2023陜西渭南市富平縣特崗教師招聘面試資格復審公告

http://www.lbsfans.cn 2023-07-26 10:11 教師招聘網 [您的教師考試網]

按照省教育廳、省委編辦、省財政廳、省人社廳、省醫(yī)療保障局《關于做好2023年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》(陜教〔2023〕15號)和《渭南市2023年特崗教師招聘公告》的文件精神及規(guī)定程序，現(xiàn)就富平縣2023年特崗教師招聘資格復審有關事項公告如下：

一、資格復審對象、時間及地點

1.資格復審對象：根據(jù)筆試成績從高到低順序，按招聘崗位計劃數(shù)3倍確定進入資格復審人員(單科成績?yōu)榱惴值某?。對達不到3倍的崗位，達到最低分數(shù)線的應聘人員全部確定為資格復審人員。末位成績并列的，一并進入資格復審。進入資格復審人員名單見附件。

2.資格復審時間：2023年7月29日(星期六) 上午8:30—12:00，下午14:00—18:00

3.資格復審地點：富平縣荊山學校(富平縣富昌路與富來街交叉口東北240米)

二、資格復審所需證件材料

1.《陜西省2023年農村特崗教師招聘報名表》(以下簡稱《報名表》)一式兩份。

2.《陜西省2023年農村特崗教師招聘考試準考證》(以下簡稱《準考證》)一式兩份。

3.二代有效身份證(有效期內的臨時身份證)原件及復印件1份。

4.畢業(yè)證書、學位證書原件及復印件各1份。應屆畢業(yè)生尚未取得畢業(yè)證、學位證的，須持高校學院出具加蓋公章的學歷學位證明原件1份及《教育部學籍在線驗證報告》1份。

5.《教育部學歷證書電子注冊備案表》(學信網下載打印，驗證日期要求在有效驗證期內，并延長6個月)。

6.招聘崗位要求的中小學教師資格證書原件及復印件1份;或持有教育部考試中心頒發(fā)的《中小學教師資格考試合格證明》，且應在2023年8月31日前取得擬聘崗位要求的教師資格證書(到期未獲取的取消其聘用資格)。

7.已就業(yè)應聘人員需要提供單位同意報考證明或與原就業(yè)單位解除勞動(聘用)合同證明原件1份，同時加蓋公章;應聘人員系服務期滿的事業(yè)單位工作人員，必須提交具有相應干部管理權限單位出具的同意報考證明(主管部門、人社部門同時加蓋公章，原件留存);系服務期滿的基層服務項目人員必須提交具有相應干部管理權限單位出具的同意報考證明(用人單位、人事關系主管部門同時加蓋公章，原件留存)。

三、資格復審工作流程

1.應聘人員整理資審材料原件和復印件，順序為：報名表、準考證、身份證、畢業(yè)證、學位證、教育部學歷證書電子注冊備案表、教師資格證及招聘崗位所須的(同意報考證明等)其他證明材料。

2.應聘人員提交有關材料，資審人員逐一核驗無誤后，對通過資格復審人員在報名表(一式兩份)應聘人員簽字欄下方空白處簽字，并在報名表與準考證應聘人員照片處蓋章。

四、資格復審人員遞補

1.在規(guī)定的期限內，進入資格復審的人員放棄或不合格的，以及被取消面試資格等形式的缺額(即參加面試人數(shù)少于招聘計劃3倍的)，按照筆試成績從高到低的順序依次遞補(若遞補時筆試成績并列的，一并進入面試資格復審)，筆試單科成績?yōu)榱惴值?，不得遞補。

2.應聘人員報名時所留聯(lián)系電話須保持暢通，如出現(xiàn)遞補情形，由富平縣特崗辦以電話形式通知，因電話號碼錯誤、停機、不接聽等無法與應聘人員取得聯(lián)系而造成的后果自負。

3.2023年7月31日上午9:00啟動資格復審遞補工作，各復審遞補人員請攜帶復審材料到富平縣教育局1號樓三樓1308室進行復審，時間截止到2023年7月31日下午18:00。

五、注意事項

1.進入資格復審人員須本人在規(guī)定時間持所需材料到指定地點進行資格復審，逾期未參加資格復審視為應聘人員自動放棄。

2.應聘人員須將所需材料原件及復印件按照資格復審材料順序分開整理，對報考人員的資格審查貫穿招聘全過程，無論在哪個環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)有資格不符或提供虛假信息者，一經查實，直接取消考試及聘用資格。

3.通過資格復審進入面試人員名單不再單獨公告，應聘人員請及時留意面試公告。面試公告將在陜西省特崗教師信息管理系統(tǒng)和富平縣人民政府網站同時發(fā)布。因應聘人員未留意指定網站面試公告造成錯過面試資格的后果自負。

4.簽字蓋章的報名表、準考證作為參加面試、體檢等后續(xù)招聘環(huán)節(jié)的重要憑證，請妥善保管。

咨詢電話：0913—8221254

附件：渭南市富平縣2023年特崗教師招聘進入資格復審人員名單

富平縣特崗辦

2023年7月26日

原標題：渭南市富平縣2023年特崗教師招聘資格復審公告

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責任編輯：文文