幼兒結構化面試：有一只昆蟲飛入教室，小朋友的注意力都被吸引了

http://www.lbsfans.cn 2024-09-24 13:46 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

有一只昆蟲飛入教室，小朋友的注意力都被吸引了。你會怎么處理這一問題?

【參考解析】

在活動過程中，有一只昆蟲飛進教室很容易吸引小朋友的無意注意。被昆蟲吸引對于幼兒來說是很正常的現(xiàn)象，因為幼兒的性格特點是活潑好動、好奇心強。在日常生活中一些有意思、有變化的事物隨時都能引起幼兒的無意注意，轉移幼兒的注意力。作為一名幼兒教師我們要了解幼兒的學習特點，尊重幼兒的學習方式，培養(yǎng)幼兒良好的學習品質(zhì)。

如果是在教學過程中，我會及時調(diào)整自己的活動內(nèi)容，根據(jù)幼兒的興趣展開關于昆蟲的活動，可以讓幼兒就此觀察飛進教室的昆蟲的外表，進行畫一畫昆蟲的繪畫活動;也可以和幼兒談一談昆蟲的習性和特點，讓幼兒知道昆蟲的益處，愛護昆蟲;如果是在自由活動時我可以組織幼兒玩到戶外尋找昆蟲的游戲，找一找昆蟲，走進大自然，愛護大自然。培養(yǎng)孩子的好奇心和探究的欲望，在重視幼兒興趣的同時進行教育活動。

教學是教師教和幼兒學的過程，要堅持以幼兒為主體，教師為主導的原則，除了具備專業(yè)的知識以外，還要有一定的教育機智。

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