亚洲av成人精品一区二区三区,天天做天天摸天天爽天天爱,特级无码a级毛片特黄,亚洲 a v无 码免 费 成 人 a v,特级做a爰片毛片免费看108

現(xiàn)在您所在位置： 教師招聘通用 > 模擬試卷 > 

李老師在授課的時候善于使用先行組織者。例如，當對具有相似程

http://www.lbsfans.cn 2024-09-13 10:17 教師招聘網 [您的教師考試網]

李老師在授課的時候善于使用先行組織者。例如，當對具有相似程度的新舊知識之間的關系辨別不清的時候，李老師會設計一個能夠指出新舊知識異同的組織者用于比較熟悉的學習材料中，增強似是而非的新舊知識之間的可辨別性，這種先行組織者屬于( )。

A.陳述性組織者

B.比較性組織者

C.連續(xù)性組織者

D.間接性組織者

【答案】B 【解析】本題考查先行組織者策略的類型。比較性組織者是美國教育心理學家奧蘇伯爾提出的一種教學策略。其是指當學生對新的學習內容既不完全陌生又不太清晰，容易引起新舊知識的混淆時，可用于比較新觀念與認知結構中原有觀念的異同點，提高新舊知識的可辨別性，從而保證學生獲得精確的知識。故本題選B。

關注公眾號

推薦閱讀：

教師招聘考試公告

教師招聘考試大綱

教師招聘職位表

教師招聘報名時間

責任編輯：云云

教師教育網 教育信息網 人事考試網

>>更多教師招聘通用相關信息/資料查看

一個部門配一個經理，一個經理管理一個部門，則經理與下列關于數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的敘述正確的是( )使用數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的優(yōu)勢，不正確的說法是( )某數(shù)據(jù)表有如下字段：運動員編號、姓名、性別、參加項數(shù)據(jù)庫采用( )來存儲和管理信息關系型數(shù)據(jù)管理和組織數(shù)據(jù)的方式( )

精彩推薦

換一換

有報考疑惑？在線客服隨時解惑

公告啥時候出？

報考問題解惑？報考條件？

報考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領??？

咨詢

備考資料預約

  • 省份
  • 市區(qū)
  • 考試類型
  • 姓名
  • 手機號
  • 驗證碼
在線客服×