)遇，以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為動(dòng)力，堅(jiān)持推進(jìn)特色建設(shè)，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，積極爭(zhēng)創(chuàng)農(nóng)村現(xiàn)代化一流學(xué)校，奮力譜寫深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的嶄新詩篇！
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北京市進(jìn)步小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
北京進(jìn)步小學(xué)是西城區(qū)現(xiàn)代化規(guī)模校、窗口校、北京市特色學(xué)校。學(xué)校位于西直門外南大街榆樹館一號(hào)，地處西直門交通樞紐，東鄰西二環(huán)路，北鄰北京展覽館和高科技園區(qū)，西鄰西直門商業(yè)中心。學(xué)校建筑面積12000平方米，地上五層，地下兩層，帶電梯?，F(xiàn)有教職工70余人，教學(xué)班27個(gè)，學(xué)生800人左右?！ W(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，重視深層次、高品位的學(xué)校文化建設(shè)。 學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、甘于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。擁有一支愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、勇于改革的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，有北京市特級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師、市區(qū)校三級(jí)學(xué)科帶頭人、區(qū)級(jí)兼職教研員;有市級(jí)“紫金杯”優(yōu)秀班主任、區(qū)級(jí)“希望杯”獎(jiǎng)的優(yōu)秀青年教師;有北京市“三八”紅旗獎(jiǎng)?wù)?、區(qū)“五四”青年獎(jiǎng)?wù)芦@得者;有教學(xué)和論文在全國、市區(qū)獲獎(jiǎng)的研究型教師;有區(qū)人大代表、政協(xié)委員…… 學(xué)校重視學(xué)生全面發(fā)展、重視教育的高質(zhì)量、學(xué)生的高素質(zhì)、重視學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。學(xué)校每年向市區(qū)高質(zhì)量中學(xué)以及特色學(xué)校輸送大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生與特長(zhǎng)生。進(jìn)步小學(xué)金帆管樂團(tuán)，積極參與國際交流、定期舉辦高水平專場(chǎng)音樂會(huì)，在市區(qū)兩級(jí)學(xué)生藝術(shù)節(jié)中多次折桂、屢獲殊榮，贏得廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。學(xué)校重視科技及體育特長(zhǎng)人才的培養(yǎng)，學(xué)生在全國、市區(qū)的競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
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北京市昌平區(qū)第二中學(xué)(昌平二中)
公立區(qū)重點(diǎn)
北京昌平二中建校于1929年，始稱昌平鄉(xiāng)村師范學(xué)校，后更名為昌平師范學(xué)校，1956年改稱北京84中，1969年改稱北京昌平二中，現(xiàn)已有近80年的辦學(xué)歷史。2003年11月，學(xué)校通過了北京市示范性普通高中評(píng)估，成為一所歷史長(zhǎng)、校風(fēng)正、成果豐、聲望高的市級(jí)優(yōu)質(zhì)示范高中校?！ W(xué)校占地42783平方米，建有教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、科藝樓、學(xué)生宿舍樓、階梯教室，以及擁有1000個(gè)座位的學(xué)生餐廳，圖書館藏書13萬余冊(cè)，學(xué)校裝備網(wǎng)絡(luò)化多媒體設(shè)備的普通教室71個(gè)，高水平理化生實(shí)驗(yàn)室15個(gè)，包括機(jī)器人制作、電子、機(jī)械、木工在內(nèi)的勞技科技專用教室4個(gè)，多媒體互動(dòng)教室4個(gè)，語音教室、音樂教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)教室和師生閱覽室各2個(gè)。裝機(jī)200臺(tái)的電子閱覽室每天的業(yè)余時(shí)間免費(fèi)對(duì)學(xué)生開放，網(wǎng)絡(luò)中心的BBS論壇自開通以來已有注冊(cè)會(huì)員數(shù)千人，數(shù)以萬計(jì)的信息貼，在昌平區(qū)頗具影響力。清華同方、K12、騰龍等教育資源庫更為廣大師生提供了廣闊的學(xué)習(xí)空間。高規(guī)格的多功能報(bào)告廳、演播室、舞蹈廳、樂團(tuán)排練廳、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、風(fēng)雨操場(chǎng)等，這些硬件設(shè)施為步入二中的莘莘學(xué)子提供了一展才華、發(fā)展個(gè)性的良好空間。北京昌平二中是一所以高中教育為主的完全中學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)班56個(gè)，高中班44個(gè)，學(xué)生3000人。正式教職工283人，其中一線教師181人，特級(jí)教師1人，國家優(yōu)秀教練員1人，高級(jí)教師43人，市級(jí)骨干教師5人，區(qū)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人51人。11人已經(jīng)或正在進(jìn)行碩士研究生學(xué)習(xí)，80%教師完成了研究生主要課程的學(xué)習(xí)?！ 〗?jīng)過不懈的努力，學(xué)校已形成管理嚴(yán)格、校風(fēng)端正、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃厚的良好氛圍。被上級(jí)有關(guān)部門命名為北京市示范性普通高中、國家級(jí)綠色學(xué)校、北京市規(guī)范化建設(shè)示范校、北京市科技教育示范校、北京市藝術(shù)教育傳統(tǒng)學(xué)校，北京市體育田徑、籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校和全國培養(yǎng)體育后備人才優(yōu)秀試點(diǎn)校、全國勞動(dòng)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)基地?！ ∫淮腥嗽谶@片土地上默默奉獻(xiàn)，一批批二中學(xué)子從這里步入高校，走向社會(huì)，在各個(gè)崗位上實(shí)現(xiàn)著強(qiáng)國愿。如今，經(jīng)歷了時(shí)代風(fēng)雨洗禮的昌平二中，昂首走進(jìn)了21世紀(jì)，迎來了芬芳桃李滿園春色，以她特有的健康優(yōu)美的育人環(huán)境，和諧向上的育人氛圍培養(yǎng)著更多優(yōu)秀人才。
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北京市順義區(qū)空港小學(xué)
公立普通
在空港工業(yè)B區(qū)，坐落著一所布局合理、環(huán)境優(yōu)雅的花園式學(xué)校——順義區(qū)空港小學(xué)。學(xué)校占地面積14000平方米，建筑面積8700平方米，校園設(shè)計(jì)明快流暢，建筑風(fēng)格極富現(xiàn)代感，文化韻味和現(xiàn)代氣息濃郁，各專業(yè)教室設(shè)置齊全，教學(xué)設(shè)備一流，教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、學(xué)生活動(dòng)區(qū)劃分明確?，F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，530多名學(xué)生，教職工46人，全部擁有大專以上學(xué)歷，其中小學(xué)高級(jí)教師28人，初級(jí)教師18人；市區(qū)級(jí)骨干教師 6 人，北京市“紫禁杯”班主任1人；教師平均年齡33.7歲,是一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、銳意進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的年輕教師隊(duì)伍?！ ∽?007年建校以來，學(xué)校秉承科研興校，形成特色，爭(zhēng)創(chuàng)名校的辦學(xué)思路，經(jīng)過2年多的拼搏積淀了學(xué)校的教育思想，催生了新的教育理念，鑄就了學(xué)校文化，其內(nèi)涵是：培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，讓學(xué)生體驗(yàn)成功；關(guān)注教師成長(zhǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，讓教師與成功同行?！ 〗?jīng)過全校師生的不懈努力，“師生雙成”的辦學(xué)精神形成了學(xué)校“尚德 啟智 健康 成功”的校訓(xùn)，“童心飛揚(yáng)”是我校師生一起創(chuàng)作的校歌，?；?ldquo;放飛理想”是我們進(jìn)取的力量。進(jìn)入校園遍見格言警句，時(shí)時(shí)激勵(lì)師生努力拼搏進(jìn)取。 內(nèi)涵發(fā)展是根本，隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、服務(wù)、奉獻(xiàn)、細(xì)節(jié)、榜樣、補(bǔ)位”的工作原則，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，合作意識(shí)，補(bǔ)位意識(shí)，贏得了全體教師的信任，成為引領(lǐng)全校教師投身教育的堅(jiān)強(qiáng)集體?！ 榱诉M(jìn)一步幫助教師更新教育教學(xué)觀念，提高科研施教的意識(shí)，我校立足于四個(gè)關(guān)注：即關(guān)注教師，關(guān)注學(xué)生，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，確立了《發(fā)掘文本聯(lián)系性，提高閱讀實(shí)效性的研究》和《空港小學(xué)“雙成”策略的行動(dòng)研究》兩個(gè)課題，被批準(zhǔn)為順義區(qū)“十一五”教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題，進(jìn)行三年的課題研究。在初步的研究過程中，課題《發(fā)掘文本聯(lián)系性，提高閱讀實(shí)效性的研究》已經(jīng)獲得“區(qū)級(jí)階段性成果三等獎(jiǎng)”。為了促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)，讓更多的教師在教育教學(xué)中體驗(yàn)成功，脫穎而出，學(xué)校組織開展了“青藍(lán)工程”、“教師沙龍”、“周末大講堂”“領(lǐng)導(dǎo)干部獻(xiàn)課”等特色活動(dòng)?！ ∮藶楸?，德育為先?？崭坌W(xué)堅(jiān)持德育教育以人為本，服務(wù)學(xué)生。重視端正教師的師德和教風(fēng)。利用合唱、演講各項(xiàng)活動(dòng)和宣傳板報(bào)等，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行每月主題教育活動(dòng)。成立假日活動(dòng)小隊(duì)，在社區(qū)的協(xié)助下為學(xué)生提供實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)所，幫助學(xué)生開展有益的校外活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，形成一個(gè)校內(nèi)校外德育教育的大環(huán)境，大大提高了德育教育的實(shí)效性?！ 「鶕?jù)學(xué)生行為習(xí)慣的形成規(guī)律，學(xué)校在養(yǎng)成教育過程中做到引導(dǎo)、訓(xùn)練、自糾、鞏固相結(jié)合。通過知、比、糾、行教育，開展“爭(zhēng)當(dāng)空港星”“我是升旗手”“空港十佳少年”等系列活動(dòng)，增強(qiáng)養(yǎng)成教育的時(shí)效性，每年一次的“空港十佳少年”評(píng)選活動(dòng)已成為我校的特色活動(dòng)?！ ?007年9月6日的落成典禮，宣告我校的正式成立；2007年10月16日，崗山學(xué)校學(xué)生的加入，又壯大了我校學(xué)生的隊(duì)伍；2007年12月，第一屆“陽光體育節(jié)”的開幕，彰顯了我們的校園活力；2008年4月30日“小手拉大手，共筑平安奧運(yùn)長(zhǎng)城”活動(dòng)，拉開了我校師生迎接奧運(yùn)的序幕；2008年5月13日的“默哀儀式”，5月19日“一分錢，一件衣，份份友情寄災(zāi)區(qū)”活動(dòng)，體現(xiàn)了我校師生的愛國之情；2009年5月，與國際學(xué)校一起開展的“同栽友誼樹”活動(dòng)，見證了我們與手拉手學(xué)校的情誼；2009年5月30日，順義區(qū)副區(qū)長(zhǎng)楊培麗為同學(xué)們送來了節(jié)日禮物，體現(xiàn)了政府對(duì)我們的關(guān)懷；2009年9月，我校被評(píng)為順義區(qū)教育系統(tǒng)“先進(jìn)單位”，標(biāo)志著我們進(jìn)入新的紀(jì)元；2009年12月29日，與中央電視臺(tái)“快樂體驗(yàn)”欄目合作拍攝的兩期節(jié)目，向全國展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)貌?！ ∫淮未未蚰サ褡?，一項(xiàng)項(xiàng)人性化的舉措，凝聚了人心，師生同心，干群合力，學(xué)校先后被評(píng)為北京市“百所課間操”優(yōu)秀單位和北京市少先隊(duì)“星星火炬獎(jiǎng)”?！ ∥倚?chuàng)建于2007年9月，是一所區(qū)直屬小學(xué)，緊鄰首都國際機(jī)場(chǎng)，因此我校校名為“空港小學(xué)”。由校名“空港”首寫字母“K、G”組合變形成一位玩紙飛機(jī)的孩子的形象，既表明了我校名稱，又凸顯了我校緊鄰首都機(jī)場(chǎng)的地域特點(diǎn)，這個(gè)形象活潑生動(dòng)，有很強(qiáng)的動(dòng)感，符合小學(xué)生的特點(diǎn)，同時(shí)傳達(dá)了學(xué)校求創(chuàng)新、展個(gè)性的辦學(xué)理念。孩子玩紙飛機(jī)的場(chǎng)景寓意豐富、明顯，象征孩子張揚(yáng)個(gè)性，追求夢(mèng)想和希望，紙飛機(jī)承載著孩子的童年、快樂和夢(mèng)想。紅色半包圍的結(jié)構(gòu)象征空港教師團(tuán)結(jié)、進(jìn)取為孩子奉獻(xiàn)愛與熱情，呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的含義。整個(gè)?；沼杉t、藍(lán)、黃三色組成，師生用火紅的熱情，在蔚藍(lán)的天空，放飛金色的夢(mèng)想。
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北京市順義區(qū)牛欄山第一中學(xué)(牛欄山一中)
公立市重點(diǎn)
北京市順義區(qū)牛欄山第一中學(xué)，創(chuàng)建于1950年，1963年和1978年兩次被確定為市屬重點(diǎn)中學(xué)，2001年被評(píng)為北京市首批示范性高中。牛欄山一中辦學(xué)業(yè)績(jī)卓著、文化底蘊(yùn)深厚。學(xué)校占地面積280余畝，建筑面積5萬余平方米。學(xué)校現(xiàn)有49個(gè)教學(xué)班，教職員240人，學(xué)生2500余人?！ 〗?jīng)過多年發(fā)展，牛欄山一中形成了以"教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、文物保護(hù)區(qū)"為主體，與"文化廣場(chǎng)、花園、林園"相配套的園林式校園，文化氛圍濃厚、校園環(huán)境優(yōu)美、布局和諧。學(xué)校的教育教學(xué)設(shè)施達(dá)到一流水平，建有科技樓、標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道田徑場(chǎng)、書院式圖書館、學(xué)生藝術(shù)教育中心;裝備了的具有現(xiàn)代化水平的多媒體教室、語音室、演播廳;構(gòu)建了與因特網(wǎng)聯(lián)接擁有400個(gè)計(jì)算機(jī)終端的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和有線廣播、雙向控制閉路電視、現(xiàn)場(chǎng)影音采集三合一的開放式教育管理系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)施。 學(xué)校屢次被授予北京市德育先進(jìn)校、文明單位標(biāo)兵等多種榮譽(yù)稱號(hào)，被認(rèn)定為全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校、北京市科技活動(dòng)示范校、美育試點(diǎn)校、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校。中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、《人民日?qǐng)?bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》等新聞媒體曾多次報(bào)道牛欄山一中的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，得到社會(huì)的廣泛好評(píng)。
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志達(dá)愛兒教育科技(北京)有限公司河南中心
公立普通
本公司是一家專業(yè)從事幼兒師資培訓(xùn)、產(chǎn)品研發(fā)、推廣服務(wù)、合作招生授課、中央教科所課題申報(bào)、研究、指導(dǎo)的一家大型幼教專業(yè)公司。現(xiàn)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目：《翻蓋樂》、《Kid7+1》、《漢字宮》、人民教育出版社的《幼兒園活動(dòng)體驗(yàn)課程--幼兒操作材料》、中央教科所的《好孩子好習(xí)慣》、師資培訓(xùn)及教具有蒙臺(tái)梭利、感統(tǒng)、啟蒙奧數(shù)、奧爾夫、親子、幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成教育研究與實(shí)驗(yàn)、多元智能課程的應(yīng)用與研究。歡迎各幼兒園園長(zhǎng)老師光臨指導(dǎo)。聯(lián)系電話：13353719697 0371-60221098
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北京市第一五九中學(xué)(159中)
公立區(qū)重點(diǎn)
北京市第一五九中學(xué)原名北京市第三女子中學(xué)，是一所具有近八十年歷史，享有盛譽(yù)的完全中學(xué)。她還是一所底蘊(yùn)深厚、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施精良、校風(fēng)嚴(yán)格的學(xué)校，坐落于繁華的金融街，卻能夠讓你獨(dú)享一份幽靜與氣派！創(chuàng)始人是著名教育家熊希齡先生、陶行知先生和幼兒教育家張雪門先生。 學(xué)校的辦學(xué)理念是：追求卓越，師生共同發(fā)展；培養(yǎng)有風(fēng)度、有品位、有修養(yǎng)的教師和學(xué)生。近年來，教育教學(xué)質(zhì)量在西城區(qū)較高水平上再創(chuàng)新高。 學(xué)校有一支愛崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)精良、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。有北京市金牌教師和市級(jí)骨干教師，區(qū)、校學(xué)科帶頭人28名；有近百人取得了碩士學(xué)位或碩士研究生課程班的證書；有百余名教師在全國、市區(qū)獲得各種榮譽(yù)稱號(hào)?！ W(xué)校在德育上努力培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)、吃苦意識(shí)、嚴(yán)格要求意識(shí)。堅(jiān)持“小、近、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、新、親”的原則。特色是：賞識(shí)教育、懲戒教育、活動(dòng)教育，良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)一向受到公眾好評(píng)。在教學(xué)上狠抓細(xì)節(jié)，把好“六關(guān)”：備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、改錯(cuò)關(guān)、復(fù)習(xí)檢查關(guān)、輔導(dǎo)關(guān)。強(qiáng)化有效教學(xué)，達(dá)到“十字”標(biāo)準(zhǔn)：備課要“細(xì)”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教學(xué)要“活”、手段要“新”、實(shí)踐要“多”、輔導(dǎo)要“勤”、考評(píng)要“真”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。先后獲得首都文明單位、北京市德育先進(jìn)校、北京市文明禮儀示范校、北京市百所好家長(zhǎng)學(xué)校、北京市教育改革特色校、全國和諧校園之星等榮譽(yù)稱號(hào)?！ ∽⒅貙W(xué)生的全面發(fā)展，藝術(shù)、科技、體育特色突出，合唱團(tuán)、管樂團(tuán)、舞蹈隊(duì)、田徑隊(duì)、游泳隊(duì)、足球隊(duì)、乒乓球隊(duì)在全國、市、區(qū)比賽中連年取得優(yōu)異成績(jī)和到國內(nèi)外參加展演。“智能機(jī)器人”制作曾獲全國創(chuàng)新大賽銀獎(jiǎng)，并到國外展示。每年有百余名學(xué)生在全國、市、區(qū)比賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)校被評(píng)為市級(jí)傳統(tǒng)校。注重學(xué)生的健康教育，首批獲得了北京市“健康促進(jìn)學(xué)校”金牌校的稱號(hào)。 學(xué)校有美國、澳大利亞、新西蘭等八所友好學(xué)校，每年都組織師生赴國外交流考察，開闊眼界，提升素質(zhì)?！ ∶利惖男滦@，占地面積2.3萬平方米，建筑面積近3萬平方米；擁有現(xiàn)代化的多媒體教室40余間，各類高標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)教室齊全；還有300米跑道的塑膠操場(chǎng)、室內(nèi)籃球館、大型游泳館和各種活動(dòng)室。
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